童年的快乐作文

童年的快乐作文[优秀]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的童年的快乐作文，希望对大家有所帮助。

童年的快乐作文1

　　童年是充满欢声笑语的，童年是充满幸福甜蜜的，在我的童年中印象最深的一件事儿，就是和伙伴们在田野捉蚂蚱。

　　我们五人分成了五片场地，看看在规定时间内谁捉的蚂蚱最多谁就获得比赛胜利，比赛一开始，我就信誓旦旦、胸有成竹地开始找了，但可能是我运气不好，都走了1／4场地了，才找到了三只，于是我们加快了脚步，终于我找到了一小片蚂蚱聚集地，凡是被我看到的蚂蚱都无一幸免，全都老老实实的被我捉到笼子里，但是接下来一件不好的事情发生了，我在追一只超大蚂蚱的时候，眼睛只顾盯着它，根本没有注意到脚下的石头，“哐”一声，摔倒在石头上，衣服扯开了一个口子，腿上蹭破了皮，听到同伴们传来一阵阵“我找到了”的声音，我就十分羡慕。

　　不一会儿，我感到身上的伤口终于不疼了，我站了起来继续寻找蚂蚱，终于功夫不负有心人，我找到了大片的蚂蚱聚集地，这直接让我的蚂蚱数量出现了几倍的增长。当我正在为蚂蚱数量多而高兴的时候，一阵哨声把我拉了回来。比赛结束了，我们查清了我们的蚂蚱数量：59只这个数量让我稳坐第一，我的`心里美滋滋的。

　　一场激烈的捉蚂蚱比赛结束了，这只是我童年快乐的事情当中的一件，让人难忘。

童年的快乐作文2

　　童年，如一条溪水，带着我的快乐；童年，如一罐糖果，装满我的快乐；童年，如一个玩具，给予我快乐！

　　曾隐隐约约记得：我的童年是由伙伴、游戏、笑脸构成的。这三样中每一样都能带给我快乐，每一样都能引起我的遐想，每一样都是紧紧相连的，如果三样中缺了一样，那我的童年就遗憾，不完美了。伙伴我童年中有三个最要好的伙伴，我们一起哭过，一起笑过，一起为对方分担，我们有福同享，有难同当。我们还为我们组起了一个组名：“心心相印，勇往直前”，我们非常喜欢探险，只要是山，我们总会爬上顶峰；只要是河，我们总会“涉水前行”；只要是花，我们总会为它授粉……游戏我童年必不可少的是游戏，和伙伴们一起扔沙包，和伙伴们一起跳大绳，和伙伴们一起捉迷藏，和伙伴们一起跳房子，和伙伴们一起跳皮筋……我和伙伴们玩的游戏数不胜数，要真数出来，可以数上三天三夜呢！不管春夏秋冬，不管早中晚，我们玩得乐而不倦。

　　笑脸当然，笑脸也是我童年密不可分的，父母的笑脸、长辈的笑脸、伙伴的笑脸、老师的笑脸，这些笑脸有的'在我前进的道路上鼓励我，有的让我勇敢面对，有的让我刻骨铭心，有的让我欢乐无限。伙伴让我的童年没有孤独，游戏让我的童年充满活力，笑脸让我的童年充满幸福。

童年的快乐作文3

　　每个人都有自己的童年，有人的童年是快乐的，有人的童年是悲伤的，有人的童年是平平淡淡的，但大多数人的童年都是快乐的，比如我。

　　虽然已经过去了很多年了，但我对这件事还是记忆犹新，现在想起来还会哈哈大笑。那是天气晴朗，万里无云的一天。我正在院子里荡着秋千，突然，我家的小猫不知从哪儿窜了出来，对我“喵喵”的叫着，我看着小猫，觉得它好可爱好可爱，一双水灵灵、炯炯有神的大眼睛，尖尖的耳朵，一个小巧的花瓣嘴，身上的纹路还是高贵的虎皮纹呢！可是，我总觉得小猫身上缺了什么，我盯着小猫看了半天，终于想起来小猫缺了什么———小猫没有漂亮的发型，我妈咪每天都会给我梳漂亮的发型，一天一个花样，我可喜欢了！我觉得动物跟人是一样的，它们应该享受跟人一样的待遇，比如梳漂亮的发型，小猫也是动物，那它也应该梳漂亮的发型，说干就干。但我想到小猫不是很乖，可能会逃跑，为了可以顺利地为小猫梳发型，我找来了两根绳子，把小猫的四只脚给绑了起来，放在了秋千上，我便跑去妈咪的房间拿了妈咪给我梳发型的东西：梳子、牛皮筋、发夹等这些东西。

