奉献的作文

时间:2024-06-11 15:27:41 奉献 我要投稿

奉献的作文汇编5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的奉献的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奉献的作文汇编5篇

奉献的作文 篇1

  一条小支流,他立志要汇入大海,但从未想过自己会变成一个奉献者。

  一开始,它汇入了一条小溪,惊讶地发现小溪中全是和他一模一样的小支流,并且大家都有同样的志向——冲向大海。

  白昼,他们一起翻山越岭,遇到翻不过去的山,便想法儿“另辟蹊径”。晚上,他们的任务轻了许多,于是大家畅谈对未来的憧憬……小支流在这里感受到了一种温暖。

  他们的.脚步从未停下,与风一同,到处游走。他们向新朋友鱼儿、树木和花草告别,四处游览,欣赏天边的云彩,赞美翠绿的青山。尽管他们离大海还很远,但每条小支流都时常会在信念的支撑下看到他们脑海中的大海:水天一色,与海鸥谈谈心,看海中的大鲨鱼巡海遨游,观鱼儿躲进珊瑚捉迷藏,看黄昏时的海面金光闪闪,不时劝导精卫不要填海……

  小支流默默想:拥有这个大家庭,真好。

  时间一日日过去,太阳也不知轮回升降了多少次,不知不觉中,这支小溪已经走过了一大半路程。

  再往下走,风景突然失去了颜色,变成灰蒙蒙的一片,小支流哪里见过这种世面?问了别的小支流方知,这里是干旱地区。“走吧,不关咱们的事”。一个小支流看出了他的犹豫。“总会有人帮的,但不是我们,你看大海离我们不太远了,你的志向不是冲向大海吗?走吧!”

  小支流没说什么,这时路旁的枯草睁开疲惫的眼睛望着小支流,眼神中透出哀求。刹那间,一股神秘的力量在召唤小支流,小支流也明白了到底什么才是自己真正应该做的事情。它不顾朋友的阻拦,毅然冲出小溪,哪怕明知将会干涸,也要奋不顾身的挺身而出。枯草笑了,小支流也笑了。

  如果每个小支流都能做到奋不顾身,哪怕仅仅只出一点力,那么世界上的陆地都将永远肥沃。

  虽然你干涸了,但你那颗奉献之心是永远不会干涸的!

奉献的作文 篇2

  风很平凡,如果吹在夏天;水很平凡,如果是沙漠上的一泓清泉;雪很平凡,如果飘落在冬日与春日之间……

  同样,教师也很平凡,他们那孜孜不倦的无私奉献。

  每次看到老师在粉笔沫飘扬的讲台上讲课心中一阵莫名的感动。它们像老师的汗水挥洒无数,它们像老师的心灵纯洁无暇,它们像老师的心胸,把自己的一生全部奉献给了我们。

  每次看到老师在专心致志地讲课,而忘了拭去鼻尖的'汗滴,我的心中一阵心酸。我凝视望着它,我相信它是世界上最宝贵的珍珠。

奉献的作文 篇3

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”让我生出敬佩之情;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”使我感到深深感谢之意,您似母亲一样的关怀润物细无声,陪伴我们成长,让我们学会做人的道理,学会面对。六年的风雨,六年的欢乐,我们渐渐长大了,也请原谅我们之前的不懂事和无知吧!

  王老师来到我们学校两年多了,我们也怨过她的严厉,但也深深爱过。

  记得那次,班里最调皮的学生,大声候着,老师很幽默地说道:“我去叫王校长,把你带出去唱歌!”他立马坐端正还求老师,一下子,同学们都大声笑起来。

  老师还说过许多次那样的话,可是她很爱每一个同学,从没有真去叫王校长。我们高兴王老师也高兴,我们伤心她也伤心。

  今天,大家都在排练新概念英语,老师并答应让我们排练完玩一会,老师细细抓住每一个细节,终于我们排好了,下课铃也随之落下,我们失落起来,甚至有些人还说老师食言,不守信。

  我向后一望,老师也很伤心,惭愧。

  老师为我们每个人的心里都埋下种子,她让我们写下自己的梦想,无论你的梦想多微小,她都会鼓励你。她默默奉献着自己的爱,无私、伟大。

  老师这几天嗓子哑了,但她从没有请过假,老师奉献着爱的生命之光,在我们后方,照耀着我们,使我们可以看到前方的人生之路。

  落花生似的她,没有凌霄花的.艳丽,没有梅花那样的坚强。

  但她却似春雨般滋润着我们。

  六年了,我们和老师即将分别,但爱永存。

  您是奉献美的人,在我们“骂”您时,您却以宽容的态度面对我们,在我们高兴时,您也欣慰。

  岁月的力量已将您和我们渐渐分别,但我们永远爱您,老师!

