（精选）风趣幽默的老师作文26篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的（精选）风趣幽默的老师作文26篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风趣幽默的老师作文 1
杨老师的语言很幽默，经常逗得我们兴奋不已。有一次上作文课，老师教我们怎么描写神态。开始他给我们表演了两个神态。
只见他拎起一个小包，甩到身后，大摇大摆地走过来，嘴里还哼着小曲。“小朋友们，你们说我这个神态是高兴还是伤心啊？”他瞅着我们每个人问道。“高兴，高兴！”我们异口同声地说。
然后他又拎起包，耷拉着脑袋，慢悠悠地往前走，边走边揉着眼睛问道：“我现在的表情，大家猜猜我是开心还是悲伤？”“悲伤的，悲伤的！”我们再次异口同声地喊起来。
老师告诉我们这就是我们观察到的人物的`表情，从人物的表情我们可以判断出他们是高兴的，还是悲伤的。
就这样，当我们还意犹未尽的时候，下课铃声响起来了，我们很是依依不舍地离开了教室。
杨老师的教学方法可是让我开了眼界，在他的指导下，我相信我的作文会写得越来越好的，我太喜欢杨老师啦!
风趣幽默的老师作文 2
”叮铃铃”，伴着熟悉而又悦耳的铃声，我们上课了。由于周三下午的一节作文课改成了“道德与法治”，我们所有人都很兴奋。我们的道德与法制老师是今年新接任我们班的杨老师。杨老师风趣幽默，扎着一个马尾辫，个子不高，但很精神。每次上她的课我们都很兴奋。
记得有一次在上课时，有一位同学在玩“水晶泥”老师看到了她之后，用浓厚的河南话口音说：“你把它吃了吧！”老师的'话引起了全班人的哈哈大笑。那位同学也害羞的笑了笑之后就认真听课了。
还有一次，在上课前有人玩泥，被老师看见了。上课时，他又在玩，老师这回不像上次一样，她换了一种“攻略”，老师先是闭口不语，走到他面前，然后十分“亲切”的对那个同学说：“乖，来让我也玩玩吧。”那个同学被吓了一大跳，我们又一次被杨老师逗的哈哈大笑。
杨老师就是这么一位幽默、风趣的老师，她深爱着我们，我们也深爱着她。
风趣幽默的老师作文 3
说起我们的郭老师，她呀实在是太幽默风趣了。
今天下午的`语文课刚上一会，可能是因为刚刚改为秋季作息时间，没了午睡时间，几个同学就打起了哈欠，有的趴在了桌子上，有的摇晃起了脑袋，不一会儿，又有几个同学也手扶着脑袋，摇晃了起来。郭老师看见了，她微笑着说：“懒羊羊们，起床了。” 同学们不由得笑出了声，接着郭老师拍了拍讲桌，又说道：“我可不想当爱发脾气的红太狼，我是温和的村长。”同学们哈哈大笑起来，瞌睡的同学也不瞌睡了，有点不好意思了，郭老师就继续给我们上起了课。
怎么样，大家觉得我们的郭老师是不是很幽默风趣呀！我们又怎么会不喜欢上语文课呢？
风趣幽默的老师作文 4
在我的心目中，郭老师是个既严厉又热爱学生，既认真更珍惜时间的人。但最令我佩服的.就是她的幽默了。
发生在郭老师身上的有趣的事情有好多，让我给你细细讲述其中的一件吧。
今天，由于大家都没有适应刚制定的秋季作息表，又是下午第二节课，我们都无精打采地趴在课桌上。郭老师走进教室，写完生字后，回头一看，发现了这件事。她刚要发火，又眼珠一转，眉头一皱、计上心来，面带微笑地说：“教室里有一群小羊，有好多懒羊羊”。我们赶紧坐起来，都不想让自己变成懒羊羊。但过了一会儿，我们终究战胜不了“睡魔”，又在不停地打哈欠。郭老师见了哭笑不得，她双手叉腰，无奈地说：“我不想当红太狼，非要我当红太狼？我是村长！”大家听了，哄堂大笑，睡意全无。我们都明白了郭老师的一片苦心，专心致志地听起课来。
郭老师总是在我们不听话时用风趣的语言让我们改掉坏毛病。我们由衷地喜欢她，你喜欢她吗？
风趣幽默的老师作文 5
老师，您是我生命中的第一缕阳光，我是您生命中的第一朵花儿，我是您的浠水，我是您河塘里的一条小鱼老师，我们全班同学都要向您说一句，孙老师，我们永远爱您
