阅读经历的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的阅读经历的作文，希望对大家有所帮助。
阅读经历的作文1
阅读是人生的一大快事”。每当我看到书的时候，我都想起老爸给我说的这句话。
我非常喜欢阅读像《三国演义》这一类课外书，能够津津有味的看它一个上午，可在四年前我第一次阅读的经历却让我刻骨铭心。 记得那是我二年级的时候，语文老师让我们阅读《爱的教育》这本书。我当时充满好奇，兴致勃勃的和老爸一起到书店买了一本。当拿回家开始阅读的时候我就傻眼了，只看到书上黑黑的一片，全是汉字，像一个个眼睛似的盯着我。我一片茫然，不知所措了。因为在那个时候我平时看的书都是带有很多图片，即使有汉字也是很少，简单的注释一下而已。这下可好了，好几万个汉字密密麻麻的排列在那里，对我而言真好像是灰太狼吃刺猬---不知该如何下手了。 不过书都买回来了，牛皮大话也在老爸面前吹出来了，如果现在放弃，不仅仅要挨老爸批评了，而且我也算是男子汉小丈夫呀！不能丢了脸面呀！
我就硬着头皮一个字的`一个字的往下看，可是没等我读不到半页，就不想读了。于是把书放到一边去看电视了。 一会儿，老爸从屋里出来了，摸摸我的头说：“怎么了儿子，怎么不想阅读了”，我撅着小嘴说：“全是字，真枯燥，没意思，不读了。” 爸爸慢慢拿起我丢在一旁的书，把我抱在腿上，语重心长地对我说：“儿子呀，阅读其实非常有意思了，你现在还没有体会到。你可以在书里找到很多有趣的事，明白很多道理。真正达到上知天文下知地理的步。许多伟人都是通过读书来丰富自己的知识，你要做一个有知识的人才对呀！” 爸爸就端着书在我面前，右手握住我的小手指着书里的字说：“你静下心来，不要着急，一行一行的读，一次不要贪多，开始的时候一次读一页就不错，慢慢的你就习惯了。”于是爸爸给我领读，慢慢的我被书中情节吸引了，我就自己慢慢的读起来了，时间过得很快...... 以后的几天我按照爸爸说的去阅读，很快自己发现已经喜欢上阅读了。每次爸爸看到我在阅读课外书的时候，经常会说：“阅读时人生一大快事”，哈哈！我发觉还真是的。
现在，读书是我生活中最大的快乐了，难怪古代圣贤们感叹道：“初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。”就是这个道理。
阅读经历的作文2
我是一名三年级的小学生，虽然年纪不大，但我的爱好可不少，做手工，剪纸，跳绳但要问我最爱哪样？当然是读书了！
要说我跟书的渊源那可就长了，当我还在妈妈肚子里的时候就喜欢上了读书，哈哈，大家一定不信，不要着急，让我细细道来。
那是我还在妈妈肚子里六个多月时候，有一天晚上妈妈在看一本侦探小说，故事内容离奇惊悚，正看到关键处突然肚子微痛，原来是我的小脚在努力地蹬，好像小胎儿的我也感觉到了书里描绘的紧张气氛一样，妈妈觉得很有意思，就搬来各种各样的小说故事来读，然后她惊奇发现，我真的会随着书里的喜怒哀乐来蹬腿打拳，是不是很神奇？
等再长大一点我成了一个牙牙学语的小童时，就每天缠着妈妈给我读故事书，收听很多故事电台节目，津津有味，乐此不疲。
而等上了小学后，这些幼儿启蒙的故事就满足不了我了，所以妈妈给我办了图书馆的借书证。我永远都忘不了第一次去图书馆，看到那一排排装得满满的似乎看不到尽头的书籍带给我的.震撼，以及内心里的激动振奋。那些带着油墨味道的书籍是我闻到过的最美妙的香味。
从此以后我就徜徉在书籍海洋里，随着它跌宕起伏的情节浮浮沉沉，为它建筑的奇幻绮丽的风景沉迷，为它带来的人生哲理沉醉，为它喜悦，为它悲伤。
其实在读书这件事里我做的远远不够，但收获的却无比庞大，读书让我增长了智慧，让我坚强勇敢，告诉我只要坚持下去，在未来一定会收获更好的自己。
阅读经历的作文3
我爱阅读，他可以给我带来广阔的知识和喜悦的心情，我想和好书永远作伴。
小时候我还不认识字，妈妈天天讲故事给我听，我不怎么听得懂故事里的意思。于是，妈妈耐心的解释，还反反复复的讲，后来我就慢慢的听懂了，我觉得故事很有趣。这时，我深深的爱上了听故事，天天缠着妈妈讲故事。我慢慢的认识了一些简单的字了，也学着讲故事给大家听。
