校园趣事作文

时间:2024-06-10 09:10:00 趣事 我要投稿

校园趣事作文(必备)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的校园趣事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园趣事作文(必备)

校园趣事作文1

  吴姿焓

  学校是一个大家庭,这里有许许多多的小伙伴,有调皮可爱的,有活泼开朗的,有内向腼腆的……当然还有教我们学习的“父母”,每天,我们的生活有充满了欢乐。就说昨天的数学课,就特别有趣。

  上课铃响起,我走进教室,原来安静的教室变得像菜市场一样吵闹,大家都在谈论:

  “这节课老师好像不上课,要带我们去操场上玩。”

  “真的吗?这也太奇怪了吧?”

  这时老师进来了,他好像猜中了我们心中所想的,一进门就说:“同学们”咱们这节课去操场上!”顿时全班同学欢呼起来,有的.同学高兴得一蹦三尺高,唯独我一人愁眉苦脸,心想:这么热的天,干嘛要去操场上,待在教室里不好吗?但最后我还是跟他们去了操场。

  来到操场上,老师带我们到一处树阴下集中,这才使我的心不再那么烦躁。

  “同学们”这节课我们来上圆的课程,请同学们告诉我圆形有角(脚)吗?”

  同学们都不约而同回答:“没有,圆形怎么会有角呢!”

  老师微微一笑:“错!圆明明有脚,没有脚它怎么走路呢!”老师又想了另一道题,“你们来评论我是个怎样的人。”

  这道题同学们都跃跃欲试,有的狂拍马屁:“很帅,很英俊。”只有一位同学胆大包天地说:“很丑,很胖,不像个人。”

  老师开玩笑说:“有你好看就够了。”这把刚才的同学怼得无言以对,全班同学捧腹大笑。

  那节课,老师用幽默的语言让我认识了圆形的特点。

  在欢声笑语中,一堂课很快就结束了。很久以后,我还一直怀念那节数学课。

校园趣事作文2

  花一样的年华,诗一样的少年,都是令人难忘的时刻,而让我更为朝阳灿烂的是中学的校园生活。那匆匆三年看似像流星一般划过了我的人生,但在我内心却如磐石一般巍然不动,任凭经历多少风吹日晒。在这短短的三年间,我感受到了很多的东西,我感受到了同学之间那份不需任何回报便可全心全意帮助同学的友情,感受到了师生之间那不似亲人但胜似亲人的全力付出。更加明白了什么叫难忘,什么叫回忆。

  三年间,发生过无数的事,但我认为一切不开心的事一定不是你最先想起的,最开心的事一定会首先浮出你的脑海,映入你的眼帘。而这件趣事的主人公一定是你,接下来便为大家分享一波我在校园中的趣事。

  曾经我在第一次上物理课的时候就心里暗想一定要给这位新老师一个我很强的感觉,怀着这种想法,看着物理老师走上讲台,听着他的自我介绍。心里不断想着快给我一个表现的机会。于是,他可能读懂了我的想法,在讲到一半时,出了一道题,这题虽然不难,但非常的考验我们的仔细程度。当我盯着他的嘴,听他发出“会的举手”的指令是立马举起手来,很可惜,可能因为做的比较靠后的缘故他没有叫我。站起来的同学自信满满的回答了他的'问题,但很可惜,他摇了摇头,说了一句“再想想”。紧接着他又要开始叫人了,我内心不断的呼喊:“叫我”,就差喊出来了。但结果还是不是我,又一位同学站起来回答了他的问题,仍然换来了他的摇头,于是同学们开始互相讨论自己的答案是否真确,纷纷放下了自己的手。而我还是在那里坚定的举着手,终于他注意到了我,叫我起来了,我有点紧张,低声说出了自己的答案,换来了他坚定的点头,也换来了同学们的喝彩。

  这件事本身没有什么有趣,但因为这件事让我一个本不喜欢和别人说话的人迅速融入到同学之中才是让我感觉到最有趣的事,我本以为这件事会很难,但没想到却在这么短短的一瞬间,从此,我和我的同学们度过了中学三年,成为了彼此最美的回忆。