老师长着一对能看透同学的，心灵的眼睛，孙老师，头上不知道每天早上要抹多少东西，老师还长着一个能不变世界所有香味的.鼻子，还有一对能够挑动人心的眉毛，虽然老师也40，但是看起来还像二三十岁的年轻小伙
平时老师是和是和蔼可亲的，脸上总挂着灿烂的笑容，他的课堂幽默有趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃，有时他幽默的语言，常常逗得我们捧腹大笑，可严肃起来的时候，我们大气都不敢喘一声。
有一次老师在讲语文园地时，讲到了口语交际，老师就拿我们班班长刘雨昕来举了个例子，我们班的刘二新同学每天都做着榜样，我可以看出老师是故意开玩笑的，老师让上课，充满了幽默的气氛。
我喜欢我的语文老师，更喜欢语文课堂
风趣幽默的老师作文 6
我的美术培训班聂老师是一位幽默风趣，经常和我们开玩笑的老师，同学们都非常喜欢他。
每当我去上美术辅导班的时候，亲爱的聂老师在上课之前和我们一起玩。他个子高高的，一双炯炯有神的大眼睛戴着一副眼镜，时不时的碰一下眼镜，给我们讲一些冷笑话。他也有严厉的一面，比如在上课的时候，如果你在旁边做一些小动作，就会被他的火眼金睛发现，点名站起来听课。在我们画完的`时候，他会跟我们一起做游戏。有时候他教我们画画也很有趣，比如画一些动漫人物、蜘蛛侠等。聂老师有一个有趣的小毛病，就是在我们画画的时候，发现有人偷懒，不好好画画，他总会冷不丁的唱首歌，歌唱的太难听了，那时候，有些人捂着耳朵，我们都齐声喊道：“聂老师，快别唱啦！”聂老师才停下那销魂的歌曲。这就是我那爱唱歌的聂老师。但他还教了我们很多的美术知识，我们都非常敬佩他。
聂老师不仅幽默风趣，而且知识丰富。我们都愿意亲近他，敬佩他！
风趣幽默的老师作文 7
从小到大教过我的老师有很多，有凶狠的，有温柔的，有幽默的，很有体贴的。
其中最让我喜欢的'就是幽默风趣的程老师了。程老师是一名语文老师，她有一头乌黑的秀发，水灵灵的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴。程老师讲课十分的幽默，记得有一次老师正在上课，发现后面有三个同学正在那里谈笑风生，不幸的是，他们三个会被程老师发现了，程老师大喊：来人呐，把那叽叽喳喳的三个人给我拖上来，每人赏50大板。老师说完之后，那三名同学吓得面红耳赤，其他同学都捧腹大笑。记得还有一次，我们学校举办了运动会，运动会一共有三个项目，分别是跳绳，踢球和接力跑。老师为了鼓励我们，用自己的工资给我们每个人做了一个奥利给的勋章，我们比赛时候还一直大喊着：同学们，我们遇到什么困难都不要怕，微笑着面对它，加油奥利给！果然我们三班获得了冠军。
这就是我最喜欢的老师–程老师，你们想来我们四三班上课吗？我随时欢迎。
风趣幽默的老师作文 8
我的英语老师是苗老师，她带着一副乌金边的眼镜，苗老师外表严肃内心幽默。
苗老师有一双炯炯有神的大眼睛，她满面春光的脸上露出严肃的表情，但他的眼睛却暴露了她内心的幽默。她还有一个高高的鼻梁和长长的秀发。
苗老师上课的时候有时非常严厉，有时也会好笑。比如有一次，她大步流星的走入教室，上课铃已经打响了，可是全班还在说话，她用严厉的眼神扫了全班一眼，全班马上鸦雀无声，落一根针都能听见，完了完了一定有不好的事情发生了，我的心像一只小兔子一般跳过不停。果然如我预料的一样，全班的英语成绩考的非常不好，正在老师怒气冲冲讲卷子的时候，一个同学正巧在和他同桌说话，正好传到了老师的耳朵里，只听“啪”的一声，老师把一摞子卷子拍在了桌子上，那声音好像手榴弹炸了一样，全班再次陷入安静的`状态。
苗老师有时也很好笑。有一次她教我们写单词，写字母“a”的时候有带一个尾巴，不能把它丢了。苗老师继续说：“所以，谁要把“a”的尾巴丢了，我就把它丢掉的尾巴移植到谁的身上。”全班哄堂大笑，老师讲的真是太有趣了。
