叙事的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
小时候，我是一个无忧无虑的女孩。没作业、没烦恼，那可真幸福。
渐渐地，上了六年级，那一个个可怕的烦恼就爬上了我的心头。一个无忧无虑的女孩形象就此破灭了。
“澜——你出来一下！”妈妈的叫喊声打断了我的思绪。我瘫在书桌前，无奈地叹了口气，悻悻地走过去。“你瞧瞧你，想什么样？抬头挺胸，精神点儿。”妈妈看到我那副死不断气的.样儿，又来了意见。我强作精神，不自然地冲妈妈笑了笑。妈妈一皱眉，有嚷道：“说多少次了，笑，要自然点，你认为你那样笑是矜持吗？”看妈妈又念起那念了N遍的“紧箍咒”，我无奈地摇了摇头。没办法，12岁了，妈妈总告诫我，女孩要贤淑点儿，矜持点儿，别含胸，那才像样。我真想冲老天叫苦。
“啪！”预料之中的事情还是发生了。桌子上，又有五本新练习册来“上岗”了。“呶，在书店为你选了一天，终于找出几本升中指津，今天，你把这几页做了，你看……”妈妈又“津津有味”地给我布置家庭作业。哦，我的天啊。那批还没“下岗”，老妈又找来一批新的，我哪有那么多人力给你支付“工资”啊。“磨蹭什么呢！还不赶紧！”妈妈那座活火山就要爆发了。我看情况不妙，抱起练习册赶紧开溜。
唉，苦啊。做女孩的要矜持、贤淑：做学生的要考市一中就得做练习册，这什么天啊。为了这些，我都快抓破头皮了。
老天啊，显显灵吧，我想要回到我的快乐生活，我不要烦恼。
叙事的作文 篇2
天天盼，夜夜盼，我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节，所以，学校里要举行一次别开生面的庆“六一”活动。
今天，我早早的来到学校，一进校门，感觉整个学校都充满了欢乐喜庆的气氛：只见操场上搭起了一个大大的舞台，上面装满了各种新奇的道具，在它的周围环绕着五颜六色的'气球，舞台正中醒目地写着“艺术点亮梦想”。
早读后，大家排着整齐的队列，带着自己的凳子来到操场，在指定的位置坐下，期盼活动快点开始。上午8：10分，古筝队成员以一首欢快的《丰收锣鼓》，拉开了整个“六一”活动的序幕，接下来，舞蹈队、合唱队分别表演了各种不同的节目：有交谊舞、课本剧等，“四百年前七品官，甘棠遗泽至今传……”这是我们五年级朗诵的台词，爸爸妈妈说我们的队列最整齐，声音最宏亮。而我最喜欢的还是一。二年级小朋友表演的时装秀，因为他们充满了童年的欢乐和活力，让我们看到一种健康和奋发向上的精神。最后，五（2）班同学以“迷人的火塘”和“铃儿响叮当”结束了整个活动，活动虽然结束了，可节日的喜悦还在校园弥漫。
这次的庆“六一”活动可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”儿童节快点到来！
叙事的作文 篇3
打开记忆的闸门，往事像洪水般涌来。这些事有的是学滑滑板摔伤了，有的是学说话说得牛头不对马嘴。还有的是学洗头把衣服全部弄湿了，现在回忆起来，最令我留连忘返的要数我学会了炒鸡蛋饭。
去年的一天，爸爸妈妈要出去玩，叫我一起去。这时的我已经被“穿越火线”给迷住了。我真想玩，到了12点半，我的“无底洞”开始“抗议”我只好无奈的.走去厨房打开冰箱一看，有几个鸡蛋和一大碗冷饭，我想不如炒鸡蛋饭吃吧。我学着妈妈的样子，打了两个鸡蛋在碗里，开始搅拌，样子挺像相厨师。我又在搅好的鸡蛋里放了点盐。在锅里放了一点油粑鸡蛋放进去，锅里顿时辟里叭啦响个不停，我急忙把冷饭放进去。正当我沾沾自喜的时候。从锅里冒出了一股青烟，啊，饭糊了。我急忙把火熄了，把饭倒入碗里，尝了一口。味道还不错。我立刻狠吞虎咽的吃了起来。
这就是我学会了炒鸡蛋饭的经过，通过这件事情我深深地体会到台上一分钟，台下十年功，所以在今后的学习生活中，我要奋发图强，无论遇到什么困难都要克服。
叙事的作文 篇4
许多小朋友都能体会到爸爸在身边的关怀，而我体会到的父爱绝大多数都是从电话里得来的。
我的爸爸是一个优秀的人，他长期在外工作。妈妈曾告诉我说：“我刚出生时，爸爸在遥远的日本。可爸爸好象感觉我的出生，他心神不定，打电话给妈妈，爸爸听到了我的哭声，他通过电话给我说了几声，我就不哭了，似乎听懂了他说的`话。”这就是我第一次体会父爱。
爸爸爱我，爱得世上绝无仅有。在他的眼中女儿是最乖、最重要的。从我会说话开始，到现在我九岁了，他在外的每天都会打一个电话给我，和我交流。有的人认为打电话有什么了不起，可我觉得爸爸工作这么忙，还坚持每天给我打电话，这是他给我最大的爱。爸爸在电话里关心我的学习、生活，还给我讲做人的道理。今年竞选班长，我失败了，爸爸打电话回来听到我的声音很低沉，爸爸问我怎么了，我把事情告诉了爸爸，爸爸在电话的那头笑着安慰说：“人是要经过许多挫折的，在挫折中成长起来，长大了才能有出息。”每次经过爸爸的开导，我的心里就特别的快乐，觉得生活如此美好！