校园趣事作文3

  我是前进小学三年一班的学生,我们学校有种很多的花草树木,还有一条时常结满果子的“果树步道”,校园很干净,到处充满生机,我常常在校园中与大自然的小动物惊喜的相遇。

  有一天我和同学一起在溜滑梯附近进行扫地工作,那天我印象非常深刻,我们在扫地时发现的一只毛毛虫,我扪蹲下来仔细观察,发现毛毛虫其实长的好可爱!我们还帮它取了一个名子,叫做——小毛,因为它身上有很多的毛。当我们开心的观看毛毛的.各种特征时,突然间,小毛的毛竖起来的!它好像生气了耶!我和同学吓了一 跳,连退三步,接着相视而笑!大家都因为看到对方惊恐的表情而感到有趣。

  今天真是好玩,不但可以认识毛毛虫,还可以和小毛变成朋友,其实乐趣在我们身边随处可得,所以我们要用心品味生活。

校园趣事作文4

  我的校园生活是多姿多彩的,课余时光,我经常与小伙伴一起比赛踢毽子。

  说起踢毽子,最令我难忘的还是二年级时和几位伙伴的踢毽子比赛。记得那个时候,李典和我一组,金瑶和淑梅一组,我们进行了踢毽子比赛,比赛开始前,我信心十足,觉得我和李典一定可以获得胜利。

  比赛开始了,最初金瑶队领先,再然后又变成了我们队领先,在下午放学前,金瑶和淑梅轻而易举的将我和李典打败了。她们在踢毽子时,毽子在她们的脚上飞来飞去,像被她们俩施了魔力一样,就是不落地,而我和李典踢的.时候,毽子就是不服从命令,总是踢几下就落到了地上。最终她们获胜了,但是她俩并没有嘲笑我们,还安慰我们说:“失败是成功之母,你们只要好好练习,就会踢得很棒!”

  我们的课余生活不只是踢毽子,还有看书、跳皮筋等有趣的事。我爱那丰富多彩的校园生活!

校园趣事作文5

  “丁零零,丁零零……”上课了。这节课是一节语文课,本来应该是很平静的一节课,可就因为一个“不速之客”的到来,让平静的一节课不再平静了。

  坐在窗户旁的成依蕊同学最先发现了这个“不速之客”。她大叫起来:“啊!窗帘上有一只蜘蛛啊!”什么?窗帘上有一只蜘蛛?我们齐刷刷地朝那儿望去。的确,窗帘上有一只鸡蛋大小的蜘蛛正在若无其事地爬来爬去呢!丝毫没注意到我们的存在。

  “啊!”一些胆小的女孩子已经开始尖叫起来了。男同学朱睿宇航一下站起来,走到窗帘边,抖动着窗帘。边抖还边说:“你们这些女生,就是娇气!”这时,一名同学大叫起来:“朱睿宇航,蜘蛛掉到你脚上啦!”“嗯?”朱睿宇航立马甩了甩脚。蜘蛛好像被激怒了,开始在教室里乱跑。

  现在,就连一些十分镇定的人也沉不住气了。大家都站在椅子上,生怕自己一不小心成为蜘蛛攻击的“对象”。我也不例外。我就站在椅子上,一手捏着废纸团,一手拿着铅笔,眼睛一直盯着蜘蛛看,心想:好好的一节课就让你这只死蜘蛛给废了,你还好意思乱跑,害我们都害怕!唯恐天下不乱是吧?你要是敢攻击,我、我就饶不了你!

