我眼中的老师作文

我眼中的老师作文15篇[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我眼中的老师作文，欢迎大家分享。

我眼中的老师作文1

　　我有一个温柔而又美丽的语文老师，她也是我们的班主任。

　　她的个子很高，走起路来风风火火。一头乌黑发亮的长发披在肩上，总是散发出一股迷人的香气。头顶扎着一个俏皮的“小丸子”，可爱极了。她的嘴巴可“大”啦！每天都教给我们很多新的知识。最特别的还是那两道弯弯的眉毛，每次她高兴的'时候，眉毛往上一扬，大眼睛眯成了一条细线，宛如一朵绽放的康乃馨，好亲切呀！

　　我们的老师很温柔，只有个别同学屡教不改的时候，才会大发雷霆。尤其是在上课时，她对我们格外有耐心。

　　还记得一年级的时候，每次上语文课，老师提出一个问题，我就会马上低头，手上好像压了一块重重的石头，怎么也举不起来，就怕会说错。有一次，老师突然喊到了我的名字，我慢慢地站了起来，握紧拳头，心里的小鹿砰砰直跳，回答的声音就如蚊子般“嗡嗡”叫，连我自己都听不见，甚至还不小心读错了一个字，我不由得在心里大喊一声：“哎呀，这下可惨了！”

　　出乎预料的是，老师轻轻地走过来，老师非但没有批评我，而是笑眯眯地看着我，摸摸我的头，温柔地说：“没关系，再来一遍，你可以的！”老师的话就像一股暖流流进我心田。我鼓起勇气，用洪亮的声音准确地回答了这个问题。老师和同学们都向我投来了赞许的目光。从那以后，课上总能看到我高举的小手，心里美滋滋的。

　　这就是我最爱的语文老师，你们羡慕吗？

我眼中的老师作文2

　　新的学期，新的老师。四年级已经到来，我们班换了一位新的班主任，那么他是怎样的呢？

　　“啪”一阵拍桌子的声音传来，“同学们安静”！这时和蔼可亲，但右手拿铁尺，眉头紧皱的语文老师我们新的班主任李胖胖开始给我们上课了。

　　李胖胖非常英俊潇洒，黑黑的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，就像一个监控。眼睛上方满是乌黑的头发，头上还隐藏着一些皱纹。最有特点的还是老师那胖胖的身体。

　　李胖胖是一位奖罚分明的老师，他的脸就像六月的`天气说变就变，有一次上课，他本来想讲完课，让我们写作业，可是不幸的事情发生了。发现几个人在说话，老师眼里顿时燃起的熊熊大火。主意变成了一直讲课，我们那些没讲话的人真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。

　　老师很喜欢运动。每天早上他都会去跑步，每个周末他都会号召同学一起去佛灵湖跑步或者是去打篮球。有一次老师很早就起床了，一个人到佛灵湖走了两圈，还对我们说他一点都不累，我惊讶的嘴巴张得大都差点骨折了。老师真是我们的好榜样。

　　在所有的爱好之中，老师最喜欢的是习作。他在开学时写了一多字的自我介绍。老师以前还写过两本书，他给了同学们看，同学们都连连叫好。

　　老师，谢谢你给我们钥匙，帮助我打开了知识的大门。谢谢你发明了潜水艇，带我遨游知识的海洋，我会珍惜我们在一起的每一天，让我们的师生情天长地久。

我眼中的老师作文3

　　老师，我就是一株小草，您就是那温暖的阳光，总是照耀着我，让我茁壮成长；老师，我就是一朵小野花，您就是辛勤的园丁，细心照料着我，让我越发鲜艳，漂亮；老师，我就是一只自由自在的小鸟，您就是广阔无边的天空，让我无比快乐。

　　我的语文老师姓安，是个教导有方的好老师。她有着一头乌黑发亮的头发和浓浓的眉毛，她有一双大眼睛，在镜片下显得炯炯有神。同时，她也有一对火眼金睛，一但有人在下面搞小动作，她都看的一清二楚。那一张能说会道的嘴，为我们传授知识。她不高不矮的身子，显得她十分苗条。