　　我又来到了院子里，小猫果然还在那儿，它看见我走过来了，眼里充满了恐惧和可怜，我安慰小猫说：“小猫乖，姐姐给你做发型，一会儿就好，不要怕，保证给你梳得美美的！”小猫凄厉的叫了起来：“喵——喵——喵——”我无视了小猫眼里深深的恐惧，给小猫做起了发型。（5分钟后……0分钟后……15分钟后……）终于，小猫的发型做好了，一撮一撮的'毛被我用牛皮筋绑了起来，一捆一捆的在四周，像极了一朵开放的花儿，我对自己的成果感到非常满意，便把小猫的绳子解开来，拎起小猫跑到屋里去给妈咪看。妈咪看了我的杰作后哭笑不得，教训了我一顿，把小猫的毛恢复原样，就把小猫放走了，小猫逃似的离开了房间，我也去玩自己的了。

　　过了几年，我也长大了，想起来自己当初的行为还真是好笑。这样的事情还有很多，它记载了我快乐的童年，让我终生难忘。

童年的快乐作文4

　　快乐的童年打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的`草地上，发生了一件有趣的事中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。

　　我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌！”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧！”我说：“好呀，这个主意不错 ！”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。

　　于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。童年，多么美好，多么快乐。

童年的快乐作文5

　　六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子们的季节。在这鲜花烂漫、绿草如茵的初夏时节，我们终于迎来了20xx年的六一儿童节。同学们精心准备的一个个节目，如朵朵鲜艳的花儿，在校园里尽情绽放！这天下午，杨家山小学五年级专场的文艺汇演如期举行。

　　503班的水鼓表演《吉祥鼓韵》拉开了整场演出的帷幕，“咚咚咚咚咚”、“咚咚咚咚咚”，八面水鼓传出铿锵有力的敲击声，如春雷闷响、如热浪翻滚，水滴随着鼓棒起起落落，柔中带刚、刚中带柔……

　　等我回过神来，已经到了第二个节目。一首四手联弹的钢琴曲《威尼斯船歌》，这可是我们班的两位同学苦练了半个月的成果，优美的音乐久久地回荡在多功能报告厅的上空，如夏日里的一杯清茶，沁人心脾。

　　男孩子们最爱的.就是相声表演了，有《中国文化》、《玩手机》、《如此学生》，小演员们表演得惟妙惟肖，惹得台下的我们一阵阵捧腹大笑。

　　终于轮到我们的诗朗诵上场了。我和同学们迈着整齐的步伐走到舞台上，我的心像一只乱撞的小鹿，小腿肚子不停地发抖。主持人报完幕后，配乐响了起来，“我有一双宝石般的黑色的眼睛……”话筒里传出洪靓靓声情并茂的朗诵声，“我骄傲，我是中国人！”38位同学自豪、激昂的声音响彻大厅，紧张的情绪被强烈的爱国热情替代，38只小手举过头顶，庄严的少先队礼表达着我们对祖国的敬爱！台下响起一阵阵雷鸣般的掌声。

　　精彩的“六一”、快乐的童年。我们在这片肥沃的土地，不断地进取，不断地成长！为祖国的明天，扬帆起航！

童年的快乐作文6

　　七彩的童年里，我们天真纯洁、快乐悲伤。傻傻无知的我们做过很多让人啼笑皆非的趣事。默然回首童年，一件件趣事从眼前闪过，而那些有趣的画面却定格在那次事件。 那一次，叔叔带回来一只螃蟹，我和妹妹高兴极了。可一不留神，小螃蟹就出逃了，飞快地爬到一处角落。我和妹妹到处寻找，终于在那个角落发现了那只螃蟹，我俩决定左右夹击，可螃蟹好像听得懂我说的'一样，在我跳起来和时候，螃蟹小哥往旁边移了几步，不仅害得我扑了个空，还让我因重心不稳在落地时摔倒在地，顿时我脑袋昏昏沉沉，半天才清醒过来。

