共度好时光作文(通用15篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的共度好时光作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
共度好时光作文1
我念幼儿园的时候,妈妈送了一本《公主童话》给我。我一下子就喜欢看这类书。
直到我升一年级的时候,妈妈买了五本课外必读书,妈妈为了能让我对看书感兴趣,就对我说:“你只要看书,妈妈就买你最喜欢的龙虾给你吃。”我听了这话,就去看书,看着看着,我就入迷了,妈妈叫我吃饭我都没听见。渐渐地我喜欢上了阅读。
书像一位老师,把丰富的知识教给我们,让我们从懵懂的小孩变成了在知识里遨游的孩子;书像我的好朋友,陪伴我度过每一天。在我无聊的时候,总会想起这位朋友,她总会在我孤单的时候陪我走过每一天。
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经成为一名三年级的.学生了,接触书的种类也越来越多了,我现在喜欢安静的看书,因为这样,才能使我全身心进入书的世界,心无旁骛。
从书中我知道了许多的道理,告诉我们做人要勤劳、要诚实、要谦虚等。成语故事中,我不但理解成语的意思,还知道许多道理。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,让我们多读些书吧。我是一个爱读书的人,我对书,有种特殊的感情,虽然我们不能像人与人之间的交流,但我总觉得他是一个形影不离的好朋友。
书像人不可缺少的心脏,书像花不可缺少的泥巴,书像灯不可缺少的电流,书像笔不可缺少的笔芯。
书是我的知心朋友,形影不离,让我们从书中找到快乐吧!
共度好时光作文2
香樟树下,几近漫长。好时光里,有了它的陪伴,我绝不孤单。
那年,回乡,它几个月。行走在羊肠小路上,阳光倾泄,投下灿烂的吻。没见到熟悉的面孔时,一团滚来的黑球,撞停在我脚边。热乎乎的'温暖,让温馨盈然。
那是小秋,新生的狗崽。晚秋的午后,它呱呱落地。绒绒的细毛,如黑亮的绸缎,反闪着阳光,粗短的尾巴,友善地招呼着。于是,整个新年,我怀抱着它,迎接了新春。
每一天,在新生的艳阳下,在和煦的暖风里,小秋与我,相依相伴。
那年,回乡,它两岁了。仍是熟悉的景致,心中,却蔓延着忐忑:小秋的眼睛,该更有神了?它的腿,该更健壮了?我,也该抱不动它了吧?又或许,它会如乡下的野狗,陌生而凶恶……
阳光依旧晴好,它高声吠着,迎接远客。那刻,时光仿佛停滞。我垂下的双手,不敢再去碰它,但它却迈着阔步,乖巧地凑过来,轻柔地触碰我的衣角。目光里,只存着柔和,阳光倾泄,染了它一身金黄。
我蹲下身,把它抱入怀中,热气蒸腾在耳边。仿佛是老友,一般温暖亲切。
傍晚,夕阳下,小秋和我一起漫步,不时满足地呜咽。它时而矫健地奔跑,任风抚过毛发,让我仿佛看到了风的实体;时而徘徊在我脚边,与我一起凝望夕阳,感受时光的绵长。我们仿佛回到了儿时,回到了曾经。
小秋的双眸闪耀,我的心亦飞扬。这样的好时光,我们共度。
树下,几近漫长;夕阳,美好依旧。
共度好时光作文3
今天潭阳小学的同学将来我们班上课!听到曾老师给我们的喜报,我们欢呼起来!
第三节课潭阳小学的十名同学排着队伍来到我们班,我们先用掌声欢迎他们,他们露出了久为的笑容,开始,我还抱怨着怎么这么多男孩,许多爱心小天使也都吐了吐舌头,有些抱怨,但在课堂上,我看他们并不逊色,勇跃的回答问题,虽然他们没有俊俏的面容,但是,他们有着智慧的头脑,没想到,他们在那么艰辛的换境下也那么认真,显然与他们的努力是分不开的!
