四年级作文300字

时间:2024-06-06 16:42:55 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的四年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我的童年五彩缤纷,就像海边的贝壳,我的童年每天快快乐乐,就像快活的小鸟。说起童年,我想起了一件有趣的事。

  四岁的时候,我看到楼下有卖小鸡的,就要求妈妈给我买一只小鸡养,可妈妈怕我养不活小鸡,就一直没有给我买。但在我多次要求下,妈妈终于给我买了。那只小鸡真可爱,尖尖的嘴巴,黄黄的绒毛,不时发出唧唧的.叫声。我精心给小鸡做了一个盒子当鸡窝,买了一个小鸡专用碗,把小鸡的家安在我的床边。

  每天我都要到盒子旁边玩一会儿,我还喂小鸡我最喜欢的牛奶、好多鱼、饼干,可到了第三天的时候,小鸡不知道怎么了,不吃饭。妈妈对我说:“小米是小鸡最爱的食物。”于是,我给小鸡准备了一碗小米,小鸡开心的吃了起来。

  看见小鸡开心的吃了起来,我也笑了。

四年级作文300字 篇2

  开学的第一天,兴奋的同学们盼来了赵老师,却没有看到卢老师。赵老师说:“卢老师退休了……”

  “啊!”同学们有点意外,也有点不舍得。顿时,七嘴八舌地议论开了。“安静!”赵老师接着说:“新调来的数学老师姓‘宋’,你们叫她宋老师,是从榔桥调过来的。”

  大家期待着宋老师的出现。下午第一节课,宋老师走进了教室,站在讲台中间,温柔地说:“同学们好!我是新来的`宋老师。”我仔细打量着老师,她个子高高的,很苗条,长发披肩,戴着一副眼镜,很亲切地和我们交流。大家纷纷举手自我介绍,不知不觉地,很快就下课了。

  第二天,上新课。我发现老师的字写的很漂亮,上课也很认真。比如在黑板上画横线、打表格都要用尺子画。同学们课上有不懂的,老师不厌其烦地讲解,实在有不懂的,下课还可以问老师,直到我们弄懂为止。

  宋老师有个“绝招”,就是谁的书写认真,答题都对,老师就会批改个“优+”,这样就可以兑换奖品。我觉得,这样可以带动同学们的积极性,让我们认真写字、细心审题。

  短短一周的相处,我们都很喜欢这位新来的老师!希望我们班的学生不用老师发奖品,也能认真书写、细心审题。

四年级作文300字 篇3

  第二次龟兔赛跑就要开始了。这一次比赛的原因是兔子小灰在第一次比赛的途中睡觉,输给了乌龟小黑,它很不服气,要求举行第二次比赛。

  离比赛还有一个月,兔子和乌龟一起去观察比赛地形。赛道是在森林里一个狭长的湖泊边进行的'。兔子小灰回去后拼命地练习长跑,速度也提高了不少,而且还在记者采访的时候扬言:我兔子小灰这次比赛的途中一定不会出错,请大家相信,我一定不会重蹈覆辙,一定会赢那只臭乌龟。再看看乌龟小黑,奇怪了!它什么在练习游泳啊?!虽然游得很快,但跑得还是很慢,真搞不懂它。

  比赛那天终于到来了,森林里所有的动物都来给它们加油。啪一声,比赛兔子小灰飞快地跑向终点,而乌龟小黑却慢吞吞地往湖里跑,只见它一进到湖马上飞快地游过对岸,。这样兔子小灰跑的路程比乌龟游的路程还多查不多3倍。乌龟小黑很快就到了终点前面,它上了岸,爬向终点。这时,兔子小灰出现了。小黑刚过了终点小灰也过了终点,两人同时到达。

四年级作文300字 篇4

  在漫游书海的过程中,书成为了我的好朋友。她帮助我增长了知识,提高了成绩,更使让我战胜了“作文”这个拦路虎。

  书,会让我增长知识。孔融让梨的故事让我学到了敬老爱幼的传统美德;《格林童话》让我明白了许多做人的道理;《笨狼的故事》让我知道无论做什么事情都要动脑筋;《鲁滨逊漂流记》让我学到了在遇到挫折的时候不能灰心,要勇敢……

  书,会让我提高成绩。记得在一次考试中,有一道很难的选做题,许多同学都不会做。但是,因为我之前看过一本课外书,书中就有这道题的.答案,所以我成功地得到了附加分,得到了老师的表扬。

  书,帮助我战胜了“作文”这个拦路虎。有一次老师让我们写篇作文,我正愁写什么呢。突然,灵机一动,想:“仿写一篇作文不难吧”。于是我就按照曾经看过的一篇作文的格式,写了属于我自己的一篇作文,最后得到了老师的夸奖。在关键时候,书总是可以帮助我。

  一本好书就好似我的一个好朋友,翻开一本好书,就像是在一个非常美丽、山清水秀的地方游玩,我喜欢看书。

四年级作文300字 篇5

  自从爸妈闹离婚年后,我总是在电脑上发表我的博文。

  那天,我发表了一篇《SOS》的博文,那个最关心我的李无言叔叔给我写了评论,要我不要想不开,我读后非常感动,我要谢谢叔叔。还有 一个没有名字的` 博友也给我发发了评论,读后我也是十分的感动,可不知道是哪位好心的人留下的。

  今天,数学老师把我叫到楼梯口,跟我说了和那没有名字的博友一模一样的话,哦,原来是老师,是老师给我的,心里好温暖。老师告诉我:“爸妈离婚后,爸爸还是我爸爸,不用那么伤心,不至于去死掉。”我懂了。

  老师好关心我,爱我,老师啊,我不会想不开的,有您那么关心我,爱我,对,还有宫老师,您们象一只燃烧的 蜡烛用温暖的光照耀我的 心,您是园丁,用知识撒向我们,不愿让任何一朵花枯萎。老师如妈妈,真想叫您妈妈。

  我一定好好学习用成绩来回报老师对我的爱,长大以后成为对国家有用的人。

  老师爱我,我爱老师!

四年级作文300字 篇6

  今天星期六,我们一家三口去奶奶家挖笋。到了奶奶家,我背起锄头就往山上跑,山上的景色是那么美好,空气是那么清新。山顶上飘着白白的雾,就像童话里的仙境。

  来到竹林,这里到处都是绿油油的竹子和探出一个个小脑袋的小笋芽。我不知道怎么挖笋,就在竹林中走来走去,只听“砰”的'一声,我被一块石头绊得“狗扑屎”。爸爸告诉我,“挖笋要有技巧,一般泥土裂开的地方就有笋,挖笋要先用锄头把周围的泥土刨掉,然后顺着芽儿往下刨,就能刨出笋来。”

  我学着爸爸的样子,先把周围的泥土挖掉,然后用力一刨,却把自己摔了个四脚朝天。再看看那可怜的笋,已经被我弄得粉身碎骨了。我吸取了上次的教训,先找到冒出笋芽的地方,我小心翼翼地把锄头往下刨,快到根部的时候,往上一翘,终于挖到了一株笋……

  我把笋宝宝抱在怀里,如获至宝,细细地观赏起来,笋宝宝全身布满细细绒毛,黄褐色的连衣裙上还有黑色的斑纹,头大尾小,真像一座小宝塔,真是太可爱了!

  竹林里的竹叶被风吹得微微摆动我们那拿起锄头,提起篮子,满载而归!

  到了中午,大家一边说说笑笑,一边吃着自己动手挖的笋。我觉得自己挖的笋比哪里吃到的都好吃。我爱这美好的乡村生活。

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