（精）和谐校园作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的和谐校园作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
和谐校园作文1
我，在南湖第二小学也已经将近五年了!我们的校园也显得那么和谐、温馨！
我们学校的一角有一个小池塘，里面的水可清了！连水底的鱼儿都能看清楚！而四周，开着一朵朵美丽的花儿！美极了！尤其是在学校讲台两侧的垂丝海棠!这海棠虽没有牡丹的`高贵，也没有玫瑰的艳丽，但她并不是把自己的美显露在外表，而是朴实无华的美，他给人们留下的，是她那冰清玉洁的品质！这海棠，与我们相处了那么多年，装点了我们的校园，也与同学们结下了深厚的友谊！不要以为我们学校只是外表美，而同学们呢？也是个个活泼可爱！记得有一次，我与号称我们班实力最强的孙汉切磋羽毛球，一决胜负！
开始了！我先发球！我一开始就使出了最引以为豪的高吊球！原以为孙汉根本不会接到，可出乎意料的是，他竟往后一腿，接住了球，并把球颠倒了“网前”，扣杀！可我也不是什么省油的灯，我利用扣球的冲力，当球微微弹起时，我一会球拍，耶！打回去了！我有点沾沾自喜！
又过了几个回合，我输了！但我却输得很开心，因为，这是同学之间友谊的象征！
我们的校园是美丽的，我们的校园是有趣的，我们的校园更是和谐的！
和谐校园作文2
整洁美观的教学大楼，生机勃勃的花花草草，勤奋努力的莘莘学子，和蔼可亲的老师，这就是我的校园。
迎着朝阳的第一缕阳光，伴着清脆的鸟鸣，一个个渴求知识的少年背着希望和憧憬踏入校门，开始了一天的学习生活。
每周一次的升旗仪式上，鲜艳夺目的.五星红旗会在两位少先队员的手中冉冉地升上蔚蓝的天空。国旗下的讲话中，总能听到一个动人心弦的故事，或者是一篇励志小短文。
数学课上，黑板上写满了公式和符号，在老师耐心的讲解中，同学们认真仔细地倾听着，好似在数学的海洋；里遨游。
语文课上，老师带领同学们欣赏优秀的文学作品，整齐有序的朗读声飘向窗外。
历史课上，同学们仿佛在时光中穿梭，一幕幕的历史事件在眼前放映着，中国的发展的历程历历在目。
音乐课上，优美的乐曲在同学们口中传唱，各种各样的音乐标记在树上跳动起来，像一个个活生生的指挥家。
英语课上，老师认真地教同学们发音，一连串流利的英语从同学们嘴里脱口而出。
这一切构成了我们和谐美丽的校园，我们每天在这个校园里学习，生活，成长。
08奥运再过几个月就要召开了，创建一个和谐的中国也是每一个人的愿望，因为这样，才能与奥运融为一体，每个人都应该为此献出自己的力量，从一点一滴做起。我们学校的每一个同学都为此创出了的、贡献，创建出一个和谐美丽的校园，或许这对于北京奥运来说是微不足道的，但只要每个人都伸出一只手，中国就会变得统一而又和谐。就像许多粒沙子就会聚集成一个沙堆，许多滴水珠会汇成河流，许多颗石子会堆积成山峰。
我们都准备好了，迎接08奥运，你呢？
和谐校园作文3
每个人都向往着和谐的社会环境。和谐就是没象征，从远古的男耕女织，到如今的信息时代，和谐的环境人们才可以生存延续，和谐校园先应该充满无限生机和活力。
学校是我们生活学习的场所，所以我们要爱护它、珍惜它。现在我们学校的大操场上全是灰，太脏了。只要穿一双干净的小白鞋在操场上走一圈，小白鞋马上就变成脏脏的小黑鞋了。学校的'老师性格各异。有的老师很温和，有的老师却很严肃。同学们的学习态度不是都很端正，学习热情不高。我们学校的电脑差不多都有病毒，桌子、椅子大多都已经坏了。
