对手与朋友作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的对手与朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
对手与朋友作文1
就是那一叶轻扬的小舟，因为千帆竞渡，才有了乘风破浪的无畏勇气;就是那一簇雍容的鲜花，因为群芳争春，才多了沁人心脾的一脉幽香;就是那一只振翅的雄鹰，因为百鸟翔空，才抱定划破苍穹的亘古信念万物，在竞争中迎来欣欣向荣的生命，人，也仅有在对手的陪伴下，才能闪现生命的光辉那么，让我们珍视自我的对手，因为他们是我们旅途中的宝贵财富，是我们渡向成功彼岸的舟楫。
对手是一种力量，激励我们走向精益求精的境界若没有对手的力量，西斯廷教堂的天顶画怎能如此熠熠生辉，闪耀千年?当达·芬奇与米开朗琪罗两位大师同时受雇于罗马教皇，为西斯廷教堂作画时，一场无声的较量就已展开应对达·芬奇这强大的对手，米开朗琪罗对自我本已精湛的画技更提高了要求他不忽视每一个细节，不放过每一缕线条，就连颜料的选用也是最上乘的在这场没有硝烟的战争中，米开朗琪罗以精益求精的追求，将名作《卡辛那之战》留给了世人可这厚重的壁画，又怎能离开达&8226;芬奇这位对手的贡献?正是对手的激励，让米开朗琪罗获得了成功。
对手是一种信念的支柱，让我们应对困境时也不低下高昂的头若没有对手，《蓝色多瑙河》的清波如何能荡漾至今?应对儿子小施特劳斯的音乐天赋，老施特劳斯惊恐不已，他开始阻挠儿子的`一切音乐活动于是，没有一家剧院愿意理解小施特劳斯但始终把“圆舞曲之王”的父亲作为对手的小施特劳斯一点儿也不气馁，要超过父亲的信念支持着他不断努力最终一曲《蓝色多瑙河》成就了他这位“圆舞曲之父”的美名当这优美的旋律一次次回荡在维也纳的上空时，小施特劳斯必须会在心里深深感激父亲这位昔日的对手吧。
“漫江碧透，百舸争流”，是对手给了我们前进的动力;“鹰击长空，鱼翔浅底”，是对手创造了这画面中勃勃生机漫漫人生路，请让对手与你相伴珍视对手，我们就会获得一股不衰的力量，拥有一种坚定信念，珍视对手，我们才能迎来生命的阳光。
对手与朋友作文2
新学期，我认识了许多新同学，有的聪明认真，有的高大“威猛”。其中让我印象最深刻的就是宋睿！
说到宋睿，大家可能对他没什么印象。因为宋睿总是默默无闻。但我却看到了他很多发光的时刻。
还记得选纪律委员那天，大家都很羞涩，老师选了我。宋睿当场就说：“欢迎吴委员！”那一刻，全班都笑了。我知道他不是为了捣乱，而是想活跃一下气氛，不想让全班死气沉沉，这是为了大家好！又是一节课，我答错了一个问题，一个连小学生都不会错的题，当时全班笑开了花。但只有宋睿没笑，他脸上有一丝笑意，但还是坐得直直的，硬生生忍住了。
通过这两件事，我觉得我们的'关系近了很多，但没想到，关键时刻，他对我依然“铁面无私”。
吃完饭回班级的路上，因为天热，我就不怎么想戴口罩。这时候宋睿走过来，一本正经地提醒道：“老吴，把口罩戴一下吧！”“不想戴，外面有点热！”我任性地说。“我知道外面很热，但是安全还是要放第一，也是为你自己好，所以你还是戴一下吧！”他耐心坚持着。我感激地回答道：“嗯嗯，好的，谢谢你的提醒，我以后会注意的！”后来除了体育课，他都全程盯着我戴口罩，还让我随时消毒。认真又负责。
他是个活泼开朗的“小伙子”。上课时勤举手，善于思考，会经常朝老师或同学问问题。他也会把一些难题让我做，如果错了，会耐心地给我讲正确的思路。每次老师一旦需要什么，只要是他力所能及的事情，他都会争着去做，什么搞卫生啊，搬作业啊，他都会冲在第一个。他也不会因为被老师责怪而“抑郁”，他十分开朗，不会往坏处去想。体育课的时候，我和他一起跑步。阳光下，宋睿那矫健的步伐，那双在阳光下炯炯有神的大眼睛，真的是让我有点欣赏他。
在未来的考场上，我们会是对手，但在前进的路上，真高兴我有这么一个可以共同进步的新朋友！
对手与朋友作文3
“不错，不错，你俩都很好！”伴随着老师的称赞，我和一旁的可林都疲倦地放下了画笔。可林是我的好朋友，我俩在同一个画画班，她的绘画技术很好，想象力也不赖，是我强有力的对手。
最近有一个市级的绘画比赛，我和可林正是老师心中的最佳选择，可惜却只有一个比赛名额。“你们的作品都很不错，”老师拿着我俩以前的画，左瞧瞧，右看看，左右为难，“要不，你俩还是现场比拼一下吧！”“好！”我俩异口同声道。
第一项是比拼模仿力。老师分别给了我俩一幅画和一张白纸，要求是在固定时间内画出一张与其一样的画，谁画的越像则谁胜。叮！计时开始，我和可林的手像装上了马达，拼命得画呀画。我双眼死死地盯着那幅画，一个小细节都不放过。画了不知多久，时间到了，我俩都完成了作品，老师拿着我们的画，对比着画中每一个细节，眼球似乎要爆开，眉毛也拧成了一团麻花。最后，我俩还是拉成了平局，只好迎接下一个挑战。
