心理健康作文800字

心理健康作文800字15篇[推荐]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的心理健康作文800字，欢迎阅读与收藏。

心理健康作文800字1

　　论文摘要：

　　随着可持续发展理念的深入，人们对我国企业环境会计信息披露的关注度不断提高并且加强。加强企业环境会计信息的披露，真实反映企业生产经营活动对环境造成的污染，以及企业境治理的资金投入情况已经成为会计界一个亟待解决的问题。

　　论文关键词：

　　企业，环境会计，信息披露，会计信息

　　企业的经营活动是造成环境恶化不可推卸的原因之一，同时也把环境会计信息披露问题推到风口浪尖。针对环境会计信息披露的含义、原则、存在的问题，以及深度分析应对的对策，笔者进行以下具体分析。

　　一环境会计信息披露的含义及原则

　　（一）环境会计信息披露的含义

　　环境会计信息披露就是指以一定的信息载体公开企业环境会计方面的信息，披露的载体主要包括：内部会计报表附注、会计工作记录、年度财务报表、董事会报告及上市公司的招股说明书等。环境会计应披露的信息主要有：环境负债、环境成本、与环境成本和负债相关的特定会计政策、报表中确认的环境负债和成本的性质、与某一实体和其所在行业相关的环境问题的类型等等。

　　（二）环境会计信息披露的原则

　　环境会计信息披露既要遵循《企业会计准则基本准则》的规定，还要遵循客观性原则、定量定性相结合原则和强制自愿相结合原则。

　　1客观性原则

　　与环境会计有关的事项和普通的经济事项相比具有很大的不确定性，但这并不是说环境会计信息披露不以客观事实为依据，只是环境会计信息的客观性特征没有财务会计以及其他会计那么严格，只是一种相对的'客观性。企业提供的环境会计信息只要是真实的还有中立的，即使是相对的客观性，也一样是可以满足信息使用者的需求的。

　　2定量定性原则

　　现阶段的环境会计信息披露既要包括定量信息，又要包括定性信息。定量信息可以是以货币单位表示的信息，例如：企业每年用于污水处理的金额总数；也可以是以实物、技术、数据等指标表示的非货币信息，例如：污染物的排放量。对企业环境政策执行的描述信息就属于定性信息。由于价值计量有些复杂，有些信息难以定量计量，有的虽然可以定量计量，但信息获取的成本太高，不符合成本效益原则，所以要定量和定性相结合。

　　3强制自愿相结合原则

　　目前，主要的大部分企业的环境会计信息披露是依靠法律法规的强制性。然而，强制披露所涉及的企业及内容依然有限，披露的主体范围较窄，这样不利于社会公众对企业环境会计信息的获取，不利于对企业的环境社会责任进行评价。因此，要加强企业披露环境会计信息的自愿性，将强制性和自愿性相结合，使该信息更切实、更规范地满足信息使用者的需求。

　　二我国企业环境会计信息披露存在的问题

　　（一）企业环境会计信息披露自觉性差

　　一些企业没有具体形成环境责任意识，环境责任的道德理念尚未真正形成，对建立环境会计信息公开化的制度的重要意义比较缺乏认识，披露自觉性、主动性不强，能够准确、及时、自愿披露环境会计信息的企业少之又少。披露主要是依靠国家法规的强制力，在法规的要求下做出不完全的，有选择的披露，轻描淡写，避重就轻，对问题的分析与认识缺乏深度，提出的措施也不够全面，可操作性较差。企业是环境会计信息的主体，但是大部分却感觉不到对此信息的披露对自身有什么压力，有什么重要的影响，仍从短期目标出发，都是尽量降低环保投资和支出以求获得较高的利润。

　　（二）披露内容不全面，方式不规范

　　从披露内容来看，大部分企业披露的环境会计信息多并且具有自我赞扬的性质，强而且调公司在环境治理和保护中积极的一面，很少有披露自我谴责或者消极的环境信息，存在避重就轻的现象。对于哪些算是环境会计信息，哪些不属于环境会计信息，没有一个明确的分界线，对此问题界定非常模糊。所披露的环境政策等非货币性信息较多，但是货币性信息比较少，比如：环保投资。排污费、环境税和环保拨款及补贴。此外，多数企业披露的环境信息反映的是过去环境事项，如：绿化费、税收减免、环保认证和排污费。这些信息对企业经营产生的影响较小，实用性不强。

　　（三）环境会计信息披露的法规尚不健全

　　与环境会计信息披露相关的法律法规尚没有出台，也没有相应的环境会计准则。对环境会计信息披露的要求比较没有实际内容。目前对环境会计信息披露的企业主要是上市公司，从上市公司来看，一些文件提出了要对环境会计信息进行披露，但是很少去对环境会计信息披露提出具体要求和操作指导，并且这些规定仅针对企业首次公开发行股票时做出要求，对于上市公司的定期财务报告却很少有关环境会计信息披露的具体要求，对于临时报告等其他形式的具体规定几乎没有，造成了企业对日常营业过程中的环境信息及时披露的缺陷。缺乏完整规范的、系统的环境会计规范，导致我国上市公司披露的环境会计信息较为凌乱、可比性较其他国家相比不强。

　　三我国企业环境会计信息披露的对策

　　（一）教育和监督相结合

　　企业主动披露环境会计信息的意愿不强，总体披露情况不太理想。针对这一现象，我们要将大力进行教育和加强监督相结合，使企业环境会计信息披露的情况有所改善。政府部门要大力进行环保教育，加大宣传力度，进一步强化企业的环保意识。一方面，针对当前我国企业环境会计信息披露不足的情况，政府部门应加大对环保费用的投入支出，加强宣传以及教育的力度。另一方面，政府可以定期组织企业的管理者进行关于环境方面知识的学习。

　　企业的管理者对企业起着举足轻重的作用，要让整个企业的环保意识提高，就必须重视对管理者的教育。此外，企业要加强对员工的教育，员工要明白这样做是企业生存和发展的必然选择，有利于树立良好的企业形象，符合企业的可持续发展，企业不能只注重经济效益而忽视环境效益。企业的员工转变了意识思想，企业才能转变意识思想，才能提高对环境会计信息披露的自觉性。

　　（二）规范披露内容和方式

　　在披露内容方面，可以在上市公告书、招股说明书、年度报告、中期报告和临时报告等文件中重点披露对企业未来发展有重大影响的环境信息，比如环境诉讼和奖惩，还要多些与当前环境事项有关的数字去反映企业在环境治理方面的相关成本、费用等。披露内容既要包括环境财务方面信息，又要包括环境绩效方面信息。环境要素信息可以包含环境资产、环境负债、环境收益和环境其他支出。环境业绩信息的内容可以主要体现在企业环境法规执行情况和环境质量情况。企业环境会计信息披露的内容一定要全面，对于那些不利于企业的消极的环境会计信息也一定要在相关文件中体现出来，切不可只是披露那些有利于企业形象的，否则，披露环境会计信息的全面性、客观性将是空谈。

　　（三）完善法律法规，健全披露制度

　　环境会计信息披露的地位和作用，必须以法律、法规的形式确定下来，使环境会计信息披露有统一的标准。企业社会责任信息披露可以分为三个具体的层次：强制性披露、自律性披露和自愿性披露。其中，强制性披露处于比较基础的位置。在现阶段，应该通过立法方式，制定要求企业强制披露环境会计信息、所承担的环境责任，统一核算对象和披露方式的法律法规。尽管我国已经相继出台了一系列环境保护的法规和法制，但对于环境会计信息的披露多数是一些不具体笼统的规定。出台更多具体的、有效的法律法规去规范企业环境会计信息披露，是十分必要的。这些相关的法律法规要更加注重对披露内容和方式的具体要求。

　　环境会计信息披露是适应社会和时代发展产生的的必然产物，有其存在和发展的无限生命力的价值。虽然当前我国企业环境会计信息披露还存在企业环境会计信息披露自觉性差，披露内容不全面、方式不规范，财会人员业务素质低，环境会计信息披露的法规尚不健全，缺乏对环境会计信息披露的审计等诸多问题，但是通过教育和监督相结合，规范披露内容和方式，培养环境会计专业人才，完善法律法规、健全披露制度，完善环境会计信息披露的审计体制等对策，我国环境会计信息披露会取得更大的进步。

心理健康作文800字2

　　一、选题

　　选题对毕业论文质量非常关键。一个好选题应具备这样几个特征：

　　（1）大小适中，与本科毕业论文要求相适应。本科论文一般篇幅在6000字至10000字，所以题目不能太大，题目太大6000字到10000字根本无法论述清楚，最后可能都是泛泛而谈，缺乏深度；但是也不太小，太小本科生很难去挖掘到应有深度，最后觉得无话可写。

　　（2）实际应用型。本科生最好不好选纯理论的选题，因为本科生科研能力一般很难达到理论创新的水平，纯理论型的论文最后都成了某个理论问题综述，没有多大意义。所以，最好选实际应用型的题目，运用所学理论去分析并解决企业的实际问题。例如“营业税改征增值税对物流企业税负的影响——以南粤物流公司为例”，这就是一个非常好的实际应用型选题，对企业具有非常强的实际意义。

　　（3）新颖性。本科生应选择近期专业领域关注的热点问题，这样的论文才能引起更多关注和共鸣，也更有意义。上面那个选题也是符合这一点的，因为我们国家从20xx开始“营改增”试点，究竟“营改增”对企业税负的影响如何，是否实现了改革的初衷，是各方面关注的焦点问题。

　　二、构建论文逻辑框架和准备数据材料 毕业论文最为关键的是逻辑思路，好的毕业论文逻辑思路应非常清晰而且严谨。例如上面的选题，论文逻辑思路应如何展开？我认为整个论文主要逻辑思路应是：首先对南粤物流公司近期与“营改增”有关的财务数据来比较分析原来的营业税税负和现在的增值税税负，看看税负是增加了还降低了，然后运用因素分析法来分析税负增加或降低的原因，最后可以从物流公司角度提出应对对策建议。

　　逻辑思路确定了，我们就要确定论文的提纲，提纲可定为：

　　第一部分：简单介绍“营改增”政策与背景以及物流业“营改增”具体政策；

　　第二部分：通过对财务数据测算来分析“营改增”对南粤物流公司税负的影响，得出“营改增”导致物流企业税负是增加了还是降低了；

　　第三部分：运用因素分析法对税负增加或降低的原因进行分析，得出主要影响因素，而且要分析这些因素影响是短期的还是长期的；

　　第四部分：针对上面的`分析，提出物流企业的应对对策。

　　提纲确定了，下面就要准备论文的数据材料。针对这个选题，我认为写作前至少应掌握以下材料：

　　（1）“营改增”政策以及试点情况和物流企业“营改增”具体政策；

　　（2）物流企业“营改增”之前营业税应纳税额计算方法和“营改增”之后增值税应纳税额计算方法；

　　（3）南粤物流公司的财务数据（与营业税或增值税相关的数据）。为了排除偶然因素的影响，选取的财务数据最好是一整年数据或者更长期间数据，否则无法说明问题。

　　三、论文写作

　　根据前面逻辑思路和论文提纲来写作，主要关注几个关键点：

　　1.布局合理，详略得当。即要重点详细分析论述的地方一定要论述充分，而非重点的部分能简略论述就简略，千万不能本末倒置，而这恰恰是很多学生易犯的毛病。例如上面的选题写作的时候，学生往往会在第一部分花了很多篇幅，甚至超过第二部分、第三部分，因为这一部分现成的材料多，容易写，但这却是论文写作的大忌。

　　2.论证充分。论文写作的时候一定要将逻辑思路论述清楚，论证要严谨充分。例如上面的选题，第二部分数据分析时逻辑要严密，不能有漏洞；第三部分析原因应按因素分析法严密得出，不能相当然；第四部提出对策建议应与前面分析相呼应，不是随意提出的，而应该具有针对性的。

　　3.行文条理清晰。论述时要按照一定逻辑层次展开，条理一定要清晰，同一问题不要在论文多个地方反复说，分析问题部分就分析问题，暂时就不要提建议；对策建议部分就要又回头分析问题。