上一年级了，我的识字量慢慢增加了，还学了拼音。拼音真的帮了我一个大忙，他能帮我独立看完一本书。后来，我经常做完作业就不停的看书，看着看着就忘了时间。妈妈给我买了许多书有《昆虫记》、《恐龙大百科》、《恐龙历险记》……在这些书中我最喜欢恐龙类的书，我被它深深的吸引住了。现在我能说出很多恐龙的名称、外形、习性……在恐龙书中我学到了很多知识。
上二年级了，识字量越来越广。之后，我读了《钢铁是怎样炼成的》，这本书里写了保尔柯察金是一个懦弱的孩子。在学校里误认了一件做错事的坏孩子，就被学校开除了，出去外面辛苦的打工。之后当上了兵，在他不断努力下成了一个有用的人才。最后他不幸的双腿瘫痪、双眼失明，不得不放弃工作。还读了四大名著，这里还知道了很多人物，如悟空他本领高强，会七十二变，会一个筋斗云十万八千里。如关羽，他的.勇武很厉害，有一次他轻松的把董卓的大将华雄杀了。我觉得向这几本书里的主人公学习，学他们的聪明才智和勇敢奋斗的精神。
我觉得每一本好书就是我们走向成功的台阶，只要多阅读、多思考、多学习，我们就会离成功越来越近。
阅读经历的作文4
《语文主题学习丛书》是帮助我们学习语文的重要书目，老师始终鼓励我们让我们多读多看，同学们都非常的喜欢看，我也不例外。
从开始读第一本开始到现在，我通过阅读它学到了很多的好词好句，让我受益匪浅！每一期的新书我都很期待，喜欢闻它里面发出的新书的淡淡的墨香味，喜欢看它里面每一个精彩的小故事。今年的主题丛书在寒假到来之际如约而至，当我拿到它们时，心里别提多高兴。
今年的四本新书，封面的颜色都特别漂亮，粉红的、蛋黄的`、浅绿的，还有一本粉蓝色的。我最爱蓝色，所以我一拿到这本书就迫不及待的翻阅起来。我观察到这本蓝色的，主题是“爱在人间”，通过阅读我了解到里面主要是描写人物故事的居多，然后我又依次看其他的几本，黄色的主题是“多味童年”，封面的配图是三个小朋友在一起玩耍的画面，猜测这本书应该是讲一些童年趣事的吧，另外粉色的那本主题是“为地球撑起一把伞”，妈妈说这本应该是讲生命，自然和环保类的吧……还有浅绿色那本我看是“真情传递”我觉得应该是情感心理方面的吧，妈妈说，她也不知道，需要我自己去读去理解和感受。
接下来的假期，按照语文老师的“丛书”布置任务，我便开启了我的“丛书阅读”之旅。读了好多里面的故事，吸引我的我就看的仔细一些，故事不吸引我的我很快就翻过去，后来被妈妈发现了，妈妈说老师提示，让把看到的好词好句都要标记下来加深记忆，还要把读书的一些心得也要备注一下，不仅要多读还要多理解。老师也确实多次讲到要多读书，增加读书量，这样才能积累更多的词汇量和写作的技巧，所谓“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理吧。
于是我便认真读起来，每读完一篇，我都会在书上圈画出好词好句好段，而且我遇到一些有意思的地方，我便会停下来多读读，还在旁边写写自己的想法，展示一下假期我的丛书阅读成果。
我想我一定要好好阅读它，从里面找到读书的乐趣，来提高自己！
阅读经历的作文5
我喜欢读书，尤其喜欢看故事书。许多精彩的故事让我如醉如痴。但是只有一个故事让我看得泪流满面，让我最难以忘怀。这个故事叫《马珥珂苦寻母亲》。
故事的主人公是13岁的意大利男孩，名叫马珥珂。他穿着破破烂烂的衣服，好久都没吃东西了，饿得两眼发黑，脚上也磨起了泡。原来他在寻找自己的母亲。两年前他的母亲去阿根廷打工，可自从上次母亲写信说身体有些不适后，就和家里失去了联系。马珥珂多么想念母亲啊，都快发疯了！
马珥珂开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻。马珥珂大声喊：“只要能找到妈妈，吃什么苦我都能忍！”不知过了多长时间，凭借着坚持不懈的`努力加上好心人的帮助，终于找到了奄奄一息的妈妈。不过，随着儿子的到来，妈妈奇迹般地康复了。读到这里，我的鼻子一酸，禁不住流下了眼泪。
