规则的作文大全15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的规则的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规则的作文1
“哎呦，别打啦！别打啦！我再也不玩电脑，不看电视了！下次我一定记得写作业！”你问我为什么这样大喊大叫，因为我又忘记写作业了。 最近，电脑里的哈奇小镇时刻牵动着我的心，它让我不想吃饭，不想睡觉，不想做其他事情，包括写作业。这不，我又忘记写作业了。 一大早，我回味着哈奇小镇的浪漫旅程，高兴地跨进教室大门。
“交作业！”“给。语文、数学。”我打开书包，拿出作业递给了组长。“还缺一本。”
“不是两本都交了吗？还有什么？”我有点不耐烦了，一大早就像催命鬼似的找我催作业，把我的美梦都搅碎了。“还有周记！”“哎呀！坏了，昨天只想着快点把练习做完，早点玩哈奇小镇，忘记周记了。”此时的我急得像热锅上的蚂蚁，“怎么办？怎么办？这下完了，得挨批了！”“咦，趁老师没来，赶快补齐！”一个歪主意浮现在我脑海中。“最好速战速决，让这事故在不知不觉中蒙混过去。” 我立刻敷衍过组长，开始飞快地写起周记来。要知道，凭我的作文水平，完成小小周记根本不在话下。时间在不知不觉中悄悄溜走了，早就过了吃早餐的时间，专心补作业的我却浑然不觉。“陈王煊，你妈妈找你。”同学的叫声惊醒了我。我飞奔下楼，来到妈妈的办公室。“你在教室里做什么？”“没干什么，我赶紧去吃早餐，肚子都咕咕叫了。”心虚的`我哪敢说实话，那不是自讨苦吃。“没干什么？不对吧？”看来妈妈的心理学确实学得特棒。“吃不吃？不让我吃早饭就算了！”我既怕妈妈知道真相，又担心周记写不完，干脆来了个“三十六计走为上”，故意赌气跑同了教室。 唉！真是“要想人不知，除非己莫为”。
心理专家——妈妈洞察到我的异常，将情况摸了个一清二楚，把我“请”到办公室，狠狠地训了我一顿，幸好彭老师经过，才解救了我的皮肉之苦。
规则的作文2
妈妈说：“人生就好比做游戏，谁违反了游戏规则就要受到惩罚。”
我们开学已经有两周零一天了。在这十一天里，我做了九天的值日。开学的第一天是周五，我不是值日生；接下来的一周才是我们值日，我们从这一学期开始每组要做一周的值日。在我们值日的这一周里，负责擦黑板的同学有三次忘记了擦黑板，所以我们被罚，下一周还做一周的值日。开始我觉得心里又生气又有点难过。我告诉了妈妈，妈妈却说：“就是那个同学忘了擦黑板，你们一组的同学不会都忘了吧？这不是挨罚的问题，是关系到你们四四班荣誉的问题。别说你这一周还是值日生，就不是值日生也得保护好自己班集体的荣誉呀。”我记住了妈妈的话，在接下来的一周里我心里没有了负担。我会高兴的去关心班集体的。
可是太不巧了，就在周三的时候，我在检查完我负责的那组以后，刚回到座位校查卫生的就来了，在我的书桌下面发现了一个和绿豆粒大小的纸团，结果我们班被扣掉了0·1分。老师说下一周我还得做一周的值日。我的心里是真不甘心，但是没有办法，那天心里特别的.难过。回到家我就和妈妈讲了，妈妈却说：“有些事情是不能预料的，分是在你那里扣的，老师罚你也是应该的。不管怎么样，你都得高兴的去面对。现在你也越来越大了，应该自己去面对一切了。”在接下来的两天里，我用心的去保护自己的班里卫生。就在周五放学的时候，奇迹出现了，老师说我在做值日的时候表现好，下一周我不用再做值日了。我真是太高兴了。不是因为我不值日了，而是我的表现得到了老师的认可。那天在妈妈接我的时候我告诉了妈妈，妈妈笑了。
妈妈又说起了那句话：“人生就好比是在做游戏，谁违反了游戏规则就应该受到惩罚。但是被惩罚的同时心里不应该有负担，应该用心的去面对，不能自暴自弃。如果那样就不是在做游戏，而是在游戏人生。有些话你现在也许不懂，等你长大了就明白了，妈妈知道儿子是最棒的。”
