不一样的教师节作文

时间:2024-06-05 11:25:07 老师 我要投稿

不一样的教师节作文(合集3篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的不一样的教师节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不一样的教师节作文(合集3篇)

不一样的教师节作文1

  鸟儿感谢蓝天,是因为蓝天给了它飞翔的空间;露珠感谢花儿,是因为花儿给了它休息的地方;花儿感谢大地,是因为大地给了它展示魅力的地方;而我们----祖国的花朵,要感谢亲爱的老师,是因为老师给了我们知识和力量。为了感谢老师,我们班在教师节前几天就策划怎么给老师过一个与众不同的教师节!

  首先我把这个消息告诉了全班同学,全班同学都同意了,我很高兴。然后我们一起想什么时间给老师过,正好那天有节音乐课,我就亲自说服音乐老师,在我的死缠烂打之下,老师终于同意了!耶,又进了一步,然后我们又找人报节目,画板报等等,我们真是为了教师节操碎了心啊,一切准备成功,然后我们盼星星盼月亮,终于盼到了教师节,我兴奋地睡不着觉。

  早上早读结束后,我告诉同学们,等下上课的时候,班长喊起立,大家就一起说:“祝老师教师节快乐”OK?同学们高兴地喊:“OK”。终于,上课铃打响,我们大家互相地看了一眼,我的手指头从三到二到一,正好老师来了,"上课"“起立”“老师好,祝您教师节快乐!!!!”老师楞了一下,然后温柔的说:“谢谢同学们的心意”然后在那节课中,同学们争着抢着发言,老师表扬了我们,我们心里也美滋滋的。

  终于等到课间操的铃声响起,我大声地问大家:“有信心吗?”大家说,肯定啊,我们是谁呀!然后画板报,做操,第三节开始了,我神秘地把语数英老师请来,然后就开始我们精心策划的教师会,搞笑的小品,滑稽的相声,还有欢乐的舞蹈,最重要的是有我们欢悦的心情,时间一分一秒地过去了,到了我们最重要的环节,我们把所有人的话绑成三刷大花,然后送给老师,有的人精心送给老师的.礼物也在这时候送,老师感动的流下了眼泪,这时候,我说:“全体起立感谢语文老师教导之恩,教给我们做人的道理,鞠躬,感谢数学老师教课之恩,教给我们数学的知识,鞠躬,感谢英语老师教课之恩,教给我们外语的乐趣,鞠躬。”我那开心的眼泪又流了下来。

  下课铃打起了,不管是我,还是班级的老师,同学,都过了一个与众不同的教师节,彼此的情谊更重,希望十年之后大家还能记得彼此!

不一样的教师节作文2

  9月10日是全国第34个教师节。作为一名教师,我们在这一天被全社会记起,早两天我就陆陆续续开始收到孩子们自制的小花,贺卡。教师节当天学校更是为我们准备了一个不一样的教师节:我们换上军装,一起体验团队训练。在这个团队训练中,没有领导职务,没有身份差别,甚至没有名字,只有代号。在一开始的呼号、站军姿中教官就让我们感受到了他的认真度,于是在之后的训练中我们当真就是一个参训的学员,认真完成各项训练任务。

  在几个任务中让我印象最深的是“四国大战”,所有学员分为四个小组,代表四个国家,四个国家围成一个正方形而坐,各自选出自己国家的将军一名和参谋一名,其他人是士兵,中间是战场。游戏规则是将军看不见,能发号施令;参谋看得见但不能开口说话,需要找到办法将看到的信息传递给将军让他来发出命令;而士兵即看不见也不能说话,一次上场一个士兵找到地上的沙包攻击别国士兵,且攻击有效距离保持一米以上。而我有幸成为了我们国家的将军,更有幸的是为我做参谋的是我们学校真正的将军。

  游戏一开始,我们国家的所有成员迅速围坐在一起研究游戏规则,出谋划策,各自之间明确职责,我和参谋之间做出联络暗号,所有士兵待命而行。在游戏开始之后,按照我们制定好的方案,每个人都各司其职,士兵在没有将军发号命令之前哪怕是牺牲也做到不乱动,而我作为将军尽量将参谋传递给我的信息简单明确大声的'传达出去,最后我们国家以正18分赢下了比赛。

  在交流环节我们将游戏中的角色延伸到我们的学校工作,大家一致认为:将军就是学校的校长,参谋就像学校的中层,士兵就是我们一线的老师。想要把学校工作全面做好,就要各司其职,校长把握着学校的发展方向,但他一个人是看不到学校的方方面面的,这就要求中层要把发现的问题及时反映给校长,让他来做出正确的判断,而一线的老师就像蒙着眼的士兵,眼光有限,所思所想可能都是自己那点小得失,但国在家在,校荣我荣,只有学校发展好了才有个人的发展,所以在面对上级要求和个人得失时一定要服从命令。在这个游戏中我们感受良多,相信在今后的工作中,不论是校长,还是学校中层,还是一线老师,大家之间都多了一分理解,我们期待团结协作并各司其职的把我们的学校发展的更好!

不一样的教师节作文3

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的`和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

  老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远

  老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话!

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