爱读书的同学作文15篇【热】
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的爱读书的同学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爱读书的同学作文1
我们班有一个小书虫,她有一双炯炯有神的大眼睛,好像是专门用来“扫描”好词好句的。
她每天都早早到校,就是为了把她爱看的书读懂,在她的大脑“宫殿”记下。她喜欢看散文书、童话书、小说、漫画书……哦!对了!还有科幻书。午间,只要一有空余时间,她都会从书包里拿出一本书,翻开之前看到的那一页,用那双炯炯有神的大眼睛看了起来,要看好久。下午,在托管班时,她把作业写完,就开始看,一直看到托管班结束,还在看。
她看书看得可入迷了,一会儿皱眉,一会儿自言自语,一会又哈哈大笑……脸上露出各种奇奇怪怪的表情,就像身临其境一般。有一次,她把自己觉得很好的句子,在那一页上折了个角,让我读了读。我读了以后,不禁欣赏起她的好眼光来。
她爱看书,所以她的好词好句、知识积累非常丰富。上课时,只要她一张小嘴,就能蹦出许多生动、优美的.词句。因为书读得多,她每次写的作文都是妙语连珠,获得老师一条又一条赞美的波浪线。
她沉醉在书的世界里,就像一条大鱼,在知识的海洋里快乐地畅游,又像一只不知疲倦的小蜜蜂,在知识的花丛中尽情采蜜。这就是我们班的小书虫。
爱读书的同学作文2
我们班有一个最爱读书的同学,他衣着整齐,总是面带笑容,戴着一个方框眼镜,一头乌黑的头发,同学们都愿意接近他。
他很爱看书,总是买书。他百看不厌,只要有时间,他都是拿着书,总是一副爱不释手的`样子,我在兴趣课上偶然看见了他特别的一面。
在兴趣课上,只见他拿起一本书,津津有味地读了起来,他一丝不苟地读着,看见一句就用笔在后面画一个小圆圈,他看得很认真,一边看,一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。
整个教室很吵闹,但是这丝毫不影响他,他沉浸在一种阅读的气氛中,完全坠入了阅读的长河中。我见他有时满脸笑容,有时眉头紧锁,他在随着主人公的情绪变化而变化,后来,我情不自禁拿起那本书,啊!全都是红笔勾画的痕迹我不禁感到赫然,我去找他,发现他正在背诵课本上的内容,将重点字词勾画了出来,我走近他身边,他竟然没有发现我,我又不忍心打扰他,只好悄悄地走开。
在饭堂中,他边吃饭边读书,他把饭溅的满脸都是,真滑稽,而他却置之不理,每每被书中内容所陶醉,他次次考试几乎都得满分。
啧啧!他对学习已经达到如痴如醉的地步,你知道他是谁吗?他就是——樊宇博。
爱读书的同学作文3
风踏进我的房间,卷起了我桌上的一本本书籍,让整个房间,散布着溪又清爽的书籍香。我爱看书籍,爱看历史书籍,小说,散文等等。久而久之,他们变成了我生活中不可缺少的一部分。
我爱书籍,有时候连上课都忘记了。一次英语兴趣班,我早早来到大棱前,用余光暗了一眼手表,发现离上课还有十几分钟。于是,我几步跨到公共沙发上,从包里一下子抽出一本书籍,顺着书籍签翻开,开始津津有味地读起书籍来。手表滴滴答答的提醒声,似乎没有任何用,我还是埋在书籍中。人从我身旁走过,一位,两位,三位,就连我同学都已经走过,但我还是用心的看书籍。过了一会,我用右手划了一下好词,突然发现时间已经到了上课点,就算我闪电般的'神上教室,也无济于事我是一个不折不扣的小书籍虫,在我不大识字的时候,爸爸妈妈就给我买了各种各样带精美图画的识字数=书籍。我特别喜欢童话,每到看书籍的时候,就捧着那本百看不厌的童话书籍,像一位饥饿的人扑在面包上样激动。
我喜欢读书籍,常常会被书籍里的人物所吸引。我会被《汉书籍》里张良的智慧所折服,感慨:“如无张良,汉何成矣!”:我会被《三毛流浪记》里三毛的苦难而感到愤愤不平,暗骂:“你们这些日本鬼子,犯我河山,还欺负我们,可耻!”;我会被《东洲列国志》里周幽王对待百姓的残酷手段所咬牙切齿,叫到:“真可恶!”
