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三年级作文

时间：2024-06-10 09:57:39 三年级作文我要投稿

三年级作文5篇[通用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文5篇[通用]

三年级作文篇1

　　发财树？当我第一次看到了它，那种莫名的讨厌感瞬间涌了上来！

　　“快来看看，我买了盆植物哦！”妈妈小心翼翼地捧着这株奇怪的植物，“哎呀。”我皱着眉毛，不禁失望的摇摇头。

　　它的名字叫“发财树”，样子确实很丑，树干像打了个大结似的，一扭曲着，上面的枝叶也是少得可怜，一点也不惹人喜爱！

　　空闲时，我会在一旁嘟着嘴，静静的打量着它，它的树枝为什么打了个结，应该是营养不良而没发育好吧！

　　又过了几个星期，妈妈开心地回到家，说：“发财树果然很不错，今天妈妈打牌赢了钱，走，今天我们去吃大餐！”欢呼雀跃的我抱着发财树，不停地蹦着跳着！

　　又过了几天，我对发财树的.态度来了三百八十度大转变，对它是呵护有加，百般疼爱，每天为她浇水，可它仿佛不领情，叶子只是一两片了。

　　这是怎么回事，不耐烦的我生气了，对它又置之不理，让它自生自灭？

　　可越是这样对它不理不睬，反而很高兴，努力地生长着，又恢复了以前那般生机勃勃！

　　后来，我总算摸清了他的门道，它原来对水极其讨厌，爱干燥，这下我可明白了，过了好几个星期才给它浇次水。

　　发财树，其实我以前不应该只看你的外貌而作评价，希望你还能继续保佑我们天天好运！

三年级作文篇2

　　过星期天了。我写完作业以后我就去找外星人下棋了。我说的这个外星人啊，其实啊我是我的一个好朋友，因为他聪明，什么事情都知道，我们才叫他外星人的。

　　我刚要去找我的外星人朋友，他就来找我了，他说王博海我们下象棋吧，我说，好啊，我正要和你决一死战呢。说着话我把爸爸的象棋拿来了，我们一一摆好，决战开始。。。。。

　　我刚把炮架到中间，嗨，他小子就上了马。你看看他多聪明，没事，我还有绝招呢，你们知道为什么吗，因为我的爸爸和妈妈都会象棋，我早早的就学会了口诀，所以啊我知道怎么下棋的.。二炮出来。我一会就给我的外星人朋友下输了，哈哈，我厉害吧。

　　我和外星人朋友下棋也学到了很多。

　　记得我刚上一年级的时候我可贪玩了，期末发奖状和奖品的时候，我一样也没有拿到，我心里难过及了。我的老师说，只要好好学习，下学期也可以拿到奖状和奖品的。从那以后我不再贪玩，上课的时候我认真听讲，放学了我认真的写作业，到升二

　　年级的时候我不但拿到了奖状，还拿到了奖品，老师还表扬了我呢。

　　我现在感觉学习可有趣了，我喜欢学习，我在学习中快乐的成长。

三年级作文篇3

　　如今，我家的小鱼儿们可以享受充足的氧气啦！你知道这是为什么吗？告诉你，那是因为昨天爸爸妈妈带我上街为小鱼儿们买了一个崭新的加氧器。

　　昨天买好加氧器一回家，我就迫不及待地缠着爸爸赶紧给小鱼儿们装上，我打心眼里盼望小鱼儿们早些吸入新鲜充足的氧气。爸爸对照说明书，三下五除二就把加氧器装上了。只见加氧器带插头的一端连着电源，带软管的.一端被放置在鱼缸的水中。爸爸一按开关，加氧器立即发出嗡嗡的轰鸣声，鱼缸里顿时泡泡四起，鱼儿们一下子被水流冲得东躲西藏。它们哪见过这阵势！

　　渐渐地，小鱼儿们适应了有氧泡泡的生活，游的更欢了。其中有一条叫小白的小鱼儿很淘气，它竟然游到加氧器的喷水口探险，一下子被水流冲上水面。别说，真让我惊出一身冷汗！可过了一会儿，小鱼儿们一个接一个去喷水口探险。它们大概把那里当成了游乐场，乐在其中呢。哎，真拿它们没办法。

　　你说我家小鱼儿淘气不淘气？

三年级作文篇4

　　今天，我一睁开眼睛，哇!这将是我在福建过的第一个早晨，我迫不及待地拉开窗帘一看，啊，下小雨了啊，我心里不免有点失望。吃完早饭，我和表弟呆呆地看着窗外，突然一声巨响，鞭炮劈劈啪啪的响起。我急忙探出小脑袋往窗外瞧，原来放鞭炮的地方被人们围了个水泄不通。有的认真地看着，有的停下了脚步看热闹，还有的一边拍着手，一边唱着歌。这时，妈妈从门外走进来催促道：“你快带着弟弟到楼下去看看，他们在打年糕呢。”于是我立马抓住弟弟的手飞快地跑下楼，看见有两位叔叔在马路中间，一个手上拿着很粗的木锤，正在用力地敲打着面团，另一个用手翻着面团，一个打一个紧接着翻，他们配合得真默契! 不一会儿，雨停了，弟弟兴奋地叫道：“挖竹笋，挖竹笋去了喽!”我们一路小跑着，来到村子后面的一个山坡上，那里长着许多又高又大的竹子。我们一到那儿，顾不上喘一口气就急急忙忙地开始挖笋了。只见我们挽起袖口，用小手抡起锄头，使出浑身的劲，想挖出那些潜藏在土里的竹笋。我们一会儿在这里挖挖，一会儿到那边挖挖，可是却挖不到竹笋，甚至连它的影子都没看到。弟弟开始不耐烦了，嘟着小嘴小声嚷道：“哎，怎么就没有呢?奇怪!”听到弟弟的嘟囔声，我心里暗想道：“是啊，我也挖了这么久，怎么也没挖到竹笋?这是为什么?”这时跟着我们同去的爷爷仿佛看出了我们心里的'想法，他语重心长地说道：“挖竹笋，首先要找到它。怎么才能发现它呢?现在的笋是横着长在泥土里的，是很难被发现的，所以你们要睁大眼睛、耐心地寻找，仔细观察。如果发现脚下泥土有裂纹，那么你就可以用你手上的锄头轻轻地拨开上面的土，万一你运气好的话，就能发现新鲜的笋躺在泥土里了。孩子们，你们一定要记住，不要急，慢慢来，用眼睛去观察。”听了爷爷的话，我们兴奋地叫道：“哇!那我们就开始吧!”我们再次投入到寻找竹笋的活动中，我们拿着锄头开始仔细耐心地寻找。按着爷爷的方法，我们终于挖到了第一颗新鲜的笋。“我的，是我的。”弟弟兴奋地和我争论，看着他这么开心，我们都笑了。经过爷爷的指点，接下来我们挖到了许多笋，有的长，有的短，有的还很丑呢! 今天真是一个有意义的日子，我们既领略了异地地风情，又学会了挖笋，更重要的是我明白了一个道理：无论做什么事情，都要耐心、仔细，用心观察。