爱，需要行动！自从认识了马珥珂，我就决心向他学习。现在，每个星期六的晚上，我都会主动给远在广东东莞打工的爸爸妈妈打电话，向他们问好，陪他们聊聊天。每当这个时刻，我就特别高兴，感觉自己不再是一个留守儿童了。
阅读经历的作文6
书是阶梯，人类进步的阶梯；书是钥匙，打开知识大门的钥匙；书是支柱，人类精神的支柱；书是老师，无私奉献的老师！
我之所以自幼就与书结下了不解之缘，是因为我知道“行千里路，读万卷书，读万卷书，得百万乐。” 书能使我开阔视野，能帮我陶冶情操，能助我驱逐成长中的烦恼。读一本好书，就像和一位哲人交谈；读一本好书，就像一个饥寒交迫的人吃到食物的温暖；读一本好书，就像一位迷路的人寻觅到方向。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句出自韩愈之手的名句成为了许多人的座右铭，我就是其中一个。一盏暖灯，一杯清茶，一本书，总是伴我左右。我每次拿到一本好书，就迫不及待的翻开，先猛看几小时，再细细的地品味。品着品着，不知不觉卷入书中的情节，随之震动，时常被文中的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时看到紧张之处，那扣人心弦的'情节让我的心怦怦跳个不停；有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪。我们用心去体会，就能找到书中的乐趣，感受书带给我们的欢乐。
一步一个脚印，祝大家能与书同行，达到光辉的顶点！
【点评】
文章以小作者的亲身经历和感受书写了书带给她的喜怒哀乐，一字一句中我们仿佛和她一起体会书中的乐，的悲，的怒……。全文情感真挚，内容丰富，结构严谨，语言优美动人，仿佛散发出了一缕缕的幽香花儿引人入胜，受益匪浅！
阅读经历的作文7
妈妈单位的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯”，我每天跟着妈妈上下班都能看到这句格言， 可是直到我上了小学跟书成了好朋友，才真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。接下来我就给大家介绍阅读伴我成长的故事吧！
小时候的`我每次漫不经心地拿起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事！在我心中，我觉得读书就和我不吃饭是一样的！
而上学后，我改变了对读书的看法！读书时，仿佛走在百花齐放的花园里。我享受着读书的快乐！我第一次接触的书是《格林童话》。故事中善良的小姑娘，没主见的小马，美丽的白雪公主......童趣生动的主人公使我知道了：要做善良的人，要学会自己独立，不捉弄别人......我开始爱上读书啦！
慢慢地我阅读了中国古典十大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武神勇，《红楼梦》里一个朝代和家族兴败盛衰的辛酸滋味和《水浒传》梁山好汉们的正义与豪情都深深吸引着我。
这就是我的读书经历，"人离开书，如同离开了空气一样不能生活。”让我们攀登这人类进步的阶梯吧！
阅读经历的作文8
在我成长的过程中，阅读一直充实着我的生活......
经常会有人认为阅读是一件极其枯燥的事情，但我却认为阅读是一件令人心旷神怡的事情。因为我在阅读中成长，阅读给予我丰厚的礼品，丰富着我的生活，我在成长中体验阅读的乐趣，何乐而不为呢？阅读，不仅开阔了我们的视野，还增加了我的知识面，让我的生活变得更加丰富多彩。
还记得阅读《假如给我三天光明》时，我仿佛经历了海伦凯勒从失去视觉和听觉以及语言表达能力，到莎莉文小姐的到来，再到凯勒振作起来，重新认识这个世界这一系列的变化。海伦凯勒那永远微笑着面对这个世界的精神深深地把我震撼了！谁能想到这个失去视力，听力及表达能力的柔弱好竟快成为能够掌握五种语言的教育家和著名的.作家。在阅读《假如给我三天光明》中成长，因为她的故事和勇气，使我震惊，令我警醒......