通过这件事我明白了一个道理，做什么事都得敢做敢当，也许奇迹就会出现的。
规则的作文3
家有家规，班有班规，校有校规，国有国规。但是我认为对于我们学生来说课堂上的规矩是必不可少的，我认为以下几点，是作为一个学生该遵守的：
一、课前准备：上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品，书本统一放在课桌的左上角，文具盒横放在书本右上方，学具放在铅笔盒下方。
二、候课：预备铃响时，要立即进入教室安静伏在桌上，右手在下，左手在上，面朝走廊，安静等待老师上课。
三、问好：上课铃响，教师走进教室 ，班长喊：“起立”，全体同学立正向老师行注目礼，老师说：“同学们好”后，同学齐答：“×老师，您好”，说“您好”字时行鞠躬礼，“您好”字结束后即站直，老师还礼后坐下。坐下要安静、端正。
四、整队：师生问好后，到专用教室上课的同学，听从老师要求快速整齐排队，做到快、静、齐、轻。
五、坐姿：右手在下，左手在上平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然叉开与肩同宽。
六、举手：左手自然举起，五指并拢，向上举直不离开桌面。
七：倾听：首先别人讲话时，要坐姿端正，专心致志地听。其次应学会边听边想，思考别人说的话的`意思，能记住别人讲话的要点。第三不打断同学的发言，等别人讲完后，再举手得到同意可以发表自己的观点。
1.上课准备：预备铃响，教师务必提前一分钟到达教室门口，检查学生课前准备情况(课本、练习本、草稿纸、笔等，要按指定位置放好)，调控师生情绪，以创造良好的教学气氛。
2.上课：课堂教学要用普通话，语言要规范、清晰、生动、有感染力，教态要自然亲切，教学要注意实效，要有小结；下课铃一响，准时下课，坚决不准拖堂。
3.知识性：课堂教学内容必须丰富、充实、有层次，面向全体学生，兼顾到不同学生的要求。对概念、规律的表达要求准确、精练、逻辑严密，讲授知识必须准确，坚决杜绝出现知识性错误和术语错误。我们要人人做到遵守课堂规则。
规则的作文4
有两种人永远都在原地踏步，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而成功的人，这两种都不是
1853年，后来鼎鼎大名的卡内基当时刚满18岁，还是一个无名小卒。就在这一年，他交上了好运，被宾夕法尼亚州铁路公司西部分局局长斯考特看上了，他被斯考特聘请去当他的秘书兼私人电报员。
这一年的一个假日，斯考特局长外出度假。没有休假的卡内基正在值班，忽然收到一份紧急电报，大意是说附近铁路上有一列火车偏离了轨道，为了防止发生碰撞事故，要求紧急调度各班列车改换轨道。调度列车的权力只有斯考特局长才能行使，于是卡内基立即联系斯考特。很巧的是，卡内基怎么也联系不上这位局长大人。这可不是能够等的事，但是按照当时铁路公司的内部规定，任何人擅自冒用上级名义发电报，都必须受到立即撤职的处分。怎么办？思索再三，卡内基横下一条心，冒充斯考特局长的名义下达了列车调度命令。
休假一结束，斯考特局长就准时来上班了。卡内基战战兢兢地走进局长办公室，向斯考特报告了这件事。斯考特先是一愣，接着用极为凌厉的眼神使劲看着卡内基，过了好一会儿，才换了另一种眼神，说道：“这个世界上有两种人是永远都在原地踏步的，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而你，这两种都不是！”斯考特没有因为卡内基这一次的擅权行为惩罚他，相反，从此重点栽培他，推动卡内基一步步走向辉煌。
距此近90年前，同样是在美国，哈佛大学上演了一个情节大致类似结果却截然不同的'故事。
