母校的作文

母校的作文精品[8篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的母校的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母校的作文 篇1

　　20xx年3月31日，我回到了小学母校。刚到校门口只见一个精致的小机器人迎面走来，微笑着说：“欢迎回来，20xx级俞辰同学！”它认识我？我带着疑惑跟着它往前走。映入眼帘的是一面布满三维立体鲜花的水晶墙，哇，我来到了仙境吗？“请随我来。”我学着机器人的样子，抬腿跨向水晶墙。只听“叮”一声，眼前是另一个世界。“欢迎来到美术室”小机器人说到。美术室里一个大机器人正在教小朋友们画植物。看，整个教室就是一个大自然，深呼吸，能闻到了花香；伸出手，可以摸到绿色的树叶、漂亮的`花瓣……我被深深地吸引了。几个小朋友提笔直接在墙上勾画，上色。不久一幅幅充满稚趣，富有想象的作品就完成了。机器人老师大手一点，哈哈，小朋友的作品动起来了。“真是太有趣了！”我不禁赞叹。“还有更有趣的呢。”小机器人说。

　　我又参观了几个地方，最后恋恋不舍地离开了母校。回家的路上，我不断地感慨，科学技术的发展真是日新月异呀！

母校的作文 篇2

　　每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的幸福的遥远的。

　　——题记

　　刚入学不久，教室后墙便贴上八个古色古香的隶书大字：母校追梦，未来属我。追梦？属我？我盯着入了神。三年都要在这里度过，不免有些感慨。不经意间，想起了那个埋藏在内心深处的小小梦想。

　　从小，我的心中就种下了文字的种子。听妈妈说，我两三岁时就总是缠着她给我讲故事，就算听不懂，也会开心；稍大些识了点字时，整天便专注地搂着注音的童话书。记得小学时，我时常看书买书，对那些奇妙的方块字流连忘返，几本书就能打发我一个假期。甚至到现在，我每周也一定要挤出时间来看书。每当我徜徉在书海时，便会有一种满足与幸福感。有了书，我便能忘掉一切。对此，妈妈常跟我开玩笑道“一有书看你魂都没了！”

　　当然，我对那些作家们能写出许多好文章也充满了敬佩与羡慕。久而久之，心中的种子萌发了，成长了。不仅是看书，我渴望像那些作家一样写出好文章，也对写作充满了浓厚的兴趣。也是那时，在强烈探索欲望下，心中的幼苗在书雨灌溉下冒出了一个小小的梦想花苞——作家。它成为了我前进的动力与方向。

　　自进入母校以来，心中的梦想花苞从未停止生长过，它促使我多多汲取知识的养分来滋润它。有了它的存在，上课时我更加投入了，自习时更加专心了，做功课时更加仔细了……它有一种能令我事半功倍的魔力。有了它我过得很充实，很快乐。我在努力达到它的.心愿，也是我的心愿。

　　母校中学好比一片大花园，我则好比自己心中的梦想花苞，这大花园里千万个花苞中的一个，老师则是土壤，知识则是雨露，是我们成长不可缺少的条件。我们只有不断汲取土壤中的养分，得到雨露的滋润，才能够茁壮成长，才能在这大花园里开花结果。

　　小小的梦想花苞，带我去每一个想去的地方，做每一件想做的事，使我去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。我坚信，它终有一天会开花结果！

　　母校追梦，未来属我。我爱这座花园，这片沃土——它传递着我的梦想。

母校的作文 篇3

亲爱的母校：

　　20年了，我用一封信写出对你的爱。母校，谢谢你陪伴我成长，使我从一个无知的幼童变成了一个大名鼎鼎的科学家。谢谢你，我的母校。

　　母校，你是我们成长的摇篮，在你的细心呵护下，我们健康、快乐的成长；母校，你是知识的灯塔，我们就像是小船，引导我们从无知的`码头驶向知识的海洋。母校，千言万语也述不完我们对您的感谢。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校郑重地道一句：“谢谢您，母校！”

　　回忆起以往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。是教师的柔声细语赶走了我的恐惧！在这六年的幸福时光里，我要感谢教师，因为教师教给了我做人的道理、无穷的知识！

