老师的眼睛（集合）
徐老师，她是我一至四年级的班主任。
她和蔼可亲、温柔善良。剪着一头短发，她的眼睛像秋夜的星星，明亮而又和善，好像随时随地都在亲切地望着我，想起她那和蔼可亲的面孔，记忆的闸门一下子就打开了……
那是在一年级的语文课上，我见课桌上有一把带迷宫玩具的尺子，手痒痒了，不知不觉地伸过去，“嗖”的一声，把直尺拿了过来，放到桌肚里，悄悄地玩起来。
过了一会儿，我担心地抬起头来环顾四周，突然发现老师的眼睛已经定格在我身上，那目光含着责备，含着关怀。我一阵内疚，赶紧把尺子放进抽屉里，慌慌张张地坐好，聚精会神地听起课来。
从此，我上课的时候再也不开小差了，认真地听着课，成绩一直很不错。
每当我要开小差时，总会想起老师那含着关怀，含着期望的眼睛，它似乎时时刻刻都在提醒我：“上课好好听讲，这样才像个好学生。”
我曾是一个害羞的小姑娘，经常不敢站起来回答问题。老师提了一个问题后，虽然我会回答，可是话到了嘴边却又缩了回去，生怕自己答错了。可是当我看到别人的答案还不如自己时，就开始后悔了。很多时候，我都不敢主动站起来回答。徐老师那双敏锐的眼睛发现了这一点，每次都故意点我的名字，让我站起来回答，结果我每次回答的内容都很精彩，老师和同学们都向我投来了赞许的目光。下课后，徐老师微笑地望着我，语重心长地对我说：“金宇楠，其实你的发言非常精彩，重要的是要相信自己，大胆地站起来回答问题吧！”通过老师和同学们的鼓励与支持，我的胆子渐渐大了起来，慢慢地我能勇敢地展示自己了。
徐老师去了蒲西小学支教，现在已经不再教我了，我们也换了新的班主任，新老师也很好，可我却忘不了徐老师那熟悉而亲切的面庞，更忘不了她那双关心、鼓励又充满着期待的眼睛……
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