　　我的老师很严格，但都是为了我们好。如果有人没完成作业，她就会使出她的绝招；蹲马步，打手板，抄课文……而她最常用的方法还是抄课文和打手板。有一次，一位同学因为没完成作业，而被安老师罚抄一篇七百多字的课文，那位同学抄得头晕眼花，手都抽开了筋还在抄；还有一次一位同学没考好，被安老师用戒尺狠狠得惩罚了。

　　我的`老师虽然严厉，但是也有温柔的一面。有一次，我在操场上玩的时候，脚下没踩稳，摔了一跤，摔得我的膝盖上流出了血，同学们看到了这一场景，急忙扶着我到安老师的办公室。安老师一看，吓得面无血色，赶紧从抽屉里拿出来药膏给我抹上，一边抹一边问我疼不疼，然后贴上了创可贴，这下面部才有了一点血色。

　　这就是我的老师，她是一位教导有方、温柔、严厉的老师，我爱安老师。

我眼中的老师作文4

　　三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。

　　上学的第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）

　　渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的`那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。

　　到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？

　　到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。

　　她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。

我眼中的老师作文5

　　我们的体育老师——周老师，她是一个既严厉又温柔的人。

　　瞧！周老师走过来了。她身高中等，头发乌黑发亮，高高的鼻梁上架着一副方方的眼镜，但怎么也挡不住她那温柔的目光。她的脸白白嫩嫩的，嘴唇红红的，牙齿白白的，同学们可喜欢她了！

　　“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，体育课开始了。只见周老师脖子上挂着口哨，右手拿着秒表，左手拿着成绩单，大步流星地走了过来。

　　周老师严厉地对我们说：“绕操场慢跑两圈，不准讲话，前面的同学叮嘱后面的同学。”话音刚落，同学们一个个唉声叹气，周老师立马一个眼神杀了过来，同学们马上闭紧嘴巴，抬起脚步，一个跟着一个，开始跑步。

　　三分钟过去了，几个小胖子和柔弱的小女生都开始拖着脚，喘着粗气，走了起来。随即响亮的哨声划破了天空，一个洪亮的声音从前方传来：“不许停，跑起来！”

　　不一会儿，同学们陆续到了终点，有的同学瘫坐在地上，周老师又像个好朋友，关心地对他们说：“刚跑完步，不要马上坐下来，再走几步缓缓，要不然会缺氧头晕哦！”

　　听了老师的建议，果真，同学们立刻又生龙活虎了。运动完，大家还会拉着周老师一起围成一个圆，玩贴烧饼的'游戏，这时候，她好像变成了调皮可爱的孩子，和我们一起玩一起乐……

　　看，这就是我们的周老师，严厉的时候是老师，温柔的时候是和我们一样的孩子。

我眼中的老师作文6

　　你们喜欢的是整天笑眯眯，走路一阵风的数学老师？还是上课时“怪招”迭出，课后却和同学们打成一片的体育老师？反正我喜欢的是我们班的语文老师，私底下，我们称她为“铁观音”。

　　“铁观音”有一头乌黑顺长的头发，浓密的眉毛下面长着一双清澈明亮的眼睛，她的鼻子挺挺的，嘴巴像樱桃似的红润而小巧。

　　古时候有一句“清溪流何长，观音香万方”的诗，我觉得用来形容“铁观音”再合适不过了。她讲课时风度翩翩、声情并茂、抑扬顿挫，听她讲课犹如欣赏一幅优美的画卷，给人身临其境之感。

　　铁观音细细品来，一股淡香中透着一丝苦涩，让人回味悠长。我们的语文老师人如其茶。一次老师正给我们津津有味地讲课文时，听到有同学在窃窃私语。别看老师平时戴着一副眼镜，可视力比二郎神的三只眼睛还要厉害，经过“铁观音”地毯式的搜索，一下就锁定了目标。老师一直在给那位同学机会，可谁知那位同学得寸进尺，说得更欢了。我们都知道要发生一场惊天动地的大事了，教室里顿时变得鸦雀无声。只见“铁观音”坚定地走向那位同学，脸上流露出了生气的表情，但没想到的是老师只是用她纤细的手指轻轻拍了一下那位同学的.文具盒，四目相对之下，那位同学的脸“刷”的一下就红了。从此以后再也没人敢上课说话了。“铁观音”这淡淡的苦涩真是发人深省。