课堂上,他们积极踊跃的回答问题,虽然普通话不是很标准,但是,他们是多么灵泛啊!课堂上,我们班的同学似乎不会甘拜下风,也滔滔不觉的说呀――许多以前调皮的同学也都不在调皮了,安安分分的'上课。
开始,我还以为他们会很害羞,不敢回答问题,可他们却都举起高高的小手,认认真真的上课,好象很喜欢曾老师上课似的,每个人都笑嘻嘻的!
一节充满生趣的课终于完成了!
下课后,我们抓紧每分每秒与她们交谈。
并前,我们还给潭阳小朋友一些精美的礼物,他们都高兴得合不拢嘴了呢!特别是黄麒尹身旁的同学,书包呀,什么的,纷纷收入囊中,享福罗!
我们送的物品虽不大贵重,但却蕴涵着我们对潭小的关心与爱护,让他们知道,还有许多人在关爱他们,祝愿他们好好学习,天天拥有一个快乐的好时光!
在他们要走前,一位同学还给他们的老师炫耀他们的礼物呢!
我们见到潭小学生高兴的笑着,我们也欣慰的笑了……
共度好时光作文4
正如诗仙李白所说:“人生得意须尽欢、莫使金樽空对月。”一个人的安静沉思、发奋固然重要,可却少不了与人一齐享受生活的完美时光。
一、人生若只如初见
我们相识于小操场的西南一隅,那儿青草茂密,树木葱胧。我羡慕你能那么快地还原六面魔方,你羡慕我手中的溜溜球能收放自如,于是,我手中的成了魔方,你也把线缠在了指尖。我们靠着墙,有一句没一句地闲谈,时不时望向操场内厚厚的人墙和不留意被长绳甩到的老师。我们的影子被射到地上,靠得很近。
之后,你邀请我去你家玩,你仿佛炫耀一般拿出了溜溜球,在指尖转了几个奥妙的弧度——正如你嘴角轻扬的笑容。那一幕,仿佛照片般定格在了我的记忆里,来记录初见的完美时光。
二、筵席虽散、人仍在
毕业那一天,我们仍在操场的'西南一角。篝火不停地燃烧着,燃烧着彼此间的深情。你的脸颊被篝火映得通红,隐隐间,眼眶里有着晶莹闪过。操场上飞舞着的荧光棒,震耳欲聋的音响,似乎在尽力地画上一个句号。
西南角上,我们紧紧牵着的手,让孤独的句号转成了无限地省略号。月光下的两道身影渐渐凝结,在时光中隽永地散发着清辉。
三、时光荏苒,流转于青春韶华
从手中拿着的溜溜球和魔方,到此刻不约而同地抱起参考书。我们一向在成长,同时也失出了很多比知识更宝贵的东西。
我曾幻想过,如果老师让我回小学,跟他们班同学讲两句话,我说的必须不是好好学习、天天向上。我想告诉他们:“找两个朋友,多多持续联系,不要让时间把你们分开。”
我很庆幸,在人生这个以时间为横坐标的坐标系里,能有你这么一条平行线,任由它时光流转,我们仍紧紧相依,一齐度过最完美的时光。
共度好时光作文5
在这个盛夏时光里,我们挥手告别在紫藤树下。望着天边的流光溢彩,飞鸟滑落,心中不禁怅然若失……此时,我多想倒置时光的沙漏,让时间重回属于我们的那个夏天。
当迎接第一缕晨光时,我隐隐感受到,今天,注定是不同寻常的一天。在这不寻常的日子里,我认识了你。我们的相识,一定不是个巧合。茫茫人海中,我偏偏就认识了你,这仿佛是天注定的。从我们说的第一句话,做的.第一件事,一直到后来的形影不离,无话不说。这种种都是上天给予我们的恩赐。如果说“前世的五百次回眸,才能换来今生的一次擦肩而过。”那么我想,或许我上辈子都只是在重复同一件事,就是每时每刻都在回头。