　　四、论文修改定稿

　　学生在写论文初稿时应尽最大努力认真写作，不要总想着先随便写一下，然后依赖指导教师修改，这样的话很难写出好的论文，而且更浪费时间。初稿完成后，学生应该按照指导教师意见认真修改，修改的重点还是在前面所说的逻辑思路和论述是否充分上，另外要关注论述规范格式，注意论文的排版格式。论文修改的时候一定要争取一次性将教师提出的问题修改好，不要反复几次都是同样的问题。

　　最后，给本科生写论文态度提出几点要求：认真用心，独立思考，不能照搬人家东西，要消化吸收，相信自己只要认真用心都能写出好的论文。

　　另外，毕业论文写作是锻练自己逻辑思维能力和文字表达能力非常好的手段，同学们一定不要让它流于形式。

心理健康作文800字3

　　一、写作原则

　　（1）超前性。在论文选题前，要选择具有前瞻性的题目，即对我国职能部门制定有关方针、政策时有一定参考价值的论题。

　　（2）实用性。我们在做论文写作时切忌空谈，切忌重复已过时的东西，要选择工作中对企业有重大影响的现实问题展开讨论，并提出新的见解。

　　（3）时间性。特别提醒撰写会计方面论文的同学，由于20xx年财政部颁布了现行会计制度，因此，我们在进行论文写作时要注意参考20xx年以后刊物发表的文章。如：写会计信息失真方面的文章同学注意。自从现行制度颁布后，从制度层面已将会计信息造假问题杜绝了，建议这方面的论题就不要再选了。

　　（4）观点正确。论文写作时，其观点不要和国家的方针、政策规定相违背。

　　（5）论题要严格限定在会计、财务、审计和会计电算化方面；或写财务会计专业与其他学科交叉方面的论题。如：“税收筹划对企业理财活动的影响”等。其主旨必须体现出财务会计专业的内容，否则就离题了。

　　二、构思

　　1、选题

　　（1）不是所有刊物发表的题目都适合我们写。因为会计专业本科论文完成字数要求在8000至10000字之间，而有些发表的论文题目写作字数达不到我们规定字数要求，故并不适合我们选用。

　　（2）若写与会计专业实践相结合方面论文时，要突出所学财务会计专业理论与方法对实际工作的指导作用。离开这一指导作用，论文将变成调查报告或工作总结。

　　（3）要注意审题。有的同学为了追求题目新颖，确定题目时，出现了自相矛盾的情况。如：有的同学把题目定为“企业内部控制机制创新”。我们知道，对于企业内部控制问题有关部门没有出台完整的规定，该题属于探讨性问题，更无从在此基础上创新了。

　　（4）论题要有探讨价值。论文的写作要以建立和完善相关规定或解决企业财务会计工作中面临的重大问题为对象，如：“浅谈我国的财务分布报告”。该题针对我国现行会计制度的相关规定不够完善的地方提出了切实可行的建设性意见，对职能部门进一步完善《企业财务分布报告》征求意见稿有一定参考价值。相反，有一些同学《关于会计人员职业道德》、《加强成本管理、提高企业经济效益》这类题目写起来很空，又没有实际内容。因此，建议同学们不要选择这些题目作为论文来写。

　　2、写作过程

　　一旦确定题目后，就要开始写作了，写作的时候要注意：

　　第一，确定题目；围绕题目搜集有关资料；第三，对相关资料进行筛选；第四，根据筛选后的资料确定论文提纲，在提纲中把自己的观点融入其中；第五，依据详细提纲开始论文写作。

　　同学们在收集资料时，可以到北京图书馆查找一下刊物：《会计研究》、《财务与会计》、《财务与会计导刊》、《财会通讯》、《财会月刊》、《中国农业会计》、《现代会计》、《天津财会》等，还可以参考各财经院校学报有关财务会计方面的文章。

　　三、应注意的问题

　　（1）题目和内容要一致。如：有的同学在写“试论企业内部控制”一题时，夹杂了许多企业财务风险的控制与防范的内容，表现出题目与内容相脱节，从而消弱了主题。

　　（2）论文结构要严谨。论文提纲确定后，要看看其结构是否合理。举例说明：“试论审计风险的'控制与防范”的一般结构应为：

　　审计风险的定义。进行各国审计风险定义比较，通过比较得出结论；审计风险的特征。对特征进行详细说明；审计风险产生的原因。对审计风险产生的原因进行逐项分析；审计风险的控制。主要把控制审计风险的步骤写出来；审计风险的防范。把防范的主要措施写出来。举例：例如，在防范审计风险方面，现行会计制度中那些不够规范的方面还需改进，怎样改进。国际上成功范例给我们的启示。

　　（3）文章内容要详略得当，重点突出。

　　（4）论文写作要能够反映出当前我国财务会计领域关注的问题，要看近几年的相关刊物。

　　（5）语言精炼，文笔流畅，标点正确。

心理健康作文800字4

　　摘要：在企业管理中成本核算具有举足轻重的地位，很大程度上关乎企业生产方向和经营决策。但目前我国企业成本核算工作中存在诸多漏洞，不利于企业经济效益的实现，阻碍企业持续健康发展。本文针对企业会计成本核算进行研究，根据目前存在的问题提出改进对策。

　　关键词：企业会计;成本核算；问题；改进

　　随着市场全球愈演愈烈，我国经济得到快速发展，企业在面临诸多机遇的同时也带来了巨大的挑战。在激烈的市场竞争中企业要想占有一席之地，就必须采取行之有效的管理措施，提高企业的市场竞争力。而会计成本核算作为企业管理的重点，其核算水平的高低对企业具有至关重要的影响。各个企业要积极探索成本核算中存在的问题，并采取相应的对策提高会计成本核算水平。

　　一、会计成本核算概述

　　1.概念

　　成本核算大多应用于企业进行多种产品材料消耗费用统计，作为一种基础核算方法能够在企业正常经营状况下完成对多种产品的归类和成本核算。在成本核算中，会计成本核算以货币为计量单位，具有统一性的优势，成为成本核算中应用最为普遍的一种核算方法。该种核算方法将企业的经营划分为多个时段，将每个时段中企业支出费用进行分类统计，最终计算多项成本。成本核算的结果能够为企业决策者提供充分的理论依据，将核算中存在的不足直接暴露给决策者，以便决策者结合实际情况进行改进和完善。2.意义会计成本核算不仅能对总成本和单位成本进行核算，同时还能将多项消耗真实地记录下来，全面反映企业的发展路线。会计成本核算能够对企业成本进行科学的预测，是现代企业管理中一项重要组成部分。随着我国经济的不断发展，需要对传统的核算方式进行改进和创新，才能顺应社会的发展潮流，推动企业快速发展。

　　二、企业会计成本核算存在的问题

　　1.核算范围受限

　　企业进行成本核算时最常遇到的问题就是核算范围受限，出现这个问题是由多方面原因导致。例如企业在产品生产过程中产品对生产设备和环境有着极高的要求，基础生产过程中自然而然地提高了成本，有较高的成本浪费值。随着科学技术的不断完善，企业引进了先进的生产设备，生产技术也有所进步，多种因素的共同作用下生产成本大大降低，无形当中就产生了成本差。但由于企业自身的局限性，在生产过程中忽略了成本差，致使会计成本核算有较大的局限性。存在局限性情况下的成本核算缺乏一定的真实性，不能全面真实地反映产品的成本值，对企业长期发展来说具有较大的阻碍作用。

　　2.核算方法单一

　　企业在进行成本核算时需要根据产品生产的类型选择合适的核算方法，这是保证核算结果真实有效的基础，对企业后期规划和发展具有重要影响，因此企业要慎重的选择核算方法。但就目前我国企业成本核算方法而言过于单一，常用的核算方法为品种法和分批法两种。尽管部分企业有了更进一步的认识选择分批法，但由于该种方法工作量大、偏差多，很容易导致核算方法失真。另外，我国企业目前在选择核算方法时存在跟风现象，不能依据企业自身的实际情况选择恰当的核算方法。如果在核算过程中没有全面考察产品的具体情况，无疑是一种低效的会计核算。

　　3.核算管理方法落后

　　企业如果忽视成本核算管理，会计成本核算过程中自然会产生很多问题。我国大多数企业将管理的重心都放在如何实现经济效益最大化上，尽管对核算管理方法进行了调整，但效果不是很理想。许多企业虽然能够获取很高的经济效益，但自身核算管理却存在着许多问题，使得核算结果缺乏有效性。目前我国缺乏会计成本核算的专业人才，核算管理方法长时间得不到更新和完善，无法顺应社会发展的趋势，降低了资金利用效率，浪费大浪的专项资金，延缓企业发展步伐，不利于企业提升自身的竞争实力。

　　4.核算内容复杂

　　企业会计成本核算是一项复杂且系统的工程，核算过程十分烦琐，因此不仅要建立一个完善的产品数据档案，更要对多种材料费用进行盘点和统计。但核算内容复杂很大程度上制约了企业成本核算，影响因素主要有以下几点：首先，成本核算内容众多，产品知识的所有者和生产人力资源是产品生产的必备条件，但不少企业在进行成本核算时忽略了这两个重要影响因素，使得核算不真实。其次，成本核算人员主观认为只有生产所用到的人工成本才在核算的范围之内，不清楚成本核算的具体范围，核算内容不完整。再次，成本核算将重心都放在产品生产和制作这两个环节，而忽视了前期规划、包装以及宣传等多个环节中的支出费用，核算结果和实际费用有较大偏差。最后，成本核算人员只核算企业内部消耗的成本费用，而忽视环保支出费用。

　　三、企业会计成本核算改进措施

　　1.提高成本核算人员素质

　　会计从业人员需要具备较高的.素质，因此对会计成本核算的人员提出了更高的要求，通过定期培训的方式全面提高相关人员的素质和技能。提高成本核算人员素质主要从两个方面考虑，一是要提高人员的业务能力，二是要提高人员的思想道德素质。提高人员的业务能力能督促相关人员进行资料审查，关注成本核算的每一个环节。提高人员的思想道德素质可以建立相应的奖惩机制，让成本核算人员深刻的意识到擅自更改企业成本核算的后果，以此端正从业人员的专业素质。

　　2.提高成本核算的科学性和全面性

　　科学性和全面性是我国企业会计成本核算的弱项，在愈加激烈的市场竞争中采取措施提高科学性和全面性可以从以下几个角度来考虑：一是无形资产的核算。一些企业将知识产权和劳动力独立于产品的生产成本，导致会计成本核算缺乏全面性。企业应当对无形资产展开详细核算和系统分类，结合会计准则采用合理的核算方式。针对知识产权等无形资产的特殊性，应当设定弹性摊销期限。二是环境成本的核算。企业应将环境成本列入成本核算体系，加强对环境成本的管理力度，以提高成本核算的科学性。

　　3.更新管理理念

　　先进的成本核算管理理念对企业的长远发展具有重要意义，企业管理层和决策者的思想觉悟、知识水平和专业素养直接影响企业的发展道路，因此，加强企业高层的成本核算管理意识是完善整个企业成本核算管理理念的有效途径。除企业高层外，也应当在员工内部之间推广管理理念，让员工重视成本核算的意义，并主动加强监督。在不断变化的市场经济中，企业应及时更新产品生产理念，并加强新产品生产成本的核算，为自身发展制定长远规划。

　　4.健全监督体系

　　完善的监督体系是企业健康发展的保障，成本核算应当引入和健全监督体系，建立专门的小组或负责人进行监督。具体而言，首先应当制定完善的规章制度，规范会计人员的操作方式；其次应当提高从业人员的思想道德修养，在主观上少犯错误；最后应当建立交流机制，分批、分层次与其他企业的会计从业人员进行经验交流。完善对成本核算的监督是监督工作的重点，是保证核算准确性和有效性的基础，应该得到企业的重视。成本核算作为企业基础核算的重要组成部分，能够真实反映企业的生产和管理水平，对决策者做出正确的经营决策和生产规划具有重要意义。社会环境和市场经济在不断发生改变，因此会计成本核算方法也要顺应社会发展的潮流，根据时代的要求进行相关调整，贴近经济发展局势。企业在选择成本核算方式时要结合自身经营状况，避免会计成本核算中出现的问题，保证企业实现理想的经济效益，促进社会经济平稳较快发展。

　　参考文献:

　　[1].王慧芬.关于企业会计成本核算所存在问题及对策研究.价值工程，20xx(28).