　　“铁观音”是辛勤的园丁，培育着我们这些带刺的花朵。“铁观音”像北极星，在迷茫的知识海洋中为我们指引前进的方向。

我眼中的老师作文7

　　这学期还没开学，就听说我们班要换一位新的班主任——赵老师，而且还是一位男老师，听人说，赵老师可厉害了，我的心像压了一块大石头，沉甸甸的。

　　开学第一天，同学们怀着忐忑的心情坐在座位上等着新老师的到来，全班出奇的安静。只见一位身材高大，浓眉大眼的男老师走进了教室，样子看上去挺温和的。赵老师一段热情洋溢的讲话更是拉近了我们师生间的`距离。直到这时我心中的大石头才放下来。

　　我发现赵老师有一双会说话的大眼睛。

　　一次下课后，同学告诉我赵老师让我去办公室，我的心一下子提到嗓子眼儿了，边走边想最近有没有犯错误？是不是要挨批评？到了办公室，我慢吞吞地来到赵老师面前，赵老师转过头笑眯眯地对我说：“王悦，你的作文被当做范文了，恭喜你！”我一下子乐开了花，后面老师说什么都没听清楚，只记得赵老师的眼睛像小白兔一样温柔，让人觉得暖暖的。

　　前几天我班几个调皮的男生打架了，我们女生跑去叫赵老师，赵老师三步并作两步直冲进教室，用他那“老虎”眼睛狠狠地瞪着这几个同学，几分钟后，那几个怒气冲冲的男生败下阵来，被赵老师批评的都低下了头，坐在旁边的我们似乎也感觉到了那“老虎”的威慑力，乖乖地开始写作业。

　　这就是我们班既严厉又温柔的赵老师，我们都很佩服他！

我眼中的老师作文8

　　从幼儿园到现在，照顾我的老师不计其数，有帅气的男老师、有严厉的女老师，还有像大姐姐爱护我们的女老师。但我印象最深刻的是那既美丽大方又要求严格的女老师。

　　她，不高不矮，纤瘦的身材，一头金色的长卷发，时而披散着，显得非常淑女，时而扎起马尾，显得十分气质。高高的鼻梁上一副小巧玲珑的红色眼镜，一张伶俐的樱桃小嘴脸上常常露出灿烂的笑容。

　　她无微不至地关爱着每一位同学。记得上个学期天气突然转凉风婆婆大发雷庭，而我穿得是那么单薄，父母又不在长沙，她急急忙忙地去外面给我买了一件红色的衣服，气喘吁吁地跑进教室给我穿上。虽然衣服不是很厚，但却如此般的'温暖，我非常感激她。

　　上课时她总是一脸严肃，让同学们是那么怕她，那么老实的坐着，那么认真地听课。下课铃一响，同学们仿佛放飞的风筝一样。当我们在玩游戏的时候，她像孩子般地和我们一起玩耍、一起欢笑……

　　她，生活中对我们像妈妈一样照顾，学习中又是要求严格的人民教师。她就是我们的班主任——熊老师。

我眼中的老师作文9

　　说到我，我是一个什么样的人呢？

　　有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。

　　现在，让我说一件令人纠结的.事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。

　　在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111x1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”

　　从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。

我眼中的老师作文10

　　开学的第一天，我们像快乐的小鸟一样飞回了校园。

　　当我走进教室，发现有一位老师坐在教室里，她身高约一米六，三十岁左右，中等身材，灵巧的鼻子上面长着一双水汪汪的大眼睛。穿着一身整洁的休闲装，她走起路来又轻又快。她看见我进来了，就打招呼对我说：“你好，同学，我是你们的新语文老师，白老师。”她的脸上带着微笑，和蔼可亲。