正是这样的缘分,才造就了我们后来的深厚友谊。我们一起逛过街、一起玩过游戏、一起学习、一起哭、一起笑、一起闹,甚至还跋山涉水走了很远,只为在小巷深处的那家面馆吃上一碗。老板娘亲切的问候和热汤下肚时的那股酸爽劲儿,还有我们为了吃面不顾形象,把汤汁溅在了白色的衣服上。这些都成为我人生中一段抹不去的回忆。我常常会想,要是我能让时间走慢点就好了,或许这样就可以留住这些美好了,或许这美好的瞬间就都可以成为永恒了。但是我知道,再美好的东西也只存在于过去。
不过,要是能够回忆,也就足够了。
谢谢你,陪伴我走过了无数个日日夜夜,春秋冬夏。你是我心中的一盏长明灯,给我带来了温暖和希望,让我在无数个雨夜后仍能乐观面对一切。而我们共同拥有的那段美好记忆,也终于成为了永恒。
共度好时光作文6
“夕阳打在外公外婆爬满皱纹的脸上,我的心化了,与他们共度这美好时光,是何等幸福。”
——题记
从腊月开始,年味就越来越浓了,置办年货的人越来越多,各个店铺的生意都是红红火火。到了腊月底,街上熙熙攘攘的人群和他们脸上的笑意更是将年味推向了高潮。而我随父母回到了外公外婆家,在他们那儿小住几天。
腊月三十早晨,大家都起了个大早,准备进行大扫除。从地板到墙壁,再到各个卫生死角,每个地方都不放过。妹妹帮不上什么忙,就拿着个盆儿到处乱跑,一会儿跑到正擦玻璃的舅舅旁边,一会儿又跑到正扫蜘蛛网的妈妈身旁,结果一不小心在地上摔了个狗啃泥,小脸蛋上沾了点灰,显得很是滑稽。我们哈哈大笑,妹妹也走到镜子前瞅着自己的狼狈样,挠挠头,憨憨的笑了。
年夜饭从中午便开始准备,女人们走进了厨房,为晚上的大餐愉快而幸福的忙碌。蒸锅里的水唱起快乐的歌谣,菜刀在砧板上奏响团年的`乐章。待到太阳西斜,各个房间都弥漫着饭菜的香,厨房的工作也快接近尾声。男人们还在屋前的空地上搬椅子坐着与外公外婆拉着家常,夕阳打在两位老人的脸上,那皱纹都快要有舒展开来的迹象。我站在门边,听着厨房里的谈笑声,看着屋前的一片和谐,只觉恍惚如梦:我有多久没有回来,细细感受与家人们一起相处的时光了呢?
“开饭了!”待到夜幕降临,大家一起端菜摆椅子,然后入席就坐。电视里的春晚正到精彩处,亲人们不断给我夹菜,问着我最近的情况。脚下的炭火发出细碎的噗噗声,馋猫悄悄来到我的椅下,撒娇想要鱼吃,这一切,都让我感到分外幸福。
心中的羽毛渐渐收拢,只觉心头有一阵暖意拂过。与家人们一起度过这美好时光,何其有幸,也正是他们,使得我眷恋着烟火人间。
共度好时光作文7
小豆学校里每周发一份《广陵家长》报,老师在班上询问:“谁愿意让家长写一篇关于亲子阅读《广陵家长》的读后感?”小豆把手举得高高的,闺女的事情无小事,于是就有了下面内容:
书报是智者对人生的启迪,一份好的'报纸对学生的成长具有不可估量的作用,而《广陵家长》恰恰是学生成长道路的良师益友。
父母是孩子的第一任老师,家庭应该是读报的主阵地。每期的《广陵家长》我都和小豆一起读,由于小豆尚在小学阶段,我们对小学部分的内容特别关注。
在这份报纸中,我和小豆认识了很多美德少年:朱嘉君、邱欣彤、姜健鹏……在他们身上,我们看到了许许多多的闪光点,他们尊崇节俭、低碳、感恩、创意的精神值得我们学习。
在这份报纸中,我们也认识了许多执着追求、默默奉献的好老师,他们善教乐教,全身心投入到教科研工作中,在为孩子教学的同时,也时时传递着正能量,真可谓“堪为人师而模范之”。
这份报纸非常贴近学生的现实生活,在端午节我和孩子按照报纸上的方法,学会了包粽子,并且给她系上百脚绳,戴上香囊,让孩子了解端午节的由来,增加其历史知识。在中秋节我们学做月饼,拜祭月亮与家人团圆,我们一起感受人文气息的熏陶。
“每周厨房”是我和孩子最感兴趣的版块,我们会依照报纸上的方法,一起动手做出一款款美食,全家人一起品尝,非常有成就感。
通过每周和孩子一起读报,我们都被内容丰富、形式多样的《广陵家长》所吸引,它陪伴着我们度过一段段美好而难忘的时光。
共度好时光作文8
盛夏来临。每当想起与小伙伴一起去玩的场景,我不禁哑然失笑。
我们在月牙岛的林荫小道上奔跑着……河水清澈,树上鸟儿睁大它黑眼睛在树叶的缝隙中闪烁着,极像诗人夜晚播下的火种。紫茉莉花开了,宛如喇叭吹奏乐曲,悲欢离合。再看那六月的合欢花——婀娜多姿,眼底透着妩媚。我们累得气喘吁吁,跑到湖边沙滩上去找贝壳。
湖中一条条银色的小鱼他们宛若繁星点点降落在人间,泛起一圈圈银色的涟漪,更恰似一条条银色的彩带。
那时,我的美好时光,活泼可爱……
其实,春天的月牙岛更美丽,你与我一起漫步在花丛中,活泼可爱,成绩可是班里数一数二的,张开嘴“梅花牙”还有一对小小的'酒窝,眉毛弯弯的,平时很严肃,笑起来眼睛眯成一条缝,平时眼睛大大的,左眼角下有颗志,小小的。
桃花也毫不羞怯地染红自己,红得那么深,那么浓艳,那么沉醉,无忌无讳地红,在天边光亮的背景上地灿烂。柳树,他静静地看着桃花绽放,宛若一位安静地美男子,他给人们带来阴凉。毫不羞怯地染红自己。
可是进入隆冬,就显得凄凉,鹅毛大雪让大地披上了盛装。
寒风刺骨,白雪皑皑,各种花草都缩着脖子躲到被窝里。
那时,美好时光,是开心,是美好……
每个人,应该都有一种美好的花开在心底。纵使白驹过隙,岁月老去,依然会花香满衣。
共度好时光作文9
人生的长河涓涓细流,多少时光浮浮沉沉,而那段我与母亲共度的美好时光,却沉淀下来,成为心底的珍藏。
秋天慵懒的早晨,暖阳撒下千丝万缕,催开了我的眼眸,融化于心,柔柔的。微风拂过,梧桐树沙沙作响,似唱着一曲轻盈的歌。“多么美好的一天!”,我的嘴角不由自主地上扬。一阵香气偷偷钻入风中,飘入房间。我揉揉眼,起身下床,循着香味,来到厨房边,透过玻璃门,一个熟悉的身影在水汽中若隐若现,生出几分朦胧的美感是母亲!
