蒲公英的作文

时间:2024-06-09 17:08:40 蒲公英 我要投稿

【热】蒲公英的作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的蒲公英的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热】蒲公英的作文6篇

蒲公英的作文 篇1

  蒲公英的种子成熟了,花托上长出了雪白的绒球,一阵风吹过,那洁白的绒球就变成了几十个小降落伞,在阳光下随风飘荡。

  太阳公公看见了,亲切地嘱咐它们:“孩子们记住,不要落到金光闪闪的沙漠或波光粼粼的湖泊,只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。”

  大多数种子飞向了肥沃的土地,有两颗种子不这样想,一颗种子轻轻地说:“这黑黑的泥土有啥意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝,到那儿去,我准会成为亿万富翁!”另一颗种子慢慢地说:“那波光粼粼的湖泊一定能给我带来乐趣。”

  太阳公公听见了它们的窃窃私语,劝告它们:“闪光的东西并不都是金子,到沙漠和湖泊的种子,都会死或淹死的。”两颗种子一愣,还是坚持自己的想法,向目的地飞去。飞向沙漠的.种子还没来及得意,一股热浪袭来,它痛苦地呻吟着:“好热啊,好热啊!”没几天就奄奄一息了。此时,落在湖泊里的种子感到万分无助、孤独,几天后就淹死了。而飞向泥土的种子在水的滋润和阳光的照耀下竞相开放,把大地装点得更加美丽。

  太阳公公语重心长的话语在空中回响:“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”

  专家点评:

  本文是一篇状物的短文。开头有丢字现象,主体部分对蒲公英进行了详细的描写,能够准确运用拟人的修辞手法,另外,语言质朴、自然,结尾“做任何事都要实事求是,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实际的幻想。”揭示出深刻的哲理。

蒲公英的作文 篇2

  在一个花盆里长出了一棵娇小的蒲公英。原花盆地主芦荟可不愿意了,想把这个竞争对手排挤走。

  一天,蒲公英正在努力地生长,芦荟用嘲笑的语气对蒲公英说:“唉,你可真可怜,被遗忘在角落里,我看你识相点快退回地里去呗!”可蒲公英用坚定的.语气说:“不,我一定要往上长,绝不会退回去!如果我不能在这里生长,就不会选在这发芽生根。”这句话弄的芦荟哑口无言。

  一天,蒲公英正在往上茁长,芦荟便故意把那长满尖刺的身体靠近蒲公英。蒲公英一抬头,看见芦荟不怀好意的坏笑,又看见在自己头顶的尖刺,知道了芦荟的诡计。于是当自己快要碰上芦荟那尖刺时,它便绕了一个弯儿,从芦荟身边绕了过去,芦荟一见不得不佩服蒲公英坚强而有智慧的精神,惭愧地低下了头。

  从此,芦荟和蒲公英再也不是一对死对头了,而是一对和睦相处的好邻居了。

蒲公英的作文 篇3

  花园的角落里长着一片蒲公英,白绒绒的小家伙们趁着正午的当儿在晒太阳。一片火红的枫叶从树上飘落下来,意想不到的事情发生了,突然刮起一阵风,一会儿的工夫,一小片的蒲公英就被带到了空中。

  在这片被风卷起的蒲公英里,有一个蒲公英宝宝,它猛地睁开眼,发现自己和小伙伴们一起被风带到了空中,不禁害怕起来,对着站在角落里的妈妈喊:“妈妈,妈妈,快让我下来,我要回去!”蒲公英妈妈看着即将离开的孩子,心里十分难过,但是她知道,她的孩子将开始自己的旅程,更何况,风儿从来就是来无影,却无踪的。她挺直了身子,微笑着对孩子说:“我的孩子,你即将长大,经历人生,虽然孤单,但你一定要勇敢,乐观,坚强……”蒲公英妈妈话音未落,蒲公英宝宝就被带走了。

  那阵风还在空中飞行着,好像没有停下来的意思。蒲公英宝宝抽泣着,耳边突然想起了妈妈的话:“要勇敢、乐观、坚强……”它赶紧擦干了眼泪,尽量让自己保持微笑。它鼓足勇气,问道:“风姐姐,风姐姐,您要把我带到哪儿去?”一阵沉默,风没有回答。“风姐姐,咱们去哪儿?”蒲公英宝宝着急地问道。“欣赏沿路的风景吧,那会使目的地更加美丽。”风姐姐神秘地回答道。蒲公英宝宝若有所思地点点头,把目光放到了一片绿油油的稻田上。田野里,农民们在种地,一些光秃秃的田边,姑娘们在忙着播种,大汉在耕地,汗水浸湿了他们的衣服,可他们的脸上都带着幸福的笑容。为什么劳动那么辛苦,他们却感到幸福呢?蒲公英宝宝思索着。