　　这时，我发现身边有一个小网，于是拿起小网，又和妹妹去捉螃蟹了。这次，螃蟹小哥躲在两个水桶中的夹缝里。这种地方易守难攻，哈哈，这下螃蟹小哥没法躲了！可惜小网不能用了。我伸手在夹缝里左摸一下，右摸一下，螃蟹却夹了一下我的手指。我疼得哇哇直叫，螃蟹也便这样顺着我的手指甩了出去。这只螃蟹真狡猾！

　　虽然小螃蟹被甩了出去，但是它暴露在阳光下的空地上了。没有了藏身之处了，抓住它简直易如反掌。我悄悄地绕到螃蟹的背后，用小网迅速地套住了螃蟹。这次费尽九牛二虎之力，终于把它捉住了。经过一天的战斗，螃蟹终于被我擒拿住了，我兴奋极了，妹妹也在一旁高兴地叫好。

　　童年是一颗颗星星，闪烁着童真与童趣；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵朵正在生长的花苞，待放着精彩与灿烂??每个人都有童年，但每个人都有不一样的乐趣，而这是我的童年中一个有趣的片断！

童年的快乐作文7

　　童年，是一个缤纷的梦，带着欢歌，带着笑语，徜徉在明媚的春天里；童年，是一首动听而奔放的歌谣，载着梦想，载着希望，飞向未来的天际；童年，是一本简单而有趣的书，而这本书读着读着，就不禁让人发笑。

　　在我小时候，家里新买了电话，不过我对这电话啊一无所知，只是看着爸爸妈妈每天对着它自言自语，心中的疑问啊是越来越大！终于有一次，家里来了许多哥哥姐姐。大家全都对这电话很好奇。堂哥突然冒了出来大声说：“哈哈，你们不知道吧。还是我聪明。我知道电话是让我们跟电话的另一头的那个人说话！神奇吧！你们谁敢试试看啊。”“对啊，对啊。警察局的电话是110哦。”表姐也附和着。堂哥自告奋勇：“我来！”说着堂哥就拿起听话机放在耳边，不熟悉的按了110，电话拨通了。不过，似乎没人接啊。这个结果给我们当头一棒，就如晴天霹雳。“不行！再打一个！”不知道是谁说了一句。只见姐姐也拿着听话机拨通了110，但是没人接就是没人接啊。可是没想到哥哥姐姐们的下一个目标居然是我！

　　“佳幸啊。你看打了两个都没人接，那要不你打个！”表哥奸笑着跟我说。“不要不要，爸爸会骂的！”我连忙拒绝了。姐姐居然也跟他们唱一个调：“你想啊，这么多人中，只有你一个人打通了，多自豪啊！”我在大家的妖言惑众下鼓足勇气：“打就打，我不怕！”随后我跟他们做了同样的动作，不过结果却是大大相反。我听见“嘀—嘀—嘀—，喂”那时我慌了手脚，急忙放下电话。哥哥说：“怎么样怎么样？有人吗？”我惭愧的说：“我听到了一个人说“喂”。怎么办？没事的吧。”姐姐若无其事的说：“没事的，爸爸妈妈打好以后不都没事嘛。”我想了想也对，就不再担心。大家也都散了。

　　晚上，让我们大家出乎意料的'事发生了。我们都准备睡时，外面竟然来了警察！警察说我们这样的行为要受到严厉批评，我们大家知错了。幸好，爸爸认识警察，要不然事情可大了！

　　我的童年很有趣吧。童年是我人生中最快乐的时光！

童年的快乐作文8

　　我的童年是多姿多彩的，很多事情都让我们记忆深刻，其中让我最难忘的'是放风筝。

　　阳春三月，我和家人去放风筝。

　　首先，我和哥哥把风筝扎起来，系上细线，就成一个美丽而完整的风筝。做完了，哥哥拿起风筝的头，跑起来，我拿线轴和哥哥一起跑。突然，哥哥的手放开了，风筝就飞起来，我赶紧一手把线拉住，一手拿线轴不停放出线，生怕风筝被风吹走。哥哥看我那么吃力，也过来帮我。突然，风一会儿往这边吹，一会儿往那边吹，害我们连方向都弄不准了。忽然，一块石头出现在前面，我一不小心就勾到了石头，猛得摔到了沙坑里，风筝就像一片落叶掉下来。当掉下来时，我很失望，心想连风筝都放不了，真是太笨了。爸爸对我说：“不要灰心，人们都说日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。”听了爸爸的话，我站了起来，打算重新放一次风筝。