　　渐渐地，我和白老师熟悉了，发现白老师讲课很生动、很认真。她给我们讲《雪儿》让我们做一个像雪儿一样有爱心的孩子；她给我们讲《小萝卜头》让我们了解小萝卜头在监狱里的生活，让我们知道了现在的幸福生活来之不易，更要加倍地努力好好学习；她给我们讲《一座铜像》让我们知道了机智勇敢的小于连……

　　她还很关心我们，有一次，我们班一宁同学生病吐了一地，同学们纷纷捂住鼻子嘴巴，生怕那种难闻的'气味钻进自己的鼻子嘴巴里。可白老师什么都没说，也没捂鼻子和嘴巴，而是伸出双手，拿起拖把，把脏东西拖走了。还有一次，在做课间操时，我们班的徐文霏同学突然头痛，白老师摸了摸她的头，温柔地对她说：“你先回去休息吧！”

　　这就是我们的白老师。一位讲课生动认真，关心同学的老师，我喜欢上了我们的白老师。这样的老师，又有谁会不喜欢呢？

我眼中的老师作文11

　　我们的英语老师

　　严弼瀚

　　张老师是一位温柔又美丽的英语老师。她有一头像瀑布一样的长发，戴着一副黑色的眼镜，看起来非常优雅。

　　她的英语课讲得特别好，她上课幽默，生动，每当讲起课，她神采飞扬，讲到重点的地方会多说几遍，加以强调。有时候我上课我经常讲小话，在底下做小动作，她会突然停下来，秀丽的眉毛紧锁注视着我，我便闭上嘴巴，认真听课。

　　一次英语老试刚结束，张老师准备发试郑，我满面笑容迎上去，问老师：“张老师，我考了多少分？”张老师回答：“86分”，听了张老师的回答，我顿时像泄了气的皮球，心里很难过。没想到被张老师看出来了。张老师说：“一次没考好没关系，不要灰心，以后认真听课，好好学习，一定会考到高分的。听了张老师的话，心里得到了很大的安慰。难过的心情一扫而空。

　　张老师是一位非常平易近人的老师，记得张老师刚来教我们英语的.时候，有一次在操场做操，我因为和同学讲话，被李老师罚排在队伍最后面一个，正好张老师经过。她微笑着对我说“你这么小个，怎么站在最后面啊。”听了张老师的话，心里暖暖的，没想到张老师还记得我啊。

　　虽然时间过得飞快，但张老师的关怀的声音还在，那温柔的眼神还在，一直深深的印在我的脑海里挥之不去。

我眼中的老师作文12

　　教师是个辛勤的园丁，哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞，教师的汗水能凝聚成江流。教师是那么的伟大！

　　记得有一次，上课铃响了，只见门口我们的英语教师MISS黄手里端着一大本教科书，正缓缓走来，当走到门口时，我看到MISS黄的额头上冒着汗珠，表情十分痛苦，她将本子放在讲台上，转过身对在座的`四十七位同学们说：真是抱歉！昨日我的儿子闹着要跟我睡，他睡觉姿势又不好，把我弄得很辛苦，结果第二天，我落枕了，所以期望你们能体谅一下？我们不约而同地说：没问题！这节英语课大家都十分认真，有时MISS黄举个单词纸也十分辛苦，一节课下来，我觉得MISS黄十分吃力，但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了，全体学生刷地一下站起来，跟MISS黄说再见！

　　还有好几次期末考试后，我经过英语办公室，发现MISS黄正在狂改试卷，我想这都是为了我们。

　　我眼中的MISS黄总是给我留下了忙碌，严肃，辛苦的身影，有时也会像个小孩子开心一笑。期望MISS黄能在我眼中变得更快活，幸福！

我眼中的老师作文13

　　作为学生，生活中我们除了父母，接触最多的便是老师了吧！我眼中的老师是严厉的、慈祥的，是爱岗敬业的，是爱我们每一个同学的。

　　我眼中的老师是严厉的。每一次只要有同学未完成作业或者上课不认真听讲，那么等待他的便只有老师的“一顿板子”和“二指弹”。如果屡教不改，面不了还会请他与家长”喝茶谈心”。

