我的漫画同学作文【精品】
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的漫画同学作文，希望对大家有所帮助。
我的漫画同学作文1
读幼儿园的时候，我们班有一个天不怕，地不怕，天下第一号”勇猛健将”，我已经不记得他的名字了，只知道，他的绰号叫作小胖墩！
他长得虎头虎脑的，整天模仿着”奥特曼”的`动作“呵呵”的手舞足蹈，一动起来全身的肉都会颤动。
他呀是真够牛的，楼梯敢跳，鸟窝敢捅，不管什么虫子都往口袋里装——-当然，有一些也是不好的。虽然被请进”办公室”可同学们对他还有暗暗的佩服呢！
但是自从幼儿园小班打针那件事后，他就再也”威风”不起来了。那天下午，我们正在和老师做游戏，一位一身穿白大褂的阿姨提着一个箱子进来。原来给我们打流感预防针了。我们一排一排地站着，一个一个卷起衣袖，走上讲台，让阿姨打针。
不一会儿，就轮到了小胖墩，可是，谁也没见着他，哦！忘了他去上厕所了，为了不影响后面的同学，阿姨继续给我们打针，不一会儿，就打完了。
突然，阿姨轻声嘀咕到：”不对呀，还有一位同学没打呢？”教师也在一旁的询问大家：”咦，小胖墩怎么没打？”同学们都很奇怪，小胖墩可是最勇猛的，难道他会怕打针吗？这时，只见小胖墩哭丧着脸，一看见针头，大声嚷嚷道：”我的身体可好了，不需要打针，再打，就要好过头了！”阿姨不管，结果针头还没碰到小胖墩就哇哇大叫，那声音惊天动地。
从此，同学们都叫他天不怕，地不怕，第一怕打针王……
我的漫画同学作文2
每个人都有自己独一无二的同桌，而我们班却有一个“快笔”同学，没错，他就是我们班的“陈家豪”。
他有一双大大眼睛，一个小小的鼻子在脸中间，有双写字巨快的手，天下没有人写字像他这么快。为什么他叫“快笔”同学呢？那是因为他写作文很快。
语文课上，老师让我们写作文，大家都在认真真地写作文，不一会儿传来了一个人的声音。“呼，终于写完了”“快笔”同学长舒了一口气，大家都用惊讶的眼神看着他，他怎么能在三十分钟之内写完一篇作文？
我夺过他手里的作文，居写了六百字，字还写得不错。而他却伸伸懒腰，继续写别的作业。他的手速是那么的快，快到让人们不敢相信，从这一刻开始，我开始敬佩他的.手速。
他不仅写作文的时候手速快，在学数学时也很快。周三，老师给我们出了一道很复杂的竖式题，大家写得手发酸。这时“快笔”同学用出了自己的绝招，只见他用笔飞快地在纸上写，一刻也不停下，那笔就如同闪电一样，飞速写出字，没过多久，他就写完了算式，不愧是“快手”同学，速度就是快。老师走过去一看，那密密麻麻的过程全对，真让人佩服。
这就是我们班的”快笔”同学，那手速让人不敢相信，也让人敬佩。
我的漫画同学作文3
如果要我说，我们班的大胃王是谁？我会回答：是他！他，有一张大大的嘴巴，一个庞大的`体形和一个圆滚滚的大肚子，走起路来，活脱脱的企鹅。
为什么说他是大胃王呢？每当中午下课时，他总是以百米冲刺般跑向食堂，带上他的开胃黄辣椒，大口大口地开始吃起来，看上去毫无吞咽动作。
当别人刚刚吃完饭时，他已经吃完第二碗饭了，当你回到座位上时，他又开始添饭，快要离开饭堂时，他竟然还在吃饭，所以，同学们才给他取了个外号，叫“大胃王”。
但是，他不仅在饭堂吃得猛，平常也是，每节课下课后，别人在写作业，而他不一样，只见他从课桌里拿出了许许多多好吃的，有饼干啊，巧克力啊，牛奶啊，面包啊等等，不知道的，还以为他家是开食品店的。看着这些食物，我深呼一口气，他又开始大口大口地吃起来，仿佛别人有一个胃，他有九个胃似的，吃完后，那肚子胀得犹如一个圆滚滚的大皮球！你们应该会好奇，我口口声声说的大胃王是谁？
他，就是我们班上的一位男同学——彭睿。怎么样，是不是通过我的介绍，已经对他有所了解啦，如果你想和他做朋友，就来511班找他吧！
我的漫画同学作文4
星期五的下午，我就可以上我期盼已久的儿童画兴趣课啦！
