奉献的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的奉献的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
奉献的作文 篇1
大家都见过莲花，在文中，作者用婉转的语言表达了对莲花的赞美之情。文中写道“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”等，都充分表现出作者对练得爱和欣赏。这些描写爱莲花的话都看似是对莲的直接描写，其实字字句句皆是借莲之外表倾诉心衷也。
我们通过这篇文章发现了周敦颐的心灵世界。在当时那个黑暗的社会里，周敦颐希望人们都能像莲一样出淤泥而不染：生活在多么恶劣的环境里，都保持着自己的本心，没有受到侵蚀。再清涟中不会改变。
莲花没有牡丹高贵，也没有菊花的孤高，但它却有着一种清纯超俗的美。荷花的美是天然的'美、自然的美，没有一丝一毫的人工装饰，从李白的“清水出芙蓉，天然去雕饰”这句诗中就可以看出莲的这一特性。虽然从污泥中生长出来，但不受污泥之染；若在清水中，也不显得妖媚。亭亭玉立的荷田中是那么引人注目。淡淡的清香在空气中飘荡着，在闷热的空气中添加了新的滋味，能让人心旷神怡，俞远俞香。田田的莲叶，给人的是恬静、旷远、雍容，虽贵而不华，虽傲而媚。
莲花也有着无私奉献的精神。莲藕可供食用，莲子是滋补佳品，花叶能供人们观赏，它的藕节、莲子、荷叶等是中医治病的好药材。荷花生长的地方，还有净化水质优化环境美化风景的作用。作者也希望人们能像连一样即便生长在黑暗之中也能无私奉献。
由此我们也可以看出周敦颐是希望我们能向莲一样无论在多么肮脏的世界里都不受污染，同时也把自己的力量奉献给这世界。同时我们的正能量也能像莲花香一样传播给这世界!
奉献的作文 篇2
老师教我们观察芦荟，说它是花，也不像花，说它是草，也不像草，老师说是花，同学们半信半疑，我就来讲一讲芦荟吧！
芦荟身穿绿衣服，远看像一只张牙舞爪的大章鱼，近看身上带刺，那点点像豹子身上的花纹，我轻轻的把它的叶子移了一下位置，它像一位士兵，一直坚守在自己的地方。
有一次，我再和朋友一起玩不小心被芦荟刺到了，我很生气，这盆花身上带刺把我给刺到了。
我到晚上夜深了，星星眨着眼，月亮在说睡吧，睡吧，我一直睡到白天，身上被叮了好几个包，妈妈看见了，掰了一小块芦荟，那里面的`汁掉到手上，真舒服，一下子就不痒了，我渐渐的喜欢上芦荟，我看那小口破了一口，就带芦荟去晒太阳，让它快点长出来。
晚上，我妈妈说芦荟可以美容，一想起芦荟，我像箭一样跑到房间，我有好久没有给它们浇水了，只见芦荟不像以前那样绿，我给了芦荟一点水，它又重新绽开了笑脸，我再书上读过了，芦荟又像仙人掌，十分抗旱，一年都不会死。
我觉得芦荟虽然不好看，不像五颜六色的荷花，惹人喜爱的菊花，万里飘香的桂花一样漂亮，可是芦荟身上都是宝，只要仔细观察就会有收获，还有它那无私奉献的精神，让人赞不绝口，我觉得无私奉献的精神最值得赞，外表不重要，重要是无私奉献的精神。
奉献的作文 篇3
在这个世界上，能够无私奉献的职业只有教师，在我的心中：教师是平凡而又伟大，伟大而又坚强的。
在社会中有人说老师这个职业多享福!下雪有雪休，下雨有雨休，一年中还有寒暑假，工资还不低……可是你们知道吗?每天老师们要多早到学校上自习，多晚离开学校回家?你们知道老师每天备课要多长时间吗?你们知道老师每天面对那么多学生时心中的压力吗?你们知道当老师带病上课时身体的疲惫吗?你们无从知晓也不会知道，但是我作为一名学生，很了解老师的苦，老师的累。
在我的身边又很多老教师，他们都是已经年过半百的人了，自然身体就没有年轻人的好，有的'老师明知自己的身体状况不好，还继续坚持教学，就好像“明知山有虎，偏向虎山行”一样，当然这就是老师的伟大与坚强之处。他们的信念就是：宁可在讲台上讲得口干舌燥，也不愿在椅子上多坐一秒。这就是教师，他们永远都在无私奉献着。
走进办公室，每次都能够看到老师在努力地备课，就哪怕是一首短小的诗歌，老师都会用钢笔备课写满整张纸面……老师每天都会无私奉献那么几小时，这几小时也许我们不在乎，但记住，哪几小时里倾注了老师太多的心血，我们应当去珍惜。
我还只是个学生，我笨拙的笔下写不出老师辛苦中的一万分之一二，但我会写：教师是唯一能够无私奉献的职业，他们平凡而伟大!
