感恩母校作文集合【4篇】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的感恩母校作文4篇，希望对大家有所帮助。
感恩母校作文 篇1
一个云淡风轻的早晨，我握着书漫步在母校的小花园中，一切都那么惬意，那么和谐，那么温馨！我大口大口地呼吸着母校新鲜的空气，忽静想母校的一幕一幕，我心中已是汹涌澎湃：感恩母校，我在成长！
在母校，我为理想欢歌，为青春快乐；有时也为人情所伤，为世故所扰；有时也为挫折所困、自怨自艾……
在这一次次后，我学会了感谢老师，重视到了一个微笑，一句鼓励，一声关怀，我的梦里充满了美好；我学会了感谢友谊，甚至对它敏感到一个眼神，一次抬眉，一个点头，我心中漾满了甜蜜；我学会了感激社会，一次比赛，一次奖励，一张证书，我眼前充满了力量……
感恩母校！
感恩母校！深深感谢我敬爱的、耕耘的老师。
步入高二的生活，突然大变的学习环境让我变得极度不适应。老师的讲课方式变了，我的听课方式变了，同学变了……潜意识里变得被动起来，尤其理科方面，曾经对其游刃有余的我下滑到了极点，心中的难过无法言喻……班主任晚自习整整两个小时的谈话句句带给我无限的动力！她搂着我，语重心长地鼓励，告诉我很有潜力，曾经名列前茅的我一定不会失败，那一刻，我似乎什么都不怕了！
高二的几次考试，让我摔得很重很重！我有些气馁，但一次偶尔的抱作业本时，我最尊敬的语文老师关切地询问我的理科成绩并让我加强练习，不断提高！当我离开时鼻子酸酸的，心中更是暖暖的！在自己情绪比较低落时能得到老师的关心与鼓励，我永怀难忘。当时的我的成绩令我好惭愧却也劲气十足：不能辜负关心我的人！加油！
感恩母校，有太多令人振奋的时刻，我的`一个个敬爱的老师，亲爱的同学，校园里的每一处风景……都是我心中最珍贵的宝藏！
带着语文老师教导的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，带着外语老师教导的“Eventhing is possible”，我会一路向前，带着心中的感动与感谢，母校，老师，我会成功的！
感恩母校，我在成长！
感恩母校作文 篇2
转眼我即将升入初中，还没来得及和同学们共叙往事，还没领会够老师的淳淳教导。那让我挥之不去的流年就已悄然无声的溜走，不知是童年的苛刻，还是时光的短暂，能这样和同学们一起笑、一起哭、一起疯的日子越来越少……我揉揉惺忪的眼睛，看着夜晚的月亮，眼角有些湿润，回忆六年的小学生活，心中充满着对母校的感恩。
还记得跨入校门的第一天，樊老师站在教室门口脸上露着和蔼可亲的笑容迎接我，周老师牵着我的手，将我领到座位上，使我感觉到她们如幼儿园老师一样亲切。上课时，我害怕答错问题，总是不敢举手发言，而老师却再三地鼓励我。记得有一次语文老师点我回答一个拼音问题，我一紧张把本来可以说对的答案说错了，老师马上鼓励并提示了一下，给我补充回答的机会，于是我平静下来，说出了正确的答案。从那以后我渐渐不再害怕课堂发言，只要听明白的我都会积极举手。
还记得三年级的的时候，我为了一块钱和张同学发生了争执，我们说了很多伤害对方的话，后来都把自己的.委屈告诉了樊老师。下课后，老师把我们叫到办公室，原以为会挨批评，没想到她语重心长地开导我们。到现在我还记得老师教我们的那句格言：使人团结的爱是美与善，使人分裂的恨是恶与丑。说完这句话老师拿起桌上的镜子，递给我们照一照，我和张同学顿时难为情地笑了起来，彼此道歉之后我们拉着手回到了教室。
六年前的我们天真幼稚，六年后的我们依旧单纯美好，但多了一份成熟和稳重，在这其中让我最难忘的是竞选大队委的经历，在学校里，加入大队委是一件光荣的事情。在竞选大队委的活动中，起初我并没有把握，正犹豫的时候，汪老师鼓励的话在耳边响起：“没有经过尝试，怎会取得成功，就算你失败了，也不会留下遗憾，相信自己去试一试吧！”就这样，我耐下心来准备了竞选演讲稿，怀着忐忑的心情，去参加了大队委竞选。真没想到，我居然成功了，现在回忆起这件事，我还兴奋不已呢！我现在所有的成绩都离不开老师的辛勤栽培，在这里，我想向老师们说声：“谢谢您，您辛苦了！”
也许，以后再回忆这段流连忘返的时光，心中依旧充满着浓厚的不舍，依然会思念久别的同学。虽然我们告别满载回忆的母校，在小学岁月里，我们散场了，但是这也代表着新的生活即将来临。“我去上学校，天天不迟到……”熟悉的上课铃声再次响起，我要对我的母校说声：“谢谢！”
感恩母校作文 篇3
清晨，伴随着习习凉爽的秋风，迎着赤红的朝阳，来到了我的母校，松山一小。
校门口的左侧，是一个黑白相间的小屋，右侧，则是一面光滑的大理石壁，在它上面横书这四个金黄闪烁的大字——松山一小，在朝阳温柔的抚摸下，熠熠生辉。
跨进校园，正对面就是我们的教学楼，一共有四层，最顶端像一个分开的拱形，中间镶嵌着松山一小的校徽，校徽的'样子如同一只大船带着一只小船前进。
教学楼前，有几个美丽的花坛，里面种着各种各样的花，每到花开的季节，繁花似锦，姹紫嫣红，竞相怒放，引得蜂飞蝶舞，满园芬芳。美人蕉亭亭玉立，好似娇羞的少女，串红个个举起燃烧的火把，形成一片舞动的火焰，花间花下，不时有同学在嬉戏玩耍，说笑声浸满花香，飘满校园。两侧的花坛里，各有一尊洁白的塑像，分别刻着“学子捧书”“师生共读”象征着老师当红烛点燃智慧火，化甘露浇开桃李花。
教学楼东侧是广阔的操场，那是给学生活动和做操的地方，四周绿柳成荫，柳树高大粗壮。每到大课间，活动课，这里都会聚满了人，有的在丢沙包；有的在跳皮筋；有的在互相追逐；在谈天论地，每当集合号想起，学生们都会迅速的站好队，开始做操或是跳集体舞。
操场正前方是主席台，四周有各式各样的花坛，里面种着各种各样的花，每到星期一，这里都会有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
这就是美丽的松山一小，这就是我的母校！
感恩母校作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。转眼间，小学的生活即将离去。回想起这六年的时光，有喜有忧，有快乐也有烦恼，也不失为我心中的一块净土吧。
忘不了，敬爱的老师。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里；老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。
忘不了，亲爱的同学。忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的.操场上尽情地玩耍……
忘不了，可爱的校园。母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。在楼梯上、操场上、教室里，那里没有我们的足迹？母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！
母校，我们带走的是知识和您的爱，留下的是我们对我们永远的怀念！再见了，母校！
专家点评:
文章中作者用三个“忘不了”表达了对母校老师、同学、校园的留恋之情，内容充实，感情真挚。文章采用总分总的结构，脉络清晰有条理；排比句“老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前；老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流；老师，我感谢您，您像火光温暖人心”的使用使文章语言气势滂泼，富有感染努力。
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