  蜘蛛越跑越欢,大家也看越害怕。害怕蜘蛛盯上了自己,来攻击自己。所以,同学们的造型也是千奇百怪。最好笑的.就属小雷了。你瞧她:满教室疯跑,还在拼命地尖叫,好像蜘蛛就在后面追她似的;手上也没闲着,她一手拿着削得尖尖的铅笔,一手抱着一大挪书,不停地朝蜘蛛所在地方砸去。看着她这样,我们不禁联想到了“疯狂”二字。用在小雷身上正合适。

  尽管我们并没有像她那样“疯狂”,但在外人看来,我们也算是“另类”了。一些勇敢的男同学,就站到“灭蛛战场”的“前线”来,用一些笔、书本、废纸团来攻打蜘蛛;胆比较小的男同学呢,就充当起了“后勤队”,给前线的“灭蛛战士”提供书本、笔、废纸团等“作战工具”,“后勤队”还会供应水、冰块来给“灭蛛战士”们散散热,解解渴。女孩子们呢,还是保护自己比较重要吧!几乎全班女生都挤在了教室后面的墙角,还在不停地尖叫着。我一直想不明白:那些男生是怎么鼓起勇气去和蜘蛛做斗争的呢?那只蜘蛛,看着就令人毛骨悚然。

  姜还是老的辣。刘老师看着我们这个样,对付一只蜘蛛都要叫半天,就抄起一本书,对准蜘蛛狠狠地打了下去,蜘蛛便“一命呜呼”了。正所谓“香魂一缕随风散,愁绪三更入梦遥“啊!

  唉,现在想想这件事就觉得很好笑。这可真是校园的一大趣事啊!

校园趣事作文6

  “哈哈哈!”咦?是谁在笑?

  下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,我的一支小钢笔忘在厕所了!我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。

  我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架‘呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他”扭打“在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的.意思,就说了一句:”干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的武打训练法》吧!“他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以”孙悟空三打白骨精“的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:”哈哈哈!“”嘻嘻嘻!“同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停——接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:”笑死我了!笑死我了!……“大家的笑声像风一样飞出了校园!

校园趣事作文7

  小智上中学时,不太喜欢英语课。

  交他们班英语的老师是一位男老师,姓阮。这位阮老师很风趣、爱说爱笑,跟同学们的关系十分融洽,于是,有些男生就想钻他的空子,小智也不例外。

  有一次,阮老师讲了一篇科普类的课文,他认为这篇课文的词汇量较大,文字描写也很丰富,还用了多种时态和从句,下课时,他要求同学们通篇朗读,而且最好能背诵。

  又一次上英语课时,阮老师先用了几分钟时间让同学们集体朗诵了一遍上节课讲的那篇课文。然后,他又说道:能背诵这篇课文的同学请举手。

  阮老师话音刚落,呼啦啦地一大片同学举起了手,他数了数,有五十多人举手,其中也有小智,仅有不到十人没有举手。

  看到这么多的同学举手,阮老师心里挺高兴,不过他的直觉告诉自己:没有举手的同学不会掺假,而举手的同学里面估计有水分。

  得设法识别一下真伪。他接着又想。于是,他看着同学们说:手先不要放下来,我要抽几位同学背诵课文。

  听老师这么一说,小智心虚了,高举着的`手不由得慢慢地往下落。缘何如此?因为他仅仅背过了前两段,后面的一多半课文没有背过,他刚才举手,是看见大部分同学都举了手,自己也就举起手来,滥竽充数了。

  看见小智的手慢慢低了,阮老师已经明白了,他说道:都放下手吧。小智同学,请你背一遍课文。

  真是一不小心就撞在了枪口上!小智低着头站起来,嗫嚅着坦白:老师!我就会背前两段。

  不要紧,你就背诵前两段,后面的课文可以看着书朗读。阮老师鼓励小智道。

  小智开始背诵课文了,起初,他的声音较小,慢慢地,他的声音变大了、变洪亮了,他背完了前两段,接着读后面的课文,不过他可以读几句、背几句。当他连背带读地朗诵完了全篇课文,阮老师带头鼓起了掌。

  在大家的掌声中,小智红着脸坐下来。

  后来,小智英语课上再也没有干过滥竽充数的事儿,他几乎篇篇课文都能背下来,而且单词、词汇记得也很牢。这个学期期末考试,他的英语成绩一跃成了黑马159。3分,全班最高。

  他真是因祸得福了!