第二项是想象力比拼。要求是幻想一下中国的美好未来，并在一张白纸上打出草稿，谁的想象力越大胆，画面越丰富，谁获胜。比拼开始，我那天马行空的想象力终于暴发了出来，什么火箭、机器人、高铁都已经满足不了我。我想未来的人们应该可以到别的星球去生活，并且还可以到太空中去游玩等等我都在画纸上画了出来。叮！时间到了，我们交上了画纸。老师仔细地看了好久好久，原本拧成一团的眉毛舒展开来，眼神也不再充满为难。最终，我战胜了可林，成功地被选中去参加比赛。
比拼结束了，回去的路上，可林拍着我的.肩膀笑眯眯地说：”恭喜你，朋友，我的确没你厉害！不过下一次，你不一定还能被选上哦！”我笑着点点头，心中有着说不出的喜悦。
现在可林在绘画能力上仍是我不相上下的对手，但在生活中，我们也是互相帮助，共同成长的好朋友，希望我们的友谊能够天长日久。
对手与朋友作文4
古人曰“无对手，人生暗淡无色。”谈尔对手——黄子棋，其也是尔友，只是愿与其一较高下。
仍记当初，乃阳光明媚，雀儿歌唱不停。尔班迎来新年庆祝之项目——“迎新春英语书法比赛”。
一听，哈！尔班之学生有其欢喜得上蹿下跳；有其兴奋得欢呼雀跃；也有其些许失落，安坐其位，一动不动……此时，尔握紧拳头，下定决心，发誓：此次比赛，定要胜过黄子棋，如若输，誓不为人！
上课铃响，尔与其他人一同回位，静待比赛开始。此时，吾师一进，众人以迅雷不及掩耳之势之速开赛。尔等左手取书，右手拿本，齐放桌上，之后取笔，伏其桌上，埋头开写，比赛异常激烈。“必赢，必赢！”一个声音予其耳畔轰然炸响。其后，尔更是细心、认真，可谓是一只勤劳的蜂。
下课，予交！尔心中似有千万马，到处乱闯。
两日终去，吾师颁奖。“夏菁，一等奖！”尔予其惊无反应，真是受宠若惊！领奖时，其身感觉轻飘飘，软绵绵，似浮云；似羽毛；似棉花……可好可好！黄子棋只获优秀奖，尔终于超其她一次，忽觉心中豁然开朗，真是可好可好！
朋友？对手？其两者都予尔之。尔以对手，才可予尔快乐；尔以对手，才可予尔奔流不息的向上精神！
对手与朋友作文5
我的好朋友——郑轩。
郑轩，拥有乌黑的头发，锐利的眼睛，一双粗糙的小手，特别大的双脚。他跑得比兔子还快。走起来呢？简直比蜗牛还慢！
我们俩下课是队友，上课却是对手。
先说说上课吧！因为老师在用加分的方法让我们更加认真、努力。老师说过，举一次手加一分，回答一次问题加两分。我和郑轩的分数不相上下，两个争先恐后，我排第二，郑轩排第一，我们的`分差仅仅只有一分。
周五的最后两个问题特别难，全班都鸦雀无声。只见一只小手高高地举在空中。我和郑轩的分打平了，老师叫了我，我完美地回答出来。
郑轩55分，我56分。我得到了一张免作业卡。一分之差，我看了分数表后长出一口气，这是一次完完全全的反败为胜啊！
对手，也是我的好兄弟——郑轩。
对手与朋友作文6
一、对手之谊
我是五年级转入的那个班，刚来的时候，并没有注意到什么，只是暗暗努力，
不放过每一个表现的机会。由于天生的兴趣和大胆的表现，使我刚转去不到一个月便被任命为英语科代表。
这天下课时，她找到我：“你就是那个才转来的家伙吗？”“你是谁？”我那时还没有记住全班同学的名字。“我是英语科代表，我是从一年级就开始当了，没想到被你顶了，你等着吧，我早晚把你推下去！”我笑笑，没做声。
六年级重选班委，我和她都参与了学委竞选，评选投票时，我本来选了她的，但听说她谁也没选，便索性划去了她，结果出来时，我发现，她只比我少一票……
再便是毕业考试了，英语成绩最后出来，之前，她对我说：“你打96分。”她的眼里满是沾沾自喜。“那你呢？”我平静地问。“98，我说过我会把你推下去的！”我又笑笑，但，我的心在痛。
然而当成绩出来后，我发现，她是看错了卷纸。她是95分。当我走过去时，她指着我对别人说：“她96！”我没做声，同伴说：“她100。”她即刻看了看我的卷纸上那三个刺眼的数字，伏在桌上，哭了。我走过去，坐在她对面，拍了拍她，她抬起头看了我一眼，我仍笑笑，但我的心，哭了。
后来，我们在中学分开了，此后，我便没有见过她。
二、朋友之爱
我们又何尝仅是对手呢？更多的，莫不是朋友吧！
总也忘不了她戴着红框眼镜的滑稽的笑容；总也忘不了她说话时大姐姐般的语气；总也忘不了她和表妹走在一起时一长一短的身影……
我们有着一个共同的爱好，写小说。