　　我重新拿起风筝和哥哥一起放。我觉得自己充满了信心。这一次，我拿风筝，哥哥拿线轴。我首先用九牛二虎之力跑起来，哥哥在后面跟着跑，我也学着哥哥之前放的样子，突然放开手，风筝就飞了起来。哥哥也提前做好准备，一手拿线轴一手放线，忽然，风大了起来，风筝越飞越高，很快就飞到了高空里。这时候，哥哥拉得非常吃力，于是，我也帮助哥哥，没想到不行，当我们使劲拽着风筝线的时候，忽然风筝掉了下来，也不知道哪里出现了问题。

　　这一次，我非常难过，不过一想起爸爸说的那句话，就有了勇气和信心。

　　哥哥和我又一次挑战困难，这一次，我和哥哥团结一心，他拿着线轴，我拿着风筝，当风筝飞上高空的时候，不用拼命拽着线，只要掌控一下方向，任凭风筝在空中飞翔就行了。

　　童年里做过快乐的事情很多，不过，放风筝是我做过最开心的。

童年的快乐作文9

　　童年是美好的的，在我的童年时光里曾发生一件这样的.趣事。

　　有一年的暑假，我是在乡下度过的。一天，我约我的朋友杨雷陪我去捉鱼。杨雷同意了。我们便提上小水桶来到了小河旁。

　　小河的水真清啊，清的，都可以看见河底的小石子。我们脱掉鞋子卷起衣袖、裤腿，走进小河，我们便感到一丝丝凉意。小河旁的麦穗随风波动。树枝上的小鸟唱着清脆的歌声，那情景犹如连绵不断的画卷。

　　突然，一条小鱼从我身边游过。杨雷大声说：“鱼来了，鱼来了！我回过神来朝水里一看，呀，是一条小鱼！我悄悄靠近它，趁它不注意，以迅雷不及掩耳之势用手一抓，但是它还是滑走了我非常生气，踩了一脚杨雷说：“别灰心。”我便恢复了信心，我又一看，又一条鱼朝我游过来，我一抓，“哈哈哈！终于被我给逮到了”！我兴奋地说。

　　我把这个“战利品”放入了我的桶内。接着，我又开始抓了。

　　忽然，我看到了一个东西朝我游过来，我不管三七二一，用力一抓。

　　哇……哇……我痛得直叫。原来，是一只螃蟹，它用钳子夹住了我的手，我用力一扔，螃蟹飞了，但是钳子还在我手上……

　　童年，你是多么的快乐啊！

童年的快乐作文10

　　“滴答，滴答，嘀铃铃”。“小明快起床！”妈妈的吼狮功如果要评级的话，那肯定是一百级，”“知道了，知道了。”小明揉着眼睛不满地说道，六点，好准的钟，他机械地掀开被子，用几十秒穿上衣服，匆匆吃了点早饭就被妈妈扯着她踏上了复习班的旅程……

　　到了一座宏伟的高楼前，人山人海，却是小明最讨厌的地方，走进去，你总会吃惊，里面不是什么饭店，也不是什么超市，而是那家长一看到就会立马报名的该死的补习班，什么都有，武术班、二胡班、钢琴班、吉他班、奥数班……应有尽有，就差没改成个学校了，小明熟视无睹，就像没有生命的木头人一样，在各个班中来回地奔跑“窗前明月光、哆啦发、 X等于35 ”小明就像被困到一个补习班的黑屋子里，永远都出不去，只能在里面不间断地读、上课、写作业……而那让小明怀念的没有补习班的日子，从开始上学起就早已不复存在了。有一天，小明做了一个梦，只见爸爸妈妈全都变得非常和蔼，一直让小明痛快地玩着，什么补习班都不用上，小明开心极了，不停地笑着闹着，连成绩都提高了。可突然小明又在各个补习班中穿梭着，脑海中是爸爸妈妈以及各科老师的脸，和那一张张因脑子高度集中所以瞎写的卷子，他在梦里哭了起来，吵醒了爸爸妈妈，小明哭着说着，我不想上补习班，这不是我喜欢的，是你们强加给我的，我想要个快乐的童年，小明的爸爸妈妈听了，后悔不已，一致认为，应该抛弃那种忙忙碌碌技不压身的念头，把小明从那个黑屋子中解救出来，第二天早晨小明没有听到闹钟声，他睡了最安稳的一觉。醒来后，爸妈就带她去玩了一天。小明成了一个活泼好动，不再是机器人的好孩子，更加积极向上了。长大后，他成了一名教育家，他的.理念就是给孩子们一个快乐的童年。