校园趣事作文8

  开学已经一段时间了,大家还是跟二年级一样,有时很好笑、有时很严肃,就让我来说给你听吧!

  我认为我们三年三班是全校最好笑的一班。有一次的体育课也是最好玩的一次,那就是攀岩。老师先找了五个同学出来示范,眼看他们七手八脚、慌乱一团像猴子一 样。很多人在其中一块岩石上掉下来,“咚”的一声跌个四脚朝天,大家都笑翻了!笑得前俯后仰!班长还说他笑到肚子痛;而掉下来的同学,则是抱着屁股一直 喊:“好痛!好痛!”一边快速走回队伍里。

  另有一次,我们和三年一班比赛乐乐棒球,双方竞争激烈,杀得你死我活。加油声、得意声、气得大叫声、可 惜跺脚声等等声音,喊得震天响。眼看快要下课,两班还是平分秋色、不分上下,最后三年一班挥出一个全垒打,获得了胜利,他们班欢声雷动,跳跃着走回教室; 我们班垂头丧气,无精打采走回教室。现在回想起来真是有趣极了!

  学校还有一个很有趣的.地方,那就是菜园。我们常常在那里观察植物和种下去的各种蔬菜,寻找它的名字,常常大家想了很久,还是没有答案。老师说我们这些都市小孩,不知农夫辛苦,也不知“锄荷日当午,汗滴禾下土。”的滋味。另外,学校后面还有一个小山坡,上面长有许多的鬼针草,班上同学都拿它当武器来射人,常常有人黏着一身的鬼针草,只是为了逗大家笑。

  这就是我每天在校园里看到或发生的有趣的事,其实在校园的每个地方都隐藏着许多有趣的事,只要仔细的观察,就一定会发现。

校园趣事作文9

  自从我成为了中学生,每天的学习都很紧。根本就没有娱乐的时间,最近我们学校接二连三的开展活动,我很开心,开展的活动有运动会、文艺节歌手大赛、文艺节晚会、阳面接力赛。活动精彩纷呈、趣味横生。

  “加油!加油!”这是什么声音,没错,就是阳面接力赛,每个班要二十个人,有九个班我就在其中。比赛开始了,第一个人奋力一跃大步子跑了起来,面部严肃、紧张。再看看其他同学,面部紧张,腿脚抖动,看他们的气势,我能感觉到他们都想赢。接下来,就轮到我了。我比他们任何一个人都紧张,马上队友就跑过来了,我甩了甩手,接上接力棒,我迅速跑起来,我咬紧牙,拼命地往前跑,可是旁边班的一个同学立马就追上了我。“不好,我的接力棒?”,旁边的队友喊起来。“不对,接错啦!”“哈哈,哈哈”,尖叫声,欢呼声,嘲笑声连城一片,原来是别的班接力棒交换错了。

  顾不了那么多了,我赶紧把接力棒传给下一个队友,并大声喊了一句:“加油跑!”最后我们班获得第四名的成绩。

  但是我们并不灰心。紧张刺激的比赛场面,有趣搞笑的`错位活动,欢声笑语的中学生活,幽默风趣课堂插曲在校园里时时上演着……

  晚自习还没下课,老师就叫我们下去看文艺节晚会。到了操场,那是人山人海,人头攒动,我心想:这么热闹,想必一定非常隆重,我们走到了指定位置就坐了下来。灯闪了,我抬头探望,原来是文艺节晚会精彩瞬间就要开始了呀!我迅速调整好状态,心里非常激动,没想到的是老师还给我们发了荧光棒。一阵优美动听的音乐过后,舞蹈演员出场了,那动作十分优美。表演完后,主持人进场了,给我们介绍表演内容和开场白,说完就正式开始表演。

  第一个演出的是打鼓,那声音,响彻云霄;那声音,震撼人心;那声音,鼓舞士气!仿佛进入“沙场秋点兵”的情景中。还有“爱国演说”等很多节目,文艺节表演持续了一个多小时。最有趣的是“哑剧”表演,两个化妆成“小丑”的演员,语言调侃,动作搞笑,声音奇怪,逗得我捧腹大笑,前仰后合,东倒西歪……