　　[2].张震秋.论企业会计成本核算的问题及其解决方法.现代商贸工业，20xx，23(23).

　　[3].张玉萍.企业会计成本核算存在问题及其解决对策.中国市场，20xx(33).

心理健康作文800字5

　　[摘要]高职院校课程项目化教改旨在鼓励高职教师购建符合岗位需求的课程内容体系和实践模式，践行工学结合的高职教学理念，实现高职人才培养目标。成本会计实务课程作为高职会计专业的核心课程，以其对实践性的高要求也亟须进行教学过程再造。从笔者所在单位课程项目化教学改革实践角度及完成的整体教学设计及单元教学设计的基础上，比对了教改前后的异同，发现问题的同时产生思考。

　　[关键词]成本会计实务;项目化教学改革;高职教学

　　一、成本会计实务项目化教改的必要性

　　成本会计岗位是工业企业财务岗位中重要的一环，相应的，成本会计实务课程也是高职会计专业课程体系的重要组成部分。这门课程一直被高职的学生认为是会计专业课程中公式繁多、核算枯燥、相对复杂的一门专业课。课程的系统性、实践性、专业性等特点也是课程教学的难点。常规的讲授等方法经过验证无法达到很好的教学效果，因此需要开展符合高职学生学习特点、紧扣高职人才培养目标并结合教学条件的整体设计和单元设计，通过面向岗位的分析、开展项目的设计、设置具体连贯的任务。通过仿真的教学环境、工作软件，让学生在课堂上模拟企业的实际成本核算工作，完成项目任务，使学生技能得到真正提升。

　　二、成本会计实务项目化教改实践

　　通过企业调研，确定成本会计实务课程对应的实际岗位，确定工作流程，开展整体教学设计，以三个教学项目开展课堂主线教学，一个课外实训项目为载体鼓励学生自主学习，成本核算综合项目作为主要考核项目。重新制订了课程的教学大纲、实训大纲、课程整体设计、课程单元设计等，注重技能的培养和效果。依托三个典型企业的课内成本核算项目、一个企业1个月经济业务全流程账务处理，对课程内容模块进行重新整合，将教学内容的知识点蕴含在项目教学的各个环节。

　　三、成本会计实务项目化教改前后对比

　　(一)教学内容发生变化

　　1.教改前：教学内容按照选用的.教材来进行安排，一般是按照总论、章节的顺序授课，辅以课后习题和实训。知识点的讲解碎片化，会计业务的内容不连贯，无法再现成本会计工作流程。

　　2.教改后：找准本课程理论支撑，设计包含工作岗位实际工作任务、按照工作流程开展的教学项目和考核项目;将知识点蕴含其中，并辅以实训，边学边做;课赛结合。以三个不同类型制造业企业为背景的教学项目作为载体开展课程教学，将知识点和岗位技能任务融入课程对应的职业岗位的工作流程，按顺序开展，学生在完成任务的同时，辅以成本核算的知识点学习并能应用。用一个具体企业某月的综合业务项目作为课外项目，考查学生了解成本核算在整个企业会计核算过程中所占的位置，能运用所学的知识来独立完成项目任务，培养学生学习兴趣、自主学习独立解决问题的能力。用一个企业成本核算综合考核项目以及知识点理论考核开展对学生知识、能力目标的考核和验收。以“江苏省高职会计技能大赛”成本岗位实际赛题做专项训练，课赛结合。

　　(二)教学方法发生变化

　　1.教改前：学院会计类课程已基本实现了“岗位导向、任务驱动”的课程教学模式，课程名称由成本会计变为成本会计实务，使用了高职项目化教材，但经过几轮的使用，发现与本次项目化教学改革要求中项目的概念、项目化教材的概念仍有很大差距;教学方法主要采用“先讲后做、理实一体、习题载体、反复训练”。

　　2.教改后：尝试使用“任务引领、先做后讲、易错精讲、学做循环”，确定课程对应的岗位和工作流程，设计项目和情境，学生完成成本核算岗位的全流程工作任务。

　　四、成本会计实务项目化教改的思考

　　(一)项目化课程教改在会计类课程实施上有难度

　　课程项目化教学改革并非想象中的容易，在设计过程中遇到很多困难，比如传统教学思维的转变、教学内容的选取、教学模式和方法的改变都需要教师去克服和适应。尤其是会计类课程已经习惯了先教后学的模式，学生对新的教学方法和模式也有一个逐步适应的过程。项目化教改设计对成本会计课程来说，并非一蹴而就，需要多轮次的在授课中改进。

　　(二)“双线并行”模式中课外项目如何设计

　　课外项目的设计在高职课程项目化教学改革中颇受推崇，对于“会计类”课程来说，因其答案的唯一性，对于课外项目的实施过程和学生的考核，成为教师考虑的重点，一个综合的、有难度的、可行的、有趣的能排除学生相互抄袭课外项目的设计，是课程组成员下一步将要解决的问题。

　　(三)注重引导学生的方法

　　就以往教学情况来说，会计专业的学生学习态度端正，课堂注意力集中，任务完成较好;项目化改革后的教学方式，有些学生难以接受先做后学，在做的过程中遇到困难有抵触情绪，需要教师悉心的引导。此外，课堂教学时间被拉长，更多的知识学习内容需要放在课外，这就要求学生学习的主动性和自觉性要增强，那么对课外的知识点学习需设计有效的考核和控制方法，否则课堂教学效率大打折扣，这些都是课程组需要考虑的环节。

　　(四)课程再学习给教师提出新要求

　　经过课程项目化教学改革，系统地学习了职教院校整体教改、高职教改课程教学设计案例集等辅导教材，听取了专家关于“课程整体教学设计”“课程单元设计”的重点点评和辅导报告，学习了其他项目化改造课程的先进之处，使我们对本专业、本课程有了深入学习的压力和动力。在课程再学习和课程设计的过程中，看到了自身很多的不足之处，如项目的选择、课程趣味性、考核项目的实施、课外项目的设计这些问题。课程教改也对教师不断提升职业技能、下企业锻炼等实际问题提出了新要求。

　　五、小结

　　为进一步深化项目化教学改革，践行工学结合的高职教育理念，注重学生技能培养，将在以下一些方面继续探索。第一，整体教学设计的项目进一步推敲和落实，不断改进课程教学项目的合理性和合适性，考虑可行的课外项目，争取能做到双线并行的项目化教学。第二，围绕知识点，制作微课，辅以课堂教学，期望能实现翻转课堂。第三，课程单元设计需要细化，落实到每个授课环节。第四，注重课程授课积累，做好教学效果的学生调查，将项目化课程设计落实到课堂。

　　参考文献：

　　[1]曹婷.成本会计教学改革创新的路径选择[J].商业会计，20xx(3).

　　[2]梁彩霞.高职院校成本会计教学改革初探[J].财会通讯，20xx(4).

心理健康作文800字6

　　[摘要]高职会计专业设置毕业论文这一教学环节的目的是检验学生所学会计专业理论知识和实践技能的综合运用能力，培养学生观察问题、分析问题和创造性解决问题的能力。但事与愿违，实际情况并非如此。本文指出并分析了高职会计专业毕业论文教学中存在的问题及原因及解决方法。

　　[关键词]高职学生；会计专业；毕业论文

　　毕业论文是我院高职会计专业人才培养方案的一项重要内容。高职会计专业对于毕业论文的要求，和本科有一定的区别。高职教育培养的目标是高技能人才，学科体系重点在于技能型工作。基于这个基本指导思想要求学生运用三年来所学习到的专业知识，结合在实际单位所遇到的实际情况，提出发现的问题并找到解决问题的方法。同时，毕业论文也是高职院校综合考核学生学习效果的一个机会，是不可忽视的一个教学环节。本人从20xx年起指导学生撰写毕业论文，通过总结三届学生的毕业论文情况，发现学生的毕业论文质量呈现逐年下降的趋势。部分学生的毕业论文由于调研力度不够，缺少实例论证，明显缺乏说服力，更有部分学生的论文存在着明显的抄袭现象。因此，提高学生毕业论文的质量迫在眉睫，势在必行。

　　一、会计学专业毕业论文存在的问题及原因

　　1、选题失误

　　毕业论文的选题是毕业论文的第一步，学生需要结合自己在工作单位遇到的实际问题以及自身能力情况进行选题，并由指导老师负责把关。但是许多学生都徘徊“写什么”的困惑之中。大部分学生的选题范围过大，很多人潜意识的认为选题范围大则涵盖的内容就多，可以写的东西也就比较多，却忽略了自身能力存在的不足，选题过于空、大、泛，远远超出学生的驾驭能力。比如我院20xx届毕业生中有个学生的选题为“会计工作中存在的问题及改进方案”，作为一名高职的会计专业学生，还没有足够的视角去审视整个会计工作所存在的问题，所以很明显，此选题不是学生根据自己的所遇到的实际问题而做出的选择。还有一些毕业论文选题涵盖内容过于狭小，可操作性不强，没能发挥出学生自身的水平。

　　2、参考抄袭问题严重

　　现在社会信息化程度逐年增高，学生可以通过互联网或者其他渠道得到各方面的信息。但这也为学生去做毕业论文时抄袭提供了有利的条件。大多数学生对于自己的选题联系实际不够，缺乏深入的社会调查，论文写作的素材来源于网上资料。论文的写作变成了“复制”加“粘贴”，至多对所复制的资料进行“剪碎”和“转述”。论文缺乏创新观点和内容。

　　3、学生撰写论文的水平参差不齐

　　我院对于学生毕业论文的要求包括论文的内容及格式两个部分。对于论文的内容，大部分学生视角都比较狭隘，或者空洞无实际意义。本来要求3000字的论文，学生在交第一稿的时候往往文章只有不到20xx字：或者走另外一个极端，从好几个地方生搬硬套，凑了将近6000字的论文，但是内容却毫无实际意义。对于论文的格式，尽管我们在给学生布置论文的时候都已经把格式的要求讲的非常明白，但是还会有70％的学生的论文格式不符合要求。很大一部分学生连如何设置合适的'行间距都不会操作。

　　二、提高高职会计专业毕业论文质量的对策

　　(一)加强学生对自身写作能力的培养

　　对高职会计专业学生毕业论文写作能力的培养不是一朝一夕就能完成的事情，需要进行长时间的积累。这期间需要老师们有计划，有目的地去安排，同时也需要同学们的积极配合。

　　1、增强学生的主观意识。向学生灌输毕业论文的重要性，使学生在主观上形成一种意识。用人单位在选聘毕业生时，增加对学生毕业论文质量的要求。这样，在进行毕业论文创作时，学生就会更加积极主动。

　　2、加强学生对专业知识的学习和运用。在大学期间，最重要的是加强学生对专业知识的学习。首先要做好思想工作，使学生在专业学习的整个过程当中能够持之以恒，能够掌握管理学、经济学和会计学的基本理论与基本知识，学会会计方法与技术。其次，通过各种途径和形式，在校内和校外，让学生接受多种实践教学的锻炼，增强学生的实践能力。

　　3、定期邀请一些实践经验丰富的管理者传授会计实务理念。适时邀请一些企业家、经营管理者、财务总监等来学院开展实践性知识讲座，介绍前沿管理思想、管理理念和管理方法，结合现实中的会计案例解读会计实务方法，介绍会计人员应具备的职业道德素养、会计准则变化后所产生的经济后果等。

　　(二)围绕应用型人才培养目标，深化教学改革。

　　高职的教育理念就是培养高技能的应用型人才。这一点对于会计专业来说有更大的意义。所以，从学生一入学开始，就应该双管齐下，在不放松理论学习的基础之上，加大实训课的力度。使学生在校期间就对所学的内容有深刻的理解，这样到了实习时在工作岗位上才能发现问题并提出解决的方法。在深化教学改革上，应做到以下几点：