我不仅爱读,还学以致用,我经常会写一些小诗小小说,鼓励自己:“坚持写,一直写,努力写,说不定那一天,我的书籍就能被放在书籍架上。”
我爱读书籍,我愿意做一株小树苗,在知识的大地上扎根,吸收土壤里的营养。我愿意做一只小鸟,在辽阔的天空中翱翔,呼吸智慧的空气,我愿意做一条小鱼,在一望无际的大海里亲身体会知识海洋之美丽。
爱读书的同学作文4
同学林可儿特别喜欢读书,一个月至少能读一百多万字,她总能获得“阅读之星”的称号,每当老师报到她的名字时,一双双小眼睛齐刷刷地看向她,真让人羡慕嫉妒恨啊!
林可儿每天一写完作业就开始“啃书”,“啃”呀“啃”,“啃”呀“啃”,“啃”完一本换一本,空闲时间都沉浸在书中。一读书就忘了时间,简直到了废寝忘食的地步。妈妈喊她吃饭都不吃,直接就“吃”书上的知识。哈哈,我猜她不是吃饭长大的,是“吃”书里知识长大的。
她喜欢寓言类和童话类的.书,这两类书,她总能够一口气看完。如果你以为她读得快就不认真了,那可就大错特错了。那次,在手机上做《安徒生童话》阅读测试题,我错了好几题,妈妈点开林可儿的试卷,想看看她是怎么写的,没想到她只错了两三题,让我很惊讶。还有一次,《林汉达中国历史故事集》阅读测试,我只考了74分,可是林可儿却考了100分,100分啊,全班只有一个100分,没想到她读书这么认真,一字不落,书里知识无所不晓,真是出类拔萃啊!林可儿真是太棒了。
今后我也要像林可儿一样多多阅读,认真阅读,不能囫囵吞枣,浅尝辄止,希望我能早日成为像她那样的小才女。
爱读书的同学作文5
下课了,同学们都争先恐后地冲出教室,来到走廊“透风”。只有他,仍静静地坐在位置上,双手捧着书,全神贯注的看着,好像下课铃与他无关,似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。
他便是我的小伙伴——程子荣,一个爱看书、乐于助人的男孩。以前,他就坐在我前面,我们就成为了好朋友。
程子荣酷爱看书。一下课,他就拿起书,聚精会神地看了起来。有一天,程子荣正在看书,一个同学急匆匆地跑进教室:“程子荣,英语老师喊你去!”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣,英语老师喊你去,快点!!!”那同学边喊边推他,可他仍然无动于衷,似乎别人叫的`不是他。真是看书入了迷,什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他,他才反应过来。
程子荣不但爱看书,还很乐于助人。那天,语文老师让我们用一本软面抄来做练习,我把书包翻了个底朝天也没找到,心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时,她嘿嘿一笑:“我没本子啦!”我明明看见你有好几本新的本子,你就不可以借我一本吗?“文翀,怎么啦?”“我忘带本子啦!”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的本子,递给我,“拿去,下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。
但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此,王老师的教鞭常“光顾”他的手,可他仍然我行我素。
这就是我的小伙伴,一个爱看书、乐于助人的男孩。