  这些活动有趣、搞笑、快乐、开心。这是我参加了众多活动中最快乐的时刻,也是上了初中以后常常回味的趣味瞬间。

校园趣事作文10

  闳仁,是我们班的大“红人”,让人想不注意他都很难。

  记得有一次,闳仁笑逐颜开,喜孜孜地来找我,还神秘兮兮地附在我的耳边轻声说:“你有没有看到嘉妤?我喜欢她!”看他脸红心跳,情窦初开的模样,我一时之间实在不知道该说些什么,就祝他“有情人终成眷属”吧!

  但闳仁的行动力还真让人刮目相看,只见他从口袋里掏出一张纸,上面画满密密麻麻的爱心,左顾右盼确认四下无人后,便以迅雷不及掩耳的速度,匆匆塞进嘉妤的抽屉里,然后若无其事地返回自己的座位。

  上课时,我发现闳仁整节课都心不在焉似的',还不时东张西望,偷瞄嘉妤的表情,我想他现在一定满心“小鹿乱撞”,紧张得不得了。“当!当!当!”好不容易下课了,他赶紧冲上前去,拦住“心上人”的去路,忐忑的问:“你有没有看见抽屉里的一张纸?”嘉妤偏着头,想了一下后,居然忿忿的说:“有啊!不知道是谁那么没有公德心,竟然胡乱把废纸塞在我的抽屉里,我早就把它拿去”资源回收”了!”

  什么?没想到“真心换绝情”,闳仁一时情急,忘了在场还有那么多人,连忙大喊:“那是我写给你的情书啦!”话才说完,大家先是愣了一下,然后便笑得东倒西歪,而嘉妤的表情则是青一阵、紫一阵,尴尬到了极点,唉!事情演变至此,才在心中滋生的小小爱苗瞬间枯萎,我想:除了拍拍他的肩膀,也很难说出什么安慰的话了。

  除了偶尔出出糗,闳仁还会在躲避球冲到他身前五毫米时,来个三百六十度大回旋,像个芭蕾舞巨星,用优雅的身段巧妙化解危机,让大家笑弯了腰,忘记比赛还在进行中。还有一次,闳仁帮音乐老师点名,难得一本正经的他,扯开嗓门,大声唸道:“刘文杰!”,台下静悄悄的,“刘文杰!”,还是无人应答,闳仁发火了,用最严厉的口吻下最后通牒:“刘文杰!你到底回不回答?”,老师看了觉得奇怪,把点名簿拿过来看了一下,哭笑不得,告诉他:“你翻到别的班的名单了!”大家一听,顿时哄堂大笑,只有闳仁搔着脑袋,巴不得找个地洞钻进去!

  闳仁,是我们班的大“红人”,也是最受欢迎的“开心果”,让我们的生活充满欢乐。唉,校园趣事三天三夜都说不完呢!

校园趣事作文11

  童年是一生中最快乐的时光,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,令我印象最深刻的是一件发生在校园里的事。 那就是同学们渡过的最后一个儿童节。

  儿童节那天下午第二、三节课我们召开了一次既是中队会又是六一联欢会的活动。得知要开联欢会这个消息后,同学们个个摩拳擦掌,想上台大展身手表现自己。于是老师说每组表演一个节目,然后把节目报给主持人,由主持人编排成节目单。编排好节目之后,联欢会算是正式拉开了帷幕开始了。

  主持人走上此时已被当作舞台的讲台:“下面有请高歌同学上台演唱《最美的太阳》。”“哗哗哗——”同学们热烈鼓掌欢迎。高歌唱的美妙动听、婉转动人。到高潮部分她以动听的歌声再一次博得了全体同学的满堂喝彩。