如果全校的老师能再温和一点点，这样我们的压力就不会那么大。课堂多些放松的小游戏，我们就可以每节课上全神贯注的听讲了，课堂也更活跃、更精彩了。我们在学校的操场上多种几棵大树，就可以美化环境，让空气更清新。把大操场上的沙子地换成水泥地，这样大操场就不会有灰尘了，在学校的草地上插上一块小牌子，上面写到：“小草青青，脚步轻轻！”。小草就不会被破坏了。同学们要尊敬老师，看见老师要说：“老师好！”。不论在学校还是在校外，都不能随地乱扔垃圾。每一年都评一次文明小天使。学校把教室里的课桌换成单人课桌，那么同学之间就不会有争吵了。把教室的地面换成地板，那么教室就更干净了。
和谐校园里充满着诚信和友爱。同学们在学习生活中，难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩到脚，不小心相撞，还会无意间说错话、办错事。这个时候，双方都要以友善的态度，一方要真诚的陪礼道歉，另一方要宽容，谅解对方。
和谐校园作文4
人人都说我们仙林小学是花园式的校园。一年四季，鲜花不断。春天，五颜六色的月季花竞相开放，桃李芬芳。夏天，曲荷滴翠的荷花静静的躺在小池塘中，给我们送来夏日的清凉。秋天，丹桂飘香，整个校园都沉浸在花香之中。冬天，大雪纷飞，腊梅花开放了，真香。在学校的雪地里，一群贪玩的孩子，打打闹闹。在看看上课的他们，静静的在听课，认真、仔细。在这个美丽的校园里，还有这群天真的孩子在茁壮的成长着。现在，你如果到我们的学校来看看，火红的茶花开的正艳，好像在欢迎您。
我们的学校不但美丽而且和谐，我们快乐地生活在这优美的`校园里。记得上周五，金老师高兴地说“我们班要开展一个活动叫‘爱心义卖’，请大家下周一，带些玩具、钱。我要统计，如果没有玩具就捐钱，这些钱是捐给贫困学生的。”终于盼到周一了，一大早，大家就讨论带了些什么。中午，老师宣布：活动开始。大家高兴地拿出自己带的东西，啊！真实应有尽有。我带了一个玩具“听诊器”、一个玩具小球，上面一只小兔子、还有一辆车子，是拼起来的。我先在班上“窥视”了一下，一眼就看中了方子睿的“八巧板”，很有趣，我连忙买了下来。还有10多个人要买，却被我占了先。后来，我又买了一个毛绒绒的玩具小马驹。潘玉看中了我的“听诊器”，我介绍了一下，她以3元的价格买下。我带来的另外两样也都卖掉了。啊！这是多么有趣而又和谐生动的活动！
和谐校园作文5
我们的校园，是美丽、和谐的实验小学。坐落在仙桃市交通中段，和五星小区一路之隔，是全市一流的小学。你不信？我就把你带去大开眼界吧！
来到校园前，你首先会看到我们学校的校门，校门上有红、绿、白三色的栏杆，红色和白色的栏杆交错在一起，绿色的柱子把它们一起支撑在一起，上面还有两根银色的柱子，成一个半圆形的架子，上面挂着一个六角星。
走进我们的校园，迎面就是一座六层的科技楼，高大雄伟，它里面的楼梯弯弯曲曲，像一条蜿蜒盘旋的长龙。科技楼和中楼的教学楼相连，形成一个“n”字形。中间的地方有许多的游戏器材，一些低年级的小朋友们常常在那儿玩耍、嬉戏，这里常常是他们玩耍的乐园、游戏的世界。
最引人注意的是游戏器材前的.那座雕塑了！雕塑上刻着两个少先队员，有一位男同学、一位女同学，男同学左手拿飞机模型，右手抱足球，好像立誓说要好好煅炼身体，长大后报效祖国。右边的那个女同学，左手指向蓝天，右手抱着一本厚厚的书，好像在说长大后要成为祖国的栋梁之才，下面还有一把钥匙，似乎是要让我们好好学习，以后才能拿到这把开启知识大门的钥匙。雕塑在一个花坛的中心，下面有4棵小叶黄杨树，像一把小伞，为下面的小草来遮风挡雨；像一个蘑菇，可爱极了；像一个个勇敢的士兵，保护着这一座雕塑。
绕过雕塑就是文化长廊，文化长廊左边是书画展，书法写的工工整整，图画画的栩栩如生、活灵活现，像真的一样
。右边是树木的海洋、花草的世界，当春天到来时，校园里一片芬香，树木们都枝繁叶茂、苍翠欲滴；到了夏天，我们都到树木下乘凉、看书、嬉戏；花坛里的花儿红的象血、白的象雪、粉的象霞．．．．．．各种各样，美丽极了。
