毕业生的作文

[集合]毕业生的作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的毕业生的作文，希望对大家有所帮助。

毕业生的作文1

　　这节课老师让我们带上字典。我想，带字典做什么呢？

　　到了学校，老师说：今天我们来玩一个比赛游戏。我一听，心里直纳闷，是什么游戏？

　　老师让我们分成两组，又在黑板上写了几个我不认识的怪怪的字，他让我们用字典查出笔画、部首、读音和意思，看哪个组做的又快又好。

　　游戏开始了，我们都捧着字典查了起来，可是我和几个同学的字典怎么也查不到那几个字。

　　老师说，只有新华字典才能查到，其它的字典不全。我一看，我的是小学生规范字典。老师让一组的同学合作，一起用新华字典查。我们组的王星宇有新华字典，我们就都围了过去，一起查起来，我们要齐心协力，打败那一组的`小敌人。

　　终于，我们比他们先查完了，1比0领先。我们赢了！我们组的同学一起欢呼。嘘先别高兴，也别骄傲，比赛还没结束呢！于是，我们从兴奋恢复到镇静。

　　第二轮比赛的字，我还是一个也不认识。比赛时，王艺博的意见总是和我们不一致，总是打扰我们，影响我们的速度，王星雨说：懒得理你！我告诉他别总打扰我们了。可是已经来不及了，完了！完了！他们赢了，被他们追上了，这回变成平局了。

　　为什么只有两局比赛？如果再有一局，我们一定能够打败那些小敌人！

毕业生的作文2

　　If life is a book, then the college life is the most beautiful in the book propaganda; If life is a spectacle, then the college life is the most wonderful scene in play, if life is a long journey from birth to death. So we have the university life, then you can see the most splendid scenery Twinkling of an eye, enter the university three years, just enter the university yes as here, summer morning, bags, luggage, mom and dad, entrance certificate...

　　University is a stage full of talent, knowledge, and a small stage, small society full of competition and challenge.

　　As a college student, I am eager to the optimistic positive, not blind impulse, bold and not much, dare say dare to think and do not fantasy, careful exploration and not want to bore tip...

　　Take an active part in the school for three years in the group activities, rope skipping competition team, dormitory culture festival chorus competition, etiquette, calligraphy painting contest... Constantly efforts to taste the fun of college life. Here I got not only a knowledge, but also a life the most precious

毕业生的作文3

　　我是六年级的学生，今年就要小学毕业了。在这一年中，我感受不到快乐。整天生活在苦闷之中。没有自由，没有欢乐，像关在笼中的鸟，发出凄惨的叫声。可是并没有人同情，只能默默地受着折磨。

　　谁了解我们毕业生的苦恼。是老师，是家长，还是其他人。都不是。别人都不能体会到我们的苦。只有我们自己，我们毕业生们才能体会到毕业道上的辛酸苦辣。我们多么孤独。没有人理解，没有人同情是一件多么令人痛苦的事。

　　整天埋头学习，读书。为的就是能考出优异的成绩。能不辜负老师，家长的期望。可是这样的学习方法效果是不是很好呢。不言而喻，这种学习方法只能事倍功半，收获甚微，结果当然是没考好。这时，老师，家长便会说得你晕头转向。他们就是不承认这种学习方法不科学，仍向我们施加压力。我们小学生承受的'压力是有限度的，不断的施加使我们承受不住而产生种种预想不到的后果。这些，老师，家长可曾想过。他们只想着自己的学生，子女能出人投地，可是他们却没有想到这样做会带来什么负面影响，这样只能事与愿违。

