同桌的作文共6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的同桌的作文6篇，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一位男生，他很帅气。正正方方的脸，单眼皮的眼睛，翘翘的鼻子，大大的嘴巴。1.45的个子。他，叫谢昌洲。成绩优异，乐于助人，很有幽默感。他上课积极的回答问题，下课开心的玩耍。而且他不仅是我的.同桌还是语文班长呢!是老师的好助手，也是我们的好朋友。你，喜欢他吗?
同桌的作文 篇2
我这个同桌啊！她爱好看书，她一天之内最多能看6到7本书，更神奇的是她能过目不忘，她就是班里成绩第一，年级依然第一的李可馨。
有一天我正在看小张借我的神话小说，正看得入迷，偶然回头，李可馨就在我右边一块看。我当时突然就被吓了一跳，把书递给她，“怎么了，怕什么一块看呗！”，我看书很快差不多8秒一页，当我看完我不好意思的翻页便焦急地等待着。“怎么了，看完了吗？这一页我在前一分钟都看完了。”当时我惊呆了，她看书速度这么快。我对她说她看完可以翻页，没想到速度渐渐差出来了。我在368页，她却看到了372页。我们都开始了趴着看书。
下午当我又一次看时，她拿着两本书回到了座位上一个是《ufo与外星人》这本书我看上的第一眼就对我很有吸引力，毕竟少年对太空的生物与环境都还是很向往的。还有一本书是《世界之谜》。对此我没有疑问，她的`口才一定能拿到这两本书的，一下午的时间她竟然全看完了，为此我佩服不得。
当我下课出去玩时，她还在座位上坐着，我没有太大注意，回来时没想到她把《匆匆》一课抄完了，中午的休息时间，她回来时无精打采但很高兴，我问她怎么了，她说：“哈哈！我把这《匆匆》一课背过了！”那时我有点惊呆了，她真厉害！佩服不得啊！
同桌的作文 篇3
从一年级到现在，我已经换了很多同桌，因为我们班的老师要求每对同桌只能坐一学期。和我坐过的同学中，和我最好的还要数现在的吴桐了。
她梳着长发，脸蛋又圆又红润，还嵌着水晶般的眼睛，看起来十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之间谈话，不过有了她坐在我的旁边，我的嘴巴也变得越来越厉害了。因为她就像一位主持人一样，说起话来可厉害了，一下子说书中的事，一下子又说连续剧中的事，我真的很欣赏她。
她平时不怎么爱出教室，总是呆在教室里津津有味地看着书，我原本不怎么喜欢看书，只会在教室外面和同学玩耍，不过跟她坐了以后，我也渐渐变成了一个书呆子。她不在教室里看书就爱在课余时间来复习钢琴，她常常把桌子当作是钢琴，把手指放在桌子上，像按起琴键一样。我一直佩服她能这么熟悉地在桌子上练琴曲。我虽然没有真的'看过她在钢琴上弹琴，但是我能看得出她弹得很好，很优美，她这点让我佩服不已。
她是一个非常爱开玩笑的同学。有时，我因为心情不好不高兴，她就会拿一些笑话来逗我开心。现在，我已经被她影响得很乐观开朗。
真希望下个学期，老师不要让我们换座位，我还想和吴桐同桌。
同桌的作文 篇4
我的同桌长着一双葡萄似得小眼睛，一头乌黑油亮的长发，小小的嘴巴不停的说啊说，一刻都闲不下来，这就是我的同桌—乔楠。
我的同桌有许多特点如：画功好、写字棒、想象力丰富。但也有许多坏特点如：攀比心、幸灾乐祸......就让你在我的带领下去认识这个调皮可爱的小女孩吧。
画功好的她：她被称为“少女画神”，每次只要班里面有办板报、设计封面的时候要推荐人的时候我们总是不约而同的指向她，她是我们班画画最好的人，所以每次都是她做“领导”指挥那些人画这个、画那个。写字棒的她：你看她虽然长得很矮，但和其他同学比起来。她除了画画外，还有写字很好。每次我写完粉笔字后回到班里去，就能看见她一笔一划、一笔一划的朝纸上写去，看到我写的'字以后。有时她会像老师一样皱着眉头指着我的字说：“这次虽然是有进步，但还不够好。只要你好好写，就一定能够写好的。”