虽然我和爸爸隔着千山之远，万水之遥，但电话里的父爱，让我的每一天都晴空万里，灿烂如花！
叙事的作文 篇5
在生活中，不时有许多事情令我感动。如你留意的话你会发现身边有许多事情都会令我们感动，感动是真诚的，是发自内心的震撼和共鸣。比如父母对我们细心照顾，老师带病给我们讲课，在我遇到困难时同学一个鼓励的眼神……今天我想写一位素不相识的大哥哥让我感动至今的.事。
那是一个星期天的下午，平时班忙碌的爸爸终于实现那个诺言：带我去公园滑旱冰。在公园的广场上，我开始练起滑旱冰，刚开始，由于我不太熟练，便小心翼翼地滑，渐渐地，我滑得熟练了就加快速度，滑着滑着，由于速度太快，一不留神，就重重地摔在地上，由于没带护膝，这一跤摔得好重，好疼。我很想站起来，可是不管我怎样努力都站不起来。我便扭过头，寻找爸爸的身影，我发现爸爸正往别处看，没有看见我摔倒。我心想：爸爸呀你为什么不向这边看呀！
我想着想着，这时，一群与我年龄差不多大的人滑了过来，我心想：他们肯定会帮助我的。于是，我便向他们投去求助的目光。可是，他们好像没看见我似的，从我身旁滑过去，我失望极了。
我只得默默地看着老爸希望他能看见我。就在这时，一位大哥哥滑了过来，他看见了我，便停了下来，把我扶了起来并问我：“你的家人在哪儿？”“在哪儿”我边说边指着老爸，就是那个来回溜达的人。说完，大哥哥便滑向我爸爸。我边看着我的膝盖边揉。
过了一小会儿，我便向我爸爸刚才在的地方看了一眼，发现老爸正向我这边跑来，大哥哥在后边跟着。“还疼吗？”爸爸着急地问我。
“不疼了。”我撅着嘴，答道。
爸爸无可奈何地笑了笑。
“谢谢你了，小伙子。”爸爸对那位哥哥说。
大哥哥只是微微一笑，便滑走了。
虽然这件事过去了许久，但这位哥哥一他的行为一直感动着我，影响着我。生活中这样的人，这样的事例很多。在此用《祝你平安》这一首歌祝福好人一生平安。
叙事的作文 篇6
今天下午是作文课，老师走进教室对我们说：“同学们，今天我们一起做个游戏——错位 ，
老师要求我们每个同学拿一张纸。第一排的同学在纸上写上班级的同学。再叫第2排的同学写地点，又叫第3 排的.同学写干什么。当然，1排2排的任务是随便的。纸条写了，老师教每一排叫一个同学让他们念，开始念了，达达说：”陈意达在牛肚子里吃鞋子。刚念完，同学们哈哈大笑，哈哈哈哈哈……鞋子能吃吗？ 第2个，郁杨雷在月球上吃饭。“哈哈哈哈哈……同学们又是哈哈大笑，单单说：拖优优在树上捉老鼠 同学们的眼泪都笑出来了。拖优优！啊！该我念了。我的心砰砰直跳。单单在河里盖房子，哈哈哈哈哈，老师说：”这堂课好不好？好！那就以《有趣的一堂课》为主题写一篇作文。这堂课真有趣！
叙事的作文 篇7
在我上四年级的时候，发生了一件事令人难以忘怀，虽然过去很久可是在我心里久久不能平静，但是却让我久久不能平静。
有一天，老师考完单词在我们交上去之后，老师批完单词之后全班只有我一个人全对。我很开心极了，同学纷纷向我投来了羡慕的目光。我脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我决定回家把这个好消息告诉妈妈，顺便再向她炫耀一下，得到我想得到的奖励。
回家之后，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈拿过卷子看了看对我说“你没有全对，有个单词错了。”我根本不信拿过来仔细一看，可不是嘛，有个单词真的错了，老师没有看出来。我那多幸福的祥云一下子就消失了。
于是我对妈妈耍赖道“妈妈，别太较真嘛！老师又没有看出来，再说了这件小事，你不说我不说，有谁知道？”妈妈听了之后脸色变得很严肃，她语重心长地对我说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，你这样的小事虽然小，但是我们贪图一时好处失去了诚信，妈妈认为你是个好孩子，快去向老师承认错误”，我听了妈妈的话之后，我决定向老师承认错误。
第二天，我向老师承认错误，老师夸奖了我并在全班同学面前说“你们要向这样的`学生学习，她是你们学习的榜样。”
这件事使我深刻在心，从那件事我懂得了做人要诚实，要在道德一边。妈妈的话使我受益终生。
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