她系着一件平日里的浅蓝围裙,绣着朵朵淡黄的小花,宛若散发出阵阵馨香。红枣的甜蜜香味氤氲于空气中,挑拨着我的嗅觉神经,我猜,她是在做银耳汤。
母亲右手虚握木勺,左手持着锅柄,缓缓地作弧形状搅动,袅袅的热气从锅中飘逸出,不久,她关掉天然气,拿出一只大碗,斜倾锅,浓稠的汤汁顺着锅壁缓缓流入碗内,她又拉开橱柜,抽出一个精制的.小瓷勺,放入碗中,“咚”的清脆声,沉入碗底,叩击了我的心扉。
端着碗,拉开门,母亲见到我,先是微微一怔,随即笑了笑,眼角的皱纹舒展开来,招手示意我喝,不经意瞥见,母亲的几根白发,又悄悄从发间探了出来。
拉出椅子坐下,扶着碗,用瓷勺轻轻划着圈。颗颗红枣吸足了汤汁,在似裂欲裂间露出杏黄的果肉,圆润的莲子似颗颗洁白无暇的珍珠,泛着温润的光泽,银耳则像雕刻的冰清玉洁的花,托扶着二者。
舀起一勺,细细品味,甜糯浓稠的汤汁暖了胃,更暖了心。莲子的清香苦涩与红枣的馥郁甘甜相结合。看着吃得不亦乐乎的我,母亲在一旁浅笑不语。美好的时光因这一刻的温暖而定格。
轻呷一口银耳汤,馨香缕缕,情意浓浓,让这份与母亲共度的好时光,伴随温暖,留存于心底。
共度好时光作文10
这个星期三,是一个阳光万里的好天气,蓝蓝的天空衬托着翠绿的树木,小鸟在树木间欢快地唱着歌,显得别有一番情趣儿。
正是在这个晴和的好天气里,有我最喜欢的写作课。写作课上,刘老师给我们玩了一个非常惊心的游戏——“打爆气球”。刘老师首先请了一位女同学和一位男同学。要求女同学右手拿着打气筒,左手拿着气球对着男同学把气球一点点地打爆,让我们坐在座位上仔细观察游戏过程。瞧,气球一点点地膨胀起来,同学们不禁捂紧了耳朵,那位男同学比我们更显得惊慌失措。只见那位男同学捂紧了耳朵,身体不由自主地往后退,连眼睛也开始有颤抖了起来。砰的一声,气球爆炸了。
同学们起初怔了一下随后便欢呼了起来,再看看那位男同学,他的头上落满了气球的碎末,整个身子也蹲了下来,他的嘴唇更是上下打起了架,看样子的确被气球的爆炸声给吓到了,第二组的是两位男同学,打气球的男同学显得有点嘚瑟,但当气球不断变大的时候,我却发现他的`手也开始颤巍巍起来,嘴里还嘟囔着:“老师,一定要打爆吗?这个气球怎么质量这么好一直不破呀!”另一旁等待气球爆炸的男同学随着气球的膨胀,他使劲的咽了咽口水,手紧紧的捏起了拳头,身体同样是不断往后退,此时,气氛格外紧张,又是一声砰的声音,圆滚滚的大肚子气球一下子就散成了许多小碎末。
游戏结束后刘老师送了我们每人一个气球,这次的游戏真刺激,但我觉得的更美好的是刘老师通过打气球的游戏不仅让我们的课堂丰富有趣,还让我们学会仔细观察人物的动作,用动作来凸显人物的心理,这种心理描写的技巧。我想这会是我终身难忘的吧!