穿过文化长廊，就到了我们的操场，我们的操场是全市一流的橡胶操场，操场的周边上有许多松柏和棕榈树，它们像忠实的卫士，守护着我们的校园。操场最里面还有一个小竹林，一丛丛的竹子青青翠翠，被太阳光一照，还能反射出耀眼的光芒。操场上是孩子们欢乐的天堂、游戏的乐园。
从操场上出来，就是两座教学楼，分别是南楼和北楼，这儿就是我们吸取知识琼浆的地方，来到教学楼下面，隐隐约约还可以听到同学们洪亮的读书声呢！
实验小学，是一个大学校，也是一个大公园，我爱我的学校，我爱我美丽和谐的学校！
和谐校园作文6
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”校园里回荡着这首不朽的歌，听着，我心中忽然一动，这不就是我寻找已久的答案吗？只要有爱，人间便流淌着和谐，而我们的校园流淌着和谐。让校园流淌着和谐，就是要每个人都用心去爱这个校园，用心为校园作点什么。心中恍然大悟。我的眼前顿时一亮，不禁出现了许多画面：有感人的、有充满乐趣的、有好笑的……它们将会成为校园的一大风景线。在这之中，又有多少友谊在开花结果，扎根校园里的每个角落。
记得那是一个星期一，我们正在上课。所谓六月的天，孩儿的脸，说变就变。开始还是晴空万里，这会儿天空乌云密布，像倒扣的锅底。远处雷声阵阵，电光闪闪，不一会儿豆大的雨点就落了下来。由于雨下得突然，我没带上雨具，去上厕所时，我又跑得慢，一去一回让我即将成为落汤鸡了，冷得我直打哆嗦，双手冰凉的，但还是咬牙挺着。老师看见后。她上下打量我几眼，走近前来，摸摸我的衣服，把我的小手捂进她的大手里，疼爱地说：“唔，手冰凉，穿少了吧，瞧，衣服也淋湿了。”说着，她麻利地脱下自己的外套，不由分说就给我穿上，再帮我扣好纽扣。穿上衣服的那一刻，我感到有一股温暖的味道，使我全身都热乎乎的，不再那么冷了。这雨再大，也没有老师对我的关心大啊，她为我挡住了风雨，她保护了我幼小的身躯，温暖了我的心灵。
周三，该我们这组做清洁了，可我们组的`人都忘记了做清洁，不知都跑哪儿去了，连个人影都没有。没办法，我只好独自一人打扫教室。可正当我扫到第二组时，垃圾竟被一个扫把一扫而过，我抬头一看，原来有几个热心的同学，也拿起扫把，和我一起扫地。看着我惊讶的眼神，一位同学笑了笑说：“扫地也是为班级服务，看着你挺累的，这种事少不了我。”说完，他便又认真的扫起地来。虽然扫得是满地灰尘，但灰尘里散布着同学们的热心。就像陆游的词一样“零落成泥碾作尘，只有香如故”。这灰尘虽不是香的，但同学们的热心却是香的，它们会一直在教室里飘浮，让每一位同学能感受到，体验到……
让校园流淌着和谐，让爱流淌在每个人心尖，这个，我们能做到！
……
和谐校园作文7
让我们一起铭记那些曾经共度过的冗长的或须臾的，明媚的或忧伤的时光，彼此累积，化为不朽，那我们的友谊将天长地久。——题记
朋友，你就像是我夜里的星光，静静陪我学习的时光；朋友，你就像是我清晨里的阳光，在我迷惘时陪我找前进的方向；朋友，你就像是干净的月光，为我的生活洒下一地璀璨。我亲爱的朋友们，因为有你们，使我花季年华中无数难以排遣的日子化为青春最美好的归宿，是你们成为了我青春岁月里最美的骄傲。
阳光摇曳着，我与知己们躺在草坪上，看白云朵朵，我们哼着很动听的歌儿，赞叹着我们的友谊，回忆着美好的不朽的回忆。
曾记否？那雨中打伞。
一次考试的失利我曾痛哭流涕，独自走在郊外。天空也竟是同样乌云密布，连风仿佛都是黑色的。树枝乱颤，枝头乌鸦乱叫。“滴答”一颗颗硕大的雨珠打在地上,屋檐上,我惊讶于我没有被雨水打湿.驻足,抬头而视,是你,朋友,为我撑起一把伞,是我无惧于风雨,你用鼓励的话语驱赶我心中的`雨滴,为我注入力量与勇气,使我充满信心继续前进.我深知,这份真挚的友情,难得.
