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(热门)六年级作文300字4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
冬天的飘雪引人遐思，因为它纯洁美丽；秋天的金黄令人向往，因为它代表丰收的喜悦；夏日的苍绿惹人喜爱，因为它给人以生机勃勃的感觉；春天的新芽在人们眼中是报春的使者，而我对春雨情有独钟，也许是由于女孩子天生就爱浪漫，我不由自主地爱上了春雨的飘逸。
春雨，有静的感觉，有动的意境，春雨中的一切一切，总是令人回味无穷。
雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅沥沥的响声，只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地和人心。
雨不停地下，路边的翠竹，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的`，望不到边际。一片桃初开的桃花，被三月的烟雨笼罩着，这团团红雾，像刚滴到纸上的水彩一样，慢慢地浸润开来，呵，这奇妙的春雨，它给未来孕育着怎样的景色啊！
一根根雨丝飘落在屋顶上，似烟雾般缭绕不散。这是一幅多么富有诗情画意的景致啊！
我静静站在雨中，任雨丝落在我的发梢上，任这些小精灵在我的周围跳跃、嬉戏。我没有热情地拥抱雨，我怕我的热情会令它喘息不过来；我也没有呐喊，我怕这会惊动了无声无息的春雨；我把自己当成了春雨，那如牛毛，似花针的春雨，那诠释人生价值的，令人情有独钟的春雨……
六年级作文300字 篇2
我的春天在我的家乡，在家乡啊，那可多美啊，那里鸟语花香.春暖花开.万物复苏。河水如一面镜子明亮，清澈见底，那的风景真让人心情舒畅。
在一个春天的早上，我打起精神去森林里欣赏万物，我还叫上了弟弟妹妹，弟弟妹妹都很赞同。于是，我们就一起走在乡间的小路上，在走的过程中看到了许多“奇妙的朋友”，动物，那奇妙无比的.小生命是多么的可贵，动物有兔子，小鸡，牛，还有羊，它们多温顺，多可爱，忍不住想抱一只来。但是，妈妈说过动物也是像我们一样是有生命的，所以我就不抱了。看完这几个“奇妙的朋友”之后，我们再次走到乡间的小路上，走的时候看到了许多美丽的舞者，它们在草丛中翩翩起舞着，那舞姿是多么的好看，妹妹说“：哥哥，我想摘一朵来玩花瓣雨。”我严肃的说“：不行，我们要爱护万物。”妹妹听了之后，就不摘了。看妹妹这么听话，我心里非常高兴。花种有月季花，菊花，茉莉花，还有玫瑰。我们兄妹欣赏完之后，就高高兴兴回家了，我们把这件事情告诉了妈妈之后，她高兴极了。
春天是多么的美好，我们爱春天。
六年级作文300字 篇3
“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的'音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……
别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。
这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。
别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。
童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。
别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。
六年级作文300字 篇4
看到这个题目，你们一定很惊讶对吧？也许会说：“考试有什么精彩的，如果没考好，自然免不了一顿骂，甚至，还会来一顿‘男女混合双打’呢!”也许吧。可是你们有没有想过，考好了呢？为什么总是‘如果没考好’？而不是‘如果考好了’呢？
因为你们不自信，因为你们只看到了考试黑暗的一面，因为你们整天讨厌考试，一个自己都觉得讨厌的东西，自然觉得它美好不起来。
像我，就并不觉得考试有多么恐怖，因为，每一次考好了，整个家庭气氛在无形之中会快乐许多，而自己，也更有信心——下一次，我会考得更加好！
考差了，也不太慌张，安安静静的`整理、分析错题，期待着下一次考试，幸运女神的降临。
其实，更重要的是：我不讨厌考试，不惧怕考试。如果你讨厌考试，惧怕考试，就不会考好，一次考不好，若慌了手脚，下一次又会考不好······就这样恶性循环着······
我的生活，因考试而精彩！
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