我常常一个人独自在房间里，咀嚼书本，细细揣摩，体验阅读带给我的无穷乐趣。每当我拿上书，我便会爱不释手；每当我收到别人给我的书籍，我会想如获至宝一样开心；每当我开始阅读，我便会津津有味的看上好几个小时——总之，阅读在我成长的过程已是不可缺少的一部分。
我在阅读中深深地感动着，快乐着，无法自拔......
阅读经历的作文9
刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读，是很重要的事。我自认为我阅读的不错，但在今天看了老师的阅读后，感到我的阅读，只是九牛一毛。老师语文水平高，肯定与阅读积累离不开关系，今天也肯定了我的猜想。
再看看我的阅读。在来到老师的阅读班之前，我读了些书。这些书分几大类，绘本书、漫画书、故事书……没看几本名著，几本好书。
大约幼儿园时，我读的书基本是和妈妈一起读的的故事书，图画多余字的绘本书，而幼儿园的图书借阅活动也使我多读了不少书。故事书我印象不深，相比来说对绘本书印象就深的多的多了。我记忆犹新的绘本书有很多，其中和妈妈一起读的印象最深，有一本是《我妈妈》,还有一本是《我爸爸》。再就是《妈妈的红沙发》，这本书的故事情节让人难忘，让人感动。在幼儿园的图书借阅活动中，我遇到了让我受益匪浅的《神奇校车》这套书。
刚上小学，看的书就多了起来。也学会了拼音，妈妈就给我买了不少带拼音的书，我只读了一点；也为了我识字，又买了一些不带拼音的书，我也只读了一点。买的讲古诗的书，我还比较喜欢，读了下去。我那个时候读名著读不进去，就喜欢看一些漫画书，《阿衰》、《爆笑校园》等等，但我知道高年级才知道这些书并没有太大用处，也就是一笑而过罢了。还读了一些科普书，这算是那时候读的有点用的书了。
很快到了中高年级，我的语文课程感到有些力不从心了，才意识到，我读的书少了。不甘让成绩下降的我快速把家里能读的四大名著都读了一遍，又把外国的古典名著的少儿版又读了一些，但我读完了之后并没有太大作用，于是，我到了房老师老师这里，刚一到房老师这里，我就收到了要读的书单，一张A4纸，满满的，有许多曹文轩的书本，我一下子入了迷。还有《亮剑》，在兴趣的驱使下，我也一口气将它读完了。还有许许多多的书，像刘墉的《少爷小姐要争气》也让我深受触动。在老师的指引下，我读到了不少的好书，让我也深深的爱上了阅读。后来我们学校为了鼓励同学阅读，在走廊里放满了各种各样的图书，有许多名人传记的，有许多科普知识的，我的'读了不少，有时能用一天课间的零星时间读完一本十六开二百页的书。一直到我毕业，我读完了一套十多本名人传记的书。读了不少老师推荐的书。
我还有一个爱好，是从幼儿园到现在一直有的，那就是了解汽车有关的知识。幼儿园时，不认识多少字，全靠妈妈给我念一刊陪伴了我八年的杂志——《汽车杂志》。而最早使我接触到汽车杂志的是我在车管所工作的爷爷。刚上了小学，认识的字多了点，开始自己独立阅读这刊杂志，但还带不是请教好老师——字典，而且那时候并不怎么精细的阅读，只是看看图片，看看车名，款式，就算认识这辆车了。后来我又接触到了《汽车驾驶员》《汽车之友》《名车志》，讲越野车的《越玩越野》《汽车测试报告》……并开始能够静下心来仔细地阅读了，了解了更多车的知识，也了解了更多各式的车了。
看了老师的阅读，也听了不少同学的阅读，发现我还是有不少不足之处的，但也有许多可取之处，所以我要发扬自己的可取之处，学习同学的优点，并将自己的不足之处改进，更加精细的阅读，更加认真的摘抄，扩大阅读面，增加阅读量，更好的阅读，这就是我的阅读经历，和听了同学们的阅读经历的感受。
阅读经历的作文10
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。而我，有很多的老朋友。我是一个喜欢读书的小姑娘。