幸灾乐祸的她：那次上美术课，老师让画国画，我一向对这个没有天赋，老师一走过来就说：“看看你画的，怎么把人的头发画的跟瓜子似得。把头画的跟西瓜似的。看看你同桌，画的多好，你就不会学学她?”老师走了以后，她就在那里捂着嘴笑，一副很欠揍的样子，她笑的气都快喘不过来了。
这就是我的同桌，一个调皮可爱、惹人喜爱的小女生：乔楠。
同桌的作文 篇5
我的同桌是杨琪儿，她很贪吃。一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。别看她嘴小，吃起来比谁都厉害。
星期五，我带零食去学校。自习课上我一边吃一边做作业，同桌那“狗鼻子”闻到了零食的香味。“我的好同桌，你的零食给我吃点呗！”她眨着水灵灵的大眼睛，可怜兮兮地看着我说。我嘟着小嘴对她说：“平时你没少吃我的零食，不行！不行！”“切，小气鬼，我才不稀罕你的零食。”话虽这么说，可她的视线就没离开我手中的美食，还不断地咽口水。眼看零食都被我吃完了，她着急得皱着眉头。我转过头去，装作没看见。突然，她凑到我耳边轻轻说：“如果你不给我吃零食，我就去告老师你带零食到学校。”我连忙拉住她，把剩下的零食给了她，她接过零食，一下子就吃完了，真可怜我的.零食啊！
这样的事不是才一两次，几乎每个星期都会上演。唉！作为她的同桌，我可是倒了大霉了。
同桌的作文 篇6
进了初中，我又见到了小学时同桌的他，便想起了藏在记忆深处的他。
依稀记得，五年级时，年级重新编班。新班级，老师编座位，竟把我编到了他一桌。我一看，愤愤道：“天哪！怎么是个男生？”他当时并不说话，憨憨的冲着我笑，显出几分文绉绉的样儿来。哪知道，接触的时间长了，我才如梦初醒，竟是班上一个超级活宝，天字第一号的捣蛋鬼！
因为他，我被全班男生莫名其妙地叫上了“西红柿”的绰号。为了坚决的还击，我也号令全班女生，回敬了他一个绰号——万里长城！起初他不以为意，后开叫的人越来越多，整个年级都叫开了，他开始不高兴了，便冲我直嚷：“我有名有姓的，干嘛叫我万里长城？”“你呢，凭什么叫我西红柿？我不过是以牙还牙罢了。”他听了，竟然说：“我踩烂你这个西红柿！我踩！我踩！”边说边使劲地踩着地板，好像那地板就是我了。我一点不示弱：“我毁掉你这万里长城，我毁！我毁！”我掀着桌子，仿佛那桌子就是万里长城。最后，他又装起了大度，“好好好！算了算了，我好男不跟女斗！”说罢，扬长而去。我冲着他的.背影“呸”了一声，自顾自地做起了作业。
从此，我的日子没有太平过。有一次，他假惺惺地对我说：“给你讲个笑话吧。”我冷冷回答：“懒得听！”哪知，他却自顾自地讲了起来：“东东走在路上，前面遇到个大粪坑，懂不懂？”末了，诡秘地望着我，等待着我的回答。我苦笑着，这家伙没好意，你要是答“懂”（谐音通），他会说你“通的一声，你掉进了粪坑”；要是答“不懂”，他也会说你“扑通一声，你掉粪坑去了”我看穿了这捉弄人的鬼把戏，来了个一言不发。结果，他愤愤然：“你这人哟，真是白白浪费了我一番表情！”
此人恶搞起来也不知分寸。有天下课，大家出去玩，我也跟着出去了。回来后，边看着外面的风景边走向自己的座位，还没坐下，他一脸诚恳地对我说：“西红柿，你看看这道题，是不是这样做的呢？”我全然不知道他脚下有动作。正要坐下，“扑通”一声，我坐到了地板上。原来，他用脚将板凳悄悄向后面挪动了。“哈哈哈！”幸灾乐祸的笑声感染了班上的男生，惹来更多的笑声。好一会，我才摸着在桌子边碰疼了的后脑勺爬起来，泪水在眼里打着转，恨恨地瞪着他看了很久。也许是心虚，他说：“你，没事吧？”我别过头来，不再理他。此后的几个星期，我就没有和他说过一句话。但从此，我的日子里清静了。他将恶作剧的目标转移向了别人。
昨天，还在操场上看到匆匆而过的他，也不知道现在的他，还好么？
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