礼物的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的礼物的作文3篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
女孩快过生日了。
她很早就告诉了全班同学这个日子，她想得到同学们的祝福，当然，不仅仅是祝福。
班里刮起了一阵"送礼风”同学们每逢过节，过生日，都会互相送东西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。
男孩家里很穷，爸爸很早就去世了，妈妈虽然还“健在”，但就是有时会神经不正常，因为妈妈患有神经病。不过他对男孩却是不寻常的好，是呀，每个母亲都爱自己的孩子。
男孩一只考虑应该送她什么生日礼物？
他买不起，只好动手做了一张贺卡，虽然只是在苍白的纸上写了几行字。
生日那天，女孩早早的来到了教室，男孩也是。他本想把那张贺卡送给女孩，但当他看见同学们送的礼物时，他的.手把那张贺卡捏皱了塞进了书桌。那些礼物多美呀！圆柱形的玻璃瓶里放着紫色的薰衣草，还有可爱的巴比娃娃。
当女孩沉浸在这精美的礼物之中时，教室门外来了一位衣衫不整，头发凌乱的女人，那就是男孩的妈妈。
她手里还拿着两个鸡蛋，是那种煮熟了，红皮的鸡蛋。
她还说了一句话：这是我替我儿子为你准备的生日礼物”
女孩拿着鸡蛋，哭了。
男孩看着鸡蛋，也哭了。
礼物的作文 篇2
今天，使我们惊心胆战的一天，也就是星期五。那么为什么惊心胆战呢？是因为我们花费心血，才得来的评比目前第一，下午午休要抽奖。
“耶！我们稳稳的，下午可以抽奖喽！”我与一位同组的好友庆幸道。我们期待着下午的惊喜。
本以为是可以稳住第一，但就因为我们组的一粒“老鼠屎”坏了一锅好汤！上课时，老师让我们读书，我们非常卖力地读，特别是坐在我前面的吴煜欣。她铿锵有力的话语，就算是我们组其余人都没怎么读，也觉得很响亮！可是，就因为她的同桌，让我们共同的愿望报废了——读书时，他不读，我们的整组人都在叫他读，他却只是微微张开了嘴。老师一看，就给我们组扣了分。现在没读了，老师需要我们坐好，我们整个组的人都坐得笔直笔直的，就他在那边“磨洋工”，而且磨完了还没做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成样子！老师给第二组加40分，第三组加30分，我们组可落后了许多啊！眼看别的组在那边欢庆，我有点儿羡慕嫉妒恨了。
下午了，我们到了学校就开始午休。我一到，立马提醒了整组同学不能嘴漏一个字，不然就完了！不过还真有效呢！
我们就这样一直僵持到了评比，老师算分数了。我紧握双拳，屏息凝神。老师算好分数了，我看了分数，心里暗暗欢喜着。开始抽奖了，我一个个同学都蜂拥而上、毫不相让，幸好我躲在后面，没被死挤“死”。我们一个个拿着抽奖纸，有的是信封、有的.是铅笔、有的是糖果、有的是饼干……还有小礼物！轮到我了，我打开一看，是绝无仅有的小礼物！我太开心了，忙着向同学们炫耀呢！
我非常好奇这个小礼物里面到底是什么，打开一看，是手工香皂！这香皂真好闻，比韭菜还要香呢！它是香蕉形状的。因此，我非常珍惜它，我发誓：我会把它好好保存着，不会弄丢！
这对于我来说，真是一个得来不易而有意义的小礼物啊！
礼物的作文 篇3
一向因为粗心总是失分的我，打红了本学期的第一炮—第一次的数学测验居然得了满分。刚回外婆家，我就抓起电话向奶奶“报喜”，奶奶高兴地向我祝贺，并及时地提醒我不能骄傲，要再接再厉，还答应中秋家宴上要送我一件小礼物，作为奖励。“小礼物会是什么呢？”我想。
盼呀盼，总算盼到了中秋节晚宴的那一天。刚走进奶奶家，我就迫不及待地问道：“奶奶，那个小礼物是什么呀？什么时候给我呀？”，奶奶神秘地一笑“吃了饭你就知道了。”记得那天我饭吃得特别快。
晚饭后，我走进房间，奶奶递给我一本厚厚的，装帧精美的书，只见红色封面上写着醒目的金色字体：《童年·在人间·我的大学》。哦！这不就是那本我二年级的寒假里看过的《童年》和奶奶当时说我还太小，还看不懂的《在人间》《我的大学》合起来成为一大本的`“高尔基三部曲”吗？我的心怦怦直跳，这么有价值的书怎么能只算是“小礼物”呢？奶奶太了解我了，从读《童年》以来，我就非常崇敬高尔基，一直向往拥有这套书！
我急切地想知道《童年》后的高尔基又有了怎样的遭遇和经历，于是，谢过奶奶后，就坐到书桌前，直接翻到《在人间》埋头读了起来；随着一页页，一行行的字，我跟着高尔基“在人间”历练，我的心也随之跌宕起伏起来……
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