  接下来是仪朝阳那精彩的演讲。刚一上台,他的眼睛就开始变红。声音就开始发颤。告诉你,这不是紧张,这是激动!从他的主题为“难忘恩师”的演讲中可以看出他是多么的用心写稿,多么的努力演讲。从他洪亮的声音当中,我体会到了他对老师那浓浓的爱意,深深的感恩之情。我忘不了他那抑扬顿挫的演讲,那振奋人心的演讲,那饱含深情的演讲。最终他赢得了“最感动人的节目”的殊荣。

  令我印象最深的是王鑫、赵新宇、代家宝、王寅河所表演的小品《新编精武门》虽然刚开始非常无厘头,让大家都搞不清楚他们呈现给我们的到底是怎样的`故事。但是到后来看着看着就渐渐明白了,原

  来是王鑫的徒弟和赵新宇的徒弟发生了冲突,而他们这两位“师傅”正在解决事情。可是在解决事情的过程中两位师傅也因为意见不一致而闹的不愉快,竟然大打出手起来。最终事情也并未解决,就草草收场了。节目演的有些让人丈二和尚摸不着头脑,但是他们幽默风趣的语言逗得同学们捧腹大笑。教室里的气氛顿时活跃了,遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸进发出来。有的人笑得手舞足蹈,前仰后合;有的人笑得合不拢嘴;有的人笑的直咳嗽;有的人揉着笑疼的肚子直哼哼。

  这是我们的最后一个儿童节,感谢学校让我们把最后一个儿童节过得这么愉快,这么有趣。同学们的笑声将永远留在我心中不可磨灭的地方。

  小学时光是惬意的,但时间总是不停向前走,转眼间我们将要为小学生活画上一个句号,在即将毕业的日子里,我将更加怀念这些温馨,惬意的时刻。

校园趣事作文12

  我们家很另类,妈妈是右撇子,爸爸和哥哥是左右通吃撇子,既能左也能右,我小慈则是天生的“左撇子”。

  外婆曾经想把吃饭、写功课、什么都用左手的我,偷偷改成正常的右撇子,偏偏我就是改不掉,一路左手用到底,我发现当一个左撇子也没什么不好,甚至还有很多好处呢!

  很多人看我用左手写字或是拿筷子,就会羡慕的说:“你一定很聪明哦?功课一定很好吧!”其实这跟左撇子一点关系也没有,是因为我很用功啊!但是,每是听到大家夸奖左撇子聪明的时候,我多少就会有一些沾沾自喜,以身为左撇子为荣。

  但,当我们一大家子一起出门的时候,偶而还是会闹笑话,比方说,我们很容易就在吃饭的.时候,撞来撞去的,有时连碗盘筷子都会飞出去,这时,大家就会笑成一团,气氛就更欢乐了呢!

校园趣事作文13

  校园是我们天天学习运动玩耍地方。有人觉得校园里枯燥无味,我却觉得校园精彩有趣,连总是数字打交道数学课也非常有意思。

  上次数学课,我们姚老师刚讲完一道难题。大家绞尽脑汁地解完题,脑袋瓜仿佛空白了。此时,姚老师突然提议同学们,我们来玩一个接字游戏,好不好?一听到游戏二字,我们一下子来了精神,欢呼雀跃地听着老师讲游戏规则。姚老师智慧小眼在镜片后面闪着狡黠光芒。我提一个字作为一句话开头,然后随机点同学每人接一个字,让字连贯地成为一句话

  游戏开始了,姚老师写了一个植字,马上点了一个同学。他机智地连上一个树字,下一个同学又接上问。姚老师含笑点头,第四个字就简单了——题。这句话一直连到植物问题真简单。大家都觉得这句话已经结束了。没想到姚老师却开腔说道我还要点一个同学。坐在下面我十分诧异这句话都说完了,还要接?这怎么接呢?

