我的小学同桌作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我的小学同桌作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的小学同桌作文 篇1
小学时光匆匆而过，上初中已经两个月了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
她是一个倔强的'女生。记得上五年级时，老师把她调到我旁边。我讨厌她极了，因为别的男生的同桌都是男生，就我的同桌是个女生，所以，我才讨厌她，她也是的，一有不顺心的事就骂我。虽然我很多次都想给她反驳几句，可做为一个男生，总不能和一个女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且还经常向她赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被她惯坏的。
但是也她经常帮助我。
很多次，我都忘记带笔了，就是她借给我的，虽然她平常只带两支笔，就算她只有一支笔，她也会把笔给我，然后，自己去借别人的笔。就是这样，时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，她真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。她总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，有时，我会买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个女生。
我的小学同桌作文 篇2
我的同桌她的名字叫施松汝，今年八岁半。她有一双明亮的眼睛，充满了奇妙的幻想。
我的同桌很乐于助人。我做事很粗心，美术课上经常忘了带彩笔，她总是借我用。但是，我们也经常为一些小小的`事情而争吵不休。就拿画“分界线”来说吧，开学不久，老师让我和她坐。我们画了分界线，说好了谁都不许超过界线。有一次，我正在描字贴，无意中超线了，她让我过去，我偏不理她。我们就为这事吵起来了，为了这事，我好多天不理她呢！
有人欺负她时，我总是出面保护她，因此，我俩还是一对形影不离的好朋友。噢！我可爱的同桌---施松汝。
我的小学同桌作文 篇3
我们天天乐学苑兴趣班有一个很用功，很认真也很搞笑的同学。
有一次我们趁周老师不在，便开始偷偷说话。刚开始声音还比较小，后来我们那响声，越来越大，直上云霄，都乱成一锅粥了，甚至有人打闹起来了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作业。那一副我自岿然不动的架势，真是让人钦佩！正因为如此，他经常被周老师表扬。当然他的考试成绩也相当不错，我挺喜欢他的。
要说搞笑，那也非他莫属了，下面就来听我细细说明。有一次，我们做游戏，玩“123木头人”。比赛开始了，只见他做了一个特别好笑的表情，把嘴角微微向上翘起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
还有一次我们玩“说古诗”，谁说的`古诗多谁就赢。比赛开始了，他先说：“野火烧不尽，春风吹又生”。他们说：“海上共明月，天涯若比邻”。他又说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那广博的知识面让我们都赞叹不已。
这个既用功又认真还很搞笑的学霸就是——廖乙驰。
我的小学同桌作文 篇4
在我的小学五年生活，和我做过同桌的人数不胜数，但令我最难忘的是一个聪明可爱的女孩。
我的同桌叫李晴宇，她是一个腼腆的女孩子，她在众人面前不敢大声讲话。世界读书日那天，我们举行了演讲比赛，读书征文比赛，书签制作等。在演讲比赛时，我们班的'小选手个个跃跃欲试，我和同桌也不例外。“马上该我们上场了，你准备好了吗？”我小声说。“我……我准备好……好了。”那声音微微颤抖。“同学们之间要互帮互助，我们班就有这样两个女孩子。有请她们为我们带来《我爱阅读》。”两个小主持人和颜悦色地说。“大家好，今天我们演讲的题目是《我爱阅读》……我们的演讲到此结束，谢谢大家！”演讲完毕后，我们坐在下面观望着众多小选手的演讲。
演讲结束后，经过校长及老师的点评，我们讨论出了比赛结果。当老师要宣布时，我的心跳速度越来越快。“我宣布:第一名是李明；第二名是小丽；第三名是李晴宇和傅雯蕊。”这时，我与同桌击掌为庆祝。颁发奖品后，演讲比赛才圆满结束。
通过今天的演讲比赛，我想对同桌说:“同桌，你在众人面前要大声说话，不要拘束，相信自己是最棒的！”
我的小学同桌作文 篇5
我的同桌收做孟秋灵，哦，不，叫“孟幽灵”，她长得还算“不错” 比黑山老妖好一点，平常第一大爱好就是逗打班上的男同学，不时还邀其他女同学一起行动。她最厉害的一招“九阳白骨爪”经常被她用来拧人，几乎每一个被她打过的人手上都有指甲印，威力可以说是“惊天动地泣鬼神”，不信我给你说一说。
在上一个学期的一天早晨，潘胜智同学正在教室外玩耍。这时，“孟幽灵”向教室走来。他顺嘴说了一句“孟幽灵”来了，这时，潘胜智突然一怔，心想：不好，说漏嘴了，快闪。他立刻以迅雷不及掩耳之势跑出了十米外，转头一看，孟秋灵正以“光速”向自己冲来。反应敏捷的`潘胜智马上以每秒三十一万千米（光速为三十万千米每秒）的速度向楼下跑，逃过了一劫。
虽然孟秋灵爱打人，但是只要不去惹她，还是可以保住“身家性命”的。哦，我的天，如果这篇作文被她看到了，我就gameover了，还是快撤了吧。
我的小学同桌作文 篇6
我的同桌是一位学习中等，幽默风趣的男生。想知道他是谁吗？他是——杨晨晨。
他长着一张可爱的鹅蛋脸，白净柔嫩，活像一个娃娃似的。杨晨晨的眼睛更是没话说，水灵灵的目光炯炯。我看他总是头晕眼花。在他的大鼻子下面，却是一张香肠嘴，嘴唇干裂，一点也不配他那俊俏的脸蛋。
外貌说完了，来说说杨晨晨是则样一位男生吧。记得那天是遇人节，杨晨晨便遇了我一下，说“今天是吃汉堡，才怪。”我便想起今天是遇人节，意思都相反，因该是真的'吧？便兴奋起来，可——不说了，要不就没脸见人了。
看，这就是我的同桌——杨晨晨。
我的小学同桌作文 篇7
我的同桌是一个既聪明又写作业很快的人，他名叫宋子豪。同们给他起了一个绰号叫“宋子猴”。下面我就说说他的事迹吧！
在一个风和日丽的下午，我们来到了学校。第一节是数学课，快下课的`时候，只听老师说：“这节课，我们布置9道题，写完才能下课。”同学们一听都慌了神。可是这对于我的同桌来说却是小菜一碟，我们一个个赶快拿起笔开始写，等我写到第三题的时候，我一看同桌竟然已经写到了第五题，我心中不由惊呼:“天哪，他难道是神仙吗？”又过了一会儿，当我写到第五题的时候，他竟然写完了。还不，现在正在玩圈画捉迷藏呢！可我写完时正好下课铃也响了。
还有一次，放学了，老师开始布置作业。只听老师说：“练习册99页写到105页。”同学们一个个愁眉苦脸。唉！晚上又要熬夜了。可是这对于我同桌来说可不是什么大问题。第二天早上，我们来到学校，老师让同桌互查作业，同桌的作业竟然全对。真是让我震惊啊！
这就是我无比厉害的同桌，真希望有一天我也能像他一样，作业写的又快又正确。
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