上课了，我迫不及待地回到座位上，坐得端端正正的，等老师来上课。老师来了，他先自我介绍了一下：“我姓孟，大家可以教我孟老师。”孟老师先教我们认识颜色。他拿出一根淡淡的蓝色油画棒，说：“这是天蓝。它的颜色淡淡的，跟蓝天的颜色差不多，所以叫天蓝。”老师又给我们介绍了几种蓝色：胡蓝和普蓝。老师又拿出一根跟柠檬的颜色一摸一样的黄色油画棒说：“这是柠檬黄。他跟柠檬的颜色一样。因此，他就有了柠檬黄的称号。”老师也跟上次一样，又介绍了几种黄色：藤黄、中黄和土黄。老师还介绍了：橙黄、橙红等等。
孟老师教我们画鲸鱼。首先，用手比划出这张纸的的三分之一（是中间的），然后沿着三分之一靠前一些的地方画一个大大的半圆，鲸鱼的脑袋就完成了。然后挨着半圆的边，画一条弧线，凹进去，又凸出来，最后连起来，鲸鱼的尾巴也完成了。再在半圆靠左又靠上的地方，画一个小圆，再画一个比那个圆还小的圆，鲸鱼就彻底完成了！接下来，该画巨浪了。从底画上上下下的第一层波浪，在它的上一层又画一个比那层浪花还大的巨浪，然后挨着鲸鱼的'下面画像蜗牛壳一样的卷卷浪，浪花画完了。该画天空了，先在靠后的地方画一只展示翱翔的海鸥，又在它身旁画朵朵云彩，最最后画冲天的水柱和扩散的水滴。铅笔稿画完啦！勾线、上色，经过一番精细地做工，“鲸鱼”终于完成了！我好开心好开心，想：“辛辛苦苦把这幅画画完，他固然没有辜负我的希望啊！这幅画里的鲸鱼跟真正的鲸鱼几乎一摸一样，好像把人带进了这幅美丽的画中。
我觉得上儿童画非常有趣，这既增添了我的画画技术，又让我更富有想象力，我爱上儿童画兴趣班！
我的漫画同学作文5
我们班上有个同学，叫曾丹凝，她那棕色的脸就像一只烤熟的苹果，大眼睛仿佛闪着微光的星星，一双手又小又细，做起事来和火箭一样迅速，大家叫她“小火箭”。
“还有一分钟上课赶快收拾桌面。”老师的声音响起，“完了，我们的桌面那么乱。”“收不完了。”我绝望地抓耳挠腮。“没事。”小火箭信誓旦旦。一双手一会儿放在桌上；一会儿抽出来放桌面；一会儿摸头发……看得人眼花缭乱，小火箭的眼神也随手而动，一副脸不红心不跳的模样，全然不是快要上课的神情。
突然，她慢了下来，把桌上的最后一本书放进了桌仓。“大功告成，轻松！”小火箭自信一言。周围同学们的脸上顿时洋溢出羡慕的神情：“啊，这才过了20秒？”“什么！”同学们，你一言我一语，无不是对“小火箭”的崇拜呀，她的速度实在是太快了，简直堪比光的速度呀！
手速快可不止这个呢！四年级的'一次抢答比赛，“小火箭”代表班级出战，就凭她的手速，来个流星都没有她快，虽然我们知道她手速很快，但没想到居然这么快，只见“小火箭”专心致志，只听“啪”的一声，她一下按在抢答器上，题果真被她抢到了，大家都很兴奋，此后的每一次抢答几乎都被“小火箭”抢到了，其他班的同学个个唉声叹气，好像哑巴吃了黄连，有苦说不出啊。
“小火箭”的速度就是神速吧，让我佩服得五体投地，她可真是让人羡慕嫉妒恨呀！
我的漫画同学作文6
大家看过《猫和老鼠》吧？记得那只敏捷、调皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各种奇葩的招数，让猫吃尽苦头时，我就情不自禁地笑起来。最近，我们班也出现了一只“杰瑞鼠”，那就是孙艺航。
当你走近这个“杰瑞鼠”，就会发现，他长得十分帅气：一头蓬松乌黑的前刘海，看起来像迈克尔·杰克森。向下弯的眉毛让他显得很随和。尤其是那蓝钻石般的眼珠，无论谁见了都会一笑二跳三尖叫的。
这个调皮的“杰瑞鼠”啊，人长得像明星一样，字却写得像蚂蚁爬一样。而他平日里还声称最喜欢练字，并且闲来无事就写上几个。可是，无论他练多久，字体仍然是龙飞凤舞，在一次上书法课时，老师给他的字起了一个名字“孙世草书”，这一提名，他书写“草书”的兴致就更高了，真让人哭笑不得。
这个“杰瑞鼠”，像动漫中的那样调皮，在班里上蹿下跳，惹得他人见人散，花见花败。