1764年，哈佛大学图书馆发生了一场大火，哈佛大学创始人哈佛牧师捐赠给图书馆的数百本珍贵图书在这场大火中被烧毁，只有一本书幸免于难——由于在火灾发生之前恰好有一名学生将其中的一册书带出图书馆，拿回宿舍去看了，从而这本书成了哈佛牧师所捐赠图书极为宝贵的孤本。火灾发生第二天，这名学生得知图书馆图书受损情况，出于自觉，他迅速赶到图书馆，将那本书还给了学校。
校长得知这一情况后迅速召开校务会议，研究决定：第一，鉴于该学生保留了这本极其珍贵的书，对其提出高度表扬；第二，由于当时的哈佛大学校规之一是：学生在学校图书馆借阅图书，只能于图书馆内部阅览，禁止带出。因此，鉴于该学生违反了校规，对其给予开除处理。校长的理由是，让校规来看守哈佛的一切比让道德来看守哈佛更安全、更有效。
这位校长就是哈佛大学历史上担任校长时间长度排名第二的爱德华郝莱欧克。他曾有过一句名言：“如果谁想遭贬损或是让烦恼缠身，那就让他做哈佛校长。”从处理学生还书这件事来看，他本人的行为确实符合他的言论。
斯考特与郝莱欧克，面对规则的选择截然不同，却同样都留下了一段佳话。这个世界上有两种人永远都在原地踏步，一种是不按规则办事的人，另一种是只按规则办事的人。而他们，这两种都不是。
规则的作文5
在我们的校园里，因为有各种规则规范着人们的言行，才有了校园的井然秩序。可是无数的条条款款，不禁让人觉得规则后的阴霾，冷漠和无情。温馨，温暖，是爱的源泉，也是爱的起点，因此，规则，如果温馨，校园会更美，人亦会更美。新学期，踏进了久违的校园，遍布各处的各种提示语让人如沐春风。
草坪上“小草微微笑，请你绕一绕”的标语，似乎让我看到小草鲜嫩的汁液快要从它们柔软的肌肤里渗透出来，在春风中展示着它们如火的生命力，洋溢着灿烂的笑意。似乎是人的朋友，伙伴，让人觉得践踏不仅是对小草的破坏，更是对生命的忽视。
月季花旁“让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香”的话语，似乎真的有一阵泥土芳香扑鼻而来。蜜蜂，蝴蝶，在舞蹈着春天，月季花更是绽放着娇颜，滴滴珍珠似的露珠，在春风中显得晶莹剔透。走进教学楼，“走廊上尽显你的优雅，操场上尽显你的雄姿”的话语，让同学们学会了礼让，绅士、淑女。
而在操场上，我们变得意气风发，各显雄姿。而“礼貌使你变得高雅，助人能使你得到快乐，谦让能让你增添美德”的优美话语，潜移默化地根植于我们的内心，转化为我们的行动，一年级的`小朋友在有了“排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的”的标语之后，就憨态可掬地学起了大雁守纪律，学小猫悄悄地走路。
这便是温馨，一种贴心的温暖，由心底而生出的快乐、轻盈，如竹林间轻快的舞步，旋舞着爱的力量。而这样温馨的规则，使整个世界充满和谐，在和谐中生出了井然的秩序。
规则的作文6
这是一件真实的事。
儿童医院旁，一对老夫妇似乎是怀中幼儿的爷爷奶奶，两人走在车道之中，明明离人行道只有一排花坛，可他们偏要走在车道之上，身旁汽车如箭一般飞速而过，我为这两位老人捏了一把汗。
果然，一台黑色的摩托车如一支射出的箭飞速驶来，他身上的衣服被风吹得乱飘，车后冒出一串浓厚的黑烟，还伴着刺耳的“隆隆声”和刺鼻的汽油味，他左摇右摆在车流中穿行，好像针在布的小眼上穿行。他又一次挑战极限，贴着一辆车驶过，出现在他眼前的不是一辆小汽车，而是刚才那对老夫妇，他躲闪不及，四人撞在了一起……
他取下头盔，露他怒气冲冲的脸，指着地上的老夫妇：“你不会走人行道啊？”此时他还装模作样的“扶摸”着自己的爱车，他继续指着老人鼻子骂道：“给钱！老东西！”那老人毫不示弱：“你把我撞了，我还没跟你扯皮！”一阵刺耳的汉骂谁听了都凉。
老人和老妇人抱着怀中的婴儿走了，临走前还撂下一句狠话：“要是伢少了一根头发，我跟你没完！”只留下一街的行人留在那儿拍照、发朋友圈……