　　感谢你，母校！感谢你，教师！

　　此致

敬礼

　　您的学生：房漫翔

母校的作文 篇4

　　岁月像小河的流水，带着欢快的笑声流去，望着窗外的小树，看着它慢慢长大;望着小道的车辆，望着它极速的离开;望着天上的小鸟，看着它，听着它的歌声一天比一天悦耳。动听;望着敬爱的老师，看着她一天比一天劳累;望着敬爱的母校，看着她照顾我们，我们也随着时光，重幼稚的小孩长大成聪明懂事的`小学生。

　　走进校园，往日并不惹人眼的小东西，突然间显得格外惹人喜爱，因为我就要踏如初中，还有那短短的一个月里，我能干的，就是去校园的每一个角落，留下我的脚印;留下我的思念;留下我美好的回忆。往日跟我闹矛盾的同学，我都会尽量跟他讲和，因为我就要离开这个美丽的校园了，我怕在也见不到我心爱的同学们了;往日并不听话的我，我都尽量做到最好，不给老师留下坏影响。

　　有一次，轮到我们组扫地了，同学们都快手快脚地那里扫扫，这里扫扫，时间一分一秒的过去了，可是扫完之后己是6点了，老师说过：“扫完地后，卡可以回家了。”我走出门外，吸了一口新鲜空气，感觉整个人都轻松了，我走到老师办公室，还有人在里面，灯火透亮，我偷偷的从窗外看进去，看见老师在里面工作，时不时扰扰脑袋，时不时放松放松，哎!老师可真用心工作啊!一连几天晚上都在办公室工作，有一次我看见她的眼显出了黑眼圈，可是他还是坚持给我们上课!

　　老师是学校的心脏，如果没有老师，学生就会失去知识，就像小鸟失去了翅膀一样。

　　我们曾在母校理学习做人。增长知识。锻炼身体……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我们对母校的深深回忆。

　　母校我感谢你，你是我的再生父母。

母校的作文 篇5

　　我的母校，曾经是我依靠的一部分，曾经是我一片撒娇的地方，也是我一片拼搏学习的地方。可要离开她了，我怎能舍得？

　　曾经，校园的一角，是我伤心之地。刚来的时候，年少无知，在操场上摔着了，来到这了那一角，边哭便一边抚摸着伤口，感陌生的母校变得熟悉了一些；二年级的时候，被别人欺负，我总是要来到母校的那一角，感觉那一角忽然成了我知音朋友了，每一次委屈，总会去那一角，把自己的苦衷和委屈都向那位“朋友”诉说，每次说过后，感觉好了很多；我年纪越来越大，进入高年级了，总会有几次考试考砸了，来到母校的那一角，默默的坐在那，每次感觉都会有些舒畅，毕竟有我的“朋友”嘛！每次考试考的不理想，我总要去那一角。

　　曾经，操场上的那一片平地，是我们欢声笑语的一片天地。刚来的时候，我和同学们在上体育或下课总要在那追逐打闹，玩累了就躺在操场上，想起来，那时候真是无忧无虑啊！那一片平地也是我洒满汗血的一片空地。进入高年级阶段，好不容易有一次运动会，于是，我参加了跑步和定点投篮，每天，我总要在操场上跑上几圈，再练习一下投篮，运动过后，身上大汗淋漓，眼冒金星。经过每天的训练，我两项都获得了第一名。

　　曾经，课堂是我快乐的天地。在低年级的时候，在课堂上，只不过是牙牙学语罢了，学习是快乐的。曾经，课堂也是我奋斗、争先恐后的“战地”，升入高年级，临近期末，不是背，就是做卷，我和同学们都是在争先恐后的.学，无一人落下队伍。在母校的最后一次考试，同学们都考出了理想的成绩，考上了好初中。

　　想起在母校的一段时间，我不禁泪潸潸了，哪一位同学愿意离开自己曾经眷恋的地方啊！母校，我将永远把你永远铭记在心中——母校，我爱你！

母校的作文 篇6

　　在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想当年，我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着，想着，从前的一件件事又浮现在我的眼前。

　　一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读课文，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学，你来试试吧！”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！大胆读吧”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！这里面有老师的功劳啊！

　　四年级时，我的成绩名列前茅，可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平，我难过极了，对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说；“一次的失败不等于永远失败呀！现在你要努力向前，不能被失败所打倒啊！”同学们也都安慰我说；“晓，别伤心了，这次没有考好，下次一定会好的.！相信阳光总在风雨后！”我豁然开朗，失败是成功之母嘛！我又一次站了起来，充满自信地走向我成功的道路，走向胜利的曙光，走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀！