从我上幼儿园时，我就喜欢上了读书，那时的我只能看懂一些《幼儿画报》、《启蒙教育》等含有丰富色彩涂画的`书，大多时候都是爸爸妈妈在给我读《睡前故事》《格林童话》《一千零一夜》，每天我都是在读书声中进入睡眠，做着一个个香甜的梦。
上小学后，我认得字慢慢地多了起来，我也从听爸爸妈妈给我读书逐渐转变成了爸爸妈妈陪我读书，我自己读书。我读的书有很多，《猜猜我有多爱你》《神奇校车》《石头汤》《神笔马良》《笑猫日记》《作文书》那一本本书上的文字无一不吸引着我，我无可救药地喜欢上了读书。特别是我们班主任杨娜老师为了让全班同学都爱上读书，给我们发了阅读存折，读一分钟就相当于在阅读存折上存入了一毛钱！我就更加一发不可收拾地爱上了读书。有一次，为了能在一周内攒够购买自己喜欢的《笑猫日记》这本书的钱，我坚持每天至少读3块钱的目标，哪怕写作业到了晚上九点多，我还依然坚持读了3块钱的！嘿嘿我厉害吧！
我喜欢读书，读书丰富了我的知识；我喜欢读书，读书开阔了我的视野；我喜欢读书，读书净化了我的心灵；我喜欢读书，读书让我的生活变得更加多姿多彩；我喜欢读书，读书让我变得更加聪慧我愿一生与书为伴，让书伴随我度过有意义的人生！
阅读经历的作文11
我小时候非常的爱看书，可现在又不喜欢看书了，为什么？我也不记得，可能回忆就可以回忆出我为什么不肯看书了吧。
我一岁时，我便会说话，他们非常开心，决定来教我说更多的话。每天洗完澡，妈妈就把我放在床上给一本小绘本给我去翻，然后她就去做家务。每天晚上，我都咿咿吖吖叫个不停，直到他们想出一个主意：给我讲故事。11点，我终于不叫了，他们拿出一本绘本讲完了，我又闹起来，他们不得不又拿了一本。可读完，我又闹了，这下他们明白了，只能讲到我睡了才能走，你们猜我几点睡？凌晨2点。
他们这样持续了2—3年，我三岁了，开始上幼儿园，他们终于轻松了一年。不，是一下，因为我家换电视了，可以看任何节目，而我疯狂的喜欢上了卡通片。我一回家就抱着遥控器。所以，家里的书架成了我自己口中的`“禁地”。
直到三年级，我数学太弱了，我妈妈就给我买了一套数学漫画，希望引起我阅读的兴趣。谁知，我看了以后，就更不想看文字书了，他们要求一降再降，最后降到，你想看什么书就看什么书。
五年级了，一个周日，我妈发火了，把我臭骂了一顿。她说：“如果你再不改，就禁止你再看任何书。”还好，我最近受伤不能玩，只能安静的看书。
我要坚持下去！因为我不想再被骂了。
阅读经历的作文12
上周星期六的上午，我的好朋友小兰和小慧来到我家，邀我一同去图书馆看书，我愉快地答应了。图书馆离我家很近，不一会儿，我们就走到了图书馆。
小兰和小慧都挑选好了自己喜欢的书本。我挑选了一本了《美丽的民间传说》，津津有味地看了起来，当我看到第六页，一个名叫“鸡叫日出”的传说吸引了我，我觉得这个名字真有趣，便迫不及待地看了起来。
这个传说讲了很久很久以前，天上一共有九个太阳，大地被烤得像一块铁块，庄稼全死了，人们的.日子实在过不下去了。一天，村子里来了一位力气大、箭法准的勇士。他拉开大功，射中了八个太阳，第九个太阳见了，吓得躲进了山的背后。可是一个太阳也没有，大地一片漆黑，人们的日子还是不好过。
怎么办呢，怎么让太阳出来呢？人们请来了黄莺，它认为自己是最好的歌唱家，骄傲地唱了几句，但是太阳一点儿动静也没有。人们又请来云雀、画眉，它们也像黄莺一样高傲。最后，大公鸡站了出来说：“让我来试试吧！”虽然大公鸡不是什么歌唱家，但是它很勤劳，很谦逊，公鸡叫了三遍。太阳被感动了，从山后露出了笑脸。从此，只要公鸡叫三遍，太阳就出来了。
这本书中，一个个感人肺腑、富有神奇色彩的民间传说，让我爱不释手，不仅明白了许多做人的道理。不知不觉，天快黑了，我和小伙伴们才依依不舍地离开了图书馆。这真是一次难忘的阅读经历啊！