幸运的是没有发生大的事故，试想一下，老人如果遵守规则，走人行道，摩托车骑行者如果不抢速度，就不会发生这样的事。可是没有如果，我们需要做好自己，不怕一万，就怕万一。
我们要敬畏规则，因为敬畏规则也是敬畏生命。
敬畏规则也体现在生活中的一举一动中。生活中有很多遵守规则的.情景：在公交车上，爱心座位总是空的，尽管旁边站满了年轻人，没有抢老人座位的情况；给老人让座时，有老人会说：“没事，我身体好多站一下不要紧，你们年轻人上了一天班，蛮累的，你们坐”；地铁上，再也没有人横在板凳上睡觉，在地铁里吃东西，没有小朋友随地便溺了；在商场，没有人像“神仙”一样在那里吞云吐雾。
古人云：“不以规矩，不成方圆。”无论是公共的秩序还法律法规，我们都需要遵守，我们都需要敬畏，这是做人的基本准则。只有这样，我们生活的世界才能更美好。
规则的作文7
在任何一个国家，任何一个地区，任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律，才能有和谐社会的存在。人们常说：“没有规矩，不成方圆。”为了让这个大家庭更加美好，我们遵循规则。因为，有了规则，人与车各行其道才会安全有序；有了规则，学校的教学生活才会有条不紊。生活中处处有规则，你看！我们学校上下楼道井然有序。
然而，有些人为了赶时间不遵守规则。在清凉的.早晨，我正坐在公交车上，看到有一个青年男性正奔跑着，原来他是为了赶时间上班，他在一个红绿灯路口，刚跑到信号灯前就变成了红灯，但他并没有停下来，而是冲过去，接着，有一场悲剧发生了，只听“吱——”的一声，青年男性被撞飞了。发生这件事后，仍有许多交通事故发生。我想：有什么比生命更重要的，是时间？还是什么？时间再重要，也比不过生命。如果为了赶一点时间，把生命搭进去，那么，这是不值得的！
在一条没有车辆的街道上，有几个行人过马路，他们并没有按照马路的常规左右看马路，甚至还在马路中央聊起了天，越是这种车道，越能让人放松警惕，这可能是上帝的安排，说时迟那时快，有一辆小轿车急速行驶在马路上，正好撞到了他们，有几人死亡，有几人已成重伤。在这不经意的一瞬间，竟夺走了几个人的生命。
马路上是许许多多人民的鲜血汇集的地方，车轮下是一条条年轻的生命，交通是一个大型爆炸物品，只要有一点大意，这个爆炸物品就会爆炸，一个完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是这些也可以避免，只要我们人人遵守规则，家庭会越来越幸福，世界将变得更好！
规则的作文8
我们每个人来到这个世界，看似孑然一身，两手空空。然而，我们每个人出生的时候，就拥有一张借记卡，那就是我们的生命借记卡。我们的余额是我们的生命长度，可余额这个永恒的秘密，只有到死亡那刻才能知晓。要珍惜这张借记卡，因为它不可重新办理，一旦损毁或丢失，将永远无法再次拥有。
我们不断构建自己生命的长度和宽度，不断在生命借记卡上描绘色彩，却总是忘记收入和支出的前提是拥有生命。我们拥有年轻的身躯，美好的理想，却往往忽略交通安全这种“小事”;我们谈梦想、谈报国，却常常忽视“珍爱生命”这一底线。遵守交通规则不仅仅是我们所有的义务，更是我们不可推卸的责任。
“路上小心。”这句话，你听过多少遍?而真正将它放在心里的.，又有过几遍?我们总以为事故会发生在我们身上的概率微乎其微，于是一次又一次地放纵自己挑战规则的权威，来彰显自己的幸运。我有几个朋友沉迷于手游，过马路时也在打。真的，运气好一点游戏可以通关，运气坏一点，人生就通关了。当冰冷坚硬的钢铁撞上炙热柔软的血肉之躯，当一滩殷红的鲜血静悄悄地躺在马路上逐渐冰冷，当周围响起了不止息的惶恐与骚乱。你还会认为“路上小心。”是一句能够“左耳进右耳出”的言语吗?