曾记否?秋千划过的时光.
夕阳斜斜地照在我们身上,我们几个荡秋千的身影被余晖拉得老长.一起看夕阳怎样沉睡在树的臂弯中,让那婆娑的树影洒到我们身上.“哎,我们唱歌吧.”她傻乎乎地看着我.“哦,太阳都下山了,拜托.”“唱一首啦！来来,我们先唱喔.”“我愿变成童话里你爱的那个天使……”“哎,哎！”我断了她们。“你说我们会是彼此的天使吗？”“嗯嗯，会的，一定是！”他们也傻乎乎地回答我。那时，稚气的歌声响彻了整个空荡的校园，黄昏的夕阳见证了我们这份纯真的友情。我深知，这份真挚的友情，难忘。
曾记否？……
不再需要什么曾记否，我们之间的每一点一滴，我都深深记得。
夏日我们曾手相牵走进林荫小路，时而低声细语，时而高声大笑，无论挫折还是坎坷，都在这不朽的友情诉说中烟消云散，留下的只有对未来美好的憧憬；不开心时，是朋友们在我的身边陪伴着，讲一个个笑话，唱一首首歌谣，在我的心灵里射入一缕缕的阳光；生病时，是朋友们打来一通通慰问电话，一句句安慰我的话语，让病痛远去，胜过良药……挚友们，感谢你们的陪伴，这份友情我将藏于心底。
一路走过，难忘的记忆，纯真的友情，金色的花季年华，让这些都化为不朽，藏于名为“青春”的相册里，纵然年届耄耋也能童心不泯。让这不朽的记忆、不朽的友情陪我们长大，多年后我们依然能在黑夜中分享回忆，在告别时分享祝福，在天涯时分享边界。
然后，请允许我在这本相册写下一句不朽的话：“朋友们，遇见你们是我最美丽的意外！”
和谐校园作文8
母校一个伟大而具有怀念的词汇。它是我的恩师，是我成长的港湾，它是梦寐以求的地方，是我日思夜想的校园。它教我做人的道理，传授我知识，让我无论走到哪里都能沉着冷静面对突如其来的困难。
星期一，我背着书包迈着轻快的步伐走进校园，一不小心掉了一片纸，我想这一片纸虽不起眼，但会影响到我们学校的整洁干净，同时也是一种不文明的行为。于是我弯腰捡起那片纸，轻轻放进旁边的垃圾桶内。这时，我抬头仰望天空，发现天变得更蓝了，小鸟叽叽喳喳地从我头顶上空掠过，仿佛在夸奖我。我望着远去的小鸟说：“值得赞扬的不是我，而是我的.母校，是它教我不能随手扔垃圾，也不能对垃圾视而不见，要杜绝不文明的行为在我们的校园里出现。”
我的母校育才不仅处处充满热爱之情，而且随处可见和谐的场面。
下午，课间休息时，无意中就目睹了一幅和谐互相的场景：一个一年级的小妹妹在风景如画的小花园中玩时，一不小心摔了一跤擦破点皮，就哭起来。忽然一个五年级的同学发现后迅速跑过来扶着她安慰说：“小妹妹别哭，咱去医务室。”经过医护阿姨的精心处理，小妹妹终于破鼻为笑。这一暮便深深烙印在我的脑海中。
我爱育才，和谐温馨的校园。
和谐校园作文9
星期天上午是一个风和日丽的`，小明和小刚在操场上踢足球，他们踢呀，跑啊。已经汗流夹背了可他们还在玩，小红和小丽她们看见了也拿出了自己的跳绳。
她们玩的是花样跳绳她们能麻花跳，单脚跳，从后往前跳，两个脚交擦着跳小红给小丽数着１２３４５６········他们玩得很开心很高兴。
和谐校园作文10
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露;有一种美，朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。
这便是和谐之美。
和谐之美在于宽容。宽容是人类情感的种子，她使人在心灵这片净土上生根发芽，在爱的呵护下茁壮成长。拥有一颗宽容之心，可以浇熄怒火化解仇恨，可以感化邪恶拨撒善良，可以化悲痛为力量卸千愁为丝缕云烟。拥有一颗宽容之心，更可以与快乐相伴毫无掩饰，与幸福同行畅游天地之间。宽容待人，能让人间充满真情，能让校园充满阳光般的温暖、雨露般的滋润。
和谐之美在于真诚。不知是谁说过，人们常常戴着面具，遮掩自己、保护自己、欺骗别人，只有在夜深人静的时候才脱下面具恢复真我。于是，人与人之间一直隔着障碍，在自己圈起的围城里不断抱怨别人的虚情假意，却总是学不会真诚。孰不知真诚才是人与人交流的基石，而并非金钱、利益。真诚能在心灵与心灵之间架起一座桥梁，缩短人与人之间的距离。学会真诚，你能收获到的将是无法用金钱度量的数不尽的真诚;学会真诚，你将收获快乐。