从此以后，我迷上了看书，中外名著、故事书、科幻小说、漫画书……我都爱看，每次都看得如痴如醉，沉浸在知识的海洋里，经常忘记了吃饭，忘记了睡觉。班上的同学都说我是个“书虫”。
书，是我最要好的朋友，它给了我无穷的知识与乐趣，我感谢它！
阅读经历的作文13
在外婆家那边新开了一家小书店，每天放学后，我就会坐着公交车，来到外婆家。在外婆家里，我把书包放下，并且和外公像地下党一样说好后，我便兴冲冲地去小书店了。直到有一天……
”叮铃铃，叮铃铃“，一天的课程就这样结束了。我坐着公交车，又一次来到了外婆家，仍然像往常一样，我扔下书包，和外公说好后，我就去书店了。
"嗯，在这里左转”我边走边说。下久后，我便看见了小书店旁边饭馆那巨大的招牌，同时也看见了书店那小得可怜的招牌。我毫不犹豫地走进了书店。
在书店里，我拿了一本叫《可怕的科学》的书，然后走到一个不显眼的小角落里，津津有味地看了起来。
过了一会儿，我的`眼角似乎看到了外婆，之后，我就被一双大手拎了起来，我抬头一看，是外婆。外婆把我拎到家里，二话不说，立刻打了我一顿。于是，我再也不敢去书店了，但妈妈非常支持我看书，有她在，我就能去书店了。
阅读经历的作文14
其实，每个人都有自己的阅读经历，只不过每个阅读的书不同，很多的人都会问你：“你的阅读经历是怎么样的呢？”
记得那时上三年级，姑姑就让我陪她去买书，然后，姑姑说：“你去选几本书，拿回去看。”我当时非常开心，我选了两本《成语接龙》。回到家以后，我马上打开那本《成语接龙》，可是当我看到《指鹿为马》故事的时候，我就在那儿哈哈大笑。原因是因为那个故事讲的是一个皇帝看一头鹿非说是一匹马，但是没有人敢说那是一头鹿，都说是一匹马，所以后人就把这个故事写成一个成语。但我觉得这本书给了我兴趣，让我爱上了读书，这本书能让我拥有丰富的成语和词语。
后来，随着年龄的增大，读的书也越来越深奥了，我读了《红楼梦》、《名人传》、《茶馆》等等。但令我难忘的是《钢铁是怎样炼成的》，书的主人公是保尔·柯察金，讲的是他从小到大成长的'经历，这也是一本自传体小说，写的是作者自己。这本书真的值得一看，因为这是一本世界名著。这本告诉我们的是要有一种乐观、不屈不挠、不怕困难的精神。
我的读书观点是，什么书都要看，但也要理解一些深奥的问题，这才是读得有用。
评：线索清楚介绍了自己的阅读经历，有概括介绍，又有典型举例，点面结合。如果再联系一下实际，写这些阅读对你的影响，更好。
阅读经历的作文15
我们班有很少作文写的很好的同学，我想他们的作文写得那么不好，可能是因为没按照十个字，那就是“读书破万卷，下笔如有神”。
我在一年级的时候，读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我，会然妈妈或爸爸把知识记录下来，然后再去背，背完在同学面前炫耀；那时的我，只知道读书是为了炫耀自己的知识。
二年级时，我读的是一些看图说话列类书，同时看一些关于古诗的书。那时的我，也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的'我，认为是为了学到新的知识。
三年级的我，开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样，我也会把好词好句连同好段一起抄下来，运用到作文里面去。这时的我，认为读书是为了学到人生的道理。
同学们，书籍是最广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
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