  风儿带着蒲公英,越过了农田,来到了一个小山村。村子里,家家户户门前都挂着鲜红的辣椒。一个破瓦屋前,有一把破烂的藤椅。一位满头银发的老人坐在那儿,摇着一把竹扇,在听身旁的小孙子唱歌,脸上洋溢着幸福的笑容。老奶奶在厨房里忙活着,望着窗外的老伴儿和孙子,也露出了幸福的微笑。“他们的生活如此贫穷,如此平淡,为什么却仍那么快乐?”蒲公英宝宝的心中又添加了一个疑问。

  风越吹越大,他们越过农村,来到城市。途中,它们经过一个聋哑乐团,看着教室里看不见也听不着的那些残疾人在快乐地演奏,蒲公英宝宝心里越来越迷惑。

  在经过一座校园的时候,风停了下来,蒲公英落在了学校草坪的一个角落里。日复一日,年复一年,蒲公英宝宝长大了,经过几度春秋,它从宝宝变成了母亲,也在校园里孩子们灿烂的'笑脸中参透了旅程的见闻,领悟了幸福的含义。种田的人们辛勤劳动而快乐,因为他们的汗水将换来累累收获;贫穷的老爷爷老奶奶感倒满足,因为他们拥有家庭的温暖和甜蜜;聋哑的残疾人感到幸福,因为他们在音乐中找到了自己的梦。淋浴在校园的阳光下,蒲公英宝宝,不,应该是蒲公英妈妈了,她觉得自己也幸福极了,因为它也有自己的家庭,每一天都能看到如蓓蕾般充满朝气的学生们,每一天都能听到琅琅的读书声。

  一阵风拂过草坪,把蒲公英的孩子带到了空中。“再见了,我的孩子们,记得要勇敢,乐观,坚强!”空中的蒲公英跟妈妈招了招手,一眨眼的工夫,使消失在蔚蓝的天空中。

蒲公英的作文 篇4

  在我家屋后有一条小溪,每到夏天小溪两旁便黄黄的开满野花;秋天便结满了蒲公英,白白的、薄薄的毛球儿。清晨,初升的朝阳映着蒲公英,会放出一团团五彩的光。

  小时候,每到傍晚,我最喜欢做的事就是和妈妈一起去小溪边玩。随手折下一个小绒球,和着晚霞用力一吹,红色的天空中变多了一群美丽的精灵,他们飞过楼房,飞过天边,飞向远方、远方……

  可是后来,妈妈不知怎么再也没有空陪我去小溪边玩了。而那溪边的蒲公英依旧灿烂地开花,开心的结果。于是,我便一个人去小溪边玩,看到那飞舞的蒲公英,心里又多了一份惆怅。我便依旧拿起一个绒球在手上,当我将它吹向天空时,看着这白色的精灵,眼里充满的是迷茫。

  今年秋天,当小溪再次结满花蕾时,我独自一人又来到这儿,把报纸往地上一放,便躺在上面,看着夕阳,内心无限的慨叹。就在这个时候一个三口之家闯入我的视线中,小孩子在与父母哭闹,把父母弄得一点办法都没有。就在这时候,一股风袭来。吹起蒲公英,白白的飞向天空,“真的很美丽”,孩子的母亲说,这时孩子也不哭不闹了,只是注视着快乐的笑了起来,结果这一家人在微风中渐渐远去。

  看着他们我真的很高兴。当蒲公英落在我手中时,我不知道为什么高兴不起来,而那不争气的泪水流了出来。我发现“物是人非”的家庭不再像以前那样温馨,人也不再像以前那样,都变了。而不变的只有这白色的蒲公英。我抹着眼泪便走了。

  也许是中考考的不好吧,所以高兴不起来;也许是自己缺乏信心,所以现在我感到很痛苦;也许是母亲的`工作太忙,所以不能陪我。

  到后来的一个傍晚,我又来到溪边,看着它随风漂泊,但是它却把最美的那一刻展现出来给我们看。看着小溪边蒲公英,我拿起一个,他们很勇敢,很坚强无论在哪里都开得很好。我轻轻吹散,让它们高高飞起,又随着秋风徐徐落下,我沉思了一会,便飞奔回家,我想通了,无论如何也要把握现在,努力学习,报答父母的养育之恩。向蒲公英一样,展开美好的人生,实现人生的价值。

蒲公英的作文 篇5

  我们花族原本是这花花世界的代表,现在却日益衰亡。

  是那些怪异的同类,是它们占据了我们生存的空间;它们得意的嘴脸让我们憎恨,它们散发的臭味令我们窒息,它们有个奇怪的名字垃圾!