和谐之美在于友善。每天早晨，当第一缕阳光照射到你的脸上，当你与某个人在校园里擦身而过，当你看见哪朵无名的小花在春天的微风里摇曳，你的嘴角是否会微微上扬，露出善意的笑容?请以一颗友善的心对待一切，自然、朋友、陌生人。请善待生命吧，才能与万物共存。
和谐之美亦在于一颗平凡之心。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼。因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。人也一样，只要有一颗平常心，也会找到属于自己的星群。
古人有五行之说，金木水火土代表了世间万物的平衡点。而和谐，同样意味着事物存在的`最佳状态。我们当代大学生，正站在社会革新的浪口上，更应该用和谐的标准来衡量自己，成为和谐校园的一分子，从而建设一个更和谐的社会。学会了这些，也同时能够提高自身的社会价值，让自己更好的溶入社会之中。遇到挫折时，她会告诉你如何迎难而上;遇到困难时，她会告诉你如何解决问题。得意之时，她会告诉你如何谦逊;失意之时，她则会告诉你如何爬起来。她能在你接受人生考验的同时，升华你的灵魂。
红花需要绿叶来衬托她的艳丽;
蓝天需要飞鸟来显示他的博大;
而校园则需要我们来展示她的和谐;
在这里，我们愿意用心灵的熨斗去熨平不谐的褶皱;
在这里，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢乐乐章;让每一个和谐的个体，垒成和谐社会的长城。
未来不是梦。今天，在我们手中 。
和谐校园作文11
8月31日星期日晴
我的老家在贵州，今天父母带我来到绍兴县安桥头小学报名，我一跨进校门，这里的一切都显得那么的陌生，我思念家乡的思绪油然而生，但当同学们用友好的目光看着我，老师用亲切目光端详着我，我感到特别亲热，我很快就喜欢上了这所学校。
9月6日星期三晴
这几天，我常常想起家乡的学校，那里有我熟悉的一切，有我听惯了的乡音。晚上做梦，看见慈祥和蔼的张老师给我们上课，还梦见和小伙伴在山上一起采果子、捉迷藏的`快乐情景。
9月19日星期二晴
今天和平时一样，我在学校里吃午饭。早上校长看到我在淘米，就帮我蒸了饭。中午，我拿饭时一不小心倒掉了米饭，看着拌着泥土的饭粒，我急得哭了起来。正在这时，沈老师到食堂来拿饭，看到这情景，拿来自己的饭和菜分给我一半，同学们也纷纷拿来饭菜让我吃，此时我的心里好温暖呀！下午，班级里还举行了一次“我们都是好朋友”的主题班队会，欢迎我们这些外地学生。和谐的校园里使我们这些外地民工子女安下了心，鲁迅外婆家也成了我的家。
和谐校园作文12
迎着春风，走进海头中学，有关和谐校园的作文。大门上八个赤色的大字“和谐校园，幸福海中”映入眼帘。迈进大门，两排整齐的树不时发出“哗哗”的声响。好像在迎接每一位来宾。电子屏幕上不断变动这字幕，每一句话都深入人心，每一句话都给人深深的教诲，使每一位海中学子牢记它们，奋发努力。
和谐校园是海中的理念，但海中的和谐校园是多方面的。首先说的是也是大家首先想到的：生生和谐，师生和谐，师师和谐。迈过学校的大厅，两侧墙壁上“心声墙”和“回音墙”遥呼相应。衬托出民主的氛围。“心声墙”挂满了一个个部门的意见箱，时刻在倾听老师和学生们的心声。“回音墙”则是帮助老师解答生活工作中难题。这样减少了师生，老师和领导之间误解。促进了上下的团结与和谐。
课堂上，响应了规范化办学的号召。划分课堂学校小组，一方面让同学们便于讨论，增加了课堂的效率。;另一方面减少了学生应座位而引起的矛盾。促进了学生之间的和谐，学生成了课堂的主角。即增强了学生的实践能力又使课堂妙趣横声。欢快的气氛在校园里荡漾。课间中，学生会为了一道题目的不同解法而争得面红耳赤。每天的阳光大课间，学生们进行着各种各样的活动。篮球在他们手中划过一道美丽的弧线，进入篮筐。三三两两个同学进行跳绳比赛等等。总之校园的每一个角落都非常精彩。