　　1、优化人才培养方案，从源头开始准备。为了提高毕业论文的质量并实现应用型人才培养目标，应从人才培养方案这个源头提前安排准备。

　　2、深化教学方法改革，加强学生实践能力的培养。教学方法是完成教学任务、实现教学目的与提高教学质量所采用的重要手段。传统的会计教学方法基本是重教师讲授、轻学生参与，重理论教学、轻实践教学，这种教学方法对学生掌握会计基础知识、基本技能有一定的成效，但忽略了学生的主观能动性，难以培养学生的创新精神，培养出来的只能是理论不深、实践不精的教条型人才，难以适应社会经济发展的需要。针对传统教学方法的弊端，我们积极探索各种启发式教学法和行动导向教学法，比如案例教学法、问答式教学法、讨论式教学法、问题导向法、项目教学法、技术规程教学法等。

　　参考文献

　　[1]曹禧修，新本科院校毕业论文写作之症候分析[J]，黑龙江高教研究，20xx.2

　　[2]周晓斌，钟瑶，大学生毕业论文写作形象化指导初摊[J]，当代教育论坛，20xx.23

　　[3]张晓辉，撰写会计论文的重要性[J]，农村一农业一农民，20xx.2

　　[4]侯文，蒋美红，全程跟踪法在高职会计毕业论文指导中的应用[J]，温州职业技术学院学报，20xx.2

心理健康作文800字7

　　中专会计电算法教学是会计专业人才培养的一门非常重要的课程，在会计工作实践中必不可少，必须学好记牢。根据会计岗位职责要求，在学习过程中必须有针对性地结合会计电算化工作实际，多接触具体案例，反复练习，熟能生巧，只有这样，当走上实际工作岗位时就能迅速掌握其工作要领，在会计电算化岗位上做出成绩。

　　一、案例教学效果

　　案例教学是当前中专层次的学校会计专业普遍推行的一种教学模式。会计电算课堂教学内容不仅涵盖会计软件的熟练应用，同时也涉及到单位日常账务的处理过程。当开展案例教学时，如讲《会计电算化》时，精心设计课件着重通过整套的实务例题带领学生系统地学习电算化中的整个总账模块、固定资产模块、工资模块、购销存模块、UFO报表。案例教学时采用的电算化实训题，要求学生多练习手工做账，练习独立完成整套账的分录及报表制作，案例教学可使学生清楚做账前及对整套账的账务流程清晰，有效地联系手工账与电算化之间的程序差别，教会学生手工实训和与电算化实训有无缝衔接。大多数中专学校之所以采取的会计案例教学法，不仅重视理论教学环节，而且重视实践教学的各个部分。采用案例教学方法，让学生体会“实战”的感觉，激发学生对会计电算化开展思考和动手等实际操的兴趣。让学生能够充分调自身学习的积极性，善于思维、勇于实践。采取电算化会计案例教学模式，学生可以体会到担任不同操作员，全程完成一套账的任务的成就感。不仅可以磨炼学生之间的分协作能力，还可以锻练同学们的团队精神。

　　二、案例教学结合岗位实际

　　会计电算化教学应多采用案例开展教学活动。案例教学应再现用计算机替换手工做账事例。如在案例教学课件中应设置会计软件的演示、模块操作两个模块，演示操作是对课程中有关软件操作要点进行分析的基础上利用计算机的虚拟特性，演示系统原始状况的设置、总账模块的设置。案例教学为学生创造更多的真实的实验机会，能亲身感受实例教学带来的真实学习过程。学生通过实例体验和亲身经历上机操作实践，不仅能加深学生会计电算化学习效果，实例教学对学生产生的印象十分深刻。能很好地让学生掌握会计电算化知识和技能。

　　以下以东莞大华有限公司财会运行中20xx年1月份会计电算化案例开展教学活动，具体数据受篇幅的限制明细本文未列，但是其全部详细资料发放到每一个学生手中。介绍：（1）系统管理：1）增加操作员；2）建账；3）编码方案；4）操作员权限。（2）系统初始化：1）部门档案；2）职员档案；3）客户分类；4）客户档案；5）供应商分类；6）供应商档案；7）外币种类；8）结算方式；9）会计科目及初期余额；10）凭证类别；11）应收账款初余额明细；12）其他应收款初余额明细；13）应付账款期初余额明细。（3）日常工作：企业1月份经济及会计分录如下（由苏念奴制）：1）20xx年1月5日业务；2）20xx年1月10日经济业务；3）20xx年1月16日发生的经济业务；4）20xx年1月31日经济业务。

　　三、结合岗位教学须常态化

　　中专学校财会专业学生学习会计电算化知识，目标就是将来在走上会计电算化岗位并胜任该岗位工作。这实现这一目标，财会专业的学生在校学习期间就必须明确专业学习方向，提前在校学好并掌握会计电算知识。为了达到这一学习目标，课任教师必须结合学生将来工作岗位的实际，准备足够的会计电算化教学案例，为正常开展会计电算化课堂教学准备素材。教师必须清楚让每一名学生熟练掌握会计电算化相关技术技能，是每名中专财会专业学生不二选择。正因为如此，学校要为财会专业学生将来的就业和专业工作出路进行谋划工作。要开展调查研究工作，寻找如何结合岗位工作实际，强化中专学生会计电算化实践操作能力的训练的案例教学活动。要实现这一目标，必须做好两项工作，一是制订科学计划，为学生提供相当长的实习机会到企业财务部开展实习和见习活动，完成实习和见习计划任务。二是在校建立会计电算化模拟实验室，将现实中的'企业财务工作模块设计成实验演示课件，供学生练习使用。

　　1.课堂教学离不开案例。课任教师应根据中专会计专业教学大纲所规定的教学内容和目的精选一批典型的教学案例，成功的案例积累必是课任教师亲自参加社会上具体单位的实际会计工作经历所总结出来的符合社会实际的教学案，同时课任教师还可以搜集各方面的资料完备课堂所需要的各种形式的教学课件。课任教师也可以借鉴其他学校和相关教师成功的经验，归纳出课任教师自身具有特色的案例。

　　2.会计电算化案例同样需要应用现代教学技术多媒体技术，利用多媒体教室来开展会计电算化教学。因为只有在多媒体教室才能更好地应用声、光、电和银幕来充分展示会计电算化整个运行过程。教师所采用的多种教学手段所要达到的目标就是要从全方位，冲破时间和空间的限制形象生动地演示各种会计电算化实用软件的操作过程及方法，从而大大提高教学效果。

　　3.创造条件让学在实验室上机练习的课时数增加。课任教师必须为学生在实验室上机练习做好相关内容的讲解工作。在学生模拟练习时尽可能按排足够的指导教师，让每一个学生都能单独经历一套或几套会计资料从原始的会计凭证的录入、过账直至报表的产生整个流程。这样学生不仅能够全面地掌握会计软件在实际应用时的操作方法，为将来掌握更多的会计软件的使用方法积累经验。这就是会计工作岗前针对性强的仿真演练。

　　4.随着科学技术发展不断深入，目前出售的会计电算化软件都带有具体的内容说明、操作方法的现场演示、疑难解答等帮助性的辅助文件，基于现代都普遍掌握计算机操作技能的学生很容易通过自学就可以完全掌握其相关核心技术。为学生岗前训练提供了可能，即使以后走上工作岗位也不缺其能力。

　　5.会计电算化应用考试必须通过上机考试，在筹划会计电算化考试过程中教师一定要从内容的深度和广度以及实际操作能力全面规划，以保证每位学生都能通过会计电算化考试最终检验从最初的初始化到凭证的录入到报表的生成整个过程，以此来检测教师课堂教学效果是否理想。

　　四、结语

　　会计电算化已经成为企业会计必须具备的一项基本技能，也是目前中专会计专业必修专业课之一。随着会计电算化事业的发展对中专会计电算化人才的需求不断增加，结合会计岗位工作的需要培养学生的会计电算化应用技能是非常必要的。所以，中专对会计电算化岗位实践教学的探索是每一位会计电算化课任教师一项常态化的工作。

心理健康作文800字8

　　一、选题的目的和意义：

　　目的：在新经济环境中，要使变动成本法更好地服务于企业内部管理，首先应关注变动成本法的实质及其利弊和在企业经营决策中的应用，通过对变动成本法作进一步的分析和研究，力求探索出变动成本法应用于企业短期经营决策和管理要求的行之有效的方法，以促进其理论和实务的进一步发展，同时引导企业将变动成本法应用到日常的管理工作中，发挥变动成本法应有的作用。

　　意义：随着我国改革开放的进一步深入，经济及科学虽得到迅猛发展，但市场竞争也日趋激烈。加之由于20xx年底金融危机席卷全球，我国经济也受到了较大冲击，出口大幅下降，而内需始终不足，企业为了在日趋激烈的竞争环境中求得长期的生存和发展，就需要关注成本这条企业的生命线。因此，在这种国内外大环境下，谁拥有了成本的优势，谁就拥有了在当前情势下产品销售的主动权，就能在市场中站稳脚跟，并得到进一步发展。在这种情况下，企业的成本信息就成为企业加强对经济活动的事前规划和日常控制的重要依据。而随着生产技术的不断进步，资本有机构成的逐步提高，使得固定成本的比重呈逐渐上升的趋势。这样，按传统的成本法提供的会计资料就越来越不能满足企业预测、决策、考核、分析和控制以及获取成本竞争优势的需要了。因为现行的完全成本法认为，只要与产品生产有关的耗费都应计入产品成本，所以，对制造费用不管它是固定性的还是变动性的都应全部计入产品成本。而变动成本法却是从成本性态分析出发计算产品成本，将成本分为变动成本与固定成本两部分，克服了全部成本法的许多不足之处，简化了成本计算工作。它认为只有随着产量的增加而成正比例增加的.那部分成本(变动成本)才构成产品的真正成本。于是变动成本法就成为企业成本管理方面必要的、现实的选择。变动成本法是将生产过程中消耗的直接材料、直接人工和变动性制造费用计入产品成本，而将固定性制造费用和非生产成本作为期间成本，直接由当期收益予以补偿的一种方法，与完全成本法相比，有其显著的优势。它既是产品成本的计算方法，又是损益的计算方法，因而它更能适应我国社会主义市场经济发展的需要!

　　二、国内外研究现状简述：

　　国外研究：据美国权威的《柯勒会计辞典》记载，第一篇专门论述直接成本法的论文是由美籍英国会计学家乔纳森哈里斯撰写的，刊于1936年1月15日的《全国会计师联合会公报》。自哈里斯的文章公开发表之后，变动成本法的概念得以迅速传播。但由于该方法也存在一定缺陷，未被美国税务当局认可。直到第二次世界大战以后，随着外部环境市场竞争的日趋激化，企业的管理当局要求会计人员提供更广泛、更有用的信息，以便加强对经济活动的事前规划与日常控制，于是变动成本法得到更多人的关注和支持，成为管理会计的一项重要内容。随着其理论的不断完善和推广，到20世纪60年代，变动成本法在美、日、英等西方国家得到了广泛应用，到现在已经普及应用于西方企业的内部管理。

　　国内研究：变动成本法作为管理会计的一个组成部分，在上世纪的七十年代末到八十年代初已被引进我国。当时，国家在机床工具行业、汽车行业、纺织行业等不少的大中型企业陆续对变动成本法的使用进行试点，从而来寻找一条适合我国企业成本管理的道路。1993年，我国进行了会计制度改革，为了做到尽可能与国际惯例协调、接轨，在成本计算方面，把过去那种将销售及管理费用都包括在产品成本内的“特大型”的全部成本法，改为“制造成本法”，即计算产品成本只包括直接材料、直接人工和制造费用三大成本项目，这样与西方现行的财务会计做法基本上一致，从而为变动成本法的推广应用奠定了坚实的基础。另外，还把一些典型企业如海尔的先进成本管理经验向各大中型企业推广。经过多年的实践与探索，我国在推广和应用变动成本法方面取得了一定的成绩。但是，长期以来它仍以理论的形式停留在书本上，在企业经营管理上应用还是很少，大多数企业受计划经济体制的影响依然实行全部成本法进行成本管理。随着改革开放及市场经济体制的建立，完全成本法在日益激烈的市场竞争中显得愈来愈不适应，而变动成本法在企业管理中的推广和应用逐渐受到重视。

　　三、毕业设计(论文)所采用的研究方法和手段：

　　1、论文主要采用主要应用比较分析法，对完全成本法与变动成本法的多方面进行了比较，并结合变动成本法在企业经营中的具体应用情况，对变动成本法进行了评价。

　　2、所获得资料来自于校阅览室各期刊报纸、院图书馆、网上数据库和社会、企业实际案例。

　　四、主要参考文献与资料获得情况：

　　[1]杨鉴淞《管理会计学》立信会计出版社，20xx.6.P47-59

　　[2]龚曼君《管理会计学》暨南大学出版社20xx.1.P43-63

　　[3]李劲，胡文君.变动成本法的历史沿革、意义与作用.《科技创业月刊》.20xx，11.P65-66.