奉献的作文 篇4
春天季节里的某一天，有一个小男孩得了连医生都治不好的病。从此，小男孩只能住在医院里来调理身体。
就这样过了很多年，小男孩天天吃着难吃的药，虽然也吃着一些补品及有营养的汤，但还是不见好转。过了几天，小男孩看外面的天气很好，就出去走走。走着走着不知不觉的来到了医院附近的桃花树下，看见有一位小女孩，就迎上去打招呼。小女孩也跟着小男孩打招呼，小男孩看着小女孩有点不高兴的样子，于是就问：“你怎么了？怎么不高兴了呢？”小女孩回答说：“因为我在一次意外中失去了我的'亲人，同时也带走了我的双眼，让我看不到外面的色彩和光芒！”小女孩说完就流下了眼泪，一阵风吹过，树上的桃花随着风儿摆动着舞姿，小男孩看见桃花的花瓣落下来很美，就对小姑娘说：“你瞧，花瓣掉落在你的身上真美啊！”小女孩听着小男孩的话就不自觉的舞动着美丽的舞姿。小男孩拍着手说：“你在花雨中跳的真好看，美丽极了！”小女孩谦虚的说：“谢谢！”
这时，小男孩在想：小女孩的舞跳的那么好，年龄又这么小，未来还很长，她的眼睛看不见了，实在是可惜了啊！而且又没了家人，多可怜啊！他想想自己的身体过不了多久了，可能随时都会离开。他想帮助这小女孩，在回去的路上想了好久，最后决定把自己的眼角膜捐给小女孩，让小女孩代替他看看未来的世界。后来，在小男孩离世之后就把眼角膜捐给了小女孩。
手术后，小女孩恢复了视力，高兴极了，她带着喜悦的心情去找小男孩，可怎么也找不到，她非常地失落！后来，从医生阿姨那里得知小男孩在离开后就把眼角膜捐给了她，她知道后感动地哭了，对着蓝天大喊：“大哥哥，你放心，我会好好的活下去，我会带着你的眼睛看遍全世界！”
奉献的作文 篇5
他们的职业是神圣的，他们的形象会变，有时像叶、有时像烛、有时又是粉笔，但不变的是那奉献的心。
——题记
绿叶
它在春风中冒出嫩芽，告知人们春天的来临，给人们带来第一抹温馨。夏，盛夏的骄阳灸烤着大地；人们的汗水像沸腾的热水，咕嘟咕嘟直往外冒。原本墨绿的它被晒蔫了，却仍默默注视着骄阳火一样的目光，撑起一把绿色的大伞，洒下一片绿荫。
金秋时节，它换上金黄的外套，如夕阳一般，虽然“无限好”，“只是近黄昏”。当它褪掉最后一抹绿，就意味着生命的完结。但我们似乎看不到那样的感伤，每当秋风拂过，它总是在空中蹁跹起舞，“化作春泥更护花”。
它奉献了自已，为了次年的花长得更加繁茂。
红烛
当黑暗渐渐降临，前方的'迷雾尚未消散，人们恐慌了，不知所措，因为看不到前路的方向。前面是崎岖，是平坦？是小径，是大道？
此时，一支红烛燃着了，小小的烛焰，左右摇摆，但发出淡黄色的光芒，不耀眼，但有灼人的热。黑暗见了它，不得不后退；迷雾见了它，不得不散去。于是，人们欣喜了，步伐渐渐地轻快有力了。
烛光在人们眼中映出亮点，越来越短，但越燃越亮。终于，终点近了，黎明也要来了，红烛流下滚烫的泪，烛光摇曳了最后一下，熄灭了。
它燃烧自己，照亮他人的前途。
粉笔
你身材短小，但内心充实。纯洁的造型，朴实的心灵，你为人所尊重。你在黑板上刻下简单的字母、数字，以及汉字笔画，孩子们用虔诚的心，稚嫩的手把它们复制到作业本，成为他们人生的奠基。
后来，你又留下了“善良”“诚信”等抽象的褒义名词，孩子们又明白了这些词语的意义。就这样，那颗“美好”的种子便在孩子心中悄然扎根发芽。
有一天，你的精力耗尽，化作飘动的粉末，却无怨无悔。
这一切的一切：绿叶、红烛、粉笔是在变化的，但那个默默奉献的心是不变的，那便是我们最勤劳；最可爱的恩师！
奉献的作文 篇6
爱，可以使人变得快乐；爱，可以使人间充满真情；爱，可以使人的心变得暖暖的；爱，可以使人从绝望中走出来……