　　家长们啊，请不要再给孩子们施加他们这个年龄不该有的压力吧，请尊重我们的意见，不要再给我们报上不愿意的补习班，请你们还给我们一个快乐的童年，我们会自己支配我们的生活，请不要把我们活成你们想要的样子。我们也很累，请还给我们一个快乐的童年！

童年的快乐作文11

　　我的童年是一个五彩缤纷的书架，发生的每一件事情都是一本童话书，现在，让我们翻开其中的一本，欣赏这个美妙的故事吧！

　　在我5岁的一个早晨，爸爸和妈妈请他们的同事到家里做客，我特别开心，因为叔叔阿姨每回来时，都要给我和姐姐带来许多好吃的。下午的时候，叔叔阿姨们都到了，果然，桌子上摆满了好吃的，有：果冻，冰激凌，薯片……看得我‘口水流下三千尺’所以，趁他们在吃饭的时候，我偷偷地拿起那一袋袋的零食，蹑手蹑脚地走回了房间，一边吃着那香香脆脆的零食，一边看着电视，吃着吃着，突然发现袋子里有一个奇怪的'东西：他长着黑黑的面孔，又宽又扁的身子，头上还顶着两个小圆圈，好像蓄势待发，即将发动的漩涡。打开旁边的灰色按钮，这个东西就嗡嗡地转了起来。我感到很奇怪，于是把它放到了窗台上，离它远远的，就怕它突然把我吃了。于是我赶紧跑出房间，跟爸爸说：‘爸爸，不好了，我的房间里有个怪物！’爸爸先是‘啊？’了一声，然后半信半疑的跟我进了房间，顺着我手指的方向一看，原来就是个爸爸平常使用的剃须刀呀！只是爸爸把剃须刀借给叔叔用了，这次来我家顺便把剃须刀还给我爸爸，就放进给我买的零食包里了。哎！真是虚惊一场呀！

　　这本书看完了，如果想知道更多有趣的事情，就来我的‘书架’看看吧！我在这里等着你！

童年的快乐作文12

　　童年的快乐时光并不是每个孩子能拥有的，比如说：生活在战争时期的`孩子，他们天天不是打仗就是去打仗，好像粮食都快所剩无几。还有一些生活贫困的孩子，米粒和衣服不是破废就是没有，多可怜。我们应该好好珍惜现在的快乐时光，创造后代！

　　我现在已经是小学二年级了，快读三年级了，我很高兴。可是我有时看到有许多的小学生都不想上学，这是不对的，如果你不上学你怎么学到许许多多的知识呢？如果你不上学，你怎么能变聪明呢？有好多好多的孩子就因为没有钱读书，爸爸妈妈在为我们争着每一分钱，难道你们不好好珍惜学习的时光吗？

　　所以说，童年它是一个快乐、有趣、开心的东西，我们要好好珍惜！

童年的快乐作文13

　　我阅读，我快乐。

　　爸爸说，时间像小河，勤劳的人可以挖掘无数的宝藏。我要说，阅读是乐园，刻苦的人可以得到无穷的快乐。

　　我很小的时候就喜欢看书，我哭闹的时候，只要用画报一哄，什么问题都可以迎刃而解。我记不清我小时候看画报的样子，但在“贝贝熊系列丛书”等画报的书页上留下了不少快乐的泪渍，我想流着眼泪翻画报的样子一定很滑稽。