当今社会，伴随着成长起来的，不仅仅只有城市繁华似锦的面貌，还有更为络绎不绝的人潮与白昼川流不息的车辆，以及急剧增加的更为触目惊心的交通事故。一打开时事新闻，映入眼帘的便是一则则某市某地因为何种原因而造成的交通事故，一条条无辜生命的惨痛消失，换来的仅有人们键盘上的唏嘘与同情，可仍无法改善如今因社会交通违法而造成的事故发生的概率。安全，似乎变得不再轻易就能够实现。
交通事故发生的原因是什么?是大家缺乏对交通安全常识的认识还是对交通安全法律法规的不了解?都不是。步行时要走斑马线，不能横穿马路，不能闯红灯;骑车时要戴头盔，不能超载，不能超速;乘车时要系好安全带，头、手不能伸出窗外等等，哪一条不是父母老师时常叮嘱，我们耳熟能详的呢?事故的发生，源于对规则的轻视和对生命的漠视，有的规则写在“纸上”，有的规则挂在“嘴上”，有的规则藏在“心里”。在文明的地方，规则是写在老百姓的意识里的，他们会自觉遵守规则。我们需要把规则写在心里，不是为了一己的便利，轻视规则，就是忽视做合格公民的义务和责任。
“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”没有人希望自己仅是一片轻飘飘的羽毛飘过却无任何价值，更没人愿意在血气方刚之时被猝不及防夺去生命。明天与意外我们永远不会知道谁先到来，可希望并非心里的“侥幸”成为为你生命画上句号的笔墨纸砚。我们无法更改事故的不稳定性，但我们都能用真切行动来降低事故发生的概率。遵守交规，时刻记住路上小心，就是对自己和他人生命的最大负责。帕斯卡曾说过：“我们和天堂或地狱之间，距离只有一生，而生命是世界上最脆弱的东西。”愿你牢记交通安全，通往生命的和谐之章。
规则的作文9
“安全与守法同在，事故与违法相随”——当你遵守交通规则时，就像有个天使时时守护你，带给你好运；而当你违反交通规则时，则像有个恶魔常常伴随你，带给你坏运气。
而今天，老师带我们去参观交通安全知识牌，提升我们的防范意识。当时我是兴高采烈去看的，可一旦望见那些牌，我的情绪便低落下来：映入眼帘的竟是张张惨不忍睹的照片。那些违反交通安全的人不是断臂断脚，就是伤痕累累、血泊满地。究竟是什么导致他们变的如此这样？没错，这不仅是违反交通安全规则司机们的错：如果他们遵守汽车交通安全规则，不乱闯红灯，不超载行驶，就不会有如今的‘悲剧’；这还是违反交通安全规则行人的错：如果他们遵守行人交通安全规则，走斑马线，不乱跨栏当“刘翔”，就不会遭到如此残忍的下场。我想着，不仅打了个哆嗦，回家断定要提醒父母：宁愿慢人三分钟，不愿快人三秒钟。
接着，我们又看了下一个知识牌。这次牌上是正在违反交通安全的人：超载行驶的'有、跨马路的有、闯红灯的有、醉酒驾车的有……简直多得不计其数！我又想：究竟是什么勇气“鼓励”他违法的呢？可能一：那是为了方便；可能二：那是为了比别人快；可能三：那是为了逞强！其实，在他们违法的同时，便有一个个‘地狱之门’朝他们开启，不幸的事便发生了……
然后，我们又继续往下看。这张牌写的是师生合作的交通安全知识漫画。他们把每个人物都形象化、夸张化，为的是让人时刻打起十二分精神。
紧接着，我又看了许多知识牌，懂得了许多安全知识。
看完了这些的你，想必已经了解了大致内容。你是想选择天使守护你，还是选择恶魔伴随你呢？
规则的作文10
做人的规则
有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。（采用类比的方法提出中心论点，）把勤奋作为规则，做人就会更充实。（分论点一）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。（延伸语）
鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折——弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。（述单例）所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。（引申挖掘—论钩）把责任作为规则，做人就会更踏实。（分论点二）每个人都有自己的角色，完成角色赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣就应以忠为责，为人子就应以孝为责。（引语）
汉高祖以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿和战乱之苦；诸葛亮以忠为责，一生追随刘备建立蜀汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂；李密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母的身边，成为孝之楷模。（述多例）由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人无愧于心更无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。（引申挖掘--论钩）把美德作为规则，做人就会更加真实。（分论点三）美德是一种境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。（引语）
范仲淹以：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人敬仰；雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的`规则，让人感到无比的温暖；朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。（述多例）这些把美德作为人生遵循的规则的人，人生的路走的真实而美好，正像一杯纯正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--论钩）（以上三段为本论部分）在如棋的人生中，遵守做人的规则，驰骋你的人生；在如戏的人生中，遵守做人的规则，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的规则，品味你的人生。遵守做人的规则，走出完美的人生！（结论部分，用排比的手法照应首段，提出希望，结束全文）
规则的作文11
1、包公铡包勉：
包公自幼父母双亡，全靠兄嫂抚养成人，供养读书，科举中第，步入仕途。兄嫂惟一的独子包冕作为地方官，利用职务便利，贪污用来赈灾的粮钱，后被人举报。作为监察官的包拯，亲自审理此案，查明事实真相后，下令处死自己的亲侄子包冕。临行刑时，面对嫂子的责骂，包拯表明自己不是“忘恩负义”的小人，而是因为职责所在，要严格执法，“王子犯法，与庶民同罪”。为了解脱自己的道德煎熬，包拯跪地直呼“嫂娘”，愿代替侄子为她“养老送终“。
2、祁黄羊任人唯贤：
春秋列国时,一天晋国国君晋平公问大夫祁黄羊说：“南阳缺一县令,你看谁可以去担任呢?”祁黄羊回答说：“解狐可以.”晋平公很惊奇地问：“解狐不是你的仇人吗?你为什么要推荐他?”祁黄羊回答说：“国君你问谁可以当南阳县令,并没有问谁是我的仇人呀.”于是任命解狐为南阳县令.晋人都很称赞.过了一段时间,晋平公又对祁黄羊说：“现在国家缺一尉官,你看谁可以去担当这一官职呢?”祁黄羊毫不犹豫地推荐了自己的儿子祁午.晋平公大为惊讶地说：“祁午不是你的.儿子吗?”祁黄羊从容回答说：“国君问我谁可以当国尉,可你没有问我谁是我的儿子呀.”晋平公连连点头,说：“好!”于是任命祁午为中军尉.又推举羊舌赤辅佐他.晋人又都称赞不已.后来,孔子听到这件事时说：“祁黄羊讲得太好了!外举不避仇,内举不避子,祁黄羊可以说是个公正无私的人啊!”