共度好时光作文11
在校园的一个角落有一片美丽的小树林。秋冬时节,落叶为大地铺上了一层地毯,我们在杨老师的带领下,去探寻这片小树林的精彩,收集秋的标志———落叶。
小树林幽静而美丽,树叶在脚下沙沙作响,一棵棵银杏树上一片金黄,阳光从树叶间穿出,十分耀眼。我们欢乐的笑声打破了宁静。接着,树叶开始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的声音不绝于耳,安静的像是被风请走了,取而代之的是秋天的欢乐。
我们开始寻找自己的如意“叶子”。看看这片,瞧瞧那片,一有好看的就爱不释手。有的平滑如玉,叶脉清晰;有的.色泽丰富,从叶心到叶子最外围都有不同色彩;有的金黄如日,像阳光一样美丽;有的外部形状精美,齿状纹路错落有致;还有的是褐色的,就像鸵鸟的尾羽。
我们把一片片叶子作成花,做成书签,还有的把它们做成了小扇子。杨老师心血来潮,为我们拍了许多照片。我们把叶子抛向空中,一道道金光照在叶子上,小树林里早已成了欢声笑语的海洋。老师用手机记录下了这美好的瞬间,我们则用无邪的心享受这一刻。
我们越来越对树叶感兴趣,小树林里充满了“沙沙沙”或“快来看这一片”的声音。我们有的低头仔细找自己喜欢的;有的举起叶子仔细欣赏;还有的在叶子堆里翻来翻去,视叶子为珍宝。
小树林是树的天堂,叶的天堂,更是美好的天堂。树美,叶美,人也美,校园一角,多么美丽,多么快乐……
共度好时光作文12
杏花开,香故里;杏树下,赏芬芳。提到杏子,我便想起8月与爷爷嗅着花香,共度的好时光:我与他在杏树下,花香,赏着繁花,时而促膝长谈,时而共剪花枝。那时光虽短,却如此美好;那杏花虽小,却如此芬芳。
爷爷有一颗杏树,很大,很美,很香。每逢暑假,我都会到爷爷家小住一段时间,爷爷好下象棋,我便时常与他在杏树下喝茶吃干,执子下棋。
记得有一次,爷爷与他的好友在杏树下的石桌旁目不转睛的`盯着棋盘,神情专注,额头上的“川”若隐若现。棋子所剩不多,已然呈出快要结束之势。我托腮盯着棋盘,忽然灵光一现,指着一枚棋子比划着:“这样走就赢啦”他俩一看,顿时恍然大悟。结果爷爷一走这步棋,还真就赢了。爷爷送走好友后对我说道:“琳丰的棋艺进步很大呀!奖励你杏子干吃。”我一听便来了兴致,和爷爷摘杏子去了。
收集好杏子后,爷爷把它们放在了厨房,等奶奶回来做给我们吃,等待的过程总是漫长的,于是爷爷沏了一壶茶,与我下起棋来。
杏树下一大一小两人,披着晨光恬静地对弈着,我拿着棋子,嘴中念叨着:马走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爷爷笑着提醒我,一只手刮刮我的鼻子,另外一只手毫不留情的“吃”了我的棋子,不一会儿,我就被“将军了”。我不服气,一次又一次地挑战,虽然次次都输,但爷爷也教会我了许多。太阳渐渐升起,杏干也已然做好拈一块杏干入口,清凉袭遍全身。金黄色的阳光,金黄色的杏干,这金黄色的美好,我与你共度。
爷爷,此刻,我在校园,你在故里,我在想你,你定也在念着我吧,等到暑假,我俩继续坐在杏树下,闻着杏香,吃着杏干,这次,要下一盘我赢的棋,再次与你共度那充满杏香的好时光。
共度好时光作文13
都说:“时光是这个世上最难战胜的敌人”,这话我一直深信不疑。时光带走的不只是岁月的流逝和生命的离去,也带走了我的童稚和纯洁的内心,留下的只有那充满童年欢乐的美好时光。
思绪穿过无边无际的厚重云层,回到那个无数人都向往的童年。那一年我四岁,留在我回忆里的只有母亲的阵阵叹息,哥哥与我的玩乐,还有醉酒的父亲回家后充斥着整个家的.酒气。
母亲是个勤劳能干的人,当时她没有工作,只能在家里照顾我们。天气炎热,我从外面玩乐归来,母亲总是把脸贴在我那如大理石般光滑的头颅上感受我的体温是否异样。我的汗水总在头颅上闪闪发光,那因为肺炎打针才有的光滑的头颅。这是母亲对我特有的爱抚,也是我和母亲共度的好时光。
哥哥陪我的时间要比母亲长,作为兄长的他要经常照顾我,尽管他是与我一样的孩子。与其说是照顾,不如说是一起疯,一起闹。尽管我们喜欢这些所谓的孩子行为,但是至今也不敢有大的动作,年少的我们已经懂得了,不能影响母亲休息。就是这样,哥哥陪我共度着童年的好时光。
充满酒气的房间让人有些反胃,父亲毫不在意的态度,让我很是恼火。但我不得不承认,这是一段温暖的回忆。父亲也有爱我的方式,即使是醉酒了,他依旧会给我和哥哥带来想要的礼物,尽管他嘴上不说,但我知道,当他看到我们因礼物开心的样子,他的心里定是暖的。这又何尝不是好时光?