这就是我的英语老师，虽然她有时很严厉，但我不会在意，我喜欢我的老师。
风趣幽默的老师作文 9
在班级里她被称为“风趣大王”，她呀，有着一副肉嘟嘟的体型，皮肤有点黑，我猜你会以为她的皮肤像黑色的布料，不不不，没有那么黑。一个梳的不高也不低的小马尾，显得十分幽默。这就是我的老师——刘老师。
我记得有一次老师给我们讲课文，讲着讲着老师讲到了小品上去了，老师一边走一边和我们说：“这个句子有点像春晚上沈腾演的一个小品，就是去领导家问领导在干什么的那儿，洗澡和洗枣。”我们听了后联想到了当时的电视画面，都哈哈的笑了起来，老师也笑了。
还有一次，一位同学摔倒了，她急忙跑上前去问情况，听其他同学说是因为在跑的`时候摔倒的，老师一边安抚一边给同学讲笑话，老师说：“从前有一对父子，一天爸爸对儿子说，我去散步你在家等我。可过了一个晚上他也没有回来，第二天上午，爸爸回来了，儿子问爸爸去干什么了，为什么一晚上都没有回来。爸爸说，我看外面卫生间的灯坏了，我修了一个晚上也没修好，结果我就在卫生间里睡着了。”听了老师的笑话，逗的我们哈哈哈大笑，受伤的同学也笑了，忘记了疼痛。
我们班风趣幽默的刘老师，你们喜欢吗？
风趣幽默的老师作文 10
我在学校报了一个国画班，有两个老师轮流给我们上课，一个男老师，一个女老师，是姐弟。两个老师都很有意思。
男老师姓樊，他教我们山水画。上他的课，我们可以边聊天边画，要是做得太过分，老师就悄悄地走到那个人的身后，使劲拍一下他的肩膀，在他的魂快被吓出来的时候说：“快点画。”
上课时，我和同班的几个女生常常坐在一起一边画一边聊两个老师。其实我们都更喜欢女老师，女老师教我们人物画，她在教我们画画时，怕我们把人画的太别扭，总把自己当做例子，做出画上人的样子，让我们把画画的更好。
女樊老师在上课时总是说河南话，而且说话特别有意思。比如闫容盛在课上捣乱了，老师就说：“闫容盛，你作死啊你！”然后我们全都哈哈大笑。
女樊老师还有一次给我们带来了一大包大白兔奶糖，说下课发给我们吃。但有两个男生谎称去卫生间却悄悄跑到校园里玩了。我们几个女生都说不要发给他们大白兔了，樊老师说：“我还给他们大白兔，等他们回来我直接把他们打成小白兔！”最后老师当然没有把他们打成小白兔，而是把他们吵成了小白兔。
等老师发完大白兔后，我把我的大白兔放在桌子上然后放画箱去了，可我回来后却发现我的大白兔不翼而飞了，我去给老师说，老师一脸无奈的说：“你把大白兔搁桌子上，不明摆着，我不要了，请你们随便拿。”然后又问我是不是傻。最后，老师又给我了一颗大白兔。
我非常喜欢这两个幽默风趣的国画老师，我会永远记得他们。
风趣幽默的老师作文她，是我们的好朋友；她，风趣幽默；她，教学方法独特。她就是我的作文老师——刘老师。
一次，刘老师教我们写信的格式。她说：“开头顶格写对方的名称，然后换行，空两格，招呼对方，可以写‘你好’之类的。千万注意，这个招呼，可是有规矩的。给比你小或同龄人写信，可以说‘你好’，给长辈写信，一定要说‘您好’。不然，后果会很难堪的。这样吧，我示范一下。林波，你上来一下。”“哦。”林波小跑到讲台。“亲爱的林波。”刘老师声情并茂又极其严肃地说，“您好！”“哈哈哈”台下爆发出一阵阵笑声。而林波在讲台上不知所措，只好说了一声“老师好。”然后飞似的回到了自己的'位置上。
“咳咳，大家不要笑了。大家记住了这一点吗？”“记——住——了！”我们齐声高喊。“那就好，那么，我接着讲，写完招呼，就要写信的内容，写完内容就要写祝福语了。这一点也很重要，一定要把握好，比如，我给一名教师写信，我的祝福语就不能写成‘祝财源滚滚’这样不就不合适了嘛，再比如，我给一个无业游民写信，那我的祝福语就不能写成‘祝工作顺利’这样不是拐着弯嘲笑人家没工作吗。你们说对吗？”“对！”我们强忍住不笑，回答刘老师的问题。“嗯，最后，报上你自己的大名，写上日期。这样，一篇精彩的信就写完了。大家听懂了没？”“听懂了！”这一节课，我们在笑声中度过，我们也学到了许多知识。
