(推荐)考试的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的考试的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试的作文 篇1
由于今年的特殊情况，网上学习已经一个月了。学校为了检查我们的学习情况。准备举行一次网上考试。我一直想知道是怎么个考法。我认真的复习，等待周五的考试到来。
由于在家考试、还是在网上、由家长监考，我觉得特新奇、特紧张。爸爸妈妈也和我一样，早早的把考试设备准备齐全：手机充足了电，打开班级群的页面、生怕错过了老师的重要通知，还不时地在旁边提醒，什么不要紧张呀、注意审题等老套的话，我哪听得进去，我紧张得要命，眼睛一直盯着手机，等待老师把卷子发过来。
终于手机屏幕上蹦出来一个文件，上面写着四年级语文试卷，我紧张地连忙把它点开。我一看，感觉不对劲，怎么只有三大题？接着又发现屏幕上出现一行字同学们开始答题，注意标清题号，只写答案。看到老师这一行字，我才平复了一下心跳，安静地开始答题。可是只有30分钟而且还有作文，我依然担心时间不够。于是不管三七二十一连三赶四地一手摁着手机屏，一手在空白纸上写答案。
开始写作文了，我一看还有25分钟，又慌了。连忙拿出纸，开始写作文。作文是平时练习过的，还好大脑中已经有了基本的轮廓与主题。我把手机放在一边，开始奋笔疾书的写起来。一口气写下来，花了17分钟。还有剩下八分钟。我要从头检查一下，班级、考号、答题序号还有答案是否对位等，这一步很关键。检查完后还有两分钟。我就找到老师要求提交的`钉钉位置，然后把试卷拍照提交。提交完毕就看见老师发的交卷通知，这个时候我感觉轻松多了。
通过这场考试，我明白了：考场不管在哪里，只要平时认真学习，充满自信，答卷一定会是满意的。
考试的作文 篇2
作文绝对是语文考试的重头戏，和分数的高低密切相关！
每个同学都希望作文能少扣点分，最好一份也不扣。应对考场作文，想的高分，真的有诀窍！作文网与“龙门杯原创作文大赛组委会”诚邀北京人民广播电台特邀语文主讲、全国中小学生原创作文大赛专家评审陈京京老师将位大家揭开考场作文的超级魔法！
每次大考，老师们都是流水阅卷，整个年级的作文只会由两三个老师改。一些比较大的学校，一个年级就会有几百名学生，在这种情况下，改作文的老师没人要在半天时间里改两三百篇作文。中高考更甚，每篇作文的平均阅卷时间为20-120秒，怎样才能在这样短时间高频次的阅卷环境中脱颖而出？
1、看到你的作文时，阅卷老师在想什么？
孩纸，审准题了不？写的`啥内容？重心放得对不？描写咋样？扣题了不？文笔好不？卷面美观不？有啥亮点？……呃，给分！
2、如何跨过高分作文的六大门槛
你知道吗？高分作文有六大门槛：审题、用料、定点、细描、扣题、特色
跨过六大门槛，你将豁然开朗！
3、马上期末考试了，那么短的时间如何备考突围
写作和学习一样，是一个长期积累的过程，没有速成的捷径可走。
陈京京老师却说：只要掌握了考场作文的规则，学会这些魔法，一定会帮助你在考试中脱颖而出！
考试的作文 篇3
今天，我匆忙来到学校，因为马上要考试了。
“喜”表
我终于来到教室了，对于今天的考试我自信满满，因为昨晚我通宵复习，让我觉得，这场考试，肯定没问题。试卷发下来了，我先把题都看了一遍发现这题我会，那题我也会。心中暗自窃喜，反正我都会，倒不如玩会？十分钟之后再写也不迟呀，我就拿起小本子开始画画了。
“哀”表
我画着画着就忘了时间，突然老师说考试时间已过半，我看了看手表发现，哎呀！半个小时过去了，再看了看卷子一个字没动，我马上拿起笔开始狂写，最后时间赶上了，但对不对就不知道了。
第二天，试卷发下来了，我打开试卷发现，哎！我才考九十六分，满分是一百一十分，这次可真是‘大意失荆州’啊！
“乐”表
