独立生活作文

独立生活作文4篇[精品]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的独立生活作文4篇，希望对大家有所帮助。

独立生活作文 篇1

　　快乐的夏令营活动开始了！

　　首先是营员报到，接着是试营服。吃完晚饭，带队老师对我们说可以去洗澡了，我就带好浴巾、浴帽和要换上的干净的衣服，像风似的冲出了寝室。洗完了澡，回到寝室后，我就和小朋友们玩起来自编的游戏，先玩“谁在什么地方干什么”句型游戏，大家七拼八凑，居然凑成了一句话：树叶在操场上游泳。“哈哈哈！”刚说完整，我们几个人都笑得人仰马翻。接着，我们又玩了“猫捉老鼠”、“疯狂的棺材”、“我做动作你来猜”等小游戏。大概过了大半个小时，徐老师推开门，说“大家快穿好鞋，我们去看电影喽！”“耶！终于到看电影的时间了！”我们年段的同学都欢呼雀跃，我当然也不例外。看完这部《马达加斯加2》我们就回到了寝室洗脸刷牙，准备就寝。

　　大概是大家都是第一次体验这样的生活，我们寝室的同学都毫无睡意，翻来覆去无法入睡。“老师来了！”我压着嗓音叫了一声，陈一洁连忙关灯，我们都假装睡着的样子。徐老师轻轻推开门，见我们都乖乖地睡着了就又悄悄地关上门离开了。不知是谁说了一声“我们聊天吧！徐老师已经走了。”于是，我们个个都来了精神，一开始，我们聊得很轻，恐怕被老师听见，但过了一会儿，外面静悄悄的，没有老师的脚步声，我们的`声音不知不觉提高了许多倍。我们聊各自班级里发生过的事情，聊和好朋友之间的事，也聊自己家里的事。聊着聊着，渐渐地，参与聊天的同学少了起来，嗓音也轻了下来，不知过了多久，大家都进入了甜美的梦乡。

　　这次活动既让我体验了独立生活的乐趣，又让我结交了许多好朋友。期待明年的夏令营……

独立生活作文 篇2

　　小狐狸贝贝在温暖而幸福的家里，他的爸爸妈妈每天都在给他找新鲜、美味、可口的.食物，贝贝无忧无虑地生活着。

　　一天清晨，妈妈带着贝贝来到大雪纷飞的野外。贝贝说：“妈妈这里好冷，我们回家吧！”妈妈一脸严肃地说：“贝贝，你已经长大了，可以自己去捕食了。”说完，她就头也不回地家去了，小狐狸一边追着妈妈，一边大喊：“妈妈，妈妈，你为什么要丢下我一个人？”可是，狐狸妈妈很快消失在旷野里。贝贝一边哭泣，一边呐喊：“妈妈，妈妈，我想回家。”贝贝很冷，他走着走着就到深山老林，于是，他把树洞当成了他的新家。贝贝又饿又冷，他不明白爸爸妈妈为什么要丢下他一个人，他都有点恨爸爸妈妈了。

　　天快黑了，贝贝发现有一只野鸡在吃东西，于是，贝贝就一下子跳了过去，结果失败了，野鸡跳到树枝上逃走了。贝贝很失望，但他眼珠一转，藏到草丛里。不一会儿，又一只野鸡飞来了，贝贝悄悄地绕到野鸡身后抓到了野鸡。从此，贝贝饿了就自己抓野鸡。冬去春来，贝贝长成了一只强壮的大狐狸。一天，贝贝想：是爸爸妈妈让我学会了独立生活，我应该感谢他们呀。于是，贝贝就按照原来的路线回了家。贝贝看到了爸爸妈妈，他一下子扑到爸爸妈妈的怀里，说：“爸爸妈妈，我好想你们！”妈妈温柔的说：“爸爸妈妈也想你，自从你走后，爸爸妈妈没有一天不担心你，你爸爸还去悄悄地看过你好多次呢！现在你真是一只聪明又能干的大狐狸呀！”

独立生活作文 篇3

　　海边的大森林里住着熊妈妈一家人。熊妈妈有三个孩子，老大叫听话，老二叫机灵，老三叫美美。有一天，熊妈妈给她们每人一百元钱，叫他们自己去过独立生活。

　　话说当日，老大听话离开家后，不知干什么好。它想：我力气大，不如去建筑工地帮忙吧！于是，它来到建筑工地，它老实本分，不久就获得了领导的赏识，也成了一个‘小领导’。

　　老二机灵离开家后，决定用知识充实自己。它爱动脑筋，勤奋好学，不久便学有所成，取得了硕士学位，当了一个会计师。它很会精打细算，从来没有算错帐，不仅如此，还为公司节省了不少开支，公司领导很是喜欢它，把它提升为总经理兼总会计师。领导还经常在公司职工面前夸奖它：“熊经理能到我们公司任职，是我们公司的荣幸！”说得机灵怪不好意思的。

