二年级作文(精华9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
随着时间的流逝，励志活动已经陪伴我们一年多了。带给了我们许多欢乐，也启示了我们许多。
励志信——每天三读励志信，可以振奋精神。当你因为考试失利或遇到不顺的事情颓废了，失去了信心，没有希望时，大声朗读励志信，可以激发你的斗志，点燃你心中的灯，照亮你心中的每一寸地方，也为你的人生道路指明了方向。
成长册——每天写下自己的感想、心情与成长收获。并且也与老师进行了沟通。平时很少去办公室和老师们面对面的交流，不仅促进了师生关系，还学习了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和学习技能。
励志活动——每次玩游戏都可以从中体会到很多。比如，团结、努力学习、坚持不懈……在开心之余还享受了成长的乐趣，更易于我们接受，检讨自己，改正错误，全面提高个人素质。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我们都细细品味着。时刻激励着我们努力学习，永不言败。当你失落时，唱一唱励志歌曲，不仅愉乐了心情还激励了自己。当人生道路迷茫时，你可以看一看励志名言，励志故事，他们是目标而我们不仅要为之努力奋斗，甚至还要去超越，努力实现自己的人生价值，让生命绽放万丈光芒。
它让我们学会承担。责任心是一种担当和一种约束，也是一种动力和魅力，要敢于担当。在工作中忠于职守，勤勉尽责，爱拼才会赢！做人要讲诚信，不能失信于人。诚信是人格的保障，信守承诺是品质的基石。它让我们学会乐观的面对生活，无所畏惧，要充满希望地活着，微笑的面对每一天。我们要用微笑迎接更美好的明天。
不摔跤就不能学会走路，在成长的路上或许会有烦恼和不如意，或许会摔跤，但这都是命运的考验。困难就像弹簧，你弱它就强。当你正视困难，挑战困难时，困难被击败了，你就长大了一大截。
生活中只有一种失败，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。当你有勇气做自己，当你义无反顾走自己的`路，你至少已经成就了自己。成功没有想象的那么难，成功就是认定一条路走下去。在成功的路上，不要害怕失败，人生就是尝试的过程，你不去尝试怎么知道不会成功？成功的信念比成功更重要。当你以一种成功的姿态前行时，成功就离你们不远了。
励志还让我学会感恩。感谢对手，他让你有了动力。感谢父母，他们养育了你。感谢老师，她让你在成功的路上少走荆棘。谢谢你们！
二年级作文 篇2
今天是开学的第一天，我早早就起床，生怕开学的第一天迟到，起床后，我以最快的速度穿好衣服，吃完饭。坐上爸爸的汽车，我想一个暑假没有见到老师和同学们了，今天又可以见到了，心里美滋滋的。
到了学校，我发现和以前不太一样了，校园里做了加固围墙，铺了草坪，变得更加漂亮了，我赶紧进教师。咦，同学们都在忙着做卫生，有的打扫地板，有的擦桌子椅子，有的.擦窗户，我赶忙也加入打扫大军的行列。好不容易把所有桌椅都擦完了，我坐下来，想休息一下。这时老师问：“谁有带抹布？”我赶忙举起手来，老师果然叫我了。原来是要去插班级的后门，门上有几条双面胶的痕迹，我用尺子刮了一下，然后再用抹布擦。门终于擦好了，我也早已满头大汗了。
今天可真累啊！
二年级作文 篇3
上课铃响了，同学们回到了教室里，坐在自己的座位上。语文老师走了过来，说：“我给大家复习一下，明天要考试了，所以今天也是最后一节课了。”
小红认认真真地听老师讲课，把题目抄下来了，不会的还问老师。老师说：“小红很认真听老师讲课，明天考试一定能考一百分。”