可真是妙趣横生的事情了，我们总爱坐在校园的`一棵桃树下面，拿着两个沾上菜汤、墨水的笔记本，轻轻地翻开它们，然后踌躇满志地讲述它的开头和结尾，又羞涩地提出些建议。她成熟含蓄的言情小说和我幼稚直爽的儿童小说正形成极端而又微妙的对比。我们常争得忘了时间，经常在学校第三遍铃声响起的时候才尖叫着抖掉身上的花瓣往教室跑。
三、爱之红绳
听人说，对手和朋友无法共存，他们像电池中的正负两极，离得很近却很远……
在物欲的世界中，若是为利益而竞争，对手和朋友便不能共存，但若是有爱和纯真做调解，它们也会密不可分。在竞争的时候，可以是对手；在“和平”的时候，必须是朋友。
爱，像一根红丝绳，可以把互不相干的两个人联系，也可以化干戈为玉帛，使本该是朋友的两个人重新牵手，还可以……
后记：我们都不懂得珍惜，时过数月，我的脑海里也只留下这些散碎的记忆，若有时轻轻把它们拾进我记忆的竹筐中，它大概会散碎得从缝儿里钻出去。
还是快用笔留住它们，可别让它们跑了！
对手与朋友作文7
朋友是什么？有人说：“朋友是陪你玩耍，陪你前进，陪你伤心，陪你高兴的人。”那对手是什么呢？我说：“对手是激励你前进、奋斗，给你勇气与自信，同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”
人一生中不能没有朋友，也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手，就像我是我们班中的人的对手；有时你的对手就是你的朋友，比如说隔壁班的某位同学就是我的对手，同时他又是我的朋友。记住，朋友与对手没有鸿沟，不要把对手看作敌人，敌人才是朋友的对立面。
对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中，我一直只知道玩，没有去寻找对手，因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后，一开始，我也没去寻找对手，但是在我们班接连几次输给隔壁班后，我下定决心，一定要超过他们。于是我变得非常认真了，本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习，上课认真听讲。如果你想问我：“你不累吗？”我会回答你说：“累，但在我心中有一个信念支撑着我，我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。
对手是促人坚持的。记得在初中的时候，成绩此起彼伏，一次考好了，下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后，我没在成功后，便骄傲自满。因为我知道，偶然的一次成功可能是侥幸，只有永远成功，才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们，打败我的对手，并且继续寻找新的.对手，不断奋进，不断努力，不断超越。
对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中，数学考试只有一次与我现在的对手打平，另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’，向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心，这点小小的挫折阻挠不了我前进，看着吧﹗我一定说到做到。
或许你会问我为何有这么大的勇气，那么我告诉你吧，这都来自我的对手。他能做到的，我一定能，而且能比他做的更好。
朋友，对手能成为你最好的朋友与老师，请相信我﹗
对手与朋友作文8
她，短短的头发，大大的眼睛，胖胖的身材，还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手——杨洋。
几年同窗下来，我和她的感情非常深厚，事事都让着对方。但是，一直以来，我俩的成绩差距比较大，每次杨洋考得差了，我会真诚地鼓励她，还会给她讲解一些不懂的题目。
然而，不知何时起，她的成绩在一点一点地往上升，现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上，杨洋居然还有很多优点，比如，考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲；而我呢，只要考试成绩一旦超过了周围的同学，心里头就会沾沾自喜，甚至走路时感觉轻飘飘的，简直快接近大摇大摆了。