　　[4]孙林.变动成本法与完全成本法的比较及运用.《企业导报》.20xx(7).P86-87.

　　[5]聂超颖.变动成本法和完全成本法的比较和决策应用.《消费导刊》.20xx，12.P141.

　　[6]孙金莉.变动成本法在工业企业的应用.《郑州航空工业管理学院学报》.20xx，6.P189-191.

　　[7]王勇.变动成本法在企业经营决策中的应用.《湖南包装》.20xx，1.P14-18.

　　[8]翟春凤，赵磊.变动成本法利弊辨析.《中国乡镇企业计》.20xx，8.P44-P45.

　　[9]逢远东.浅谈变动成本法的应用.《内蒙古煤炭经济》.20xx，4.P78-79.

　　[10]廖晓莉.论变动成本法在企业经营中的运用.《商场现代化》.20xx，27.P65.

　　[11]陈桂娜，张家喆.谈变动成本法的应用.《辽宁工程技术大学学报》.20xx，8.P375-376.

　　[12]颜廷生.变动成本法在现行成本核算中的可行性探讨.《潍坊教育学院学报》.20xx，2.P103.

　　[13]黄宝华.变动成本法的应用研究.《会计之友》.20xx，1.P16-17.

　　五、毕业设计(论文)进度安排(按周说明)：

　　第六周至第七周开题报告准备及开题答辩

　　第八周至第十周撰写论文提纲，整理资料，外文译文

　　第十一周论文初稿

　　第十二周至第十三周论文修改

　　第十四周至第十五周论文定稿，答辩准备

　　第十六周论文答辩，交毕业论文。

心理健康作文800字9

　　一、我国金融会计风险的成因

　　1.市场经济产生的激烈竞争

　　在改革开放中，我国的经济体制被定义为社会主义市场经济。随着社会经济的飞速发展，我国经济体制中固有的经济缺陷也在不断暴露，来自各方经济形式的冲击威胁着我国的经济市场。由于经济体制的滞后，经济得不到全面性而彻底的发展，未能健全市场准入标准的同时，国内国外的金融管理机构不断出现，虚高的账面回报率令社会资本大量进入，各地涌现出投资热潮，违规经营的可能性也相应加大，这也增加了国家对金融管理机构的监管难度。与此同时，金融行业过快的发展使得我国的金融会计忽视了谨慎性的原则，造成金融会计数据无法真实反应企业的利润水平。

　　2.金融管理机构制度的不足

　　我国尽管针对金融行业的发展制定了一系列的规范和制度，但是其更新速度无法跟上金融行业的发展速度，也使金融管理机构在发展中存在金融会计风险。一方面，目前我国对于金融管理机构的监管仍存在空白区域，对于金融会计岗位的设置上缺少应有的相互制约和相互牵制，这方面在规章准则中还不够完善，会计行业整体监督水平不高，缺乏足够的防范金融会计、控制风险的能力。另一方面，某些地方政府对于金融管理机构的政治干预，使得其在政治手段下进行金融活动，对于市场的`公平竞争起到一定程度的扰乱，金融市场的健康有序发展也受到了干扰。

　　3.忽视对会计从业人员的教育

　　目前，由于我国金融业的发展与专业从业人员数量的增长不相适应，各金融机构的分支机构和营业网点大量需求会计从业人员，然而，这种短时间内对于金融会计的人才吸收，也使得金融会计人员的专业知识水平、道德素养水平呈现出参差不齐的态势。在工作中，部分的会计从业人员在拜金主义的影响下，受到来自外界的金钱诱惑，个人主义思想侵蚀严重，为达到个人目的故意编造一些虚假的会计信息，从而获得高额的利益；有些会计人员的专业技能不足，仅能应付部分的业务需求，整体素质都有待提高。同时，某些金融管理机构还存在着传统的会计操作手段，使信息总结的科学性不足，信息分析未能达到完整状态。

　　二、我国对于金融会计风险的应对策略

　　1.不断加强金融监督体系的监督与完善

　　金融监督体系的完善需要各监管部门的通力配合，要有较好的针对性。只有建立完善的、没有漏洞的会计制度，才能从根源上杜绝有心人士利用漏洞造成金融会计风险。监管部门应当采取常规检查与不定时抽查等多种检查结合的方式，加强对于金融机构的检查监管的力度，按章办事；在完善金融市场准入退出机制方面多下功夫，通过行业监督制定法规等方式建立完善的准入规则，这样就可以将市场竞争带来的风险降到最低。金融管理机构在进行监督管理工作时必须要做到严肃严格，单靠会计人员的自觉性是不足的，在完善单位内会计监督制度的同时，加强内部对金融会计风险的宣传教育，重视会计业务的事前、事中、事后的监督工作。只有从内外两方面提升会计工作的质量，才能有效的防止金融会计风险。

　　2.进一步完善金融核算体系

　　在金融管理机构内部实行集中核算，加强内部控制的管理。一方面，金融管理机构应该把实施适合本单位的经营管理制度放在重要位置，采用完善的核算体系，规范会计管理体制，充分运用岗位责任制管理使得各岗位权责分明，会计人员之间也可以进行自我监督与互相监督，发挥其互相制约的作用。另一方面，广泛应用计算机，合理利用现代社会的计算机技术，用信息化技术监管会计人员，杜绝由手工操作所造成的数据失误，促进会计核算质量和水平的提高，确保各项经济业务的真实性及会计核算的准确性和完整性，从各细节入手，化解金融会计的各类风险。

　　3.对于会计从业人员的综合素质进行加强与培养

　　金融管理机构往往需要聘请大量具有会计从业资质的会计人员，受聘人员须具备一定的会计专业基础、会计管理水平和会计组织能力。一方面，培养“干一行、爱一行”、“活到老、学到老”的精神，通过专业技能培训来提高会计人员的专业素养，增强金融管理机构内部的实力。另一方面，一个强有力的鼓励与约束机制，可以在员工定期和不定期的考核中对于员工的综合素质做出评价，员工的素质提升积极性和工作热情大大增强。加大对思想道德素质的建设，提升会计人员的责任感和企业认同感，从根源上降低金融会计风险。

　　三、总结

　　金融活动作为现代经济的重要组成部分，如今正面临着越来越多形式各异的金融会计风险，金融会计风险是始终贯穿于金融活动的方方面面。在目前日趋激烈的竞争环境下，要想保障金融管理机构积极健康而又持续发展，就必须对金融会计风险的表现形式进行多角度、深层次的研究。对于金融会计风险预防能力的增强，可逐步将金融会计风险的发生率降到最低，金融管理机构的发展也将有一个安全有利的环境，我国金融改革也将迎来万象更新的美好未来。

心理健康作文800字10

　　固定资产减值准备与累计折旧的关系分析

　　无形资产涉税问题的研究

　　保险业分析及其保险综合经营研究

　　我国增值税转型问题及对策研究

　　企业融资机制浅析

　　我国增值税征收与发达国家的比较与启示

　　我国上市公司盈余管理研究

　　企业经营业绩评价方法的评析和选择

　　有关资产减值准备相关问题的探讨

　　会计舞弊的识别与治理

　　当代管理会计的新发展——作业会计

　　关于中小企业会计核算的探讨

　　我国上市公司资本结构优化浅析

　　新企业会计准则下上市公司盈余管理分析

　　中小企业存货管理存在的问题及对策分析

　　加强内部审计质量控制的对策

　　我国上市公司资本结构与企业绩效分析

　　对中小企业融资难问题的探讨

　　公允价值初探

　　国有企业财务监督机制分析

　　企业战略性业绩评价指标体系的构建与运用研究

　　我国独立审计市场现状及发展研究

　　我国中小企业融资的现状、问题及对策探讨

　　新旧所得税会计准则比较分析

　　我国高校内部审计的若干问题及对策

　　企业应收账款管理问题探讨

　　浅谈财务风险的防范与控制

　　浅析企业物流成本管理

　　浅议加强全面预算管理，建立有效的`公司管理机制

　　资产减值准则在遏制上市公司利润操纵中的作用

　　现代企业会计信息失真及治理对策研究

　　对新企业会计准则中资产减值规范的探析

　　新所得税会计准则的运用研究

　　会计利润与应纳所得税额的差异分析

　　论中小企业财务管理——以××为例

　　浅析新会计准则——所得税准则

　　现代风险导向审计的必要性

　　中小企业内部会计控制有关问题的探讨

　　会计信息质量相关性与可靠性的权衡分析

　　浅议会计职业道德与会计法规的关系

　　浅析会计职业道德建设

　　关联企业避税问题分析研究

　　资产负债表债务法相关问题研究

　　我国企业成本控制现状分析及其改进的对策措施

心理健康作文800字11

　　1） 基于利益相关者理论的大学治理结构研究

　　2） M公司新产品开发项目成本管理研究

　　3） 福建电力公司财务风险管理研究

　　4） A企业集团资金集中管理案例

　　5） 基于A项目投资共建的成本控制研究

　　6） E企业的L水电项目融资分析

　　7） 面向不确定性的机械产品生产成本预测与监控方法研究

　　8） CH设立创业投资基金可行性研究

　　9） BET公司成本控制方法研究

　　10） 我国小额贷款公司债权融资问题研究

　　11） 中信银行应收账款融资业务分析

　　12） A物流集团物流金融业务模式及风险研究

　　13） 《湖北省其他事业单位实施绩效工资指导意见》政策研究

　　14） W公司总价包干民用项目施工费用控制研究—花满庭13#楼项目施工费用控制

　　15） XX银行基于细分产品的经济利润考核方法研究

　　16） 基于运营流程的S公司营运资金管理体系构建

　　17） 初创期科技企业估值方法分析与运用

　　18） 我国有色金属行业上市公司财务绩效评价研究

　　19） 星巴克成都公司财务案例分析

　　20） 零售企业采购业务内部控制研究

　　21） 建筑工程项目成本信息化管理方法研究

　　22） DY公司（生猪行业）的融资方案与效果分析

　　23） 产能过剩背景下水泥企业的财务分析

　　24） 外资K会计师事务所绩效评估实施的研究

　　25） E科研所全面预算管理研究

　　26） DHL国际快递公司的应收账款管理研究

　　27） A出口企业汇率风险规避模式研究

　　28） 成都农村集体“三资”监管软件系统的设计与实现

　　29） XD无花果种植BOT项目财务评价与风险分析

　　30） 双流县监管羊坪村农村集体“三资”的.案例研究

　　31） 广能集团全面预算信息化项目沟通管理研究

　　32） 格力电器财务报表分析

　　33） FDI对中国工业企业财务绩效的影响

　　34） DQ风电公司税务筹划

　　35） A公司内部控制体系改进设计

　　36） 基于银担合作的存货质押融资模式研究

　　37） H公司项目进度和费用协同控制研究

　　38） DP公司制造人工成本管理控制研究

　　39） 某省DH投资控股公司财务风险防控研究

　　40） CFQF柴油发动机生产线投资项目财务评价和风险分析

　　41） 基于价值链的MES公司成本管理研究

　　42） 京承高速三期BOT项目融资风险管理

　　43） D物流公司物流金融模式创新及风险控制研究

　　44） SP公司投资价值分析

　　45） GQ管理咨询公司商业计划分析

　　46） A家电公司B项目财务管理的评价与优化

　　47） XYZ会计师事务所员工激励机制研究

　　48） 广汉市地方税征收成本控制的案例研究

　　49） 家电企业应收账款管理研究

　　50） X绿色药业公司中药配方颗粒项目投资的综合分析

心理健康作文800字12

　　摘要：会计专业现代学徒制在创新和发展中远没有预期中的乐观，虽然高校在会计专业开展了一些校企联合的试点工作，但是这项工作中仍然存在着很多的问题。本文主要分析了会计专业现代学徒制的现状以及存在的问题，并针对这些问题提出一些可行性的解决措施。