小明听着听着就走了神，他看见一家大飞机飞了过来。老师走到小明身边，说：“小明，你在干什么呢？”小明不好意思地说：“我……我……”
考试了，小红一拿到试卷就开始答题，一会儿就写完了，而小明却一道题也不会写。老师说：“收试卷了。”而小明一道题也没做，结果考了零分。小明想：要是我上课听讲就好了。
二年级作文 篇4
梦想和现实之间有一定的距离，我们可以通过努力把梦想转变为现实，让它不再是梦。这就要求我们醒着做梦，不要只在心里想，而要付诸行动，用泪水和汗水换来理想。
相信大家都听说过龟兔赛跑的故事吧，尽管乌龟没有先天的优势，但她没有放弃，一直坚持着比赛。他这就是在醒着做梦，最后用自己的努力换来了成功。而兔子因自己的自大输了比赛。他这就纯属是在做梦，和现实无关。还有一个故事就是一只蜗牛想要摘树上的'葡萄，他一步一步地往上爬，但爬了一段就滑下去了，一只鸟在树上嘲笑他爬得这么慢，葡萄那么高不可能爬上去的，劝他还是放弃吧。然而他并没有放弃，滑下去就再重新往上爬，就这样来回反复了几十次。挫折一次次的打击着他，他一次次的失败，一次次的从跌倒中爬起来。他被挫折打败了吗？不，没有。她凭借自己顽强的毅力和坚定的信念一直坚持着自己的梦想并为之奋斗，最后终于摘到了葡萄。有一首歌就是为蜗牛写的，里面有这样一句：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天。我觉得他的这种精神很可贵，我们也应该具备这种精神。
“你是只蝙蝠蜘蛛还是个蚂蚁，星爷说没有梦想就都是咸鱼。”可见梦想对我们有很大作用。生活中我们每个人都应该有梦想，但是有的人为之奋斗，梦想可能实现了。就算没实现心里也不觉得空虚;有些人虽然理想远大，整天做梦就不付诸行动，结果就可想而知了。正所谓梦想是美好的，现实是残酷的。梦想不在于多么远大,渺小。但我们一定要醒着追梦，虽然梦想总是遥不可及，只有我们是醒着做梦的，梦想就一定会开花结果。追梦的路上一定很艰辛，我们必须努力奔跑。
现在，我的梦想是考上一所好的大学，每次考试逐渐地进步。这也是许多高中生的梦想，但是以后我们一定要为之奋斗，从日常生活中的小事做起按时完成作业，而且要坚持下去，这样梦想才有可能会实现。没有追逐和付出哪来的收获，彩虹一定出现在风雨后，为梦想拼搏吧！
二年级作文 篇5
我有一个玩具小猪，它的来得很不一般哦！下面我给你们讲讲吧！
这个玩具小猪是从一个买被子的店买来的。因我太喜欢，服务员50块卖给了我，原本要56块的呢！小猪和我真有缘。
小猪长着粉红色的身子，圆溜溜的眼珠，笑得真可爱，身子后面有一排英语：意思是“把我带回家！”它的样子可真惹人喜爱。
小猪有许多功能，可以打开来当枕头，可以暧手、脚、可以当靠背，非常舒服。就说用它当枕头吧，它有许多绒绒毛，睡下去令人感到很舒服，对大脑还有好处呢！
我和小猪之间有过很多小故事，如小猪最笑得最甜的`是我弹琴的时候，弹得好，它就好像对我笑，我弹得越好，它就笑得越甜。我做好事时，它好像在表扬我。有时候我和它亲嘴，亲完它好像笑了，有时候，我做了错事时，它好像埋怨我，脸立刻变“黑”了。有时候妈妈骂我，它也好像说“话该吧！”像在哈哈大笑，此时，我心里又有点生气了，可是一看它的可爱样子，我又不生气了。
瞧，我的小猪可爱吗？
二年级作文 篇6
有一段时间我家住在一个独门小院里，便养了只小狗，叫毛毛。它长得很可爱，全身毛绒绒的，身子卷起来活象个球，耳朵常挂下来贴着身子，眼睛大大的，圆圆的。它也很调皮，常想转过头来咬自己的尾巴，有时还顺着屋角的梯子爬上房顶玩。
毛毛刚到我家时还有点怕人，老躲在屋角，但很快跟我们熟了，好象还特别喜欢跟我玩，我放学一到家它就飞快跑过来迎接我，围着我转，咬我裤子，有时还汪汪叫两声，有时也站立着，前面两只爪子搭在我身上。