有一次，我的同桌带了一瓶红墨水。这孙艺航不早不晚，偏偏在我同桌刚刚打开墨水瓶盖时碰了一下他。“啊”随着我同桌那划破天际的尖叫声，再看桌面已经“鲜血成河”了。同学们惊恐无比的目光纷纷投向孙艺航，想看他如何收拾这个烂摊子。教室里，空气顿时凝固了，一秒，两秒七秒，大家惊呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孙艺航，竟然满脸欣喜地把双手按进“鲜血”之中，并用沾满红墨水的双手，一下子按在同桌的'脸蛋上。看着同桌那副生不如死的滑稽样儿，同学们由不可思议到狂笑不止。瞬间，班里就全乱了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妆”的互相“化妆”，弄得教室里一片狼藉。直到上课铃响，同学们才依依不舍地回到座位。
孙艺航，是不是很像动漫里的杰瑞鼠呢？
我的漫画同学作文7
我们组的黄煊棋有着浓浓的眉毛，柱子般健硕的大腿，全身散发着闪电的威压，这身材看上去就是跑步的好胚子。
每次上体育课，跑步他敢称第二，无人敢称第一。“哗哗，准备，哗！”一声哨声响彻天空，“黄一飞”以他惊人的.速度冲在最前，没人在他前面，不是不敢，而是无奈，他轻松拿下第一，当他冲到终点时，别人才到他的三分之二呢。“6秒！大约6秒！”体育老师吃惊地看着“黄一飞”，好像看超人似的。大约6秒，全年级不超过5人，“黄一飞”就在其中，他兴奋地念出他的口头禅。
“我敢称第二，没人敢称第一！”这气势，仿佛是一只蚂蚁打败了一头大象时的气势。他抬头挺胸，站得挺拔有力，如虎啸谷，无人能敌，所以他被老师推荐去参加了50米运动会比赛。
“砰！”一声枪响，“黄一飞”如御剑飞行船冲向终点，对手们也不甘示弱，个个犹如火箭子弹，向终点冲去。“黄一飞”一见大事不妙，立马火力全开，感觉这不是赛场，而是战场，拿不到第一就会丧命于此。“30米！20米！10米！”离终点越来越近，大家也越来越紧张。
“黄一飞”无奈于对手太强，最后放出绝招“光之一闪！”只见他身体重心向前，脚尖点地，犹如蜻蜓点水般跑到了终点，拿下了第一，大家都惊叹不已！
从那以后，“黄一飞”在我们班已经成了大名鼎鼎的“闪电侠”，那一战成名的“战绩”至今令人难忘。
我的漫画同学作文8
在学校，有一名同学与我关系非常好，他就是小详。
他有着一张方方的脸，长得比较白，眼睛大大的，耳朵也有点大。他的梯型有些胖，估计得有一百斤，身高一米五多，气派跟个大将军似的。
他非常聪明，考试总是名列前茅。他还能创作、改编许多诗。虽然他改的`没什么文采，但至少够有趣，也很顺口，每次都能把我们逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不过气来，简直是“哄友一千，自笑八百”！
他虽然聪明，但聪明也使他特别调皮。为什么这么说呢？因为他无聊时，就会带上董啸飞一起去招惹女生。他的方法也与众不同。他会大摇大摆地走向女生，嘴里喊着她们的“坏话”，女生一来就赶紧跑路，躲到男厕所里。他在男厕所用各种“欠揍”的方法挑衅外面的女生，看起来很嚣张：“你们进来呀！”用这种方法找“乐子”，他能逗自己一个课间。但是上课铃来了，众人平等，这顿揍终究是要挨的。
在学校，小详是我最好的哥们儿之一。可是我们还有大半年就要毕业了，这可能是我们之间最后一段快乐的时光了吧。
我的漫画同学作文9
“大”同学，顾名思义，就是什么都很大，眼大、口大、鼻大、耳大，什么都大。
远远看去，他的身体就好比一栋楼。近一看，他的眼睛犹如黑洞，深不见底。“大”同学写的字大，就像山一样。老师都说了，要上不着天，下不着地，可是他的.字，就像盘古一样，仿佛真的可以顶天立地，害他写字帖时要重写好几次。
最可怕的是，他居然还胆大。今天中午，他给小组扣了很多分，组长狠狠地批评了他。他觉得很委屈，于是带着另一个组员“起义”，联手和组长唱反调，还跟组长对着干。组长说对他说错，组长说错他说对，什么都跟组长反着来。
更可怕的是，他还把这件事在班上宣传。中午，他和“起义”的另一个同学站在后花园最中间的柱子上大喊：“我们要起义，坚决反对组长！”他喊的声音如同雷一般大，整个地面都震了几下，好像生怕谁没听见。终于，组长受不了了，告诉了老师。
