妈妈的作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的妈妈的作文3篇，希望能够帮助到大家。
妈妈的作文 篇1
一个大大的嘴巴上有一个大大的鼻子，再上面是一双黑黑的眼睛，留着一头短发,看起来四十多岁，可其实她的心灵才四五岁。
我的妈妈很胆小。有一次，我正在睡觉，忽然，老妈的房间传来了一阵惊叫“啊－－救命啊！儿子！快来救你亲娘啊！”我以为是强盗入室抢劫，就飞快的穿好衣服，拿了个棒球棒，蹑手蹑脚地走进老妈的房间。“老妈，有强盗吗？”“不是，比强盗还可怕。”我走近仔细一看，嗨，就是只蟑螂，还是死的，哎－－老妈真是胆小啊！
爱赖皮的妈妈
我的妈妈也很赖皮。有一次，我妈答应我只要在三十分钟内找到平板，就给我打。大约过了二十分钟后，我找到了平板，可妈妈却说“时间超了，不行，不行。” 我生气了：“才二十多分钟。”“那重来！”妈妈说。“好吧。”我只好同意。结果第二次我没找到。我问妈妈：“不是说在衣柜里吗？可我把衣柜翻了个遍也没有啊？”老妈把一个放在衣柜上面的箱子拿下来说：“在这里面。”“这在箱子里啊？跟衣柜有什么关系？”“箱子在衣柜上啊？”我的老妈真赖皮啊！
爱撒娇的老妈
我的老妈也很爱撒娇。有一次老妈想让我帮她买个鸡蛋，可我看电视入了迷，哪儿肯去啊！说道：“不去不去！你自己去吧！”老妈可不肯罢休，撒起娇来：“我的好儿子啊，帮帮妈妈吗！我做了一天的'事还要帮你做菜做饭，你就帮帮我吧。么么哒！”老妈一边说还一边搂着我的身子要亲我，我一把推开老妈，不耐烦地说：“你自己去吗！你腿又没断！”“儿子啊，你就不能体谅一下妈妈吗？我都这么累了，生命在于运动吗！”“我在学校东跑西跑，那不叫运动吗？你天天要么躺在床上睡懒觉，要么坐在沙发上看电视，要么蹲在马桶上玩手机，怎么不趁这个机会运动运动！”.....我受不了妈妈的死缠烂打，加上老妈一直这样说个不停，我可没心思看电视，只好妥协。哎！遇上这样的一个老妈可真倒霉啊！
难道是我上辈子好事做得还不够多？
要是老妈能改掉她的坏毛病就好了！
妈妈的作文 篇2
我记得，有天晚上我翻来覆去地睡不着觉。过了一会妈妈来到我的床前问我：“你怎么了？”我回答说：“我有点不舒服。”妈妈用手摸了摸我的额头感觉有一些热，然后又给我试了试表。过了一会妈妈拿着温度计说：“不行！要去医院。”我问：“为什么？”妈妈说：“高烧38。7°C了。”然后妈妈飞快地穿上她的外出服，然后又给我穿上我的外出服，穿上后就背我来到停车场，等车时我就发现妈妈的'衣服已经完全湿了，额头上洒满了汗珠。过了一会车取上来了，又立刻地开车去医院了，路上妈妈急得直流汗。这时我说：“妈妈把空调打开就不热了。”妈妈说：“不了！你还生着病呢，不能开空调。”
到了医院妈妈又背着我去排队，妈妈一边排队一边用冰袋给我物理降温。终于叫到了我，妈妈就背着我进去。大夫说：“你儿子没事，就是有点着凉，回家用要按时吃药，多喝点水。”
回到家，我躺在床上，妈妈就用酒精给我擦后背。过了一会我就睡着了，我醒来后看见妈妈还坐在我的床旁边，妈妈一夜没睡。
以后我要多喝水，多吃青菜，才能不生病，这样妈妈就可以少为我担心了。
妈妈的作文 篇3
这周六,参加了孩子的家长会,在那一个多小时里,坐在孩子的座位上,重新感受了做为学生的心情,然而,这种心情又不同于曾经是学生的自己,因为,我感受到了做为学生时不曾有过的那种幸福，因为那是孩子带给我的一种感动和宽慰。
应孩子的要求，我早早的来到了教室，坐到了孩子指定的位置上，也就是她平时的座位。在孩子的小椅子上坐下后，忍不住环视四周，想看看孩子的学习环境，看看孩子在脱离我的视线后的学习场所。教室整齐干净，桌椅上也一尘不染，我把自己的当做一名小学生，像当年自己读书时一样，静静的期待着老师的到来，心中存着一些忐忑，因为不知道一会儿以后，会听到老师对自己的孩子的什么样的评价，是好？还是坏？
各科的老师们按着顺序对自己所教授的`课程情况及班级中孩子们的整体学习情况向家长们进行了通报，我拿着笔记本和钢笔，认真的听着，把自己觉得需要向孩子传达的东西和自己感兴趣的内容做着记录。语文和数学，是孩子从入学就一直在学习的课程，孩子自己本身掌握的也不错，而且，通过这两科的老师的评价，发现孩子的成绩和表现，仍然能够保持着一二年级的水平，处于班级中的前几名，心中不禁感到一丝欣慰。
当英语老师出现在讲台上时，我的心情开始紧张起来，因为英语是孩子今年才接触的一门新课程，她对这门新的语言比较生疏，而且因为学校今年的校安工程，开学时间较其它学校晚了一个多月，所以从开学至今的四十多天里，孩子的课程相对较紧，她能不能跟的上呢？……从这学期一开学，我就给自己定了一个目标，一个和孩子一起学习的目标，因为从我自己来讲，我的英语水平不高，自己对于孩子这门新课程的学习，可能帮助不大。做为家长，我心里对于孩子英语学习的辅导一直是比较谨慎的，总是怕教错了，也怕自己放下十几年的那点英语底子无法满足孩子，也怕自己的辅导方法不正确，反而会误导了孩子……
随着老师对于三年级英语课程及教材的介绍和班级里孩子们的英语成绩的公布，我的心逐渐的安定下来，因为这次孩子考的不错，很争气！我突然感觉到一种前所未有的高兴，那是从心里涌出来的一种情绪，一种不受自己控制的兴奋！因为通过孩子考的成绩，我觉得自己的方法用对了，自己这四十几天来的功夫没有白费，虽然对于英语学习来讲，这两次的成绩才是刚刚开始，英语学习的这条路，还远的很，但也正是因为这个开始，这个好的开始，对于孩子来讲，是一个最好的鼓励，是一个不错的起点，所以，我突然间高兴起来，因为孩子与我一起的努力，为她的英语学习打开了一道门，一道方向正确的门，一道有着阳光的门！
俗话说“养儿方知父母恩！”在这一时刻，我突然有一种满足感，仅仅是源于孩子的这一点点成绩带给我的自豪！我也突然明白了当年自己的父母对于自己的学习成绩，是怎样的关心，对我又寄予了多么大的期望！同时也明白了当时父母给予了我多么大的帮助，付出了多少的辛苦，而他们唯一期望的，就是我能够有个好的学习成绩，继而会有一个光明的未来！孩子有出息了，妈妈的付出才有了回报，妈妈才能体会到幸福，即使是一点点的幸福！
我想，我还将继续与孩子一起努力，我一定要坚持与孩子一起学习，因为我希望孩子能够学到更多的知识，拿到更好的成绩！因为，我还想继续体会孩子带给我的幸福，一种妈妈的幸福！
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