爱读书的同学作文6
他能解决一切困难,他又爱看书,我们都不知道这怎样做,就他知道,你们猜,他是谁?他就是大名鼎鼎的小袁。
小袁是个聪明的`小男孩。有一次在上课的时候,老师提了一个问题,五十美分等于几元?顿时,整个教室一片宁静,同学们都你看我,我望你都哑口无言,这时,只有小袁举起了高高的手,老师就请他回答,他说:“五十美分等于四元。”老师说,他回答地非常正确,骤然间教室响起了掌声,怎么样,他聪明吧!我们都知道,只有他知道,知识丰富吧!我们班的小袁。
看到了吧!这就是聪明的小袁。
爱读书的同学作文7
她的眼睛圆又大,她的鼻子扁又大,她的嘴巴宽又大,她的耳朵圆又大,她的头发乌黑发亮,牙齿洁白如玉。
有一次,她在教室读书,杨萱说:”罗曼罗茜我们去玩飞行棋,”没想到罗曼罗茜头也不抬理也不理杨萱,她爱看书到了忘我的.境界。
还有一次上语文课,罗曼罗茜不知道去哪儿,李老师派王靖媛去厕所找罗曼罗茜,果不其然罗曼罗茜在厕所看书,她看书连厕所的臭味都闻不倒了,她没看见王靖媛,但是王靖媛就站在罗曼罗茜的前面。
还有一次罗曼罗茜吃午饭的时候,她还在看书,她全神贯注的看书,忘记了吃饭。每一次午睡前,别的同学都在玩,罗曼罗茜还在看书,她无时无刻都在看书。
罗曼罗茜真是个“书迷”。
爱读书的同学作文8
我的好同学她乎乎的,黑乎乎的头发,剪了一个蘑菇头,弯弯的眉毛,一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子,有一张樱桃小嘴,凑成了爱读书的`小欣。
有一次,下课了,我和同学们去操场玩,我回到教室里叫小欣一起去操场上玩,小欣说:“不行,我想看书。”我想把她那本书拿走不给小欣,但是我怕把书搞烂了,我怎么劝她也不去,于是,我就把小欣的书拿走,小欣说:“把书还给我。”我说:“你不跟我不去操场玩,我就不还给你。”小欣说:“不行,这本书太好看了。俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉……”我知道她不会不去玩的,我没等她说完就冲出去和其他同学玩了。等我回到课室时是见小欣仍然捧着那本书,正看得津津有味呢。整整一个上午,小欣在课余时间都在看那本书。
我要像小欣一样爱读书。
爱读书的同学作文9
南宋诗人陆游在冬天的某个夜晚读书籍后有所想法,训示幼子子聿,写下了《冬夜读书籍示子聿》这首诗,诗意为:古人学习不遗余力,少年时期的努力要到老年才会有所成果,书籍上的只是毕竟是有限的,要想深入理解还要亲自实践。
南宋另一诗人朱熹在某一天读了书籍后突发其感,写下了《观书籍有感》一诗,诗意是:有一个半亩方形池塘像一面打开的镜子,天光云影照耀在镜子上。问方塘为什么这样清澈?只因为有源源不断的活水灌来。
这两首诗都写了读书籍后所想到的`。从陆游的诗我们可以知道,书籍上的只是虽多,但还有很多知识是书籍本上所没有的,要想知道的更多,理解深入,还需要不断的探求,亲自去做,才能知行合一。
朱熹的诗写法十分巧妙,整首诗没有写到书籍,却句句与书籍有关,原来是运用了暗语手法。他将“半亩方塘”比喻自己的心智,吧“天光云影”写心智可容纳的更深广的思想道理等。用“源头活水”写不断的读书籍和吸收新知识。而“谁”就是比喻成知识,告诉我们唯有不断的读书籍才可以是我们的心智更明锐的道理。
古人在科技不发达的情况下如此刻苦读书籍,作为现代人,在日新月异的今天,怎么可输给他们,怎样才不落后于时代呢?