老师听后很生气，把“起义军”叫到面前，跟他们交流了一下，没想到“大”同学还是那么胆大，居然敢跟老师理论。“大”同学说，组长太严厉了，让他受不了，还说组长故意把他骂得很惨，甚至还要动手打人。可老师说：“组长是你们自己选出来的，你们为什么不在那时候换组长呢？”
此时，“大”同学突然变得支支吾吾，半天挤不出一个字来。老师继续说：“既然组长是你们选的，就要听她的，不要跟她唱反调，知道了吗？”二人已无话可说，只得点点头：“知道了。”
“大”同学不仅人长得大，字写得大，胆子也大，你们喜欢他吗？
我的漫画同学作文10
我有一个同学，他叫小明。他的知识很渊博，很多人都愿意跟他交朋友。
小明的头发乱糟糟的，但别人看上去也很整齐。他戴着眼镜，显得很有学问的`样子。他的眼睛很大，好像能看透一切一样。
小明很顽皮。他最近作业写完了，人就没影了，还把这称作“鱿鱼时间”。就比如说：有一天，他又去“鱿鱼”了。上课铃他没听见。直到上了七分钟的课才奔回来。老师罚他写了一个700字的反思再回家，真是令人痛心！
他总爱惹是生非。如果他干了一件坏事，老师牵扯到他了，他就皱着眉头，说：“不是我干的”。要是老师打了他，他的眉头锁得更紧了，整节课都听不下去。就是因为他生气……有反对意见……
这就是我的漫画同学，他有好有坏，你们愿意和他交朋友吗？
我的漫画同学作文11
一串银铃般清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随着蓬勃的朝阳一起升腾。向笑声飘来的地方追溯，你会发现初一（2）班一个天使乐园般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。
郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。
“面如傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的，有说有笑，够令人郁闷的。
黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。
我班还有学习刻苦的'杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。
这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。
我的漫画同学作文12
她，个子很高，远远看去就像一颗参天大树。整个脑袋就像一个巨大的“动漫绘画缩存器”，无论何时都想着画画，她就是我的同桌——蒋凯婷。
我的同桌不仅喜欢绘画，而且技术一流，简直就是女版达。分奇。一次课间时，同学们都在喝水，吃东西，而她却坐在座位上，拿出白纸和笔，看样子是准备画画。
只见她先用铅笔打草稿，然后勾线，最后上色……不到十分钟，一幅画就画好了。我本以为这种三下五除二的.画是绝对好看不到哪里去的，可我靠近一看，顿时震惊了：只见画面上的女孩颜色饱满，细节丰富，活像一个真人站在我的面前，此时此刻，我对蒋凯婷的敬佩犹如长江之水滔滔不绝。
她画画已经到了走火入魔的境地。一次，上数学课时，老师在讲台上兴致勃勃地讲题。这时候，蒋凯婷却在老师眼皮子底下画起了画。这时，老师走了过来：“蒋凯婷！你居然在课堂上画画！真是岂有此理，你给我站出去听课！”她只好站起来，灰溜溜地走到门外，站着听了一节课。
哎……我的好同桌，这种痴迷画画的事情还有很多。她抓紧一切娱乐时间，不停地画啊画啊……跟我聊天的时候也会一起谈大家感兴趣的画画怎么表现。
不过大人都说，画画没有错，可上课时画画实在是不好啊……请下次画画时注意时间。
我的漫画同学作文13
一串清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，伴着清晨的朝阳一起升腾。随着笑声传来的方向追溯，你会发现五年级（3）班――一个桃花源般的世界在向你招手，一群活泼可爱的同学正在努力学习着……
