五年级的作文5篇（荐）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
生命是什么？动物，植物，人都有生命。到底生命是什么呢？我一直都想弄个明白。
一个星期天，我跟着妈妈去浇麦子，我很喜欢玩水，我拿着铁锨在轮沟里乱戳，突然，我看见一个长长的东西被我用铁锨戳成了两截，我赶忙蹲下身子，呀！我仔细一看，原来是一条蚯蚓，心想：这下完了，这条蚯蚓被我戳成了两截，死定了。我有有点惋惜，我也有点自责，自己残害了个小生命。我只能看着她痛苦的死去了。这时妈妈过来了，我把自己干的坏事告诉了妈妈，妈妈笑笑说：“没事的，它会变成两条蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真强啊！
又是一个星期天，我吃方便面的时候掉下了很多渣，引来了不少的蚂蚁。看到了蚂蚁匆匆的搬运方便面渣，我心想：蚂蚁真有那么大的力气吗？我怀着好奇心挖了一个小深坑，把蚂蚁们放进坑中，不给他们有任何的`掏出的机会。便用泥土把这个坑填得满满的，还用手被这个坑使劲按了几下，心想：按得这么结实，准把他们给闷死了。结果出乎我的意料。过了一会儿，几只蚂蚁陆续从坑里爬了出来。
生命是什么？一个小小的动物都这样不屈服，更何况人呢？生命是一种不屈的精神。是顽强地抗争。对于小学生来说，是好好学习，天天向上。
五年级的作文 篇2
心愿很多很多，犹如天上璀璨的，一颗星表一个心愿，这颗星星如果闪一下就表示一个人的心愿完成了有人的心愿是希望自己能当一个总经理，有的人希望家人相亲相爱，永远健康快乐有的希望拥有幸福的人生……心愿，就是每个人心里的美好追求，是我们心灵深处的秘密。我的心愿就是长大以后当一个老师。
老师是学生心中的“偶像”，当学生在黑暗中迷路时，老师就是一盏明灯，给学生照路、照明老师是园丁，精心照料着些小幼苗，让这些小幼苗成长。老师可以教学生知识，老师具有露珠的精神--无私奉献；知识是智慧的泉源，只有知识我的愿望才能实现，从现在开始我要认认真真学习。
老师虽然很辛苦，但是我也愿意当老师，因为我要教给更多学生知识，让他们成为祖国的栋梁，成为对社会有用的.人，我还要教会他们要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。我要在他们的身上播下种子，而且在学生的身上开花结果。花儿会以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我希望我的学生也会以他们学习上的进步向我表达感谢。
老师也有工作和家，我希望我家里的人健健康康，我希望我的孩子会跟我一样当一个老师，理所当然那不一定要当老师，我只是希望而已，那时我会跟他说我为什么希望他能和我一样当个老师。老师是伟大的，也是无私的。在今后的日子里我希望我能努力学习，在这基础下打好功夫，长大之后才有能力完成愿望。
“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”这句话是比喻老师的，希望如此吧!
光阴似箭，日月如梭，愿望的芳香离我越来越近，我不时心潮起伏……
五年级的作文 篇3
一阵风吹来，几片枯黄的树叶飘悠悠地落下。啊！秋天来了。
在萧瑟的秋风中，树叶簌簌地落在了地上，从相伴了一个春夏的树枝上悄悄地溜了下来。看它们没有一丝哀怨，纷纷扬扬，多么潇洒。
我爱秋天的落叶，当我轻轻地拾起一片落叶，放在鼻子下闻时，一股淡淡的清香沁人心脾。再仔细看看，那叶子黄灿灿的，在阳光的照射下，还泛着一丝淡青色的微光呢！叶片上整整齐齐地排列着许多“人”字，好象它天生就是为他人服务的，让人们“坐”在它那单薄的身子上尽情地享受。
我爱秋天的落叶。当凉风送来秋的信息时，落叶就象迎接美好秋色的顽童，毫不犹豫地挣脱母亲的怀抱，奔跑着，飞舞着。它看望了娃娃似的苹果；问候了黄澄澄的大鸭梨；祝贺了珍珠玛瑙般的葡萄.....田野里到处留下了它的足迹。金黄的'稻谷向它点头微笑，因为它把丰收的喜讯告诉了大家。
我爱秋天的落叶。虽然它没有秋菊那样多姿，没有月季那样艳丽，但它为了让大地母亲休养生息，毅然牺牲了自己，随着秋风飘落下来。不向大地争养料，不为母亲添麻烦，回到曾哺育它的大地，作为养分，去换来更美好的春光。
啊！你——秋天的落叶，让我为你歌，让我为你唱，赞美你那无私奉献的美好心灵。
五年级的作文 篇4
歌德曾说过：“要成长，你必须要独创才行。”莎士比亚也曾说过“推陈出新，是我的无上诀窍。”是啊！如果人类是医生，创新就是手中的医具；如果人类是厨师，创新就是手中的锅铲；如果人类是鹰，创新就是飞翔的翅膀。有的人推陈出新，果真就成功了！齐白石就是个很好的例子。
齐白石，一个木匠靠着自学成为画家。然而，他不满足这些，汲取历代画家的`长处，试图改变自己作品的风格。他六十岁后画风明显不同六十岁前。七十岁后，他的画风又变了一次。八十岁以后，他的画风再度变化。正因为白石老人在成功后仍马不停蹄、开拓创新，所以他的画在晚年形成了独特的流派和风格。
“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”说过了齐白石老人的创新，我也来说说自己的创新之路。
在一次剪纸比赛上，我依照剪纸老师教的花样剪了一个非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的时候，突然发现和很多同学剪的差不多，结果我只得了第三名。第二次比赛，我吸取了上次的教训，在原有的基础上，做了些创新，添了一些新花样，改变了一下剪法。结果，我得了第一名。
踩着前人的脚印，最佳结果也只能是“亚军”。学会创新，让我们一起奋斗出自己的脚印，走出自己的创新之路。
五年级的作文 篇5
龙硿洞可算是福建的名胜古迹，是很多人都向往的旅游圣地。
我们划着船进入了龙硿洞，跟随导游首先进了幸福门，我刚走进里面一滴水就“啪”地滴在我头上。里面有很多奇异的石头，导游说：“这叫钟乳石，是由含有石灰岩的水滴成。”里面每个景物都有一个神秘的传说。我印象最深的是“无底洞”“龙伞”还有一匹“小马”。
导游说：“这个无底洞是没有水的。”我说：“为什么没水？像这种井应该都有水啊！”“据说有一个美国人跳到河里顺着洞往下滑，就回到了美国，而且望不到底，因此得无底洞之名。”“哦！”听了导游风趣的介绍，我不禁哑然失笑。我们跟着导游又来到了一个叫“龙伞”的景点，那是一把五颜六色的'大伞。导游说：“传说是一条龙为了解救村民与为非作歹的怪兽拼杀，怪兽死了，但他自己也身负重伤，为了不让世人担心他，所以躲在洞里修养，但因伤太重，最后喷血而死。神奇的是它喷出来的血是五颜六色，形成现在这把龙伞。”
至于那一匹小马，导游告诉我们：“它是一匹神马，传说摸了它的背就能幸福美满。”还有许多景物都有一个传说，这些钟乳石形成奇形怪状的石头，有的像一只大燕，有的像一条蛇，有的像房子，千奇百态……
我们划船出来，看见太阳已经渐渐偏西了，我们带着满心的欢喜和神秘的故事传说回家了。
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