我爱刘老师，爱这位风趣幽默的老师。
风趣幽默的老师作文 11
“磨刀不误砍柴工，不要还不会，走路就想跑。”一声声的吆喝声传出了教室，不用说便知道这是我们的数学老师。我们的数学老师有着帅气的小分头，圆圆的眼睛闪着幽默的亮光。手上的石英表经常奇怪的戴歪。他上课时可是出了名的幽默。只要上他的课，你会恨不得每天都上他的课。他在学校里可德高望重啦！我们班的老师和学生的父母几乎都出于他的门下。对了，忘了告诉你们，为什么一上他的课，你就会被他吸引住的原因了。
上课了，能乐凯没有拿书便给老师说了，老师听后不但没有生气，反而问乐恺,“一个人上战场不拿枪，你说这个人笨吧？”乐凯说笨。老师又问，“那你上战场拿不拿枪呀？”“肯定拿了。”乐恺回答道。“那你为什么上课不带书呀？”乐凯脸一下子就红了，不知道该怎么说。我们都哈哈大笑起来。
老师听见我们笑了，便转过头问“我们儿子背母亲有问题吗？”“有”我们的`声音中，佳涵的声音最大，老师问他，“什么问题？”“儿子被母亲哪背的动啊？”佳涵说，“那可不一定，我看你就能。”“老师，我不能，我真的背不动我妈妈。”“那你为什么又让分子被分母啊？”“我……我不知道”佳涵红着柿子脸说。哈哈哈，大家笑得更欢了，这就是我们幽默的数学老师。
风趣幽默的老师作文 12
一位好老师，胜过万卷书
——题记
新学期开学，我看到我的数学老师目光非常严厉。初来乍到，心想这学期可要遭殃了，但是经过几节数学课后，我发现在数学课上，我们班里经常传出阵阵笑声。为什么呢？因为我们有一个幽默风趣的数学老师。
她高高的个子，有着乌黑乌黑的.长发、白白的皮肤，穿着打扮总是很闲，但说起话来绝对会让你刮目相看。
有一次，老师让我们做小数简便计算。有许多人都是会做二十五乘四，但到了二点五乘四时就糊涂了。于是数学老师幽默说：“长大了的二五（二十五)与四是“哥们”，它们小时候就不是“哥们了吗？”我们异口同声地回答：“还是。”就这样，我们在欢声笑语中记住了小数乘法的简便运算的方法。
“当当当……”侯老师又敲桌子了，只见侯老师一边敲一边拉腔喊：“回魂，回魂！”原来有个同学在课堂上看漫画书。侯老师发现了，向那个同学那里发射了一枚“招魂绝招”——“粉笔头导弹”，“导弹”百扔百中，结果那个沉浸在情节中的同学以为老师不小心砸到它了，也没在意就继续偷偷地津津有味地看着，老师见那个同学无动于衷，又向那个同学发射了一枚“导弹”，令人难以置信的是那个同学竟然还未发觉。于是老师充满惋惜地说：“我们班都有人死两次了，死不瞑目呀！”全班同学哄堂大笑，那个同学还丈二和尚——摸不着头脑，直到同桌提醒，才恍然大悟。
在课堂上，我们常常被幽默征服，有幽默伴随着我们，我们的课堂才充满欢乐，充满激情。
幽默风趣的侯老师，每一节课我们既都掌握了知识，又在欢声笑语中度过，就让这良好的性格品质伴随您一生吧！这样您的生活才会更灿烂，更快乐！
风趣幽默的老师作文 13
4年级开始教我们数学课的杨老师，非常幽默。他下课时能和同学们打成一片，课堂上能让教室里充满愉快的欢笑，他把平淡乏味的数学课变得趣味横生。同学们都喜欢上数学课，感觉一节课的时间很短，一会就过去了。
叮铃铃……上课了，半节课轻松地过去了。杨老师教我们读重点句，杨老师说：“大家要读出数感。”下面有些同学迷惑不解，有些同学在偷偷的笑。杨老师解释说：“大家在读重点句时，重点要突出，突出的部分就是数感。”同学们开始读了，杨老师在嘴边绕着圈，口型是在“唔嘿哇啦”的说些什么，指挥着我们读大声、找数感！同学们到了该读重点的地方，就像打雷——“轰”的一声了出来，感觉教室也抖了一抖。我们就看见，杨老师夸张地用手捂住自己的耳朵，说“是让你们读出数感，不是比哪个声音大，不要太夸张了！”接着杨老师用音乐老师指挥合唱的方法，又指挥同学们读了几遍。同学们边笑边读，读到重点时，杨老师右手握成拳头，用力一挥，同学们的身体往前一摇，就像汽车突然刹车时的情形。大家都想：“这样总该行了吧！”可是要求严格的杨老师只是淡淡地说：“90分。”