  我庆幸我没有表哥表姐那么娇贵,狂风暴雨锻炼了我的坚强,让我坚持到现在。然而,我的兄弟姐妹却……

  草地上,垃圾强占了表妹野花的家。它们害清洁工阿姨的头上渗出了汗水;我亲眼看见那些丢下它们的人从表妹们身上踩过去,我哭喊,我大叫,他们却头也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑声在耳边飘荡……

  我不明白:连三四岁的小朋友们都知道垃圾箱才是那群可恶的东西的归宿,难道这些人不懂吗?

  我经常看到有些人在离垃圾箱只有几步的地方把垃圾丢下。我惊讶,他们连这几步都懒得走吗?我一遍又一遍的提醒他们,可回应我的却只有垃圾们嚣张的嘲讽……

  我不明白:为什么有人愿意弯下腰,让垃圾惊恐得尖叫地离开它们所侵占的土地。有些人却随手一挥,纵容它们露出得意的嘴脸,。同样是人,为什么差了那么多!

  我是一朵蒲公英,一朵平凡的蒲公英。看着眼前这个不在需要我们的“花花世界”,看着日益衰亡的家族和逐渐扩大的垃圾帝国,我的.呼吸愈加急促,我缓缓地闭上了双眼……

  人类啊!你们为什么要这样!我再一次提醒你们,我们花族才是这花花世界的代表;再一次警告你们,别亲手毁了自己的家园;再一次劝戒你们,不要在为了方便而破坏环境了;最后一次质问你们,你们难道忘了我们为你们付出的一切了吗?你们真的愿意生活在这个肮脏,恶臭的“花花世界”吗?

  ……

  一阵风吹来,我觉得自己好轻好轻……呵呵,姐姐们在对我微笑,哥哥们在向我招手。我又呼吸到了久别的新鲜空气,我终于离开了那个可恶的“花花世界”……

  孩子们,记住!你们一定要尽自己所能,让地球恢复以往的美丽。不要因垃圾的威胁而害怕,不要因敌人的强大而后退,以为还有许多好心人在帮你们。虽然你们的力量很微薄,但是我相信,一定还会有更多的人醒悟过来。该灭亡的不是我们,而是那些可恶的垃圾你们要用真心去感化那些还执迷不悟的人,让他们听见你们心里的那句话:

  还我们一个真正的,花花世界!

蒲公英的作文 篇6

  第二天晓萌干活时忽然感觉这个工作其实也没有那么讨厌了,原来有个朋友就会轻松很多,人的心情只要轻松了就没那压抑了。师傅他们不在时施月从窗口对她笑笑,偷偷的递个桔子给她。晓萌也做贼似的把桔子藏起来。等师傅回来晓萌心里就偷偷的笑,仿佛瞒着师傅做了什么坏事。这是晓萌最近第一次开心的笑虽然只是在心里笑。一天不知道不觉就过去了,到了傍晚时,师娘去做饭了,师傅也出去了,晓萌不知道施月怎么算的这么准又在窗口了,神神秘秘的对杨晓萌说下班到我家来。晓萌答应一声,施月又说一定来啊。

  杨晓萌又做了好长时间感觉天开始黑了,她就关了机床,到屋子前洗了手。刚洗了手施月突然就冒出来拉她去。晓萌说等我吃过饭就过去,施月嘘了一声拉了她就走。到她家施月妈端了一碗茼蒿肉圆汤给晓萌吃,晓萌刚要推辞,施月妈示意她不要作声,小声说你师傅知道不给他女儿吃会不高兴的。师傅的.女儿才十一岁。晓萌不好作声就吃了肉圆汤,临走时施月妈说谢谢你教我们家施月写作业,以后还要请你多帮忙了。杨晓萌也不好多说悄悄的回到师傅家吃晚饭。

  这个晚上杨晓萌几乎睡不着了,这是她第一次因为知识而得到的物质,更重要的是因为知识别人所给予的尊重。在别人看来是不起眼的事,但对于那时的杨晓萌来说,足以让她很激动。那时候打工是很卑微的,什么派出所居委会随时可以去查的,不会有人说要尊重一个打工的。更重要的是,她们因为读书家里穷,在老家只有让人看笑话的份,从来没有人因为知识而看重她们家人。晓萌在家除了过年是很少能吃到肉圆的,就是在师傅家也很少吃到的,现在施月家竟然因为她教施月写作业就请她吃肉圆汤,而这是施月妈每星期天特的做给女儿吃的。这让杨晓萌更有信心看书,因为知识总是有用的。

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