勇气的作文

[集合]勇气的作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的勇气的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

勇气的作文 篇1

　　螺蛳可以说是一种十分弱小的低等动物，可即使这样，它也保持着对生命的热情，让自己活得有价值，决不让生命白白流失掉。

　　有这么两只螺蛳，它们原来是幸福的生活在小溪里的，和它们的朋友、儿女生活在一起。可好景不长，一次，我们来到溪边，把它们养在了一个大瓶子里，还有小鱼、草儿与它们相伴，待遇比它的家好上几千倍呢！

　　按说它俩该安心地在里面吃吃睡睡了吧？可不呢！它们几个月来，一直在沿着杯壁向上爬，虽然进度慢得令人难以忍受，而且每次爬了一大半路程后，都因为体力不支掉了下来。但它们没有放弃，掉下来后，休息一会儿，再从头开始。小的螺蛳累了，大螺蛳就背着它一点儿一点儿挪上去。它们为什么这么执着呢？原来它们不甘在这里虚度时日，想到外面的世界去做出有价值的'事，回家去照看儿女也可以，就是不能白白地糟蹋生命！所以它们才这样一次又一次地、不厌其烦地往上爬，想获得自由，用行动证明螺蛳存在的价值！不管旁边肤浅的鱼儿的引诱，不顾草儿的挖苦嘲笑，螺蛳还是顶着风雨向上爬。因为它们心里坚持着一个永生不变的信念：我一定要出去，让生命更有价值，一定！一定！一定会的！

　　直到今天，螺蛳还是在坚定不移地往上爬，心里想着：我一定要爬出去！我一定能行的！

勇气的作文 篇2

　　勇气

　　多年前，我曾在史丹福医院担任义工，那时认识了一个叫丽莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕见，唯一能挽回她性命的机会，便是接受五岁幼弟的输血，因为她弟弟也曾罹患此病，后来奇迹般地被救活，现在体内产生出了能对抗病毒的抗体

　　医生向这个小男生解释了情况，问他是否愿意输血给姐姐.我见他只迟疑了半秒钟，便深深地吸口气说：‘如果能救活丽莎，我愿意.’“

　　“进行输血时，他静静躺在姐姐身旁，见到姐姐双颊恢复红润，他不禁面露微笑.

　　但接着他收起了笑容，脸色苍白地望着医生，用颤抖的声音问道：‘我会马上死掉吗？’”

　　“原来他年纪太小，误解了医生的意思，以为要将全身的血都输给姐姐.”

　　“是的'，我学到了什么叫勇气，”她补充道：“因为我见到了一个榜样.”

勇气的作文 篇3

　　人生的道路并不是一帆风顺的，人们难免会碰钉子，碰钉子之后，就会产生紧张消极，烦躁，伤心，气愤等心理反应。其实挫折也是我们生活的一部分，我们遇到的挫折有很多，例如：同学关系不融恰，父母的态度简单粗暴，与父母之间存在代沟等等，都可能对我们的成长造成不利影响，但是最重要的是需要我们有勇气去面对挫折，把挫折做为磨练我们人生的宝贵经历和财富。

　　中国乒乓新的女领军人物张怡宁的夺冠之路，并非一帆风顺。从1999年到20xx年她在多次重大赛事，连连失利，这些挫折曾使她产生放弃打球的念头，但也正是这些挫折使她越来越清楚的认识到：“当技术水平达到一定的高度之后，比赛就不仅是技术更是在比心理!”张怡宁正是凭借着勇于面对挫折的勇气，才取得今天的成绩。

　　在汶川大地震后，一些刚刚脱险的学生没有被刚刚经历的巨大灾难吓倒，而是迅速加入到帮助伤者的行列。他们搬运救灾物资，抬运伤者，为受伤人员喂水、喂饭。此川民族中学的李剑波，救助同学逃离垮塌的教室后，不顾余震危险，与老师一起搭建帐篷。为了使700多名同学喝上热粥，他冒雨到两里外的“温井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是这些无数坚强意志的人，用他们的勇气和爱心救助了无数素不相识的'人，谱写了一曲曲动人的乐章。

　　生活中，挫折同样是我们每个人的一生中共同经历的。就拿这次考试来说吧，成绩一出来，我所有的希望全都化为泡影了，不敢去想妈妈对我鼓励的承诺，更不敢去面对每日为我备付辛苦父母的那双充满期待而又失望的双眼，但我鼓励自己既然已经失败，就要有勇气去面对，只有找出原因、改进方法，就会有希望的“失败是成功之母!”