古人云：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错，现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢，我对她几乎是望尘莫及了。于是，每次当她取得好成绩时，我会心怀嫉妒：为什么她总是会比我好呢？我怎么老超不过她呢？她到底有什么学习秘诀呢？
我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课，我总会时不时地看看杨洋。哇！她听得好认真，好专注呀，似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是，她课后还要进行她所谓的“反刍”——温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外，听杨洋的`爸爸说，杨洋每天晚上还会做一些数学题，九点钟才上床睡觉，早上又六点钟起床，开始进行早读英语，读好后再把语文的重点内容复习一遍，最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步，成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中，唉，真是太可笑了！
她始终是一个优秀的人，我要化嫉妒为动力，也要开始努力成为优秀的人，我会把她当成学习的动力。相信不久的将来，我肯定会超过杨洋的！
杨洋，你是我的对手，也是我的好朋友，让我们携手共进！
对手与朋友作文9
“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手，他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。
温瞎子是我的朋友的外号，其实他的'原名叫“温博”，只是因为一天到晚总是笑眯眯的，眼睛总像睁不开的样子，所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默，是我们班名副其实的笑星，只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中，他可一直是我强大的对手。
有一次，我们考期中试，在考试之前，这位老兄略带挑衅地安慰我说：“没事，不就是考试吗？没兄弟考的好，也别灰心，慢慢来嘛！”我听到这句话，心里顿时很不是滋味，心想：“为什么他总是觉得比我强！哼，我一定得超过他！”
于是，在考试的时候，我每一道题都认真再认真地去做，恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手，却悠闲的趴在桌子上了，还有创意地用纸折成了一根烟的形状，放在嘴里假装吸着烟装老大！嘴角还不时地露出几丝得意的笑！
考完试以后，这老兄还笑着对我说：“这次我肯定超过你！”我心里很不服气，一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他，而他呢？却天天躲着不让我看见他。
通过这次和对手比试，我明白了其实人生中有许多对手，但这些对手都是不难超越的，只有自己才是自己最大的对手，只要超过自己，就算成功！
对手与朋友作文10
在我们眼中，总是把自我的对手视为“敌人”，不顾一切地想去击败。可是，你有没有想过，那些所谓的对手，其实更是我们自我成功的助手。
不管是生活中，还是学习中，几乎每个人都有自我的竞争对手。以前我认为，对自我的对手必须不能心慈手软，因为仅有他(她)的失败，才能搭起我胜利的桥梁，才能体现出我是强者，显示出我的提高。
每次竞争失败，我脸上总是阴云密布，好似落荒而逃的士兵，全身“遍体鳞伤”，“痛不欲生”。此时，胜利无疑是我疗伤的最佳良药，仅有拥有胜利，我才能活蹦乱跳，笑逐颜开。于是，我就使出吃奶的劲儿背呀，学呀……
最终，皇天不负有心人。寒冷的`冬天之后，自然又迎来了一个温暖的春天，我获得了成功。之后的日子里，失败时的上进心早已消失得无影无踪，我把学习全然置之度外，整天飘飘然，如坠入云雾中。当然，骄傲之后，等待我的必然是以失败收场。
有过这次经历，此刻的我与以前是大不相同了，因为我的竞争对手使我深有感触：失败何尝不是一种胜利，关键在于你怎样去看待它。仅有从失败中吸取教训，才能更好地发挥自我，更完美地展现自我。而恰恰失败的原因，往往总是胜利之后的喜悦所酿造的。而每一次胜利，则就是超越自我的一个证明。
我要感激我的竞争对手，如果没有他们，我也只是一个不能爆发真实力量的懦弱之人，是他们赋予了我力量。在此，我要对我的竞争对手说一声：感激你们，是你们的存在，让我学会了挑战，懂得了超越，拥有了提高!