我们班里有位同学，她从小就是我的好朋友。自从四年级分班后我们就成了同班同学，她姓徐，名梦茹。因她的成绩好，成为我们四人小组的组长。一米五的身高，不胖不瘦，看着身材挺不错。留着两条马尾辫，一双如宝石般清澈明亮的眼睛，说起话来一眨一眨地特别好看。年后的某一天突然发现她的鼻梁上架起了一副眼镜，使原本文静的她看起来更增添了书卷气。
文文静静的她也有胆小的一面。记得有一次，我们一起去户外游玩，我在玩那种可以射水的水枪，她却站在远处看着不敢玩。其实这种水枪威力不大，也伤不了人，我就递给她，想让她体验一下。可她却吓得边摆手边后退，一边嘴里嘀咕着“不要不要”，还差点把她给吓哭了，因我的太热心，最后却使她一溜烟地跑进厕所里不敢出来。每每回想起当时的场景，觉得她真是太可爱了。
虽然她胆子小，但是也有勇敢的一面。记得有次周末去公园玩，看到池塘里有许多鱼儿在游动，它们一个个探出小脑袋，嘴巴一动一动地吃着游客投入水中的食物。“哇”里面的鱼儿可真多……“瞧，还有乌龟”顺着同学手指的地方，不远处的水草丛中还有几只小乌龟在爬动。正当看得聚精会神，只听到一声“哎呦，我的.脚……”我立刻意识到是她受伤了，我赶忙冲到她身边把她扶起来，支撑着让她坐到长椅上。看着她额头渗出密密麻麻的汗珠，原来是脚崴到了，明明很疼却强忍着没哭出来，可想而知这份坚强需要多大的勇气啊！
风儿轻轻地吹，树叶悄悄地落。时间在变，不变的是彼此的这份友谊更加深厚了。
我的漫画同学作文14
她的头发很长，一双好似黑宝小似的眼睛一眨一眨，一张粉红色的樱桃小嘴镶嵌在她那圆润的小脸上，头发时常一摇一摆，好像是正在摇摆着的马尾巴。她就是我们班的同学——小辰。
她总是穿着一件帽子边上带毛的黑袄，她很爱笑，但是有人违反了规则她就会生气，不过在玩儿的`时候，她依然会露出笑容。
说到这儿，我就想起了上个星期天我们到学校排练的事。我们来到了教室，等来齐了之后，我们就开始排练了，当我们正专心地排练时，小宇和小尚感觉有点无聊，于是，小宇从包里拿出一盘象棋，和小尚在一边玩象棋，她让小宇和小尚回来，可他们就是不听，小辰生气了，她走过去，想把小宇和小尚拉回去，可他们却还是跑来跑去，排练时间只有一小时可是他们足足浪费了我们半个小时。小辰喊道：你们快点，不然就排不了了！小尚和小宇只好走过来排练了。
下课后，同学们拥出教室，只见小辰和王若萱。赵梓雯在外面开心的玩了起来，一开始，她十分兴奋，又蹦又跳地来到了教室外面，她在外面和朋友又唱又跳，一看就知道她们玩的很开心！
这就是我的漫画同学——小辰。
我的漫画同学作文15
在我们班里，有一只惹事生非的“猴子”，同学都不喜欢他。
记得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上听英语谢老师讲课。忽然，有一个沾着口水的纸团朝着我扔来，还好我及时反应过来，头一闪，才躲过那恶心的沾满口水的纸团。我抬起头，看向“猴子”，他正乐呵呵的一脸坏笑地看着我，这时，老师走了过来，我连忙坐端正，老师走后，我还给了“猴子”一个严厉的`眼神。
可“猴子”不但不改变，还变本加厉，继续往我这扔纸团，我没理他，他看见我不理睬自己了，就往我同桌黄煊棋那里扔过去。可我还是选择了忍耐，还不忘跟“猴子”说：“不要玩了。”
终于下课了，我心中的怒火也在这一刻爆发。我大踏步地走向“猴子”，凶狠地对他说：“上英语课你为什么要扔纸团给我？”可“猴子”无动于衷，只回了一句：“不告诉你！”之后就又嬉皮笑脸了。
这下我真的生气了，告诉老师，老师知道了，严厉地问：“猴子“，有没弄同学？”“猴子”摇摇头，可老师哪里信他，直接拿了一本书打在他的手上，并告诫他不准再这样。
“猴子”看老师一走远，又对我做起了鬼脸，让我对他有了几分讨厌，希望他能改正。
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