爱读书的同学作文10
我们班有个品学兼优的同学——小琳。
小琳的个子高高的,无论是做操还是排座位,总是在最后一个,白里透红的脸水嫩嫩的,像一个红扑扑的大苹果,一双水汪汪的眼睛在浓浓的眉毛映衬下,显得非常有神,真像两颗圆溜溜的`黑珍珠,小巧的鼻子下有一张能说会道德嘴巴,一笑,就露出了一口白玉般的牙齿。嘴边还有两个小酒窝。一头乌黑发亮的头发总扎一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,黑黑的发箍上有一个金色的蝴蝶结,在阳光下,蝴蝶结发出耀眼的光芒,格外引人注目。
小琳做事认真负责。每当她值日时,总能早早地来到学校,带领我们早读,教室里朗朗的读书声,就有丁佳琳的一份功劳,领读、组织纪律、加星,她都完成得一丝不苟。她还是我们班的英语课代表,英语课前,她都把作业本发好,为英语课做好准备,从不用老师操心。
小琳学习也很认真。上课时,她非常专心,老师提出问题,她就举起手回答问题,每次都得到老师的表扬。她在课上的作业完成得非常好,非常快,交上去,肯定会在前十名,而且字也写得很好,那一页页整洁如新的作业令同学们连连赞叹。
爱读书的同学作文11
我们班的同学爱好都不一样,有的喜欢打篮球,有的喜欢画画,有的喜欢写作业……可是,我这个和朋友,也是我的好同学,是一个痴迷于书香中的人。
他有着一个不大不小的脸,鼻子上架着一副黑边框的眼镜,有着很有学问的样子。平时,别看他笑嘻嘻的,一副乐天派的样子,可是,他一看起书来,就变了一个人似的。
有一次,我和他出去玩,他随手拿了一本书,爽快的.走了出去。我们玩着玩着,我总觉得少了一个人,我便东张西望,环顾四周,突然,我在一个非常小的角落里看到了一个人影,我走进一看,原来是他。只见,他左手捧书,有时时不时地把这一页翻到另一页,还时不时把眼镜往上推一推。我走了走了过去,用手指推了推他的水桶腰,完全没有反应。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的时候,只见他还是在看书,一点回答我的迹象都没有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一声,他把书放好,转过头来问我:“干什么!”我指了指还在进行的游戏,他恍然大悟想起来了在干什么。
这就是我们班爱看书的同学,他是我的好朋友,也是我的好同学,他就是周xx。
爱读书的同学作文12
他能解决一切困难,他又爱看书,我们都不知道这怎样做,就他知道,你们猜,他是谁?他就是大名鼎鼎的小京。
小京是个聪明的小男孩。有一次在上课的时候,老师提了一个问题,五十美分等于几元?顿时,整个教室一片宁静,同学们都你看我,我望你都哑口无言,这时,只有小京举起了高高的手,老师就请他回答,他说:“五十美分等于四元。”老师说,他回答地非常正确,骤然间教室响起了掌声,怎么样,他聪明吧!我们都知道,只有他知道,知识丰富吧!我们班的.小京。
看到了吧!这就是聪明的小京。
爱读书的同学作文13
我的好同学是一个聪明可爱,爱看书的小女孩。她长得 比我矮, 有一头长长的黑发, 一对明亮的眼睛, 圆圆的面孔, , 脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁?她就是我们班的小 书迷——赖卓婷。
有一次, 我们班去春游, 大家都带着大包小包的零食回学校, 她却带了几本故事书回学校。在车上,同学们有的吃,有的说话,还有的.在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来 静静地看。中午,同学们吃完饭就休息,她又在看课外书。
由于她爱看课外书,她的作文写得很好,有许多篇文章在学 校的网站上发表呢。
我以后要向赖卓婷学习,做一个爱看书的人。
爱读书的同学作文14
我是个美食家,一看到食物,就流出长长的口水。但是,只要我一读书籍,就算是妈妈端着我最爱吃的红烧肉来了,我也闻不到那扑鼻的香味。
我最喜欢躺在床上,津津有味地看书籍。一本书籍,一旦打开,就再也舍不得放下。每个星期天,是我读书籍的日子,读得昏天黑地。哪怕外面已是深夜,没有了一道光,所有人都沉入了梦乡,我房间的灯光仍然开着,直到凌晨,妈妈发起了怒火,我才恋恋不舍放下书籍。
我最爱看《笑话三百句》,边看边笑,笑到牙齿都要掉下来了。看完书籍,我来到学校,讲起了这些幽默的笑话,大家都围着我。我成了最大的明星,同学们都越来越喜欢我了。
老师说过:“人是吃饭长大的,也是读书籍长大的`。”我就是这样的人。
爱读书的同学作文15
他能解决一切困难,他又爱看书,我们都不知道这怎样做,就他知道,你们猜,他是谁?他就是大名鼎鼎的小小京。
小小京是个聪明的.小男孩。有一次在上课的时候,老师提了一个问题,五十美分等于几元?顿时,整个教室一片宁静,同学们都你看我,我望你都哑口无言,这时,只有小小京举起了高高的手,老师就请他回答,他说:“五十美分等于四元。
”老师说,他回答地非常正确,骤然间教室响起了掌声,怎么样,他聪明吧!我们都知道,只有他知道,知识丰富吧!我们班的小小京。
看到了吧!这就是聪明的小小京。
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