3、列宁理发：
伟大的无产阶级革命家列宁虽然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列宁忙碌了一个上午，处理了很多日常事务，批阅了很多文件。休息的时候，他用手摸了一下头发，发觉头发实在太长了，决定抽时间去克里姆林宫理发室理发。当时，这个理发室只有两个理发师，忙不过来，很多人都坐着排队，等候理发。他问哪位同志是最后一位，准备排队等候。排队理发的同志们都知道列宁日理万机，时间极其宝贵，于是争着请列宁先理发。可是列宁却微笑着对大家说：“谢谢同志们的好意。不过这样做是不对的，每个人都应该遵守公共秩序，按照先后次序理发。”他说完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理发了。
规则的作文12
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿的人口，3200万人在我们眼当中并不算是什么，但是我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧！有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……马路上是许许多多人民的`鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！所以我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们！请遵守交通规则吧！
规则的作文13
时间是无情的，只是匆匆而过。
时间是有情的，都在人们心里留下遗憾。
古往今来，有谁深深反思过，时间是什么呢？
时间是条单行道，只允许进去，而无法返回，这就是时间！
时间不像沙漠，可以反复重来，但时间随着沙子一粒一粒的堆积而消失，这就是时间的潜规则！
时间是无情的，不但匆匆而过，还总在人们心里留下遗憾。这就是令人深思的时间！
“滴答滴答”倾耳静听，一分一秒的滴答，滴入时间的长流里，时间在悄悄地流淌着，摸不到，也捉不着。不带走一点情感，不留下一丝痕迹，正如高尔基所说的“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽略而又最令人后悔的就是时间。”望着那最简单明了的时钟，不禁想起了那傻而可笑的童年——
那么一次，贪玩的我没有完成作业，结果是被老师当着全班同学的面批评了。低落尔又心存不甘的'我，被一个幼稚的想法给完全侵占住了——要是我能颠倒时间就好了；然而又一条可笑的想法入侵了——把时针倒回去不就可以了吗？结果呢？我真的去做了。但我又一次在同学们面前丢脸。苏霍姆林斯基德一句话惊醒了我，“不要把今天的工作搁到明天。今天丢弃了的东西，明天怎么也补不上了。”
时间是有规则的，是必须遵循的。时间的道路上是无回头路可走的，我们不曾走过，也无法走过。
“时间最不偏私，给任何人人都是二十四小时；时间也最偏私，跟任何人都不是二十四小时。”
古往今来，有谁能违反时间呢？
规则的作文14
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
3月28日下午，学校组织我们全校学生在教室内观看了《交通安全教育》片，那一幅幅画面我深有感触，让我更加明白了生命的珍贵。
曾经我有这样一个交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的'那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失。
规则的作文15
在我的生活中，有经历过许多事情，但是，有一件事让我终生难忘。
在一个春光明媚的.下午，我一人独自在广场上滑冰，划着划着，我看见有一个人的口袋里掉下了10元钱，而他他没有发现，我连忙划过去，把钱小心翼翼地拾起来，本来想追上去把钱还给他，但他却走远了。我左看看右又看看，发现周围没人，就把钱迅速放在口袋里。虽然老师常交我们拾金不昧，但是又没人看见，正好最近有个玩具特别喜欢，但太贵了，不舍得买，可现在有机会了。我拿着钱去买玩具，到了小卖部，却听见有人叫我，我以为是那个人来了，吓得撒腿就跑。我跑了几步，往后看了一下，却发现是弟弟，他在和我打招呼。不一会，他就追上我了，他冲我神秘的笑了笑，我也不知道他葫芦里卖的是什么药。
为了结束这心惊肉跳的日子，我决定把钱还给那个人。把事办完后，我觉得格外轻松！
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