海头中学充分利用可利用资源，开创了一个又一个与海有关的项目。最典型的就是“海洋文化”，海中是海的儿子，从而打造了与海摇呼相应的'特色文化，“海之韵”艺术节，“海之帆”体育节，“海之馨”读书节，“海之声”诵读节，“海之星”科技节。让学校更加和谐，双休日是学生最高兴的时候，没到这时。校园就沸腾了。海洋文化馆的一双瞪大来人的水汪汪的眼睛，图书馆内书香流溢。一个个学生沉浸在书的海洋。课外兴趣小组，在讨论这研究的问题。学校一条条温馨的标语，让学校充满了生机。
相信幸福的海中，和谐的校园会不断描绘出美丽的声色。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章.
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.
构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围.
构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系.
构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.
构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化.
同学们,老师们,构建和谐校园需要我们大家共同努力,茫茫学海中,我们做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前进.用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响.
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶治情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长.未来不是梦,今天,在我们手中.
和谐校园作文13
近年来，校园欺凌事件频发，让原本绚烂多彩的校园变得可怕，让原本坐在教室里学习的学子们惶恐不安，让家长们终日担心。作为一名中学生，我呼吁：反对校园欺凌，共建和谐校园。
校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反抗。校园欺凌的欺凌者可以是个人，也可以是群体，透过对受害人身心的压迫，造成受害人感到愤怒、痛苦、羞耻、尴尬、恐惧，以及忧郁而校园霸凌所带来的伤害往往是不可逆转的'。
最近几年，我国恶劣的校园欺凌事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络；邯郸26中女学生吴华被同校七八个女生多次暴打、折磨，被送进医院……这些同学的做法让人触目惊心，他们的心灵已经扭曲，完全没有了道德底线，让人深恶痛绝。
同学们，面对校园暴力，我们应该怎么做呢？
首先要拒绝做欺凌者。同学之间有了矛盾，大度包容，采取和平方式化解，不以大欺小，不以强凌弱，与同学和睦相处。
其次拒绝做受害者。遭遇校园暴力时，不忍气吞声、逆来顺受，及时告知老师、父母，有必要时还要寻求法律的保护。
第三拒绝做一名无动于衷的旁观者。如果有校园欺凌事件在我们身边发生，我们不能无动于衷，及时告诉班主任或保安或打110，保护受欺凌的同学。
同学们，面对校园暴力，让我们一起行动起来，反对校园欺凌，共建和谐的校园！
和谐校园作文14
在你成长的过程中，学校生活给你留下了深刻印象。在你即将初中毕业之际，校园论坛发起创建和谐校园(Build a Harmonious Campus)的主题活动。假设你是马琳，请根据提示写一篇倡议书，号召大家为创建和谐校园，争做文明学生而努力。(开头已经给出，不计入总词数)
要点提示：
1.爱护花草树木，讲究卫生，美化校园环境。2.尊敬师长，友爱互助，诚实守信。
3.努力学习，遵守校规，积极参加各项活动。
Dear Friends,
Our government calls for everyone to try his best to build a harmonious society.