毛毛渐渐喜欢出去玩了，所以只要有空，我们常带它出去。但有时也太贪玩了，一出去就不想回来，而且还常趁机偷跑出去。有一次它又偷跑出去，我急忙拿棍子追，它就象赛跑一样拼命跑，好长时间才肯回家。我拿棍子打了它几下，它趴在地上一动也不动，很乖的样子，象是知道错误似的。
毛毛慢慢长大了，懂得了看家，看到生人就会大叫，有时还做出要咬人的样子。为了安全，爸爸妈妈决定把它送到乡下，我舍不得，但爸爸告诉我说乡下地方大，毛毛会更自由更开心。送它走的'那天，它好象明白似的，咬我裤子不肯松，我摸了它好久，最后它还是乖乖上了车。
后来我们搬家了。
我时常会想起毛毛，想起我们一起玩的样子。有时也有点难受，就象丢了一个心爱的玩具。
毛毛已经送走三年了，我很怀念它。
二年级作文 篇7
白云姐姐，你好。
你的宝宝是谁呀？
噢，是小白云。
小白云的爸爸是谁呢？
噢，原来是蓝天。
白云姐姐，你好像棉花糖呀，看到你，我就像流口水。
白云姐姐，小白云的'爸爸象蓝色的大海，我真想欣赏一下海里的鱼儿。
白云姐姐，你的宝宝好像小绵羊，多可爱呀！
白云姐姐，我这样说，你不会生气吧？
白云姐姐，你为什么呆在这儿不去广场、公园那儿去玩呢？是不是舍不得离开我？
白云姐姐，天上有没有神仙？如果有的话，能不能带着我和爸爸上去玩耍？
白云姐姐，我有好多好多的问题要问你。总有一天，我要为自己造一双翅膀，到你那儿去作客呢！
二年级作文 篇8
今天是我一年一度的生日，这令我很高兴。我坐在窗口，想起昨天的一件事，这件事虽然很普通，但是证明了友谊是多么珍贵呀！
随着优美动听的`铃声骤然响起，放学了。我来到家门口，一摸书包，呀！我发出尖叫，我的钥匙没带。我愁着眉头，苦着脸，只好去邻居家——xx家了。我来到她家，发现于瑶瑶也在，不过，她们好像在谈论着什么，我顿时来了兴趣。
我放下书包，啊，不好！我不小心把头撞到于瑶瑶的背了，由于比较重，她的眼睛顿时通红，眼泪像断了线的珍珠，止不住地掉，我的心里坦然不安，以她的脾气，肯定会回家的，果然不出我所料。于是我来到她家，我望着她，欲言又止，脸憋得像块红布似的，嘴张了张终于还是没有说出来，她好像明白了什么，笑了笑，拍了拍我的肩膀，说：不要紧，都过去了，常言道友谊无价嘛。
我顿时朝他刮目相看，我俩撑着雨伞走在大路上，在雨中有说有笑的，她一边讲故事，一边撑着伞，大雨过后，一座彩虹架在天空中，架出了我们的友谊！久久地架着……
二年级作文 篇9
小学生晓谕有一个漂亮的铅笔盒，铅笔盒里有一只铅笔和一个漂亮的粉红色的卡通橡皮擦。
一天，晓谕做完作业了，把铅笔一丢，把橡皮擦丢在一旁，就出去玩了。这时，橡皮擦发言了：“你看看你，一身的'土色，多难看啊！啧啧啧……看看我吧！一身上下的粉红色，多好看啊！有时候，我真觉得你不配和我住在一起。”
铅笔也忍不住了，说：“你有什么好的？不就是一身破衣服吗？有那么值得炫耀吗？你除了懂得炫耀之外，还懂得什么？”“你说我不懂吗？没有我你能行吗？有本事分开看看！”“分就分，有什么了不起？”
从那天以后，铅笔与橡皮擦不再合作了，他们是各走各的陽关道和独木桥，谁也不理谁。可是，问题就在这里出现了：晓谕写作业的时候写错了，橡皮擦不再帮忙了，弄得晓谕不能按时完成作业，铅笔被主人丢在一旁，而橡皮擦，也因为没事做，也被丢在一旁。
这时，铅笔和橡皮擦才意识到自己是多么的不该。后来，他们两个终于和好了，协助晓谕完成作业，晓谕的成绩一天比一天好，铅笔和橡皮擦一起做了一件本应该做的事，晓谕看着他们俩，露出了会心的微笑！
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