二年级作文[必备5篇]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的二年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
正月十五是元宵节。在这一天,人们欢天喜地地庆祝节日。大街上到处都是欢乐的人群。有扭秧歌的,有盘鼓表演,有舞狮子,有武术表演……最精彩的是舞龙和舞凤凰,人们都追着看。我在拥挤的人群中看他们表演一个又一个的节目。我玩的.好开心!
到了晚上,大街上又变成了等的世界,烟火在四周不断地升起来,五光十色,非常好看。真热闹啊!我高兴的叫着、喊着……
今天过得真开心啊!
二年级作文 篇2
年夜饭昨天晚上我吃了一顿非常丰盛的年夜饭。我是在一家饭店吃的。那里饭菜丰富,有鸡肉、鸭肉、牛肉,应有尽有。我尝了一个韭黄炒蛋,味道好极了。那天晚上,我和爸爸举手干杯。那里的'鸭汤可真好喝啊,听说喝鸭汤可以润喉,还有很多作用呢!还有牛肉,牛肉也很好吃,既咸又甜。
那天晚上我吃了一顿丰盛的大餐。我吃得饱死了。
二年级作文 篇3
今天,我看了一个电视节目,是击剑比赛。看着看着,我发现有一个人用右手拿剑,我脑子里立刻冒出来了个大“?”,为什么会形成左撇子呢?
我回家查了查电脑,原来是因为人的大脑分成两部分。其中,左脑控制这右边身体的`运动,还承担着语言的任务。通常,看书或写字等活动,都是由左脑负责的。而右脑控制这左边身体的运动,同时当我们欣赏音乐或者鉴赏书画作品的时候,有关情绪方面的任务也是由它负责。所以很多艺术家都是左撇子。
一听到“科学”这个词,你会不会觉得很深奥很难懂?其实我们身边处处有科学,科学就在我们身边,需要我们去探索、发现。
二年级作文 篇4
今天的科学课老师讲了蚕,我们都很好奇--老师是在哪里弄来的蚕呢?刚刚下课,宋子旋声称她知道在哪找到蚕,我对她的话将信将疑。
上课时宋子旋真的是得意洋洋地走进教室,手里好像在玩赏着什么,那情形好像她真找到了蚕……
大课间时,我又发现宋子旋在神神秘秘地捕捉着什么,于是就疑惑不解地走到她面前,出神地看着她的一举一动,她的手里果然有蚕一样的东西,我走到她跟前请求她送给我一个,她很爽快地答应了。我真高兴!我小心翼翼地将那蚕拿在手中,仔细观察,这好象和老师拿的蚕标本不一样,我记得老师的蚕标本好像没长细毛毛,而我手上的这个小东西看起来更像毛毛虫。无论如何,梦寐以求得到的东西一定要珍惜,我回到家马上把它倒进玻璃瓶里,翻箱倒柜,拿出放大镜放大镜从头到尾地观察,只见许多紫红色的小花苞重重叠叠地排列在一个细长而柔软的'轴上,还有一种淡淡的清香飘到我的鼻子里……
正在这时,妈妈回来了,看到我兴奋异常的样子,走过来看了看,说:“这不是杨树狗子吗?就是杨树的花儿。”我半张着嘴看了她半天……后来,我跟妈妈说了事情的来龙去脉。妈妈笑得前仰后合。
然后我们上网查了有关杨树花的资料:杨树花属于柔荑花絮,是单性花,只有雌蕊或雄蕊,雄花是那种红色的或是黄色的,很容易落,通常叫它“杨吊吊”;雌花是那种绿色的,就是中间的轴上面并排长着很多绿色的小球,小球破开,就会飞出棉絮一样的毛毛。
噢,春天里,杨树下,那漫天飞舞的像蒲公英种子一样的小天使们,就是杨树的种子呀!
后来妈妈告诉我:“我们这个地方没有桑树,没有桑叶,蚕是不能生存的。”
啊!原来如此!我盛情款待的蚕竟是杨树花。可见,没文化真可怕!
二年级作文 篇5
春天来了,大地上的每一个角落者充满春天的气息。
校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里,暖洋洋的阳光照在身上,软绵绵的春风拂在脸上,既温暖又舒服:在下雨天,时不时炸响一阵阵春雷,既惊险又刺激。
春天的景色太美了,春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的`腰板挺直了,欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了,照相的青年人,钓鱼的老人,捕捉昆虫的小朋友,一个个陶醉在大自然的怀抱里,流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说:一年之计在于春。你看,在城市的大街小巷,来来往往地穿梭着忙碌的身影,乡村的田地里,农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表,一本本新书中,有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!
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