　　我眼中的老师是慈祥的。记得去年元旦，我们班举行联欢会，每一位老师都是笑盈盈的。我们吃着零食，看着节目，开心极了。那个联欢会无论我们怎样闹腾，老师仿佛视若无睹，一改往日严肃的样子。有时候，还会和同学们聊聊天，询问你最近看的'什么书，将来想考哪个学校？时不时的还会发给我们一些小零食。

　　我眼中的老师是爱岗敬业的。每天早晨，老师总能第一个进入教室为我们开窗通风。讲课时那也是娓娓动听，引人入胜。中午一放下碗筷，总是第一个进教室跟班辅导，从来没有休息过。下午，她总会留下一些学习基础差的同学，为他们耐心辅导功课。学生回家后，还要面对堆积如山的作业进行批改，她总是不急不躁，工作起来一丝不苟。

　　无论我眼中的老师是什么样的，但她们有一个共同的特点——就是爱我们每一位同学。老师的严厉是为了让我们能完成功课；她的慈祥是为了让我们放松学习；她的爱岗敬业是为了让我们能取得好成绩。

　　这就是我眼中的老师——我们的语文李老师！

我眼中的老师作文14

　　段老师有一头乌黑光亮的长头发，弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，带着一副眼镜，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴，这张嘴巴给我们讲了不少知识。

　　段老师的特点可多了，比如：很严格。段老师在书写和路队方面很严格。书写不一定你写的很好，但一定要仔细，认真。路队一定要挺胸，抬头，摆臂，大步走，不可以说话，也不可以打闹。她还有一个特点：讲课很好，讲课快。段老师讲课讲的很快，别的班才刚讲完第二单元，我们都要开始第四单元了。段老师虽然讲课比较快，但是讲的也很好，只要我们认真听，仔细看，就可以听懂。

　　我还记得有一次，上课的时候，段老师发现有人没带红领巾，她就马上停下讲课对我们说：“你们知道红领巾为什么是红色的吗？”有人说是国旗的.一角，有人说是被战士的血染红的。段老师说：“对，红色就是那些牺牲战士流血的象征，这可就是这可是少先队员的标志，你们连这个都不带，还是少先队员吗？

　　虽然有人说段老师是一个严格的人，但我却认为她是一个温柔又讲信用的人，我喜欢她，也喜欢她的课堂。

我眼中的老师作文15

　　你们是喜欢身材魁梧的体育老师？还是喜欢走路带风的英语老师？或者是有说有笑的音乐老师？反正我喜欢的是我们班的语文李老师。我悄悄告诉你：我们还称她为“茉莉花”老师。

　　我之所以叫她“茉莉花”老师，是因为她每次从我身边走过时，都会闻到一股很香的味道，我猜，那一定是她身上的味道。我闻了这味道就立刻会精神饱满，注意力集中了。

　　这朵“茉莉花”的眉毛像弯弯的月亮，眠睛像水灵灵的葡萄，鼻子像一件精心雕刻的艺术品，配上一个樱桃小嘴，简直太完美了。“茉莉花”的衣着时尚：鞋子上从来不会有一点污渍，裤子每天换一条。你可能会说她是一个只注重外表，不注重教学的老师，那你可就大错特错了。

　　记得“茉莉花’第一次给我们讲课时，由于我们胆子小，都不敢举手回答问题。我们本以为“茉莉花”会枯萎，没想到她却温和地说：“同学们，要想提高成绩，就要上课大胆地回答问题。即使你们答错，老师也不会生气……”我们从她的眼神中看到了鼓励和关爱。这种眼神只有妈妈才会有的`啊！

　　“茉莉花”也很幽默。那次，一个同学上课把手指放到嘴里吮吸着，老师看到那个同学后，说到：“咱们班有个同学在津津有味地吃薯条，大家要不要吃啊？”同学们都向那个同学看去，那个同学羞愧地低下头……从那以后，他再也不敢吃“薯条”了。

　　这就是我的“茉莉花”老师。她如夏天的一阵风，给我们带来凉爽，又如冬天里的一把火，给我们带来温暖……我爱这朵“茉莉花”！

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