　　老师，家长们，希望你们能设身处地的为我们想想，想想我们的苦衷。希望你们能多多关心我们。不要再用那没有效果的教学方法了。

　　我真心希望你们能理解我们毕业生的苦恼。真心希望！

毕业生的作文4

　　敬爱的老师：

　　你们好！

　　时间如梭，转眼间我将要结束小学生活，借此，我向你们表示衷心的感谢！

　　一想到再有几个星期就要和你们分别了，心里总有一种说不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空荡的、依依不舍之情难以表达。五年前，当我刚踏进“风华小学”的门槛时，还是一个无知的'、幼小的孩子，老师你们像妈妈一样带着每一个孩子，你们用金钥匙为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里遨游，你们用辛勤的汗水、慈祥的笑容、温暖的双手让我们像一棵棵小树苗在你们的精心呵护下茁壮成长。每当我看到打着“A”的成绩单时，我心中充满了对你们的无限感激，这里不知包含着你们多少心血和汗水！你们不仅教我们知识，还教我们要爱祖国、爱学习、讲文明、懂礼貌和做人的道理。而今，我们马上就要踏上新的征程，师生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得离开母校，更不舍得你们――我的启蒙老师。你们的心情一定会和我一样，有一千个不舍，一万个不舍，但是，当小鹰羽翼丰满时一定要离开老鹰，飞向蓝天去搏击长空。敬爱的老师，请你们放心，以后不管到哪个学校，同学们都会抽空回来看你们，向你们汇报学习情况，再亲耳聆听你们的谆谆教导，以后能听到你们的话语可能就是一种享受吧！敬爱的老师，请您放心，大家不会给“风华”这张大名片抹黑，因为我们曾经都是风华的一张小名片，我们会像金子一样在各个学校继续发光。

　　用尽世界上最美好的语言也写不出我们师生之间的情感，因为这是我们心的呼唤！老师，谢谢您！老师，您辛苦了！

毕业生的作文5

　　Many years ago, working in the big cities was many graduates’ choice. They wanted to earn high salary and then found their own place in the economic zones. But now, the situation changes, as the government put forward some welfare, more graduates trend to work in the small cities.

　　许多年前，在大城市工作是许多毕业生的选择，他们想要挣高工资，有一定的经济实力。但现在，情况改变了，政府提出了一些福利使得更多的毕业生倾向于在小城市工作。

　　The big cities are still the graduates’ first choice to work. In order to lure more talents to join the building of small cities, the local government has provided much welfare, such as the fund to do the project, the nice house to live and so on. Because of the pressure in the big cities, more young people like to join the team. But the problems will come as they live for a long time.

　　大城市仍然是毕业生就业的首选。为了吸引更多人才加入小城市的建设，地方政府提供了很多福利，比如投资资金开展项目，提供条件不错的房子等。因为在大城市的压力，所以更多的年轻人喜欢加入这个队伍。但是随着他们生活很长一段时间以后问题也会接迥而至。

　　Some young people can’t adapt themselves to the new environment, where full of old generation and small kids around. It seems to be lacking vitality for them. What’s more, nobody knows the policy that local government provides whether will change someday. So when graduates make decision, they need to make further consideration, or they will waste the best years to search the right place.

　　一些年轻人无法适应新的'环境，因为小城市都是老人和小孩，他们的生活似乎缺乏活力。而且，谁知道当地政府提供的政策是否有一天会改变。所以当毕业生做出决定时，他们需要深思熟虑，不然他们会浪费最好的年华去实现自己的价值。

毕业生的作文6

　　六年时间匆匆溜走，这么快我就要告别自己的小学生涯，即将踏入那充满未知的初中校园。我也从六年前，那个矮小无知的小孩，变成了如今这个体型接近成人且略有知识的少年了。

　　回想过去六年，如果，我能再做一回小学生......

　　如果我能再做一回小学生，我一定会好好享受一二年级时的快乐生活，没有升学烦恼，学着课堂上最简单最基础的知识。老师在课堂上用温柔的语气，把知识灌进我们的小脑瓜中。那时候我们还不知道羞涩，活跃的.气氛让原本沉闷的课堂变得有趣。

　　如果我能再做一回小学生，我会珍惜与朋友的感情。还记得有一次我跟自己最好的朋友小珊为了一块橡皮擦闹别扭，我差点就要失去这段珍贵的友情。令我惊喜的是，在期末考试之前，她走到我面前，拿出一块漂亮的带着香味的橡皮送给我，并且祝我考试能拿到好成绩。考试结束之后，我们默契地在学校门口等待对方，一起回家......这段友谊我一定会好好珍惜的。

　　如果我能再做一回小学生，我要好好把自己的生活记录在那本流动日记中，因为这是我们班级存在过的最好的证明。过了很多年以后，当我们再次相聚，还可以拿出来重温现在的日子。

　　如今，六年时间已经过去，我想趁着在小学的最后一点时光，告诉低年级的同学们一定要珍惜现在的时光，无论是学习还是友情我们都不能在这里留下遗憾。

　　如果我能再做一回小学生，我一定会更加珍惜这样的日子......