仔细听，什么声响，“哦，原来是我家楼底下有人在唱歌呀！”我自言自语地说道。但是，我的.好奇心还是禁不住优美的歌声，还是跑了下去。一看我才知道，原来是几个残疾人手中拿着话筒，跟随者播放的乐曲，唱起了歌，看着残疾人的神情，我心里暗暗想到：“这几个人虽然残疾了，但他们还是微笑地面对生活，真乐观啊！”
这时，突然有一个年轻人，他掏出了钱，立马走到箱子面前，轻轻地玩着腰投了进去。这时，正在唱歌的人便停了下来，连声说：“谢谢，谢谢……”虽然年轻人投了钱，残疾人说了几句感恩的话语，但是我想年轻人一定会感到很快乐，因为他尽了自己的能力，献出了一份爱心。
紧接着，人越来越多，小孩几乎都对自己的父母说：“爸爸（妈妈）我要捐钱！”老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花钱。我被这样的场景感动了，便掏出了自己仅有的5元钱，悄悄地走到箱子旁，把钱投了进去…
奉献的作文 篇7
人人都常说：“生命的意义在与奉献，而不在与索取。”而我，都不相信。“难道奉献了什么生命才有意义吗？奉献了什么就一定会很快乐吗？”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的`很快乐。
我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我袋里的餐巾纸那出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。
我又走到草地边，发现一块标有“踏入想一想，小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来，可是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来，。最后，我看见了一位阿姨，就请求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌终于又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也开心地笑了。
一天下来，虽然做了几件小事，但是，我还是体验到了“只有奉献了，才会觉得很快乐。”
奉献的作文 篇8
阵阵秋风吹来，为我们驱散了夏天的炎热，秋天---正是落叶纷飞的季节。
放学后，我一走进小区，在我的视野里出现了许多从空中飘飘洒洒的树叶，黄中带绿、绿中透红。似一只只小蝴蝶翩翩起舞，又似正在爆炸的烟花，十分漂亮，这让我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我走了过去，发现小区里的树叶各式各样：有针叶形的、椭圆形的、手掌形的等各种形状的`树叶。我拾起一片枫叶观察起来，叶面不平整，摸上去凹凸不平。叶面上的叶脉横七竖八，看上去很不平整，它红的似火，从远处看似一座小山峰，从近处看似一个人的手掌，真可爱！我要是把这片枫叶夹在书里，过一个星期不就可以成为一个书签了吗！书本里还能有树叶的清香，想到这儿我把树叶凑到鼻子边闻了闻，：“真香呀！我从心里赞叹到，有股青草淡淡的香味。”这香味使我陶醉在树叶的香味中，忘记了回家。
我看着这些树叶，想到：这些树叶的精神真值得我们学习呀！每年秋天，这些树叶都从树上脱落下来，不让树妈妈因缺少养份而在冬天里死去，自己躺在大地奶奶的怀抱里，慢慢地化为肥料，让自己的下一代弟弟妹妹们健康成长。也带给我们了新鲜的空气，真了不起！
落叶的一生都在奉献，吸收二氧化碳，给人类提供新鲜空气，给大树补充肥料，奉献自己的一生，真令我们敬佩，我爱秋天的树叶，我更爱它们无私奉献的精神。
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