还有一次，杨老师请一位同学到讲台上去做一道应用题，并要求上去的同学要讲出理由，这些都难不了上去的同学。难的是，杨老师要求上讲台的同学用“王婆卖瓜——自卖自夸”的方式来讲。上去的同学正准备开始讲的.时候，杨老师做了一个暂停的手势，让这位同学在说理由之前，要用神气十足的表情和声音说：“我的瓜，好！”别看就这几个字，这位同学说了好几遍都没能过关，而下面的同学都笑得前俯后仰，同学们上杨老师的课都感觉很愉快！
杨老师时儿认真、时儿严肃、时儿搞笑，幽默风趣的教学方法，让同学们都爱上数学课了。有这样一位懂我们学习心理的好数学老师，我们再遇到任何数学难题，再遇到任何数学难关，都会以快乐的心情去面对、去学习，去不断地攻坚克难，取得更好的成绩。
风趣幽默的老师作文 14
我曾经“拥有”过一个非常“幽默”的老师，她姓王，名慧君，她说她起这个名字是因为她的母亲，想让她做一个智慧的君子
她大约40岁，高高的个子她喜欢穿一件黑红条条的连衣裙，我觉得她一定对那件连衣裙情有独钟。她教学的`方法也跟别的老师不一样，她教学生非常生动有趣常常把同学给笑得肚子疼！
有一次上课时，老师讲的很有趣，同学们听得也很认真，唯独一个姓张的男同学，他先找了一个“犯罪同伙”和他一起玩，王老师，先用“死亡凝视”注视着他俩，“同伙”见状不理他了，他就开始自己玩，王老师顿时口中念念有词，走到他的跟前说佛山无影脚！接着快速的踢了他两脚，同学们都开怀大笑，他也认识到了自己的错误，开始认真听课，下课之后，他居然在讲台上说：“王老师的力气真小，只是轻轻碰一下的感觉呢！”老师为了让我们上课开心，真是费劲了心思！
她也很爱给同学取绰号，比如一次午餐时，姚力原吃完之后玩回来时大喊了一声奥利给！老师就给他取为奥利给在校吃饭的同学都笑趴在了地上！有一次十几个同学学习一直很不错，老师给他们取为东风第一支学习小组！那可真光荣！
你们有一个“漫画”老师吗？此时此刻，我想吟诗一首：“吾师真幽默，课上同学笑。下课亲如友，晚上夜里忙！”我的诗好听吗？
风趣幽默的老师作文 15
他，似座高楼大厦般，高得出奇！在他面前，我仿佛就是一个小矮人站在一个巨人面前一样。他爱在下巴上留一点胡子，爱在眼睛上架一副大眼镜。他就是我们的数学老师郑老师作文因为他有时候爱在课堂上搞点小幽默，所以我们就叫他“幽默”郑。
郑老师上课有时很无聊，不是讲课就是拖堂。因此，郑老师每次下课都像被雨淋了一场，身上背着比雨点还密的骂名走的。但是只要他上课讲一些好笑的话，那这堂课就是一场精彩的马戏了。这不，有一个同学作业本没带，“幽默”郑就对他说：“小同学，干嘛把作业本放家里呀？放家里孵小鸡吗，小鸡可是孵不出来的呀！”于是我们便纷纷笑倒在桌子上，有人甚至眼泪都笑出来了。
还有一次，老师讲了一道数学题，题目就说了四个字“我的爸爸……”，后面就有一个同学轻轻地应道：“哎”。郑老师显然是听到了，他走到那个同学面前问道：“你刚才说什么？”那位同学显然还没意识到自己犯了什么错误，还一本正经地说：“我说我是你爸爸。”旁边的同学都替那位同学担心了。郑老师受露出危险的.一笑，继续说道：“那好，给我5000块钱吧。”同学吃惊地说道：“你要这么多钱干什么？”郑老师一脸无奈地说道：“怕待会儿把你打伤了，要送医院治疗呗。”大家听了都在一旁哈哈大笑起来，上课的疲劳顿时一哄而散了。
这就是我们的“幽默”郑。咦，什么声音呀？不好，郑老师来了，快跑！
风趣幽默的老师作文 16
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们都冲进教室，等待老师来上课，本以为走进来的应该是爱讲故事的钟老师，可今天走进来的却是一位男老师，大家都对他感到好奇。