竞争对手给予我的恩，我必须铭记在心!
对手与朋友作文11
一个好的朋友不仅可以和你同甘共苦，更能与你祸福相依。同样的，一个好的对手则可以令你进步和成长！
“哈哈……，你连这道题都不会做，笑死人了！”一旁传来他的嬉笑声，这声音太熟悉了，我不用看都知道是他，于是我立马不甘示弱地回了过去“啍！你才不会做呢！我只是写的慢了一点而以！”换回来的，则是他更大更夸张的笑声，“写得慢，太好笑了！”哈哈……的声音不绝于耳，飘荡在教室里的每一个角落。
他叫王×，是我的死党兼对手，我和他是在一次竞赛中认识的，当时我俩旗鼓相当。后来慢慢的我俩就成了好朋友，每天我俩一起上学放学，又一起回家，天天在一起，几乎是形影不离。于是，我俩在学校便有了一个响当当的名号“双刃”，怎样，有气势吧？“双刃”的意思就是，兄弟齐心，所有的问题都会迎刃而解。我们二人的关系那可不是一般的好，而是相当的好！可以说是不分彼此。记得有一次，我忘了带雨伞，而爸爸妈妈又都在上班，跟本不可能会来接我，就当我万灰俱灰，正准备跑回去的时候，突然有人从背后拉住了我，来人正是王×，只见他说道:“怎么，你是准备好要做一只落汤鸡了吗？还是想挑战一下雨中魅影？”他的一番话逗得我哈哈大笑，使我原本烦闷的心情顿时快乐起来，所有的郁闷烦恼都抛到了九霄云外去了。然后他又用很豪迈的.语气接着说道:“兄弟，别忘了还有我呢！我带伞了，咱们一起走吧！”于是，我们俩就共同撑着一把伞，“勾肩搭背”的，大步行进在茫茫大雨中，还时不时的传来我俩的笑声，回荡在雨雾中，渐渐地被雨声所淹没……
王×不仅是我生活中的好哥们儿，好朋友，在学习上我俩也是势均力敌，旗鼓相当的强大对手！只要是一进到教室里，我们立刻像是如临大敌一样的互相看着对方，都不敢掉以轻心，课堂上我俩谁也不肯让着谁，争相举手、勇跃发言，课下我们比谁考得好，比谁的作业写得快，我们俩谁都不服输，都想超越对方，不过，有时自然也是少不了互帮互助的了。记得我有一次，碰到了一道非常难解的题目，我想了好久还是没有想出来，急的我满头大汗，我转头一看他，果然，他也是在抓耳挠腮，一直在晃悠着他的那个大脑袋，脸上满是愁容。显然他也是陷入了瞑思苦想之中，他发现我正在看着他，立刻喊了一声:“看什么看，你不也是没做出来吗？还好意思看我！”我抿嘴一笑，说道:“那咱们俩就一起做吧！说不定就做出来了呢！”于是，我们俩人很快的统一了战线，明确了各自的目标，一起合作。不愧是“双刃”出击，不一会儿，那道题就被我们给攻克了。
这就是我的好朋友和好对手——王×，他就像是一个茅盾结合体一样，不仅仅是我的好朋友，还是我奋斗的目标和信念，促使我永远都要前进和超越！
对手与朋友作文12
一步两步三步四步，一起望着天；看着星星，一颗，两颗，三颗，四颗，串成一条线。远方的星若听得见，那么一定会实现。
——题记
每个人都各有所长各有所短，每个人所求不同，每个人的期望不同，一个人一部电影，有时被人认为是传奇，而有时却被认为是无聊清净的。但是每个人都各有所好，人的性格也会有所不同，也会随着自己的环境的改变而改变。每个人都会成功，同样，成功的方式也会各有不同。
每个人都有自己的目标，我有朋友，也有对手，但是他和我互为朋友，互为对手，互相比拼各自的能力。
20xx年2月18日
那天黑压压的云朵，使人有些喘不过气来。此时的我和他正在椅子上奋笔疾书，在比作业的'质量。沙沙沙，沙沙沙，啪！一声，他把笔往桌上一搁，看着我得意的笑了说“写完了！”我的脸瞬时间红了起来，回忆在写之前：我信誓旦旦的说：“信不信这次我比你写的质量要高呀？”他勉强的笑了一下说道：“也许吧，不过，我相信你做的质量能比我高！能让我输的心服口服！”我张口就是：“好啊，等着瞧！”便提笔捻来。他还谦虚的说了一句：“承让承让！”我偏不服，便拿起他的作业校对起来，我的红笔每一题都是一划而过，而他拿着我的作业却是用了三次两划。我看着自己和他的作业，自己成了面瘫，他为了找一个台阶让我下，便说：“失败乃成功之母，乃人之常情，不是每一个人都能一蹴而就的！努力了就好。”我只好选择沉默，嘴上说自己输了。