奉献的作文 篇4

  风轻轻地吹,吹走了一切尘埃,雨细细地下,洗涤了万物生灵。把窗推开,那细小的雨点落在手上,凉凉的。顷刻,密密的雨点布满我的手,刻骨铭心的冷。雨越下越大,我忙把窗关上,可风却吹开了我那尘封已久的数学书,在有些泛黄的扉页上,一行清秀的字迹——要继续加油呀!谭老,呈现在我眼前。一股暖流袭上心头,我的思绪不禁回到了小学,让我想起了那个具有奉献精神的“匠人”。

  那个嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子还是大大的老人,是我的数学老师——谭老。她特别负责任,字写的也特别好看,教书教的特别好。即便现在我念初中了,但谭老还是我最喜欢的老师,不是之一,而是唯一。

  记得两个班上一共90个人的每一本作业都是谭老亲自过目的。只要被细心的谭老师发现一个错误,就需要重新改,直到你改完为止。那一个个鲜红的钩都是弹脑亲手画的,你想想90个人的每一本作业都需要认认真真的批语,那工作量得多大呀!更何况谈到当时还怀着孕,这就是所谓的匠人精神吧!

  每一次数学课,谭老就要写好几个黑板,每个题的过程都与黑板上一一对应。一个图虽说几笔就画好了,但线条却十分整齐优美,这说明什么?这说明谭老的`教学经验丰富,一个图都能画到完美的状态,这也就是所谓的工匠精神吧!

  小学时,我的数学不是很好,所以在我眼中谈老师严厉的,但也是温柔的。每次检查作业时,总要对我说:要我更加努力,错过的题不能再错了。当我的计算题错了,那肯定少不了一顿臭骂,而每当我考好了,有进步时,谭老便会鼓励我。还记得那次检查数学书,他在我的扉页上写了这一行字,那时我并不知晓,等再次翻阅时才发现了那行字。尽管只有短短八个字,但我读完之后却热泪盈眶。我知道言语不能回报什么,所以我会在今后的日子里更加努力,用优异的成绩回报您辛勤的付出。

  谭老经常凌晨才睡觉,只为批改完我们的作业。但是,他第二天依旧活力四射的给我们讲课,从来不提起自己有多么的辛苦,每天晚上总提着一大堆作业回家。即使感冒了,您也坚持上课。谭老总是这样,默默地,不声不响地为我们奉献着,鼓励我们,让我们扬帆远航。谭老,您永远是我心中的那个最伟大的具有奉献精神“匠人”,让我不知用什么来回报您。

  风停了,雨停了,但谭老那颗有奉献精神的心,永远不会停止跳动。感谢我最亲爱的谭老,学生将会永远铭记您,铭记您对我们的奉献!

奉献的作文 篇5

  千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

  ---石灰吟

  我,一些洁白碎粉的石灰,家乡在那连绵起伏的大山之中,你可知道在那火炉里的感觉?这种感觉就好比常说的孙悟空馆进炼丹炉中,炼就火眼金睛的感觉,可壮烈了!

  后来,也不知怎么地,经过了千锤万凿之后,变成了一个全新的我----粉笔。我好奇的问妈妈:“我们生下来是干啥的`呀?“妈妈回答:”奉献!“那么奉献一定很好玩啰?”妈妈苦笑着却不回答那天空—瓦蓝瓦蓝的;那大山连绵起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,这一切多么美啊!

  我真想永远地拥有,拥有......

  那一天,我们被工人们装进纸盒中,送往城里,一路上,我们都七嘴八舌的议论着。突然有一个小弟弟冒出一个问题:“我们去城里干什么呀?”哥哥告诉他:“我们要去奉献,要去用自己的生命来为别人服务。” “那我们不是再也见不到家乡这仙境般的美景了?”大家听了都默默不语了。

  城里的月光,皎洁而明亮。多彩的霓虹灯,是否意味着我们多彩的命运......  我们被搬运工,运进了教室,在那苍老破旧的粉笔盒里,一天一天期待着,期待着......  期待是幸福的,期待也是恐怖的,我静静地躺在粉笔盒里,希望老师能够让我奉献,但也希望能在粉笔盒中呆地时间更长,更长。因为,每当我看到我的同伴被老师折断双腿时,我的全身都充满了惶恐,预测着自己在被老师使用前折断双腿的感受,一定是痛苦不堪,睁不开眼,可是奉献,却是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。那瓦蓝瓦蓝的天空,那连绵起伏的大山,那小溪,那白云,这一切将离我越来越远,越来越远......

  直到有一天,两个手指伸进了粉笔盒,拎住了我的头部,把我向上提起。

  “啪!”地一声,马上,我只是感觉疼痛难忍,因为双腿已被老师残忍的折断了。这时,老师又把我高高的举起,在黑板上,使劲地摩擦着,我的鲜血----粉笔灰,四处洒溅,随着摩擦的力度,我的身体也越来越小。只见,黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了阳光,化作了高山流水......  这一切我已经满足了,因为我知道,这就叫奉献,虽然我的身体越来越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同学的脑海中了,我满足了......  这是心的呼唤,这是爱的奉献,死神也望而却步......

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