只见这位老师身高足有8尺，戴着一幅黑色框架眼镜，左边脸上有一条不深不浅的红色印子。接着，这位老师给我们做自我介绍，说他叫尹老师……足足讲了二十分钟，而大家却好像都无心听讲，于是便都在那儿闲聊。
忽然，尹老师大声了，吓得全班同学都不敢吭声。“你们这是蜜蜂菜市场吧！嗡嗡嗡的……”逗得同学们捧腹大笑。可尹老师依旧严肃地站在那儿，盯着那些正在笑的同学-特别是我，接下来就严厉且大声地对我说：“6组2号，笑什么？两个人面对面互相看就会笑吗？”我看大家都注视着我，便赶紧捂住了嘴。
还有一次，有些同学上课不专注，尹老师看他们都看外面去了，便大声喝道：“怎么了，是看见亲朋好友了吗？那为什么不冲出去打招呼呢？”弄得那些同学只能不好意思地把头转了回来。
在接下来的课堂中，我们经常在笑声中度过。然而尹老师一直是不动声色地站在讲台上面，不厌其烦地用幽默又饱含深意的话语，教导着我们。
当然，使我印象最深的还是做眼保健操的那次：邵瑾函在上面记批评的学号，记完之后，便下去了。尹老师看了看被批评的`学号，本是想带那几位同学去办公室的。可突然又说：“你们文老师没说吗？批评的批，不是言字旁。哎，我也是服你们了！”说着，便把黑板上的错别字划掉。又逗一些同学哈哈大笑。
看！这就是尹老师，一位风趣幽默的数学老师。
风趣幽默的老师作文 17
这个人，帅帅的，瘦瘦的，高高的鼻梁上戴着一个度数很高的眼镜。你们猜，他是谁？没错，他就是我们奥数班的王老师。我之所以这么称他，是因为一次课堂上的小笑话。下面，就请我轻轻的讲给你听。
记得那一次上课，老师正在聚精会神的给我们讲着课。突然，有一个同学做起了小动作，老师讲的太入神了，没有发现。那个同学见老师没啥反应，就继续搞他的小动作。突然，王老师大喊一声：“刘小泽，站起来！”那同学先是一愣，然后才慢慢的站起来。“怎么回事？在那儿干嘛呢！”王老师严厉的说。“我……没什么……”那同学支支吾吾的说。“这次就先饶了你，要是有下次的话，下不为例！哼！先做下去吧！”可能是老师分心了吧！做吧26.4乘以3.6写成了29.4乘以3.6，教室里顿时笑作一团。“怎么啦？”王老师不解的问。经过再三检查，王老师才发现了当时的错误。这时，王老师竟像一个害羞的小姑娘，羞答答的.说：“人家不就写错了吗！谁不会出错，还笑的那么开心！讨厌！”说完，就把错误的擦掉，把正确的写上。
这就是我那“幽默”老师，他给我们的课堂添加了许多的乐趣！
风趣幽默的老师作文 18
提起刘老师，我们大家就会情不自禁地笑出声来，因为她实在是太幽默了！
在学习当中，我们班级三分之二的同学都把钓和钩弄混，一次上课，刘老师对班上全部同学说，昨天晚上我正在写教案时，钩跑过来向我告你们的状，说我们班同学太淘气，把它的撇折偷走了，有多伤心呢！下次如果再把钩的撇折偷走，我就把谁钩到我家，让他亲自给钩道歉！刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候开始，同学们在也没有把钩和钓弄混，我们在学习中感到快乐，那是多么美好的'一节课啊！听刘老师上课就是一种享受。
这就是我们幽默的老师，如果喜欢她，就来我们班瞧一瞧吧！
风趣幽默的老师作文 19
在一起学网校上有一个很幽默的老师，他叫张哲，英文名字叫Mike。他很喜欢别人叫他Mike老师。Mike老师他是剑桥大学的TKT证书和YL证书。他还参与编写，《英语国际音标》和《快乐学语法》等书籍
Mike老师很温柔，长得也很帅，我们班的`同学都很喜欢他。Mike老师还喜欢和我们开玩笑，而且他还很宽容。有一次，他连麦的时候有一个小朋友。他说不上来了，他就慢慢的对他说“没关系，慢慢想”而且他还很有礼貌，每一次他都会和小朋友说谢谢。
他还会经常课间的时候给我们放一些英文歌曲，还会让我们猜谜语。或是连麦展示才艺。