20xx年4月23日
我抱着一摞薄薄的练习和他一同去往了已经搁置好台灯的桌上，我经过上次，自己也做了不少的题目，他上次完胜，我这次也没有什么话语权可言了，他有些怪异的说：“今天你准备好赢了么？”我并没有回答，因为我害怕一旦再信誓旦旦，就会完败。我有些紧张，汗水浸透了笔杆，一束亮光在我眼前若隐若现——做到了自己以前做到的一模一样的题目，只不过把选择题改成了填空题。但是我顿时脸上布满了黑线，刷刷刷的，我忘记是怎么写的了。我心里咒骂自己。偷瞟了一眼他，他的脸上也似乎多了些什么。我把下面的题目全部写完了，对那道题目冥思苦想，就是找不出个所以然来，我困惑了。我开口了说：“你写完了么？”“还没！”他轻声回复，“会么？”我又追问“不会！”他抬起那苦瓜似的脸转向了我。批了一下，他错一题，我错两题，
我还是输了，我心里满满的不爽。
20xx年7月13日
我们一起在家中写练习，他的速度完全比我慢许多，我们题目的正确率，是我们打成了平手，这使他也有了一丝的紧迫感。
20xx年10月5日
放国庆节，我们也不忘见一面，比拼一下，我完胜了，他笑了，笑的非常的发自内心，我赢了，靠自己的努力赢了他一次！一次！一次而已，我并不感到多大的兴奋，他留下了一句话：“千万别否认自己，要像第一次的你一样，要铿锵有力的说I can！”
现在我们还在比，此时的我正在和他比这篇文章，不知结果会如何，也不知他是否会比我好。但是我记住了他的一句话：努力了就好！Yes，I can！
对手与朋友作文13
他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人；他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人；他们是与我们一同向希望的塔顶奋进的人。有时，因为他们的存在，我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。但是，他们却为我们的生活带来了更美丽的色彩。
——题记
高处不胜寒
金庸笔下的`孤独求败，名为“剑皇”，打遍天下无敌手。众人眼中，他已经是完美无缺，生而无憾了。可是，君不知，他渴望着一个更强的对手，好让自己在武技上更精进一步。而他走遍了江湖，却连一个实力相当的对手都没找到。最后与神雕隐居山洞，孤独至死。没有对手的生活，是伤痛的。“无言独上西楼”的境界是一种孤独，是否也是一种悲哀？
鹿特丹世乒赛，中国队又包揽了全部冠军。这虽然是名至实归，可是我却感到一丝忧虑：一个国家长期垄断金牌，那么竞技体育还有什么精彩可言？没有了对手的竞争，再激动人心的比赛项目也会成为一潭死水。
生命因对手而精彩
有人说，一生能遇到知己是最大的幸福，殊不知，遇到对手也是一种幸福。
在20xx年的中韩围棋赛上，常昊以比分2:0完胜李昌镐。在两人长达十年的交手中，常昊第一次如此酣畅淋漓地打败“石佛”李昌镐。网友评论说：十年隐忍，一朝复仇，此战犹如越王勾践卧薪尝胆！但是常昊却回复说：“李昌镐是我最好的朋友，我们既是对手又互相欣赏。”而喜怒不形于色，有着“石佛”之称的李昌镐再提及常昊时竟然动情地说：“我们就是兄弟！”
1997年，两人在中韩天元对抗赛初次交手，十年过去，两人从弱冠少年到三十而立，彼此间经历了一场又一场恶战。有“世界第一人”之称的李昌镐，确实让常昊品尝了太多失败的滋味：一度“六连亚”，对少年得志的常昊来说，无疑是一种非常痛苦的人生经历。这场胜利，何尝不是常昊的一次自我超越？而对首次在国际大赛围棋决赛中首次被人完胜的李昌镐来说，这场失败，又何尝不是一次自省自悟、重振辉煌的契机？
许多年后，如果我们记起常昊和李昌镐的故事，孰胜孰负，也许早已在人们记忆中淡去，但是两大高手的情谊却被我们铭记。生命因对手而精彩。