　　再说老三美美。它一离开家，就去了百货大楼，口红、眼影、手链，一百元钱转眼就没有影了。走到一家食品店前，看到墙上贴着“招工启事”。于是它迈着小碎步，来到老板面前，娇滴滴地说：“老板，你这里是不是缺人啊？您看我行不行？”老板一看它这身打扮，简直就是一个富家小姐，能吃得来苦吗！把它招来不是请来个大小姐吗！于是，老板把话直说了：“小姐，对不起啊，我们这里需要的是一个能吃苦耐劳的人，我看你，不合适。你还是到别处看看吧”

　　美美连着几天找不到工作，饥寒交迫只好变卖首饰，以捡破烂为生，不久它又听说赌博能在短时间内赚很多钱，于是它又去赌博，不仅没有赚到钱，反而欠下了一屁股的债，而且它当时借的是高利足有几十万，一天的'利息都要几万。只好躲在流落街头。幸亏碰到了机灵，想法设法替它还清了赌债，还给它找到一份工作——在一家公司当了一个小职员。它从此也过上了平静的生活，生活的艰辛磨练了它，它也变得省吃俭用了。

独立生活作文 篇4

　　这次，我们学校很荣幸能到盐城市未成年人教育实践基地去体验三天的独立生活。三天的独立生活使我感觉到我们真的长大了。

　　我们在那里实践了各种各样的项目，有“多米诺骨牌”、“快乐体验”、“智能拼板”、“领袖风采”等。其中，“快乐体验”这节课最令我难忘，它给我带来了无限的欢乐和感慨。

　　“快乐体验”真是名符其实啊!第一个环节，老师让我们来挑战“曲折轨道”。规则是每一个小组选择一个信任的人来当火车头，上轨道时每一位组员都要抱住前面人的腰，十指交叉，直到最后一个人下轨道时每个人才可以松手。换轨道时不可以踩到上节轨道的线，下轨道时必须在直线上走，有两次失误的机会，先挑战的组有三次机会。

　　我们组没有人敢当车头，眼看老师宽限的时间到了，无奈之下，我只好赶鸭子上架当了火车头。因为我们组是倒数第二个挑战，所以我们在旁边总结了前面组失败的原因，心里想：赚到了！赚到了!到我们大显身手的时候了，心里既激动又紧张。我小心翼翼地登上轨道，一边看着自己的脚下，一边注意着后面组员的情况，每一步走得都很谨慎。到了换轨道的`时候了，我把握好时机一跨，再往前挪一点给后面的组员腾一点地方，大家都相互提醒着，生怕有一点闪失。直到最后一个组员换完轨道，目前还0失误！我们更紧张了！作为火车头，我的心里像有许多只小鹿在跳来蹦去。快要下轨道了，也就意味着离胜利更接近了。我们也走得更小心了。因为我后面的人比较矮，所以我把她的手向上提了一点，好让她下轨道时少一些风险。我忐忑不安地下了轨道，心里嘀咕着：直线!直线！但人算不如天算，她还是不小心失误了。这是，我心里的那只小鹿跳得更厉害了。幸好后面的同学都有惊无险地下了轨道。我们都长长地舒了一口气，当老师报出我们组是这个项目的优胜组时，大家都抱成一团，高兴得又蹦又跳。我心里的那只小鹿也终于安静下来。团结的力量真的是坚不可摧。

　　后来，由我们组来选择是爬高还是铁索桥、摇晃桥，我毅然决然地选择了铁索桥和摇晃桥。这是战胜恐惧、战胜自我的一次好机会，我们怎能轻易放过?同学们大胆尝试，每个人都迈出了勇敢的第一步。看着铁索桥左摇右晃，有些同学吓得脸色煞白，有些同学险些栽下来。我们都屏住了呼吸，可中途没有一个人下马！大家都咬紧牙关，两手抓牢了铁索，眼睛直视前方，尽量不去看脚底下。当最后一个同学稳稳落地时，全班都欢呼起来！顺利过关！这次的攀铁索、走摇晃桥让我明白了一个道理：任何困难，只要你怕它，它就是你成长路上的拦路虎，只要你勇敢上前，它就成为你成长路上的踮脚石。

　　接着，在老师的指导下，我们又欣赏了领袖风采，完成了智力拼板，还参加了野炊，进行了自保自救等。每一个项目都让我大开眼界，受益匪浅。

　　三天的独立生活很快就过去了，在游戏中，在实践中，我们学会了很多，感悟的也很多。这些，将成为我们成长路上弥足珍贵的记忆，它伴随着我们的成长，使我们变得更加坚强！

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