虽然我的课马上就要结束了，但是我还是会好好学习的。以后还是有机会听他的课的。
风趣幽默的老师作文 20
我的美术培训班聂老师是一位幽默风趣，经常和我们开玩笑的老师，同学们都非常喜欢他。
每当我去上美术辅导班的时候，亲爱的聂老师在上课之前和我们一起玩。他个子高高的，一双炯炯有神的大眼睛戴着一副眼镜，时不时的`碰一下眼镜，给我们讲一些冷笑话。他也有严厉的一面，比如在上课的时候，如果你在旁边做一些小动作，就会被他的火眼金睛发现，点名站起来听课。在我们画完的时候，他会跟我们一起做游戏。有时候他教我们画画也很有趣，比如画一些动漫人物、蜘蛛侠等。聂老师有一个有趣的小毛病，就是在我们画画的时候，发现有人偷懒，不好好画画，他总会冷不丁的唱首歌，歌唱的太难听了，那时候，有些人捂着耳朵，我们都齐声喊道：“聂老师，快别唱啦！”聂老师才停下那销魂的歌曲。这就是我那爱唱歌的聂老师。但他还教了我们很多的美术知识，我们都非常敬佩他。
聂老师不仅幽默风趣，而且知识丰富。我们都愿意亲近他，敬佩他！
风趣幽默的老师作文 21
我的老师，长着一张圆圆的小脸，一对水汪汪的大眼睛，是短发，有一张樱桃小嘴。没错了，就是我们人见人爱的科学老师——米老师。
米老师知识特别丰富，每次上她的课，我们都会收获满满。
记得第一次上课时，米老师给我们讲了蚂蚁和蚯蚓。大致内容是这样的，米老师在她家后院同时养了蚂蚁和蚯蚓，米老师第一次认为蚯蚓会吃了蚂蚁，但过了几天后，米老师发现，它们没有发生战争，蚯蚓和蚂蚁都是毫发无损，还一只未少，于是，米老师把它们养在了同一个窝里，准备再观察几天，一周后，她又数了一下，蚂蚁和蚯蚓还是一个未少，讲完这个故事后，米老师告诉我们，蚯蚓是不会吃掉蚂蚁的'。
我很喜欢米老师，同时也喜欢上米老师的科学课，她可以让我们在一个个有趣的故事中，告诉我们不少的知识。
风趣幽默的老师作文 22
他的个子中等高，黑的头发，不仔细看都不会看出有几根白头发，圆圆的脸颊，弯弯的眉毛下面还有一双彤彤有神的眼睛。
上第一课科学的时候，我们都很期待我们新的'科学老师长什么样，他来我们班先介绍了自己，他介绍自己的时候很搞笑，比如说大家好，我是你们的科学老师，不是科学家，我要是科学家，我就没在这个讲台上，而是在发明什么东西。说完下面一阵哄堂大笑，老师也笑了。
第二节课学的时候，我也像第一次一样，很期待科学老师会给我们讲什么课，因为上一节我们都是玩的没有讲课，那次老师来了，说先不要打开与科学书看，但是还有一个人打开了科学书，老师看见了，说那个男孩子你有病没病，赶紧就赶紧去治，再晚就来不及了，我们哈哈大笑，老师也笑了。
这就是我们的科学老师，你们是不是也想让他来教你啊。
风趣幽默的老师作文 23
我的科学老师是一个既幽默又严厉的老师，不过幽默总是排在严厉的后面。
他矮矮的，长着一副凶巴巴的.样子，看来平时没少生气过，也没少罚学生过。果然不出我所料，老师一上课就有几个同学站了起来。不过老师上课时，那就大显神威了，记得那一次讲的是制作太阳系的模型，不过要想制作就必须先了解它，于是老师给我们讲地球与太阳之间的关系。老师选出一名同学，我见他开始旋转，那名同学说：“这叫做自转。”接着边转边围着太阳（中间的同学）转，让我想起想到了网上流行的句子，就是“爱的魔力转圈圈”。好了，回归正题。转了一圈后，老师又说：“这叫做公转。”刚开始我感到搞笑，但是不知道为什么我就由然升起一种羡慕嫉妒恨的感觉。
第二次又是习以为常的开场批评，又是幽默的讲课，不过我发现老师讲课的效率真的很高，一节就一单元。我想老师讲课效率这么高的原因是因为老师经常被别的老师占课吧？他这节课讲的是计时工具，老师又使用了教师的第一招，喋喋不休。老师一直讲一直讲，讲到了下课直接把这一单元给讲完了，不过画面感是必须要有的。