As a student, we also need to try our best to build a harmonious campus. First, we should protect the trees and flowers. We cant pick up flowers and we cant walk on the grass. We cant also throw litter here and there . We should make our school beautiful. Second, we should be kind to our teachers and classmates , and we cant be a dishonest man , we are supposed to be kind to everyone. Finally, as a student, we should study hard, we should obey the school rules , we are supposed to take an active part in activities , because its good for our health and its also good for our study.
【参考译文】
我国政府号召人人尽最大努力构建和谐社会。
作为一名学生，我们也要努力建设和谐校园。首先，我们应该保护树木和花草。我们不能捡花，也不能在草地上行走。我们也不能到处乱扔垃圾。我们应该使我们的学校美丽。第二，我们应该善待我们的老师和同学，我们不能是一个不诚实的人，我们应该善待每一个人。最后，作为一个学生，我们应该努力学习，我们应该遵守学校的规则，我们应该积极参加活动，因为它有利于我们的.健康，也有利于我们的学习。
和谐校园作文15
和谐是一种最佳状态，它是真善美的统一，是一切美好事物的共同特征；和谐是中国人孜孜以求的一种理想境界，从孔子的“大同世界”到陶渊明的“桃花源”，无不体现了对和谐的追求；和谐是我们这个时代的最强音，是社会发展的必然要求。和谐凝聚力量，和谐成绩伟业。
和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的环境里才能孕育出来。我们大学生——未来建设的主力军，这颗需要和谐发展的种子也只有在和谐的校园里才能孕育、成长、茁壮。
而何为和谐校园？和谐校园是一种办学理念。学校一切工作的出发点和归宿就是为了人的和谐发展。和谐校园在培育“四有新人”上，方向明确，思路清晰，特色鲜明，成效卓著。和谐校园是一种管理模式。这种模式的内核是人本思想。无论是学校的管理者、教师，还是学生，都能在它的催化下，发挥最大潜能。和谐校园是一种人文环境。在诚信友爱、和睦相处、充满活力的人际环境中，所有的人都得到尊重和呵护。校园的每一寸地方，洒满灿烂的人文之光。
优美的校园环境是和谐校园的根本。整洁、优美的环境对一个人的作用无疑是积极的。试想，如果跨进校园我们所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会感到无法言语的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”
我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情。”在绿草如茵、鸟语花香的校园里，学生也会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们湖南理工学院风景秀丽，各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，让人感受到无穷的希望和力量。清晨漫步于南湖湖畔，那微微的清风、清新的泥土香、耳畔不绝的英语声会给你不一样的感动。
校园环境不仅包括自然环境，更重要的是人文环境，。再美的环境如果没有爱护它的人，最终只会成为一片狼藉。校园墙上的`鞋印球印、草坪上被踩出来的小路、教室地上纸屑这些现象的出现就是由于我们人文素养的缺乏。相反，一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的人文环境，会在不知不觉中使人的心灵美化，并激起大家一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境——自然环境和人文环境。
和谐校园是一个有着良好学风、校风的校园。学生的首要职责是读书，一种好的校风为我们的学习提供了良好的外部环境。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“严谨求实、争先创优、学贯中西、报效祖国”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地推动每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是考试的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。多元化的评价让我们看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。和谐的校园应处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声？和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
构建和谐校园，如同建设和谐社会，不是某一个人的责任，它需要我们大家共同的努力。无论前方是荆棘丛生还是惊涛骇浪，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪。大学校园中，我们要做前行的先锋，你我携手，共创和谐！
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