　　关键词：现代学徒制会计专业教育教学

　　一、现代学徒制存在的问题

　　会计专业的学生与其他专业的学生在实习中存在很大的不同，会计专业的学生不太被企业接受，主要因为企业的财务是有保密性质的，所以会计专业的学生想要去企业实习是很难的。随着科学技术的发展，市场对于财务人员的要求越来越高，如果学生进入企业实习，只做一些简单的复印资料等工作，就失去了实习的意义。

　　高等院校在会计专业现代学徒制试点实习中存在的问题主要有以下各方面：在企业中，如果没有利益，企业就不愿意接收会计专业的大学生来实习，因为实习生短时间也很难给企业创造价值，即使有一些学生，也就只让这些学生做一些打杂的工作，这与学生实习的目的相悖，学生学习不到东西。如果国家可以在税收方面给予企业一些优惠，企业就可以更好的接收会计专业的学生来实习，否则学生即便是免费给企业打工，也很难被企业接纳。

　　会计专业的现代学徒制想要稳步发展，长期开展，必须要靠学校和企业的共同努力，并且在此过程中，学校和企业都要获取一定的利益，否则很难长期合作下去。对于学校，通过校企合作这种方式让学生在企业中学习，提升自己的专业技能，提升学生的就业率，为学校带来品牌和名声，使学校和学生获得一定的利益。对于企业来说，企业如果在学生实习的过程中给学生更多的机会，但是学生在短时间不能给企业创造价值，并且企业好要付出培训的人力、物力，对于企业来说得不偿失。因此，企业处于成本的考虑不愿意接受学生在企业的实习。

　　另外，在学生实习过程中，如何给带实习生的师傅发放工资也是一个问题，如果给师傅多发工资，企业就会在经费上有损失;如果给师傅少发工资或者不多余发工资，师傅就没有带实习生的积极性。会计是要在实践中来提升自己的专业技能的一门学科，随着科技的不断发展，对于会计专业的要求越来越高，高校在培养会计专业学生的时候要求也越来越严格，在院校招收会计学教师的时候，有很多都是刚毕业的大学何时能或者硕士研究生，这些教师很少从事过专业的会计工作，实践基础薄弱，知识结构停留在理论的层面。

　　二、会计专业学生的发展方向

　　高等职业院校在教学模式上缺乏创新和改变，主要也是因为社会对于职业教育没有引起足够的`重视，或者是进入事业单位。

　　因此，会计学专业的学生想要发展的好，就必须给自己更高的要求，这样才能符合企业的发展需要，高等职业院校要加强与企业的合作，在教学模式上进行创新，使学生在学习中可以获得更多的实践机会。会计专业的学生在未来的岗位上面临着很大的挑战。随着科技的进步，人工智能会逐渐取代简单重复的劳动。社会对人才的要求更高，需要的是能够有更多思维，可以发现问题、解决问题的人才。那种重复简单工作的人会被人工智能取代，但是取代不了人的思维和主观能动性。

　　对于会计学专业的人来说，不仅仅要会做账，还要具备更多的能力，使自己成为一个综合能力强的人才，可以进行数据分析、财务管理等多方面的工作。会计岗位与其他岗位有所不同，面临着企业的一些核心的机密，涉及到企业的账务、税收等商业机密，对于企业的发展以及企业的战略有着密切的关系，因此，企业是不会让实习的学生去接触到这些机密的。

　　那么学生在实际的实习中，可以采取计算机模拟的办法来实现。通过模拟真实的企业环境，企业的账务使学生来提高实践的能力。在进行模拟实践中，可以紧密结合教材，强化学生的专业技术和能力，使学生在模拟实践中成为会计、出纳等身份。在此过程中学会如何进行做账、财务管理、审计等工作。

　　三、结束语

　　总而言之，会计专业现代学徒制在发展中还面临很多问题，在校企合作中还没有达到理想的双赢的局面，由于会计工作的保密性，阻碍了学生在企业实习。

　　因此，学校和企业应该更深层次的加强合作，多方沟通，达到共识，给学生的实习提供可靠的保障。此外，政府不能也要提供相应的政策支持和资金支持，使得会计专业现代学徒制可以更好的发展。

　　参考文献：

　　[1]杜瑞.现代学徒制下高职院校会计专业人才培养模式研究[J].现代经济信息,20xx(20):459.

　　会计专业毕业论文

　　摘要：随着信息技术的发展，我国的会计电算化有了很大的进步，电算化正在逐步取代会计手工做账。会计电算化的应用，使企业的生产效益得到了提高，管理模式得到了改善，它的运用和推广对传统的会计工作产生了重大影响。

　　关键词：会计电算化;问题;措施

　　在手工做账的时候，从原始凭证到会计报表都是以纸张的形式来登记，可以适时地做账务调整，而在网络环境下，会计信息大多是通过网络通讯线路传输以及人工数据输入输出等方式收集，导致网络信息存在较大风险。因此，企业的环境内部管理和控制应当完善，会计电算化所存在的问题必须从根本上解决。

　　1.会计电算化在我国的发展现状

　　我国会计电算化的创新提高阶段是从1996年开始的，这一阶段，在全国大量开展会计电算化的工作，各软件公司如雨后春笋般出现并逐步壮大，争相开发新产品和新软件，以便于更好地立足于国内市场。目前，市场上使用最多的财务软件是用友和金蝶，但是却缺乏既懂会计知识又能熟练掌握计算机的复合型人才，并且软件本身适用性差，保密性差，不能满足会计核算工作的需求，内部管理也不够科学。

　　2.会计电算化存在的问题

　　2.1人才不足

　　首先，大多数会计人员正在接受计算机专业知识培训，但大部分人还是缺乏财务软件的实际操作培训，并且对计算机知识知之甚少，一旦出现系统问题，便束手无策。其次，会计人员所培训的内容跟不上时代的变化，使接受过培训会计人员所学的知识跟不上科学技术的发展。再次，企业领导对电算化管理比较陌生，他们认为会计电算化只是企业财务管理的方式，把计算机和财会人员的重要性本末倒置，忽视对财会人员的培训。

　　2.2软件缺陷

　　目前，许多学计算机专业的软件开发人员加入到财会软件设计中去，由于他们没学过财务知识，而且设计出的软件没有办法进行严格测试，所以会计电算化软件在使用过程中出现各种问题。如：会计软件通用性差、集成化程度低;系统初始化工作量大;信息共享性差;数据传输不便;操作人员的设置权限不明确等。每个会计软件都有自己的特点，造成大部分会计软件互相不兼容，每个企业使用的财务软件都不一样，使用方法也不一样，加之大部分会计人员对计算机知识不太熟悉，一旦出现故障，就要请专业人员来修，浪费企业大量的人力财力且增加了很多负担。

　　2.3会计制度没有作出相应的修改

　　财政部从1994年开始，颁布了一些关于会计电算化的相关制度，但是目前我国的企业的核算制度还是以手工做账为主。从应用会计电算化开始，从账户设置到账务处理再到财务报表的编制最后到错账更正方法等过程都在发生变化，可是关于电算化的制度却没有跟着这些变化而变化。我国是近几年开始广泛应用会计电算化的，有很多单位都是主要在研究怎么使用财务软件，却忽略了相关制度，导致没有认真实施这些制度，这也阻碍了电算化法律法规的建设、普及和推广。

　　2.4数据备份隐患多

　　在网络上传递会计信息的时候，也许会被不法分子或别有用心的人拦截或篡改信息，其损失是不可估量的。很多时候，财务信息都是通过软件加密的形式进行保密的，这并不能起到数据保密性的作用，因为现在的黑客可以绕过会计软件通过数据库管理系统直接读取数据库文件，甚至可以直接修改数据，这都是重大隐患。还有通过网络病毒来破坏电算化软件中的数据文件，使数据文件丢失。企业的财务信息都依附于财务软件，一旦有安全隐患，将严重损害系统的安全性，这无疑是数据备份的重大隐患。

　　2.5会计电算化缺乏审计功能

　　用电算化做账的时候，所有的会计处理都是用手工输入由计算机来完成，所以就要连带着计算机的系统一起来审计，包括电算化系统程序、系统的设计与开发以及数据文件等方面，使审计人员既要用传统的审计方法来审计，又要借助计算机的辅助审计技术，给审计工作带来不便。在引进审计辅助软件的同时，手工处理系统的改变是来源于会计资料的归集，导致企业内部安全控制方式减弱了，这样的方式使审计人员在审计过程中难度提高。因此，为了能真正实现会计的各项职能，财务软件应具备审计功能。

　　3.会计电算化问题的解决对策

　　3.1增强企业领导的认识

　　企业领导应该了解会计电算化的操作流程，并自觉强化自身认识，积极配合会计人员完成工作，大力支持会计电算化的实施和执行，充分认识会计电算化的重要性。

　　3.2完善会计软件

　　首先，加强会计软件售后服务系统，用户在使用过程中遇到的问题能及时反馈，软件公司收到反馈就能及时解决问题，更好地完善会计软件。其次，开发完善通用的财务软件，使软件系统更安全、运算更准确、报表更及时。并且让对计算机知识掌握不多的用户，能在短时间内学习并使用。另外，会计软件的功能必须提高，在管理型信息模块中加入财务管理，为单位决策者提供有效的信息支持。还有要开发防止病毒入侵和非法篡改数据等功能，尽可能的保护数据的安全。 3.3培养企业会计电算化的人才

　　首先，企业应多培训一些专业的会计电算化人才，要求他们不仅要掌握会计知识，还要对计算机知识和管理知识有比较深刻的了解，要求会计人员掌握会计软件的核算功能、数据处理流程等。其次，不仅要求财会人员的思想素质和职业道德得到提高，而且不能忽视对财会人员的教育培训，并定期考评，使财会人员自觉约束自己。最后，进行会计电算化方面的人力资源投资，培训数名掌握计算机应用知识，熟知会计知识并对计算机知识有一定了解的会计专业人才，既能使单位或企业的电算化水平得到提高，又可以使其他会计人员自觉意识到要提高自己的电算化水平。

　　3.4完善相关制度

　　第一，关于会计电算化系统的操作管理要制订一套严格的操作规定并明确每个人的职责和注意事项，形成一套电算化系统文件。第二，完善会计电算化工作下的档案管理制度。要对所有的会计资料进行存档，并严格保密。第三，完善实施机构和人员的岗位管理制度，要对会计电算化的所有人员进行明确分工并划分责任。为了能及时发现违法行为，还要建立岗位责任制。

　　3.5加强会计电算化环境内部管理和控制

　　第一，完善系统维护控制。主要包括软件修改、操作过程控制、系统功能的调整以及计算机硬件的维修等。所有的维护过程都要以书面的形式写下来，经批准后再实施修改。软件修改尤为重要，其维护记录必须要打印并存档。制定一套严格的操作规定来约束操作人员，并明确责任和注意事项。第二，完善实体安全控制。要想保护好会计资料，就必须保护好计算机内的数据安全，所以要禁止各种非法人员或闲杂人等进入机房。第三，完善内部审计制度。一方面要对电算化的账务处理进行审计，还要看审计会计人员是否遵照有关法律、法规的规定进行会计处理及计算机操作;另一方面要对其保存方式的安全和合法性进行监督及检查，杜绝非法修改历史数据现象的发生。

　　3.6做好日常数据备份工作

　　第一，档案管理制度应得到完善，由专人保管重要的会计资料并定期存档、定期检查，还有对于会计资料的借用应严格控制并按时归还。第二，增强网络防范意识。对于企业会计信息的安全性应该采取一些防范措施，例如对所有使用会计信息的人进行身份认证、计算机要加上防火墙技术等，把重要的计算机用电磁屏蔽起来，以防止电磁辐射和干扰。第三，制定机房管理规定，加强机房的防火、防水、防盗、防鼠的工作以及各种突发事件的应急对策等。