可以说科学是我们现在最喜欢上的课，第一的宝座本来是给“危机课”（微机课）准备的，至于为什么懂得都懂，不过“危机课”到现在都没有上过一节，还经常被占课，所以还是那句话，懂得都懂。
风趣幽默的老师作文 24
“哈哈哈″这笑声是从哪里传来的？原来是我们班幽默风趣的柴老师，又把同学逗笑了，到底是什么事情把同学们逗的哈哈大笑呢？让我们去一探究竟。
原来是老师在上课的时候，发现“捣蛋鬼“陈屹勃在和一位同学说话，老师悄悄地走到陈屹勃身旁问：“陈屹勃，你来告诉我，我刚才讲的是什么？”陈屹勃回答不上来。因为陈屹勃的'名字里带有一个勃字，老师走上讲台，皱着眉头说：“你个‘臭′勃勃″。顿时班里笑声满满，有的笑得前俯后仰，有的同学笑得肚子疼，有同学笑的都倒在地上了。过了一会儿，老师让同学们站起来背书，同学们背完后，老师说：“我来挑同学背一下，因为这一段太长了，所以我们分开背”。只见一位同学立刻把手举得高高的，原来是陈屹勃，陈屹勃站起来傲娇的说道：“我要连起来背″。说完，他便开始背了，在他背的过程中一个字都没有错，等到他背完之后，班里响起了热烈的掌声。老师走下讲台，给陈屹勃点了一个大大的赞，便说道：“现在不是‘臭’勃勃，是‘香’勃勃了”。这时，班级里又充满了笑声，有的同学笑的背都直不起来了，有的同学一直在拍桌子，有的同学已经笑到喘不过来气儿了。笑声淹没了教室，就连陈屹勃也忍不住笑了起来，老师也跟着同学们开始哈哈大笑了。
我们班主任柴老师是不是很幽默风趣呢？在这个班里，你几乎每节语文课都可以听到同学们开心的笑声。
柴老师是哪位呀？瞧，那边中等身材，有着浓密的柳叶眉，纤长的眼睫毛，明亮的眼眸下有着一张能说会道的嘴的就是她。每每遇到她，总见她身着黑长裙，上衬白衣，穿着平底鞋。轻盈的步伐，温暖的笑容，目视前方、炯炯有神。
如果你问我最喜欢上什么课？我一定会告诉你，我最喜欢上幽默风趣柴老师的语文课。
风趣幽默的老师作文 25
我们班有人喜欢讲课生动有趣的宋老师，有人喜欢严肃的薛老师，而我最喜欢讲课幽默的科学老师——米老师。
米老师有着雪白的皮肤，胖胖的.身材和齐耳短发，让人一看就是一位知识渊博的老师。
记得有一次，米老师给氏们讲麦哲伦他们航海的故事。老师讲着讲着，氏们就笑得前仰后合，在欢笑中学到了许多知识。老师说麦哲伦他们航海不是为了专门去探索研究，而是去抢劫，顺道发现了这个奥秘。他们是靠抢劫来维持生活的所以，他们即使发现了新大陆，也没啥可敬佩他们的。讲着讲着，我们班又哄堂大笑起来。
这就是知识渊博，上课幽默的科学老师米老师。
风趣幽默的老师作文 26
周日，在郑州商城饭店进行班主任工作培训，本以为是枯燥无味的学习，结果相反，生动有趣的学习过程让人意犹未尽。
全艺老师是北京中关村一小的德育主任，也是一名优秀的一线班主任，她的讲课与其他的课不同的是基本上都是以实例为主，而且语言生动幽默，让人在会心的笑声里深受启发。早上因为怕迟到，我本没有买上早餐，课前我曾担心会坐不住，但是没有，没有感到饿，也没有感到累，相反感到的是快乐，很喜欢这样的培训方式。
给我最大的启发有两点：一是要成为幽默的老师，全老师的培训就是例子，现身说法，语言风趣幽默，听起课来毫无压力，效果良好。二是讲到班主任工作的基础是要真诚，要360多看学生。那么当你这样看学生的话，就会多角度看，面对学生的问题就不会那么觉得不可理解，然后幽默才会有感情基础，所以把两者结合起来，我最后觉得最大的收获是，今后要做一个幽默的班主任，幽默的`老师。让班级的气氛不会剑拔弩张，而是师生和谐，这样岂不更好，让孩子在笑声中受到教育，全老师那幽默的谈话方式，我要学习，另外还要有自己的风格，今后，在真诚的基础上，相信必然会用幽默的方式，让我的班主任工作有一个全新的变化。
学习真好，全艺老师这样的讲课真好，这本身就是我的一个榜样和目标，对自己说加油！
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