毕业生的作文7

　　廖盈同学是我们和平小学四（4）班的学习委员。她长着一副椭圆形的脸蛋儿，上面挂着一对又细又长的'柳眉，柳眉下镶嵌着两只炯炯有神的丹凤眼，宽鼻头、大嗓门，说起话来就像打锣似的。接她的电话，我得先把听筒挪开一尺。

　　她不仅学习好，还特别善于帮助成绩差的同学。有一次，班里有一位成绩不太好的同学又没有完成作业，老师派廖盈去帮助他。可是这位“大爷”说啥也不愿意补做。他支支吾吾、嘀嘀咕咕、磨磨蹭蹭，还想趁人不注意偷偷地溜走。只见廖盈像老鹰抓小鸡一样揪住他的衣领，大喝一声：“不准走！快补作业。”

　　“我就是不补！”这位“老油条”大声叫道“你能把我怎么样？”

　　廖盈心想：硬的不行，就用软办法。于是，她和风细雨地说：“如果不补做作业，成绩就会越来越差，就更难翻身了……”在廖盈的耐心劝导下，这位同学乖乖地补写了作业，“老油条”终于被降服了。难怪老师表扬廖盈时，同学们都投去羡慕的目光。

　　这就是廖盈——一个头脑灵活、工作大胆，善于帮助同学的班干部。

　　……

毕业生的作文8

　　时间，走得太快。所以我不想保留它。在测试结束时，它显示初中生活的结束。

　　也许，在下一个毕业典礼上看到最后一面，然后我们不得不说再见。想想这些，我不禁感到悲伤的痕迹。

　　什么是分离？我不知道。我酿造了很长时间，但也得到答案。也许它包含一层深刻的意义，我不能理解。

　　也许分开是一种幸福，是一种悲伤。这取决于我们如何理解。有些人说，分手是下一次为团聚做准备，也许是在另一个团聚后分手。

　　有人说，分开是一种美丽，美国深刻哲学的一种暗示，分离幸福后，因为离开分开后是无尽的回忆和美好的回忆。

　　如果我们真的'想离开，不要伤心，因为世界有命运。也许在将来有一天。我们会再见面的。

　　只是希望，一丝希望，在未来，我们可以看到一个熟悉的面孔，从我的心底的喜悦传播... ...

　　还想想校园，那美丽的校园。充满无处不在 一片树荫，闲暇时间，享受丰富的阴凉，放松自己的感觉。

　　将整合到内部，享受自然安静。我似乎已经回到校园，走在熟悉的走廊，耳朵响起学生的笑声，一张图片出现在前面......

　　记住我们理想的发射台，记住我们有意义的类会议，记住我们紧张的中场倒计时，记住我们有趣的学生，记住我们尊敬的老师... ...

　　一切都是如此之深。在下次见面，它成为我们美好的回忆。未来就像云在天空中，云像梦一样。从这一天开始，我们开始了追逐梦想的漫长旅程。明天是美丽的，但路可能是坚固的，但在任何情况下，我们有一个珍贵的回忆，友谊的一部分，一生难忘的经历... ... 校园风景是美丽的，所以美丽的微妙，所以优雅，如此辉煌。它是如此荒凉，因为有分开，我们最终不得不说再见。

毕业生的作文9

尊敬的毕业生朋友：

　　您即将结束大学生活，走向工作岗位，开始人生的新旅程。良好的开端等于成功了一半，曾经寒窗苦读、才华出众的您如何去把握好这一重要的人生转折，去开拓成功的未来呢？

　　xx将为您搭建展示才华、迈向成功的舞台。

　　xx公司成立于xx年，股东为xx公司和xx公司。实力的股东背景，中外合资的体制优势，加上年的艰苦拼搏，xx已发展成为国内乃至国际知名的`企业。

　　xx的远景是：成为国内乃至国际一流的服务公司，为顾客提供最专业和最优质的服务。这既是xx的未来景象，也是xx全体员工的共同理想。通过确立这一远景目标，可以令全体员工把个人的生涯成长规划融入到公司的事业发展之中。

　　xx为员工建立了完善的职业规划、晋升通道和有竞争力的薪酬福利待遇，通过各种途径为员工创造发展的机会，营造公平的职业环境，使员工的潜能得到最大的发挥。xx将人才视为可再生资源，通过提供合理的培训机会及岗位轮换等方式，致力于将每个员工打造成行业的精英。