　　4.结语

　　会计电算化是会计人员记账的重要工具，有着提高效率，减轻工作量的作用。在当今信息网络飞速发展的时代，越来越多的地方要用到计算机技术，促使企业对会计电算化的要求也越来越高。因此，企业在应用会计电算化的过程中遇到越来越多的问题，我们应客观的分析，并有针对性的提出对策，以保证会计电算化工作的可持续发展。

心理健康作文800字13

　　会计诚信工作事关国家的财政收入，更事关企业生产经营安全，甚至事关企业的长足发展。随着市场经济的发展，个人权利本位观念盛行，当个人利益受到影响时，会计人员可以不惜牺牲诚信道德原则为代价。同时，因在学校时缺乏有丰富实际工作经验的教师指导，从事会计教学的教师大都缺乏企业会计工作经历，使得学生对虚假会计信息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。另外，学校只注重应试教育而忽视了对大学生的道德教育，或者有诚信教育的相关活动但其实效甚微，使会计专业学生诚信教育存在缺失。而中专学校会计专业学生毕业后主要是从事中小型企业的财务工作。他们的诚信将直接关系到他们将来职业道德的水准，直接影响到会计信息的质量，进而影响到市场经济的正常运转。因此，中专会计专业必须把加强学生的诚信教育放在首位，让学生明白：诚信是会计的生命线。

　　一、会计诚信的内涵及基本要求

　　会计诚信是指会计行为的诚实守信，是会计工作人员按企业客观经营状况和企业会计制度的要求，向报表使用者提供真实、完整、准确、及时的财务信息。因为该信息是企业经营者做出正确生产经营决策的基础，是投资人投资决策的重要依据。

　　会计诚信的基本要求：（1）做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假，客观公正从业，绝不做违法事情，危害公司企业；（2）保密守信，不为利益所诱惑，坚持不义之财不取，金钱面前非己所属，眼不红、手不痒、不贪不沾，依法规范履行职责，切实做到“常在河边走，就是不湿鞋”；（3）执业谨慎，信誉至上，在执业中始终保持谨慎态度，对客户和社会公众尽职尽责，形成“守信光荣，失信可耻”的氛围，以维护职业信誉。

　　二、中专生会计诚信教育的重要性

　　今天的学生，就是明天的从业者。当巨额的经济利益与严肃的职业道德规范发生碰撞时，只有在学校接受的诚信教育，才是最后的“护身符”。中专生的会计诚信教育作用重大。

　　1.有利于中专生形成正确的人生观和价值观。中专生处于青春期后期，人生观、价值观还没有完全形成，有很强的可塑性，经不起外界的诱惑。进行系统的诚信教育，可以让他们明白是非对错，自觉构筑违反职业道德的“防火墙”。

　　2.有利于培养中专生独立、公正的会计职业道德。会计是一个技术性、专业性很强的高危行业，在一张张普通的凭证、账簿、报表背后随时都有弄虚作假的可能。特别是会计报表一旦失真，对企业、国家的财产将造成重大损失。这就要求会计人员在处理业务时，不但需要遵循相应的经济法规，还需要根据自身的价值观做出判断。因此，会计人员拥有独立、公正等会计职业道德至关重要。

　　三、中专学校会计专业诚信教育的目前状况

　　1.对诚信教育重视不够。当前，许多中专学校会计专业教育围绕理论知识和动手实践来设计教学内容，没有系统全面的会计诚信教育，而会计专业教师也错误地认为诚信教育是思想政治课的教学范围，因此在教学中仅仅是蜻蜓点水，点到即止。

　　2.缺乏“双师型”教师的专业引领。现在会计专业的“双师型”教师非常缺乏，多数专业教师都是高职院校刚毕业的新老师或者是其他专业老师转化过来的，基本没有企业会计工作经历或经历较短，对虚假会计信息的危害不敏感、不熟悉，理解不深刻。这就导致教学中只重视会计理论和动手能力的`培养，而忽略了诚信教育，或者即便有诚信教育内容也是纸上谈兵，教育作用不够明显。

　　3.诚信教育的策略缺少创新。会计诚信教育不应拘泥于某种既定的范式，应大胆创新，大胆摸索。根据不同的情况、不同的教育对象、教育环境确定不同的教育方式。传统的说教式的传授、明知故问式的讨论和案例分析等教学策略，对提高学生的职业道德效果不明显，而且与实际情况严重脱节。诚信教育要转变传统单一、纵向的教育策略，创造出适应新形势的不拘一格的科学策略，才能达到诚信道德教育的最佳效能。

　　四、中专会计诚信教育的途径

　　1.完善诚信教育体系

　　（1）逐步完善会计诚信教育体系。在中专会计专业课程体系中，可专门开设会计职业道德教育课程，让学生深刻理解会计职业道德的内涵、会计职业道德的规范及违反会计职业道德应承担的法律责任等，从道德、法律和制度层面明确责任与义务，为以后从业奠定坚实的基础。

　　（2）要在专业课教学过程中渗透诚信教育。会计教师应该在会计基础、财务会计、会计法等不同专业课教学中，根据教学内容和学生的实际情况，把专业教育与职业道德教育有机地结合起来，将诚信教育贯穿于会计教学始终，培养学生爱岗敬业、不徇私利、坚持原则、诚实守信的职业道德。

　　（3）诚信教育要紧密联系学生的生活实际。教师要结合社会实际，及时地将报纸、电视、杂志、网站所报道的各种新闻和案例等补充到教学中，结合实例培养学生分析、解决实际理由的能力，巩固所学的相关会计专业知识，牢固树立诚信的道德观念。

　　2.开展诚信专题讲座。学校要经常开展有关诚信的专题讲座，对学生进行诚实守信的专题教育。讲座的形式灵活，或老师讲，或学生自己讲。讲座的内容多样，可以是会计人员的诚信案例，也可以是一般公民的诚信案例。讲座的范围宽泛，可以是名人的诚信案例，也可以是身边老师、同学和自己的诚信案例。总之，只要是关于诚实守信的都可以讲，使学生由“认同”到“默化”，最终被“同化”为诚实守信的人。

　　3.教师做好表率。教师要率先垂范，严格要求自己，时时处处起到表率作用。让学生从教师身上感受到诚信的作用和正面示范的力量，这要比说教式的方式效果好许多。同时，学校要积极营造诚信教育的良好氛围。比如，通过黑板报、演讲赛、征文赛等形式，宣传诚信的思想。同时，对学生中较典型的诚信事例，要公开表扬，宣传正能量。

　　4.犯罪警示教育。在诚信教育中，正面引导很重要，而反面的警示教育也具有不可估量的作用。在教学中，我们可以给学生讲会计犯罪的案例，或者播放多媒体短片，利用会计犯罪的警示作用规范学生的会计职业道德。学校也可以与法院合作，让会计专业学生倾听会计犯罪分子的犯罪经历，特别是他们的罪后忏悔和感言，能够震撼学生心灵，强化他们的职业道德意识，并让学生在警示中感受法律的威严，从而自觉规范自己的行为。这种警示教育形式直观、生动，感染力强，教育作用大，对学生是一次次心灵的洗礼，有助于他们牢筑反腐倡廉的思想防线，做到廉洁自律，拒腐防变，并认真做好本职工作。

　　总之，会计教师应该内强素质，外对形象，要具备强烈的使命感，在教学中既要加强学生的专业教育，更应通过多种途径和策略对他们进行思想道德教育、法制教育和职业道德教育，帮助学生能够在未来的工作中，正确地把握自己，诚实守信、廉洁自律、一心为公，从而成为真正的德才兼备的会计人才。

心理健康作文800字14

　　摘要：本文从实证角度出发，对X职业技术学院财经学院会计专业毕业生进行问卷调查，利用IBMSPSSStatistics22软件通过交叉列联表分析研究了高职会计专业毕业生的个体层面相关因素对其进入会计相关岗位对口就业的影响。

　　关键词：会计毕业论文范文5000

　　国家通过高职院校培养高素质技能型人才，希望他们能够发挥自己的一技之长，在合适的对口的岗位上服务于国家整体建设。另一方面，高职学生也更希望能学以致用，能用学校学到的知识技能去直接谋生，而对口就业可以调动他们的学习和工作积极性。在实际调研的基础上，找出影响高职会计专业毕业生进入会计相关岗位对口就业的因素，并针对这些影响因素提出对策建议，可以进一步促进高职会计毕业生的对口就业，也可以为在校生提供专业学习及就业准备的努力方向。

　　一、研究思路

　　本文以会计专业高职毕业生为研究对象进行问卷调查，并用IBMSPSSStatistics22软件进行交叉列联表分析，以期找出影响高职会计专业毕业生进入会计相关岗位对口就业的显著因素，并以此为基础得出研究结论，提出促进会计专业高职毕业生在会计相关岗位对口就业的相关建议和措施。

　　二、本文中高职毕业生的界定

　　本文所涉的高职会计专业毕业生是指已经毕业的全日制高职(普通专科)学生，即通过普通高考进入大学学习的统招专科毕业生。

　　三、调查问卷

　　1.调查问卷指标设计。本文将性别、户籍、党员、专业成绩排名、奖学金、会计从业资格证书、初级会计职称证书、父亲学历、母亲学历、家庭年均收入、汽车、驾照、校内实践、校外实践、期望工资这些指标作为待考察的影响高职会计专业毕业生就业的因素，而是否进入会计相关岗位对口就业作为因变量。2.信度效度检验。本文所用的高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷整体的克朗巴哈α系数值为0.752，说明本研究的问卷量表具有较高的信度。本文所用的高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷各影响因素的KMO值为0.716，表示效果较好。综上所述，本文中高职会计专业毕业生就业影响因素调查问卷的信度和效度较好。

　　四、调查样本及调查实施

　　1.调查样本的选取。本次调查的.抽样样本为X职业技术学院财经学院会计专业的毕业生。问卷的发放主要是由X职业技术学院的教师E-mail给学生，因此问卷填写的真实性较强。2.样本分析。本次调查问卷一共发出了150份，回收问卷数量为129份，回收率为86%，其中有效问卷数量为118份，有效率为91.5%。3.数据整理。在回收的有效问卷里，参与调查的118人中，愿意从事会计相关工作的有104人，不愿意从事会计相关工作的有14人。鉴于本次研究目的是找出影响高职会计专业毕业生对口就业影响因素，因此将不愿意从事会计相关工作的14份样本剔除。以下所涉及的相关统计均是针对愿意从事会计工作的104人进行分析。下文指的调查对象及样本均是指此104人。将问卷中每个指标的不同选项用相对应的阿拉伯数字代替，按照实际的填写情况输入SPSS软件生成数据文件，并用社会科学统计软件IBMSPSSStatistics22进行交叉列联表分析。

　　五、不同影响因素对高职会计专业毕业生进入会计相关岗位对口就业的影响

　　对于不同的影响因素指标，在IBMSPSSStatistics22软件中用交叉列联表对其进行分析，结果整理如下表。

　　六、研究结论

　　经过以上分析，得出性别、户籍、党员、专业成绩排名、会计从业资格证书、父母学历、驾照、期望工资因素对高职会计专业毕业生进入会计相关岗位对口就业有显著影响。女性、城镇户籍、是党员、专业成绩排名靠前、有会计从业资格证书、父母学历较高、有驾照、期望工资适中(3000-4000元)都会更有利于高职会计专业毕业生进入会计相关岗位对口就业。

