最美时光作文【热】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的最美时光作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最美时光作文 篇1
翻开童年的日记本，看着那稚嫩的笔迹，不禁让我想起了童年的点点滴滴。那些记忆中最美的时光，任凭时光的长河如何冲刷，也不会冲淡它的痕迹……
熟悉的小村庄，祥和的奶奶，是他们带给我一生最美的时光……
六岁那年的春天，我在奶奶家的院子中玩耍。忽然听见奶奶的声音：“乖孩子，我们去放风筝好吗？”“太好了！”我高兴得一蹦三尺高。只见奶奶拿着亲手制作的蝴蝶风筝，带着和蔼的笑容走出来：“走，放风筝去！”
那是个阳光明媚的日子，一朵朵鲜艳的花儿悄然开放。微风拂过，一阵阵芬芳扑鼻而来。年幼的我在草地上又蹦又跳，奶奶在后面慢慢地走着。“别跑了，快点帮奶奶放风筝！”我们弄好风筝。奶奶放线，我在前面跑。风筝像一只轻盈的蝴蝶，乘着微风缓缓升起。“哇，风筝飞起来了！”我高兴得手舞足蹈，跑得更起劲儿了。奶奶仿佛也变年轻了，像个小孩子似的和我在草地上疯跑。
那天放飞的不仅仅是风筝，更是我快乐的童年，那是我最美好的时光……
七岁的夏天，每逢傍晚我和奶奶都会在院子里乘凉。皎洁的月光照在地上，天上的星星如珍珠般点缀在平静如水的夜空中，四周一片安静，仿佛这世界里只有我、奶奶和满天的'繁星。我们一起仰望夜空，看着星星，奶奶便会教我指认哪颗是牛郎星，哪颗是织女星，并给我讲述牛郎织女的故事。望着月亮，奶奶会告诉我那月亮里有玉兔，有桂树，那也是嫦娥住的地方，也会给我讲述嫦娥奔月的故事……
夜空的繁星，承载的不仅有我的童年，更有我无数个美好的幻想，那是我最美好的时光……
如今，我从一个懵懂的小孩，成长为一位知书达理的少女，而奶奶昔日的秀发，也留下了岁月的痕迹。正是这些最美的时光，才使我的生活如此的美丽丰盈……703字
最美时光作文 篇2
陪伴着奶奶一路赏看雅屿秋色，那是最美的时光。
奶奶养了几只鸡，平日里没事，就放出来活动觅食。正值金秋，一年丰收季，农人都忙着在收割。奶奶那份田地本来也不大，邀了辆收割机，半日就收好了。几袋子谷收好，再也没有什么事打发闲时光。这不，看我来了，便带着我一起放鸡。
雅屿秋，稻正肥，一眼望去，满目金黄。奶奶从路边捡起一根破枝头，催了催鸡。鸡却“咯”地一声自顾自大摇大摆地走，时不时停下来用鸡爪子在地里刨一下。我笑笑，扔出一把谷子，那鸡就扑腾着向前啄。就这样走走，停停，啄啄。
前面，是一排树木，秋风将叶子染成片片金黄，又催着它们慢慢飘落。鸡还没吃尽兴，只道这是奶奶平时给它们吃的剩南瓜，纷纷啄着那些落叶。我和奶奶相顾莞尔，摸了摸鸡后背，催它们赶路。
路边有条小水沟，鸡跑过去喝了点水，又啄了些沙子，便饱了，满足地各顾各地闲逛着。
奶奶唤我上山。山上，层林尽染，红黄青紫色彩缤纷。奶奶虽年纪大了，但仍不减当年风采，硬是不让我扶着，管自己往前走。
这座山也不高，爬上去并不很吃力。奶奶站在山顶，我傍在一旁，眺望乡村秋色。“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。”面对江南秋色，我感受到了自然的奇妙和时令的艺术。奶奶却沉浸在往昔的回忆里，她缓缓地说：“当年，你爷爷也曾带我来过，他说雅屿像金滩一样耀眼。”
我想，爷爷和奶奶有过美好的'时光；如今，奶奶和我拥有的又何尝不是最美的时光？
最美时光作文 篇3
人生有许许多多的美好时光，这些都令人许久不能忘怀…… 而……那一段时光是我最最最怀念的……小学生活……
趣味课堂看吧，那就是我的小学班级在上课。只见英语老师微笑的从讲台走了下来，将单词卡片藏在了一位同学的抽屉里，而一位同学在讲台上背对着我们，只见他以迅雷掩耳之势回了一下头，老师叫到：“不准偷看！”那同学一震，马上回头。“好，游戏开始！”老师宣布。那位同学眼睛像激光一般扫射着我们，我们也在时而大声时儿小声的喊着单词。哈哈，他离目的地越来越远了。笑声，朗读声一直传至很远很远…… 玩得“疯狂” 看，那一群同学就是我们班的，当然，我自在其中。我们班当时正在玩“单脚抓人”。
只见一人以旋风一般冲了过去，说时迟，那时快，那人一闪，哈，刚好“擦边”！抓的`那人又金鸡独立般，转眼又以“光速”般一“抓”。哈，抓到了，可惜他自己四脚朝天。围观者捧腹大笑…… 不一样的睡看，那就是我的寝室，看似“石沉大海”，其实里面不一般的热闹呦！当时我们正在玩“丢袜子”大赛。只见一位同学丢了一枚“手榴弹”，哈，中了，那正是我！我火冒三丈，回敬了他，他一闪，又丢了过来。我又一闪……
突然，一人“杀气腾腾”的冲了进来，我一躺，被子一拉…… 是呀，那是多么美好的是时光！但那已成为“历史”，让我们记住吧，到多年后回忆，那多么美好……
最美时光作文 篇4
美，无处不在，在生活中，因为有了美，才会更加精彩。我认为在生活中最美的，便是小时候，那段与堂姐相处的美好时光。
记得小时候，爸爸和妈妈去外面工作，把我交给奶奶照顾，可是，奶奶也要做家务呀！所以，我只能和堂姐一块玩了，我和堂姐无话不谈，像死党，我们一起笑，一起玩，一起看书，一起画画。虽然有时也会因为不和而吵闹，但总是不到一天就和好如初了。
堂姐写作业时，我就在“欣赏”着堂姐的字，那一个个惟妙惟肖的方块字“安静地呆”在田字格里，工整、美观，不会随风飘动，有时写在笔记簿里，没有格子，也没有横线，堂姐一样能把字写得工工整整，像一条直线。我上幼儿园，要写“1、2、3、4、5……”我总是写不好，一个个数字歪七扭八的，像杂草一样。每当堂姐有时间，她就会拿着笔，握着我的手，一笔一画地慢慢写，数字工整了许多，于是，我便下定决心，要向堂姐学习，写出工整优美的字。
我天天认真练字，终于有一天，数字慢慢地推回了“正轨”，老师表扬，我写字进步了，我心里美滋滋的`。
有的时候周末，堂姐作业比较早写完。于是我们就有机会一块儿看书了，每当这样，堂姐都会先给我念一首儿歌，再拿一本书出来看，我坐在堂姐身边，和她一起看，虽然看的时候总是囫囵吞枣，但和堂姐一块儿看书，也是很快乐的。时间不饶人，我上小学，父母回来了，我不能再和堂姐一块看书、玩耍了，堂姐已经高中了，时间的“车站”早已排满了。
但小时候那段美好的时光，我仍然记忆犹新。
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