　　衷心希望您能够成为xx团队的一员，在工作中尽情发挥您的聪明和才智，分享团队的光荣与温暖，成就您本人的理想。

　　xx将因你而骄傲。

xx公司

xx年xx月

毕业生的作文10

　　怎么？六年了，我读六年级了，我居然已是一名六年级的学生了。马上，我要升初中，不能做小学生了，这时间真是太快了，现在，我才有些体会到了。

　　如果，我能继续做小学生，我一定用全部的时间去学习。以前，我觉得时间是无穷无尽的，但书中说，人的生命是有限的.，假如你在这个世界上活了一生，没有什么成就，那你连时间都对不起。时间给了你机会，时间给了你希望，如果你还不去好好地珍惜时间，那你就会后悔很久很久啊，所以，我在以后的日子里一定要好好地珍惜时间。

　　如果，我能继续再做小学生都话，我一定要做一个不马马虎虎的小学生，因为，每次老师把作业改好以后让我们去订正，我经常订正好以后忘了给组长去改，所以，我经常会被老师批评。如果，我能继续做小学生，我一定改掉这个坏习惯。

　　可是时间就是这么无情，做小学生的时间属于我们的只有这短短的大半年了，又能做些什么呢？不过，我不怕，我要珍惜这短短的大半年。做一个优秀的毕业生。

毕业生的作文11

　　人常说：慢慢人生路，有四道至关重要的门槛。那就是小学毕业升初中、初中毕业考高中、高中毕业上大学、大学毕业参加社会工作。这四道门槛，一道比一道高难，如果都顺顺当当地跨过了，那就得有扎实的知识基础，有娴熟的厚实的基本功。特别是能够猎取各门科学知识的汉语言文字基础和表达自己意愿的作文基础。具体地说就是语文基本功和作文基本功。小学毕业大约十三岁，古人云：十三岁，正是打好这些基本功的最佳年龄。十三岁，应具备阅览“经、史、子、集”国学诸典籍的语言文字的基本功了，应有“对课、作文”的基本功了。所以，古人有“少壮不努力，老大徒伤悲”的劝勉。十三岁，就打好基础，终生受用。当然，语文知识的基本功和作文的基本功，既是相辅相成相形益彰互为包涵互为因果的，又是自成系统截然分开各有功能各自不同的。这儿，舍其一而道其一，只说小学毕业生的作文基本功。

　　小学毕业生，应掌握那些作文的基本功？

　　一、眀志好学之功。古人云：“诗言志”，“文以载道”。这“志”和“道”

　　都是指人的志向、怀抱和思想道德的。让学生知道写诗作文，都是为了表述自己或别人的志愿、期望、寄托和品行道德、思想感情的。明白作文本身的时代感和使命感。知道学好和写好作文是时代赋予自己的责任，而发奋好学。发奋，有非学不可，非学好不可的决心；好学，有长年累月，坚持不懈之意。写好作文不是一朝一夕的事情，要具备持之有恒的`毅力。常写常练，既常品尝成功之酣趣，又经历“否定之否定”的烦恼，有反复探究和琢磨的过程，有甘苦得失的历练，才能精益求精。如果，小学毕业时，对作文有如此认真的态度有如此明朗的认识，可算是有了最基本的“思想认识”的基本功了。

　　二、审题炼意之功。如今作文形式，五花八门，有命题的、半命题的、命

　　意的、看材料作文、听故事作文等等。但无论那一种，都必须“审题”和“炼意”。“审题”，就审察题目读了材料见了卷子的要求后，要思考推敲，此文题该写什么题材，什么内容，才切合题旨，才符合命题人的意思。“炼意”，即，提炼主题。一篇文章里，材料可用多件，主题只有一个。所叙的事情所引的例子所选的考据，都围绕着一个中心，都烘托着一个主题。小学从三年级起开始作文，从口头作文到书面作文，也有几年时间了。尤其五六年级，书面作文为多，这些“审题、炼意”之专用名词，必入耳入目频繁，这些“审题、炼意”之专门技艺，必动手动脑良多。读了理论，经了实践。教师如果反复强调，画龙点睛，归纳概括，能烙印于学生脑海内，算是有了作文的首一个基本功了。