对手是人生旅途中不可缺少的朋友。漫江碧透，百舸争流，是对手给了我们前进的动力；鹰击长空，鱼翔浅底，是对手创造了这幅画面的勃勃生机。漫漫长路，请让对手与你相伴。
对手与朋友作文14
朋友，一个亲切的名词，人生在世，谁没有朋友的陪伴？人生路途中，没有朋友，必将是遗憾。身边有了朋友的陪伴，生活才会绚丽多彩，有滋有味。我想，每个人都有许多朋友，，不论是老朋友，新朋友，总会有一个是自己最亲密、最要好的，作为朋友，就要做到彼此尊重，彼此信任，只有这样，朋友之间的友谊才会更深厚，才会地久天长。
我曾经读到过这样一篇文章，一个女孩到车站去等自己的朋友，不了那天下起了倾盆大雨，女孩在车站打着雨伞，默默的等着，这时她看到对面一个小男孩站在雨中，于是她走过去把伞举过他的头问：“小朋友，你在这里干什么？”小男孩回答说：“我在等我的朋友，我们约好了在这里见面，我们要一起出去玩。”小男孩的脸上露出自豪的表情。时间一分一秒过去了，他俩要等的朋友都没有来，女孩有些失望，但小男孩的脸上依旧是那种自豪快乐的表情，又过了一会儿只见一辆出租车向这里开来，从车里蹦出小男孩的朋友，“看！我的朋友来了！于是，他们奔跑着快乐的'消失在雨中，那天，女孩终究没有等到她的朋友，而她的朋友对他的解释只是“哎呀，雨太大，那个……出不去，下次我一定去。”
看完这篇故事，我想，女孩信任她的朋友，但她的朋友却没有尊重女孩对自己的信任。是朋友，有友谊，就要学会信任学会尊重。下点雨算什么，再大的雨也不能淹没朋友间的真正的情谊。
是朋友就请信任我，是朋友就请尊重我，做朋友，彼此间就要做到“我信任朋友，我尊重朋友。”，朋友很多但好朋友或许一生只有一个，尊重朋友信任朋友，好朋友可以让你受益一生，好朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。
我信任朋友，我尊重朋友。
对手与朋友作文15
“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”我想，这首歌大家在熟悉不过了。在社会上，在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯；民族团结是打破黑暗的光明；民族团结是……。
在我们身边，民族团结的事例无处不在，无时无刻让我感受到了温暖。
在我刚开始到学校时，我谁都不认识，我很害怕，感觉到自己好孤单，因为我是维吾尔
族，其他人都是汉族，我感觉到了自己和他们不一样，所以我不说话，不和他们玩，我本以为我会和他们一直这样下去，但是他们主动来找我让我感到了温暖。
我现在和他们相处很融洽，在学习或者下课时都玩得很好，他们如果在学习上遇到了不会的会来问我，如果我遇到了不会的我也会去问他们，他们都会耐心的给我讲解，直到我会为止。
我和他们不仅是朋友，还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们，在下课时，我就会去向我们班里学习好的同学去讨教，不会的题我就会趁机去问他们，在‘战场’上全力以赴，所以我和他们在‘战场’上是敌人，在平时是朋友。
在我们学校举行了民族团结一家亲活动，我和熊校长结了亲，校长待人非常好，每一次见到校长他都是笑着的，我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来，但是我可以感受到老师对我的爱。
我记得在六一的时候，我们班教我们表演的马老师走了，何老师又不怎么会跳舞，怎么办呢？这时何老师说让我来教大家跳舞，“我可以吗？“怎么不可以呢？你有舞蹈天赋，你一定可以的”，好吧，我想；老师因为相信我所以把这个任务交给了我，于是我协助老师完成了六一的`表演。
我爱我的老师，爱我的同学们，是他们给了我勇气让我坚强，让我感受到了除了家人以外的幸福。
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