  姚老师嘴角带着一丝令人捉摸不透微笑。四顾环视目光停留在我身上;杨珈欧,你来接。我慢慢地站起来,顿时有些懵!看着姚老师笑盈盈眼睛,哼,想考倒我?没那么容易!我灵机一动,脱口而出啊!这句话就连成了植物问题真简单啊!同学们都笑了,姚老师也咧开大嘴呵呵地笑了起来,还给我翘了一个大拇指。

  叮铃铃下课铃响了,同学们依依不舍地结束了这堂有趣数学课。

  姚老师为我们带来校园趣事还有很多很多,在他带领下,我们爱上了数学。

校园趣事作文14

  "叮铃,叮铃,叮铃"下课铃声就像欢悦的精灵以外的出现在我们的耳边,久久的萦绕在我们的心里。这时,同学们都会发出相同感慨:"下课了,我们解放了。"因为我们今天可以看到九年级的.学哥的一场精彩的篮球比赛,才使我们满心喜悦地期待。

  下课铃声过后,校园里轰的一声如打雷一般,从平静中苏醒了。当我们走到篮球场那里已是人山人海了。在老师的指导下,一场精彩的篮球比赛即将拉开序幕。篮球队员们精神抖擞的站在我们面前,像是战场上的战士一般,他们认真的等待着指挥员的命令。

  口哨声响起了。一个球从裁判员手中抛向天空,落在半空时,忽然身手迅捷的篮球员跳起来一拍,篮球如流星一般的落在另一个人手中。很快,球就被狠狠的扣了出去,最后运球而上。场上气氛霎时噤若寒蝉,接着全场一声响,观看球赛时,我们的心也伴随欢呼声,鼓励声,鼓掌声而起伏,时间在激昂中流逝,"叮铃,叮铃,叮铃"随着5点45分的铃声响起,一场精彩的比赛结束了。胜利的球队在雀跃着。全场欢呼,虽然一场比赛到此结束了,但是输的人没有气馁,赢的人没骄傲,我们要向他们学习,因为这是种胜不骄败不馁的精神。

  其实在我们身边,每时每刻都有一些令我们感到值得开心的事。曾经有位学者说过:"不是这个世界上没有爱,而是我们的眼睛不善于发现"所以,只要我们善于发现,我们身边都有一些小事,能让我们感到开心。

  校园趣事,我们的取舍。

校园趣事作文15

  每个人都有自己的趣事,如:童年趣事、校园趣事……我在校园里发生了许多趣事,下面让我介绍给大家吧!

  我在校园里有许多的朋友,张艺苧、陈欣钰、杨无惑,她们都是我最好的朋友,我们在校园里发生了许多有趣的事。组建了水果家族,我是水果家族中的李子(因为我姓李);张艺苧是水果家族中的柠檬(因为她的名字中有个“苧”字);陈欣钰是橙子(因为她姓陈);杨无惑是杨桃(因为她的名字中有“杨”字)。还组建了画画组,一起画漫画,一起讨论怎样才能画好......

  有一次,学校的`操场上新种了一棵不知名的小树,那棵树的叶子和茴香的叶子差不多,细细的,但闻起来却没有茴香的香味。过了几天我和柠檬、橙子、杨桃去看那棵树。那棵树又长大了许多,已不像茴香的样子。我们恍然大悟,原来那根本不是茴香。可学校怎么会种菜呢?并且还把它栽在花坛里呢?总之,我们觉得它很好看,但又实在不知道它是什么树,便给它起了一个名字叫“小茴香”。我们几人隔三差五地便去看小茴香的生长,一起观察它点滴的变化,一起猜测,一起高兴,于是,友谊也在不知不觉中进一步生长了。

  还有一次,班主任安排星期五晚上开家长会,学生不可以到校,但那天刚好我们班值周。那天晚上,我和柠檬、橙子、杨桃便约定:值完周后就到寄宿部去玩。不一会儿,我们就在那里玩起了秋千、太空漫步,捉谜藏,可开心了。天下没有不透风的墙,值周老师发现我们在那里玩,结果当然是灰头灰脸被赶出了学校。

  我的校园趣事还有很多,在这些趣事里,我获得了友谊,获得了快乐,健康快乐地学习和生活着。这些趣事让我更加珍视小学校园的生活,六(4 )班,万岁!

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