　　……

　　面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助，我感谢老师给我的鼓励，我感谢同学给我的安慰。我一定会努力。

母校的作文 篇7

　　还记得我们刚刚露出小芽，进入小学的情景吗？一块大黑板挂在墙上，油亮油亮的。挂在住黑板旁电视是笨重的“超肥”电视，如果上面的字小了后面的同学压根看不清。做课件时老师可要花一番心思。下面，同学们用的木桌子都是坑坑洼洼的，在上面写字很不平，同位俩用一张宽桌子、一把宽椅子，挪动很不方便，两个人的动作一定要和谐，要不这桌椅可受不了。体育课或课间操时，我们都在那满是石子的操场上活动，同学间一闹就会扬起“沙尘暴”，说不定还会扬到别人眼睛里，很是危险。

　　这六年中，学校从一座教学楼增加到了两座教学楼，又经过学校老师的精心设计，两个大花坛里百花争艳，象征着少先队的雕塑昂然屹立在花丛中，形成了一道壮丽的景观，使人流连忘返。而操场也从沙地改建成了柔软的塑胶地，跑起步来非常有弹性。大家好像恋上了这块地，在课间时，总会看到三五成群的小伙伴们在操场上快乐的玩耍——跳皮筋、打篮球、踢毽子、跳绳……样样都有。在夏天，不少同学还会躺在操场上享受“日光浴”呢！上个月，老师又让园林工人在花坛周围围了一到白色的栅栏，映衬着花坛，给人以美的享受。

　　现在的教室也舒适极了——在盛夏，教室里无比凉爽；在寒冬，教室里有温暖舒适，丝毫不会因为屋外的寒冷而影响我们的学习。教室前的黑板依旧油亮如新，它旁边的电视却换成了超薄超宽的'液晶显示屏，上面打的字连最后一排也会看得非常清楚。教师的后黑板也被我们装点得花花绿绿。为了上课方便，前几天学校还给每个班级买了一台价格不菲的投影仪，只要把题目放在投影仪下，清晰的影像就会显现出来，可见学校的老师对我们的学习是多么的关心啊！

　　六年的时光，看似漫长，却又转瞬即逝；小学的我们，看似无知，却又充满阳光与欢乐。不知下一个六年——当我们高中毕业，我们的母校，人生的萌芽点又会发生怎样的变化——怎样的焕然一新？

母校的作文 篇8

　　母校近了，近了。二十年后的我已经实现我的梦想——作家。我怀着对母校的想念抬起步子缓缓地走进母校。

　　二十年过去了，现在的母校经过装修变得更加美丽。不变的是花坛旁的那棵合欢树，它唤起了我尘封多年的记忆。我依稀记得在那棵合欢树下有我们欢快的笑声，有我们打闹的背影，有我们对未来的.憧憬……“耶嘿，WL！”一个悦耳的声音打破了我的回忆，我转过身去看她。看到她，我的眼眶充满泪水但却迟迟不肯掉落下来。没错，她就是我分离了八年的朋友——ZWL。她的身边还站着我夜思梦想的人。我悄悄的抹去泪珠，笑着对她们说：“我说过，每一次分离都是为了更好的相聚。”她们没有说话，只是微笑的看着我。时间让我们蜕变，转眼间我们已经都不是当年那些年少轻狂的小女孩，而是变得安静，不变的是我们之间的友谊。自此一面，不知如何再见，我们寒暄了几句，她们就因为工作而匆匆离开。她们走后，我一直围着操场散步。看着宽阔的操场，一些零零碎碎的记忆浮现在眼前。“毕业了，要来找我玩。”“嘿嘿，舍不得你。”“毕业了，以后不在一个学校要想我”……这些毕业后同学们说过的话我仍然记得。天气晴朗，记得拍毕业照那天却是阴天，天空上乌云满布，想必上帝也在为我们的毕业而感到难过吧，毕业照上青涩的我们定格在母校的曾经，不曾回来。慢慢的，我走累了，向着那个曾经属于我的班级走去——六年二班，多么熟悉的字眼，但却不再属于我。看着空荡荡的教室，我想起了下课时的我们，热热闹闹：想起了，我们的往事美好又快乐。记忆真是残忍，想忘却忘不掉，想回到从前却有心无力。我放眼望去，太阳已经落山，我起身走出教室，走到母校的门外。回头望了望母校，喃喃道：“我的青葱岁月再见。”

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