突然，有个同学过来说："我可以借下你卷子吗？"我说："你拿去吧。”当我沉浸在悲伤中时，那同学过来说："汪锦桥，这题老师给你改错了吧？”我听到这番话后连忙说：“真的'吗？哪里？在哪里？"立刻拿过了试卷，瞅了瞅。我仔细看了看发现真的是老师改错了，我去找老师改过后，成绩变成了一百零六分，还考了班上前三名，顿时我像是在雷雨中看到了太阳。
这次考试中，真是让我的心跌荡起伏个不停、如同坐过山车。当然，也让我懂得做事不能像龟兔赛跑中的兔子一样大意，轻视一切，要认真对待每件小事，才会获得更大的成功。
考试的作文 篇4
就在上个星期五，我开始了钢琴四级的考试！
在这一天的下午我就开始紧张起来，脑子里全是一句话：“下午要考级，下午要考级......”想起这句话就开始哆嗦，腿不停地抖啊抖，大脑好像控制不住大腿的神经，哎~谁叫我要考级呢。
在学校画完画又回家练琴，好不容易准备好了，还碰上了塞车，都是往艺术学校去的，看来考级的人还蛮多的嘛，我赶紧加快速度像艺术学校奔去（我考试时间是七点十五分，那时是差不多半了......）。
来到学院，我被等待孩子考完的家长挤来挤去，像个皮球。好容易才挤到楼梯前，爬了上去，才总算清静了。我一上楼，就看到一个叔叔（差不多是伯伯的了......），那个叔叔问我：“找不到琴房么？是几号考场？”听到他如此亲切的问我，我的那颗紧张得“砰砰”跳的心总算是平静下来了，说：“第三考场。”他指了指我身后的那个琴房，我说了声“谢谢”就转身把我的准考证给考场外的那个姐姐了。
过了一会......到我了，我定了定决心，走进琴房。一打开门，最先看到的是一个大大的木板，左边似乎是放杂物的，看起来乱糟糟的；右边则截然不同，整整齐齐地摆着两张像是教室里的凳子，凳子上有个胖胖的女孩招呼我到凳子上坐。我坐在最边边的那个凳子上。在两个凳子的旁边是一架钢琴，再旁边是一个表情和蔼的老师，那个老师连说话的声音都觉得让人很温暖（也许是为了不让学生紧张吧）。坐在我旁边的那个女孩似乎很紧张，看她的脸都红了。我出于好心，教她怎么放松，好不容易让她平静下来了，就到她了。
我看了看她弹，然后开始观察起这个教室来：在那快很大的木板上安的其实是一块画有五线谱的黑板，上面还有几个没擦掉的音符；在那个黑板的.另一边，还放着一个上面装有金色小星星和粉色彩带的小圣诞树；在圣诞树旁边还有一架钢琴。这个教室是阶梯形的，就跟学校的电教室差不多。在阶梯上有大约二十个左右的桌子，摆得乱七八糟地。那个女孩开始弹了，我赶忙把目光移回她身上。
她弹的都不是我要弹的曲子，感觉很陌生。虽然说觉得很陌生，但我还是明显能感到她弹得很糟糕（出于一种弹钢琴的感觉嘛......）：她比刚刚还紧张，似乎我告诉她怎么平静下来的方法都忘记了；她由于紧张，好像手都开始僵硬了，弹得乱七八糟，隔几个音就错一个，隔几个音就错一个。到了后面，就更是糟糕透顶了，到最快的地方就猛错猛错，那个老师听了，说了声“停”，那女孩可能是因为绷紧了神经，竟听不到老师叫她停，还在那弹。无奈，那老师只好大声叫“咔！咔！咔！”她才停下，老师安详地说：“你可以走了。”声音让人觉得很温柔，一点都不可怕，但在我的心里，这比魔鬼都还可怕！女孩退下，到我了。
我大步走到老师前，把准考证给了老师，然后坐在凳子上，先定了定自己像小鹿一样乱跳的心，开始弹：先是音阶，我把自己的状态调到最好，用我弹得最好的音量来告诉自己：加油！我能行！音阶很快过去，只是出了点小差错，还好还好。闯过了第一关，马上开始第二关。我又弹了一曲平日弹得最好的《练习曲》，一不小心，手在过去要弹前面一个音时被黑键卡住了，马上调整好，又沉迷在音乐世界里。第二关攻关成功！把手放在腿上，回忆一下下一首《小步舞曲》要怎么弹，等我想好了，才开始。很快，第三关顺利通过，心里得意扬扬，可是。下一首曲子是我弹得最不好的曲子，我能通过么？不管它了，拼了，一定要过关！这首曲子虽然说是比较难，但还是蛮好听的，一首下来，我都不相信自己的耳朵，自己居然没有错！开心死了！高兴得从老师手里“抢”过准考证，鞠躬......下一个人上场......