　　生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞等等。此时，你需要周围甜蜜的微笑，听听旁边温馨的话语，更需要你有勇气的去面对。

勇气的作文 篇4

　　今天的天气虽有些冷，但空气格外清新——因为上完英语课后我要和两位同学陪外籍老师Steve上街买笔、墨、纸、砚。Steve要学写汉字呢！

　　“丁零……”下课了，我心里分外高兴，然而又有些畏惧，不知道怎么与他交谈。我们一路说笑着走下了楼，××先开口了，与Steve谈得很不错，于是我心里也舒畅了些。

　　不知什么时候，那位同学与Steve的谈话结束了，一时想不出话题的我们，陷入了尴尬的境地。当时，我心里有许多话想要问他：今天天气怎样？你昨晚看电视没有？知不知道刘晓庆——一位漂亮而有成就的明星……这些话在我心里已用英语复述了无数遍，由午少了几分勇气，我难于开口。到底说不说呢？说，一定要说，这样一个锻炼口语和胆量的好机会，怎么能轻易让它跑掉？

　　可话到嘴边，又咽了下去。唉！真没用，说句话都没勇气，平时口齿伶俐的我，怎么变成了“哑巴”！再说，以前与同学一谈到见到外宾要如何如何，总是口若悬河；对于报刊上报道的一位中学生大方地接待外宾的'事不屑一顾，认为那有什么，轮到我照样能行，有时竟埋怨这种机会怎么不落在我身上。而现在机会就在眼前，真是说时容易做时难哪！不行，平时遇事从不紧张，好像没有什么值得我畏惧的事，可今天为什么忸忸怩怩？

　　不行，我一定要与他交谈，我相信自己有这个能力，也有这个实力。说不定，我的口语还比那两个同学强，不说话简直是埋没自己的才能。对，我一定行，一定能说好，一定要让自己的才能充分发挥……我不停地为自己打气，不要怕，只要张开嘴——其实很简单。终于，我开口了：“Excuse me，Steve（打扰一下，史蒂芬）……”

勇气的作文 篇5

　　一片树叶离开了树干，获得了自由，也失去了生命；一群鸟儿飞过天空后，天空依旧是光滑无痕的，生命到底是什么呢？恐怕已成为人类永恒的话题。我自幼喜爱植物，尤其喜爱我家那盆迎难而上的吊兰。

　　它的叶子绿绿的，不属于多肉植物的类型，很薄很嫩，似乎一捏，它的叶子就会捏出一把水来，它们叶子很长，垂在花盆下，摇摇欲坠。我经常会对它吐露心声，催它生长，可能它会觉得我是个“老妈子”，天天对它“吆五喝六”，催它生长，但我们还是很好的朋友。

　　有的时候太忙，我来不及照顾它，那怎么办？只好贡献给班级里，这样既有足够的`时间照顾它，又能给我们的教室增添一份绿色，正所谓：一石二鸟、一举两得、两全其美啊！

　　端来教室后，我天天给它浇水，悉心照料它，它也一直像个娇生惯养的公主般活着，期末考试过后，忘记拿回家了，返校时，也没有浇水，沉浸在自己优异的成绩上，无法自拔，将它忘得一干二净。就这样，吊兰在冰冷的教室里度过了一个假期……

　　当我再次回归校园，窗户旁边的同学们大声叫道：“谁的花呀？已经干成啥了”！我闻声望去，呀！我的吊兰，我赶紧跑去，发现吊兰不仅没有我想象的那般枯死，它只是黄了几片叶尖，还如往常一样，精神抖擞。泥土干得已经裂了缝。我二话不说，立马把我的温水倒入盖子里吹凉，浇到裂缝里，那吊兰贪婪地吮吸着水珠，用了我足足一杯水，才滋润了它。

　　它从小就娇生惯养，怎能在没有水的地方生活呢？我仿佛看到它每时每刻都扭动着，旋转着，在没有水，没有养分的土层中挣扎。但它没有气馁，依旧充满希望地等待着我来给它浇水的那一天。

　　我相信，挣扎了一个假期的力量绝不只是为了存活，还为了证明自己。“我能行，我能冲破重重困难。”这就是吊兰心底的誓言！

　　比起那玲珑别致的桃花，典雅高贵的玉兰，婀娜多姿的荷花，它是那么渺小和单薄，它的心里必有一种信念，一种在茫茫干土中创造神话的信念。花儿虽然不大，颜色也单调，但它却是这个教室里最坚强的“姑娘”。

　　想想自己遇到一点困难就想放弃，真是自愧不如啊！我一定要学习吊兰永不言弃的精神，让自己的生命更有意义、更有价值，绽放出耀眼的光彩！

勇气的作文 篇6

　　每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧！

　　昨天下午，哥哥来我家玩儿了，我开心极了！哥哥在我家玩了一会儿后，我带着他去了小广场上玩儿。在小广场上，有许多健身器材，其中有一个健身器材我们小孩子刚好可以跳上去抓住，也不是很高。可是昨天下过雨，那个健身器材下面的地上全都是积水，我们想跳上去，可是我们很怕。看着那地上足足有1分米高的积水，我们不知所措。

　　这个时候，如果我吊上去了，我就会克服恐惧，我就会胜利；如果我退缩了，我不就变成了遇到困难就害怕的缩头乌龟了吗？不行，我绝不当缩头乌龟！正当我思考的时候，一旁的哥哥皱了皱眉头，不一会儿又舒展开来。哥哥走到我面前对我说：“其实这没有什么了，只要我们用力抓住就可以了。再说了，我们都穿的是凉鞋，踩到水也没关系的.”！听哥哥这么一说，我心中的恐惧立即就好了一大半。既然哥哥都不怕，我又为什么要害怕这个浅水塘呢？ 说干就干，我退到了后面，又一个箭步蹿了上去，“啪”！我使劲一抓，抓住了！我成功上去了，这真是太棒了！哥哥也说我真棒，我开心极了！

　　这次的成功使我明白：“成功是需要勇气的，一定要相信自己哦！

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