　　阅读让我获得好多课堂上学不到知识，结识许多生活中不可能再现的古今中外的人和事。我喜欢阿凡提的'滑稽、幽默而睿智，三毛的辛酸、善良和坚强，小王子的率真、善良和快乐……

　　我常常把在书上看到的故事将给小朋友们听。我给他们讲《猴子捞月亮》，那时，他们都瞪着大眼睛为月亮担心呢；我给他们讲《三只小猪》，那时，他们都高兴地为聪明的小猪喝彩；我给他们讲《小猴采果子》，小朋友都不愿意做像小猴子那样见异思迁的人……老师夸我是个快乐的小天使。

　　我的小书橱里有许多书，只要一有空，我就会去读书。寓言故事总能告诉我做人、做事的道理；益智故事教会我开动脑筋，养成勤于思考的好习惯；伟人的故事，教育我从小就要树立远大的理想，做一个对社会有贡献的人……阅读伴我成长。

　　我快乐地阅读，阅读给我快乐。

童年的快乐作文14

　　真是烦透了，每天回到家总有那么多的作业等着我去一一攻克，连双休日都不能出去玩。妈妈总是在一旁敬业地督促，我连喘气的机会都没有，似乎连这都是在会浪费时间。

　　今天，爸爸出差了，妈妈不在家。我一个人在家里做作业，写得我手都酸了。抬起头，看到书桌边上的电脑，她也一个人正孤单呢，我仿佛觉得她正在向我招手呢！那就玩一会儿吧，就一会儿，妈妈不会发现的，我对自己说。

　　谁知道，刚玩没多久，妈妈回来了。她以为我在做作业，不想打扰我，轻轻悄悄地推开我的房门。一进门，看见端坐在电脑面前的我，气不打一处来，头上顿时冒出了一团火，头发都直竖起来了，真是太恐怖了。看样子妈妈是要动用武力来解决问题了，我见势不妙，赶忙躲到桌子底下。但厄运难逃啊，妈妈一把就把我给揪了出来，二话不说就赏了我一个五指山，我的脸上立刻火辣辣的。

　　之后，妈妈在一旁看着我完成作业。我觉得心里好委屈啊，眼眶里充满了泪水，抑制不住地直往下流。但我丝毫不敢怠慢，生怕妈妈再次对我动用武力。

　　妈妈，我想对您说：“我是您的女儿啊，您就不能给我一些属于我的自由时间吗？我不是完成作业的机器人。您知道吗？每当别的孩子在玩耍的时候，我却在做作业；每当我的同伴在跳绳的时候，我却在看书；每当人们都睡觉了的'时候，我还在背书。您知道吗？我多想放下手中的笔和伙伴们一起玩耍，一起嬉闹，但我知道，这一切您都不会准许的。”

　　妈妈，我知道您是为了我好，但是我却一点都不快乐。妈妈，我会好好学习的，给我一点自由空间吧，给我一个快乐的童年。

童年的快乐作文15

　　每个人的童年生活都是多姿多彩的，在我儿时的记忆册里，记载了许多令人难忘的故事。这次，让我打开童年记忆的闸门，讲讲儿时有趣的故事。

　　在我正处于天真、幼稚的四岁时，一次在家里，我在客厅摆弄着最心爱的小积木，虽然那时见识少，可我摆弄的也有模有样，赢得了妈妈的声声赞扬，别提多高兴了。我神气的挺着小肚子，有一股大赢家的气派，我大步走回去，继续拼。这是，就听妈妈喊我：“儿子，送点手纸过来，厕所没纸了”。我大声回答：“好的”，便颠颠地跑到厕所，把手一伸，说道：“给你手指”，妈妈一看，笑了起来，“妈妈让你拿的是卫生纸呀！”我眨了眨小眼睛，这才恍然大悟。

　　还有一次，我和姑姑一起看电视，剧中的大明在表演，有的唱歌；有的跳舞；有的`演小品。我们看的如醉如痴。电视中人与人幽默的对话逗得我哈哈大笑。我们好像已经融入到节目之中去了。节目最后，明星正与观众握手，我也忍不住了，心想，“和明握手，很难得，我也上来握一握吧！”于是，我蹿到电视机前，手碰着屏幕，开心地笑了。

　　童年的天真可爱幼稚和想象是随处可见的。它象征着每一个人童年时代对世界的热爱与好奇。

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