　　七、对策建议

　　在这些因素中有一些无法改变的客观现实，如性别、户籍、父母学历等，但这些只是部分影响因素，可以通过改变能够改变的因素来促进高职会计专业毕业生进入会计相关岗位对口就业。1.珍惜校园学习时光，夯实专业基础。高职学生的学习基础本来就薄弱，他们中的很多人在中学并没有养成良好的学习习惯和自我约束力，进入大学这个相对宽松的环境后自我约束力进一步下降。而通过前述分析我们知道，高职会计专业大学生保持良好的学习成绩会对对口就业产生有利的影响。因此，自进入大学学习起，学生们就要敦促自己认真学习专业知识，增强专业能力。高职学生一般是三年学制，一定要珍惜这本来就短暂的校园时光，在课堂上端正学习态度，认真听讲、积极参与;在课下多了解行业动态，多进图书馆，多参加职业技能比赛。在校园内就夯实自己的专业基础，不仅可以给自己毕业时的择业带来优势，还可以在将来进入社会踏上工作岗位后不断稳步提升自己。2.努力学习，拿到职业资格证书。虽然陕西省目前的会计从业资格证书的考试工作正在停滞状态中，但不管将来大政策如何变化，或改由省级组织，或有其他入门证书来替代它，都没必要感到迷茫。在完成日常课程学习的基础上，更多地拿出时间来积极备考，至少在毕业前拿到职业资格证书，为自己毕业时的择业增加优势。另外，校方也可以调整人才培养方案，对涉及考证的课程予以学时上的放宽和教学条件方面的配合，全力保障学生的考证学习。3.多拓展综合能力素质，向党组织靠拢。学生还应该提高自己的沟通能力、合作能力、创新能力等综合能力水平，实现各方面的全面提升，积极向党组织靠拢。即使没能入党，通过入党的努力过程，也可以帮助自己提高自己的整体素质，在就业时发挥优势。4.在校期间取得驾照。基于高职学生就业的特殊性，拥有驾照无疑使他们在就业时多了一项优势。大学生活课余时间较多，驾照考取的时间跨度也不长，有的高职院校如X职业技术学院还有自己的校园内的驾校，学生可以充分利用课余时间便利地进行驾驶学习和驾考，为自己将来就业时增加一项重要的筹码。5.尽早开始职业规划，树立正确的择业观。职业规划方面，学生要尽早开始进行职业生涯规划。很多高职会计学生对社会现实和专业职业发展不太了解，对未来存在太多朦胧的过于美好的憧憬和幻想，就业目标也不甚明确。而职业生涯规划可以帮助学生结合自身实际，了解职业发展和前景，了解个人就业优劣势。因此高职会计学生需要先分析自身特点，再进行职业生涯规划并为其做准备，利用在校期间不断完善职业发展需要能力，才能在将来的就业竞争中有优势。这方面，除了学生自己的努力，还需要校方为学生提供条件和指导，如安排职业规划课程，请业内专业人士开展职业规划讲座，举办职业规划互动活动等，让学生能够得到更加专业的职业规划咨询。择业观方面，从学生角度：近年来，大学毕业生尤其是高职毕业生数量急剧增加。大学生教育总体上早已经从精英教育走向了大众教育，绝大部分学生终将成为许许多多普通劳动者中的一员。在就业过程中，既不要拔高期望值，也不要过于悲观，在现实的基础上树立正确的就业观，意识到就业的严峻形势，给自己做好较准确的职业定位。从家长角度：高职学生要树立正确的择业观，也需要学生家长的理解、配合与帮助。高职学生绝大部分都是本地或周边县市的省内人，与很多跨省上学的本科生不同，他们在上学期间与家和家长的联系更加紧密，经常在节假日回家。很多高职学生本身并不爱学习或没有学习自律性，家长要注意经常沟通，鼓励学生寒暑假到企业实习，及时做好职业定位，使其摆脱浑浑噩噩状态，尽早培养相关就业能力，树立正确的择业观。

　　参考文献：

　　[1]靳炜伟,林东辉.20xx.高职会计类毕业生质量跟踪调研——以广东揭阳职业技术学院为例[J].商业会计,(12):117-119.

　　[2]刘依林,杨一熠,张怡文,朱丽君,邹雅君.20xx.关于人才市场中会计学专业女大学生就业情况调查分析——以华中人才市场为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),11(4):150-152.

　　[3]王家明.20xx.高职会计专业毕业生就业情况分析研究——以合肥市高职院校调查为例[J].经济研究导刊,(20):258-261.

　　[4]张荣,王锡耀,洪凯.20xx.高职学生就业行为与就业能力的研究[J].现代商业,(2):272-273.

心理健康作文800字15

　　摘要：事业单位会计工作的不断完善与进步，一定程度上推动了新事业单位会计制度改革的发展，得到事业单位内部高度的重视与关注。新事业单位会计制度改革的实施，可以增强事业单位会计核算制度的规范性与合理性。本文主要针对新事业单位会计制度改革中的问题展开深入的研究，并提出几点针对性的建议与措施，以供相关人士的借鉴。

　　关键词：新事业单位；会计制度；建议；研究

　　目前，事业单位以往传统的会计制度很难顺应会计核算的发展趋势，要想使事业单位会计核算制度更好地满足社会发展的需求，就必须要进行新事业单位会计制度的改革，促进事业单位会计核算的稳定发展。新事业单位会计制度改革，是事业单位会计核算工作新的突破和进展，在事业单位中占据着极其重要的地位，为事业单位的长远发展注入了崭新的生机与活力。

　　一、新事业单位会计制度改革的可行性因素分析

　　(一)有利于规范和统一事业单位会计制度

　　目前的事业单位会计制度在会计核算和财务信息中较不协调、统一，使各行业会计之间的会计信息严重缺乏一定的可比性，大大加剧了各行业事业单位会计报表的难度性，甚至影响到了日后合并报表的编制工作。因此，实施新事业单位会计制度改革是事业单位发展建设的必然趋势。

　　(二)有利于强化事业单位会计理论的全面性

　　目前事业单位并没有过多的在会计信息经济特征和质量要求上进行过多得阐述，会计理论的制定较为狭隘，使会计核算的权责发生制尚未形成[1]。因此，新事业单位会计制度改革的实施，对理论体系方面进行了细致的研究与深入，增强了会计信息的真实性、合理性。

　　二、新事业单位会计制度改革中存在的不足之处

　　(一)新事业单位与一般的盈利机构有所不同，需要一段时间才能体现出既有的业绩来

　　新事业单位与一般企业有着本质上的区别，特别在预算和经费管理上。基于财务部门的角度来分析，缺少制定科学完善的财务管理计划来作为约束自身工作行为的规范准则，在发生重大问题时难免有些猝不及防。此外，在经费处理方面，铺张浪现象时常发生，在核算过程中呈现出一种流水化的发展趋势，只是简单地进行处理。

　　(二)新事业单位内部缺少完善的财务管理系统

　　新事业单位内部各个部门之间的沟通与交流有所欠缺，甚至存在着一些非法竞争行为，主要是由于新事业单位缺少有效地监督与管理所导致的。而且一些新事业单位管理者很难发挥出自身的领导和示范作用，以权谋私的现象时常发生，以往传统的财务管理观念较为根深蒂固。与此同时，经济社会的不断发展与进步，对新事业单位内部的会计工作提出了更为严格的要求，如果会计人员的思想素质一直得不到有效地提升，就会在某种程度上造成会计信息失真的现象。究其主要原因，主要是由于新事业单位尚未能认识到会计制度改革的重要性[2]，相关制度的执行力度较差，内部财务管理系统的完善性有待于进一步提升。

　　(三)新事业单位资金尚未得到有效地利用

　　会计信息是财务工作的前提条件，财务管理作为新事业单位管理中的重要构成部分。由于受到一些因素的影响，资产管理人员对于财务账本信息存在着较为明显的误区，很难就财务账本信息中存在的问题提出相应的指导性意见，进而造成资金无法得以最充分地利用与配置。而且一些工作人员的责任意识有待于进一步提升，对于一些徇私舞弊、谋取私利的现象必须及时得到遏制，以免对新事业单位会计制度改革造成更大的威胁。

　　(四)新事业单位缺少高度的财务内控观念

　　在以往传统的事业单位发展中，过于注重发展速度，使财务管理很难跟上发展脚步，造成了严重的失衡现象，并没有认识到会计执行对于事业单位的重大意义。在新事业单位管理制度上，一些工作人员缺少高度的财务观念，很难朝着制度化、规范化的方向发展。同时，一些财务人员存在着“一兼多职”的现象，造成了极大的工作压力，财务人员也就很难专心参与其中，进而引发了财务管理问题上的安全隐患。

　　三、新事业单位会计制度改革的优化措施

　　(一)加强交流与协作，推动资源信息的共享

　　新事业单位会计制度改革必须要符合公共财政体制改革的发展趋势，满足于新事业单位的发展需求，对于工作效率的提升具有极大地促进作用。在竞争日益激烈的市场环境中，新事业单位各个部门必须要加强合作与沟通，尽可能地减少决策上的失误性，要让资源得到最大效益的发挥，进而完善新事业单位的财务管理计划。与此同时，在相互交流与协作的过程中，可以使各个部门做到相互影响、相互制约，避免出现以权谋私现象的发生，为新事业单位会计制度改革构建良好的氛围，进而促进新事业单位的稳定发展。

　　(二)健全新事业单位各项监督机制的形成，促进工作效率的提升

　　将内部监督与外部监督结合在一起，可以为管理机制提供强有力的'理论依据，推动工作人员工作效率的提升。一些管理人员要适度摒弃以往传统的管理思想，根据新事业单位实际情况制定出较为完善的管理计划。在监督机制过程中，要进一步强化工作人员的忧患观念，巩固自身的管理技能，更好地适应于新事业单位的发展需求。

　　(三)制度配套可行的信息管理系统

　　在科学技术的重大推动力之下，现代化技术地应用领域越来越广泛，新事业单位必须要制定完善的财务管理系统。良好信息管理系统的建立，可以促进各个部门之间沟通交流模式的形成，还可以实现资源的最合理化配置与利用，稳步提升新事业单位会计制度的工作效率。使财务人员可以充分地掌握财务信息，为新事业单位信息管理系统的建立奠定坚实的基础。

　　(四)不断提升财务人员的综合素养

　　新事业单位财务内控管理人员良好的综合素质是促进财务会计制度改革顺利实施的重要保障，财务内控管理人员必须要不断提升自身的专业水平与技能素养，树立明确的岗位意识，善于履行自身的权利与义务。在财务管理过程中，要有最饱满的精神状态，要树立浓厚的职业道德意识，致力于维护新事业单位会计制度的整体利益中。因此，在新事业单位招聘人才时，要开展全方位、多角度领域地考核，适度提高招聘门槛，待培训期考核期满以后，再安排正式地上岗就职工作，进而充分发挥出新事业单位财务内控管理的积极作用。此外，新事业单位会计人员的专业技能与财务工作质量与水平有着紧密联系、密不可分的关系，可以有效提升财务工作的专业化程度，提供出最真实可靠的财务会计信息，更好地服务于新事业单位的会计制度改革。

　　(五)创新和优化新事业单位会计制度

　　1.坚持全发生制核算原则在新制度改革中，一些事业单位的收支业务可以利用权责发生制进行核算，可以稳定提升事业单位的管理水平，将经营成本控制在合理的范围中。2.合理运用资产折旧与摊销方法[3]在新事业单位会计制度改革中，可以引用资产折旧与摊销方法，使用“非流动性”科目合理分析并记录资产折旧与摊销的实际情况，不断细化资产管理，增强亏损及数据信息的真实性与有效性。

　　四、结束语

　　综上所述，新事业单位会计制度改革的实施势在必行，可以使事业单位在激烈的市场竞争中始终立于不败之地，进一步巩固自身的核心竞争力与市场影响力。因此，新事业单位要充分认识到会计制度改革的重要性，从自身发展的实际情况出发，提高对于会计制度改革的重视程度，不断制定完善的财务内部监督管理系统，加大监督与控制力度，促进资金的优化利用与配置，不断规范自身的财务管理计划；同时，一些财务工作人员要提升自身的综合素养，更好地为会计制度改革服务，进而实现新事业单位可持续发展的战略需求。

　　参考文献：

　　[1]彭凌云，王秀霞.新事业单位会计制度下改革事业单位财务管理的策略研究[J].科技经济市场，20xx(09)：61-62.

　　[2]霍锦秀.从财政管理视角对行政事业单位会计制度改革的思考[J].科教文汇(中旬刊)，20xx(06)：187-188.

　　[3]莫豫玲.浅析新事业单位会计制度改革内容的变化和创新[J].时代金融，20xx(17)：229+233.

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