共度的好时光,是童年的时光,虽无法挽留,却能让人铭记于心。一段童年的好时光,一段关于亲情的记忆,一座让我流下幸福泪水的房子,一群沉在美好中的我们。
共度好时光作文14
我经常想起小时候和姐姐一起度过的那些时光,那时候,我们一起放学回家。路上,我们还会买一小包零食一起分着吃。在那些时光里,充满了我和姐姐的笑声。
后来,她去高州读书了,几个星期才回来一次。我们聊天的次数越来越少,有时就算她回家了,我们也只是说几句话而已。直到有一次,她放长假回家,想让我陪她去买东西,我才又体会到了像小时候的那份快乐。
我们是在下午两三点的时候出门的,这时的太阳正在头顶,晒得让人睁不开眼睛。姐姐撑着一把黑色的伞。伞把太阳挡住,让我清楚地看清了现在的样子。现在的她把头发剪短了,可还是和以前一样喜欢把头发梳到耳后。她比我脑海里的她黑了不少,也瘦了不少。也许她在那里读书真的辛苦了。不变的是她的眼睛,虽然现在戴了眼镜,可还是和以前一样那么漂亮,那么明亮。
起初,我们谁也没说话,只是向前走着。后来,街边新开的一家小店打开了我们的话题。我们互相开起了玩笑,互相讨论着学校里的同学和发生的一些趣事。我们都笑了起来,她的笑声还是那么响亮和清脆。
我们多久没有共度这样的时光了啊。小时候我们一起玩耍大闹的画面浮出我的心头。脑海,各种美好的`情感涌上了我的心头。
那个下午过得很快,但也给我们俩留下了一段愉快的回忆和美好的时光。
很快,姐姐的假期结束了,她又要回学校了。我相信她也和我一样,不会忘记我们共度的那些好时光,也期盼着,以后仍能共度美好时光。
共度好时光作文15
时光如细沙,每时每刻都正在从你的手心里悄无声息地流逝时光怎样流逝不重要,重要的是你和谁一起度过了这美好的时光?
中秋月圆,一方圆桌。
金桂飘香,一轮圆月挂在天空。
“每逢佳节倍思亲”,自古以来,月亮成为了寄托思乡之情的重要载体。你看,中秋时节的月亮又大又圆,怎能不勾引起游子的思乡之情呢?
月光下,一方圆桌摆在阳台上,上面放满了又香又甜的月饼,一家人围在桌前,吃着月饼赏着月亮,欢声笑语不绝于耳,一家人团团圆圆,其乐融融。
与家人,共度好时光。
教师节时,师恩难忘
教师节到了,教室里被布置得格外漂亮。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如果我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤的园丁;老师,如果我们是雏鹰,那么您就是帮助我们飞上天空的清风;老师,如果我们是小船,那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。
虽然小学时光一去不复返,我们早已挥手告别了相处六年的恩师,但无论我们在哪里,相距得有多远,这份恩情,我永不会忘。
与老师,共度好时光。
小学六年,友情难忘。
小学的时光无忧无虑,没有沉重的作业,没有学习的压力,能和同学们自由自在的'嬉戏;能和同学们一起拼搏,挥汗操场;能和同学们开怀大笑,吐诉心声;能和同学们同甘共苦,相拥而泣……
小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢?
与同学,共度好时光。
细沙太细,指缝太宽,无法阻止时间的流逝,那就让它在记忆的长河中被保留吧!
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