我马上“逃离作案现场”，下了楼，总算心里舒服了，高高兴兴地回家了
（过了几天......）啊哈！成绩出来了！竟然是良好！我高兴得手舞足蹈，大叫：“我竟然是良好！哦呼！”直到旁边的人都把奇怪的目光投向我才停下。
我竟然是良好！良好！哎呀！我那个心花怒放，当天晚上连觉都睡不着了......
考试的作文 篇5
丁零闹钟响了，我缓慢的爬起来，拿起闹钟一看，哇！已经7：40了！该死的闹钟，怎么到关键时刻就坏了呢？我以最快的速度，穿好衣服，洗漱好，一手抓起两片面包，一手撑着一把雨伞往大
门冲去。 轰隆雷伴随着可怕的雷声在灰色的天空中划了一道大口子。我飞快的朝学校的方向跑去，没跑多久，我看见了一位身着黑色的大棉袄，左手撑着伞，右手抱着孩子，在十字路口东张西望的好像在寻找什么。我没在意，从她身边走过，她连忙拉住我，急切地对我说：巧朋牛，切问衣知道拱交盏台在南里吗？一听口音，就知道她是外地来的，于是我边做手势边说：阿姨，你往东面走，走到尽头，然后往一个小弄堂里，在直走，转弯，你就会看到一个公交站台。阿姨点了点头，说：指道了，写谢你！我走到十字路口的中间，想看看他们有没有去乘车了，我便回头看了看，没想到她还站在那里，我想干脆给她领路吧。我一看手表上课的时间马上要到了。脑海中浮现出这样一幅画面：我站在教室门口，老师站在我面前狠狠地批评我。透过透明的'玻璃还看到同学们正在嘲笑我：活该！我打了一个哆嗦，转过身去，朝学校走去。可婴儿的哭啼声使我的脚上好像吊了一个千斤重的铅球，寸步难行。到底帮还是不帮？现在的我，好像在大海中迷路了的小船；像走到一个没有指示牌的十字路口；又像走到了一个硕大的迷宫里，找不到出口。我叹了一口气，心想：算了，还是不帮了吧，被老师批评多没面子呀。突然，一阵微风吹来，飘起了我胸前的红领巾，使我想起了我的好朋友周娅楠曾经在数学考试前，掰断尺子，为我解燃眉之急；当我跑步考试时跑不动了的时候，周娅楠放弃休息时间为我加油打气；当体育课时比赛跳绳的时候，我扭伤了脚，同学们把我扶到医务室&&这些小小的事迹，让我历历在目，从而让我知道了：人人都应该帮助别人，人人都应该得到别人的帮助。想到这里，我连忙跑过去，把他们领到站台，一直看着他们上了公交车，我才急忙地赶到学校。 这一天虽然迟到了，但我问心无愧，心里乐滋滋的，一点也不后悔，因为这一次的考试，我及格了！
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