　　三、布局谋篇之功。“布局谋篇”就是筹划构思文章的篇章结构了。就是先

　　人所说的写诗作文的“起、承、转、合”了。起，即开头。万事开头难，作文也一样。起头，以突兀者为胜，力避平淡。承，便是承题意而作了，一般说来，就是正面叙述中心了。转，就是荡开一面，从侧面或反面阐述题旨了，使文章内容更丰富多彩更充实饱满了。合，就是结尾，收笔了。当然，这“起承转合”是一起筹谋，一气呵成，一个整体的。而不是支离破碎，丛树独竖，各自为政的。小学生，一般作记叙文为主，写人记事，写景状物的。而记叙的方法最基本的最容

　　易领会的，就是“时间顺序”和“空间顺序”了。时间顺序有一天的早、午、晚，一年的春、夏、求、冬，或年代的先后，或概说的过去、现在、将来等等。写人记事的文章，多用时间顺序安排结构。空间顺序，有前后左右，有东西南北，有上中下等等，写景状物的文章，一般按空间顺序来安排层次。小学生，记住这些且能运用于自己的作文之中，算是懂得作文的极其关键的基本功了。

　　四、表现手法之功。古往今来许多文章学家，概括出了“文章五诀”，那就

　　是：形、事、情、理、典。这既是文章内容，又是文章的表现手法。形，从内容上说，它是具体形象的物件，从表现手法上说，刻画形象、写景状物用的手法是

　　描写。事，是事情，表现手法是叙述。情，是感情，表现手法是抒情。理，是道理，表现手法是议论说理。小学六年级学生，一般只要求写记叙文，只用得上描写、叙述和抒情。至于说理和议论，是用于写论说文的。当然，写记叙文，间或也许会三言两语地议论一番，但毕竟不是主流。所以，小学生学懂描写、叙述、抒情几种表现手法以及三者杂糅之法，就可说是具有表现手法的基本功了。

　　以上所说，乃本人多年所识所为，说与同行共勉

毕业生的作文12

　　一个人为什么要选择这种职业而不选择其它职业，为什么到这个地方而不去其它地方等，在很大程度上是受就业动机支配的。因此说，就业心理的核心就是就业动机的问题。影响就业动机的主要因素有职业的社会意义、经济报酬、地理位置、劳动强度、自身的适应性等。概括起来，毕业生就业动机主要表现在以下几个方面。

　　1、谋求专业对口的职业岗位

　　不少毕业生在择业时首选专业对口的职业，学以致用是大部分毕业生的共同心理。他们认为专业对口能缩短工作适应期，有利于自我的'才能发挥，有利于自我的发展。所以，不少毕业生宁愿报酬低点，条件艰苦点，也乐意从事与所学专业相关的工作。

　　2、谋求社会地位高的职业岗位

　　职业有一定的社会意义，社会地位高职业容易受人尊重，而光宗耀祖是中国人的一种传统心态。所以，谋求社会地位高的工作岗位几乎是毕业生普遍存在的就业心理动机。这些所谓社会地位高的岗位，主要是指有实权、有声望、经济实力雄厚的单位。毕业生在求职择业过程中往往首选的就是这样的岗位。

　　3、谋求稳定性强的职业岗位

　　我国传统的劳动人事制度使人们形成了“从一而终”的职业观念，这种观念至今仍在影响着人们的就业态度，认为有了稳定性才有安全感。所以，部分大学毕业生放弃了一次次机遇，而到一些所谓保险性强的行政、事业单位或国有大中型企业，不愿“冒险”。当然，随着社会的发展，人们观念的更新，也有的大学生不再看重稳定性，而是选择有利于自身发展的就业形式。

　　4、渴望到经济发达地区

　　经济发达地区就业机会多、劳动报酬相对高、就业市场相对规范，所以很多大学生的就业目标就定位于长江三角洲、珠江三角洲、北京、上海等经济发达地区。众多毕业生蜂拥而至，使这些地区的人才呈过剩状态。不少毕业生因准备不足多次求职无果而无功而返。而亟需人才的中西部地区往往得不到所需人才。

　　5、注重经济待遇

　　现在社会上有句很流行的话“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的”。在市场经济环境下成长起来的大学生对经济问题也很敏感。当然，一直依靠父母供养的大学生，渴望真正自立时，挣钱也就成了当务之急。只有了一定的经济基础，他们才能建立家庭、回报父母，有的毕业生才能将求学时的贷款还清等。所以，大学毕业生择业时，经济待遇是他们考虑的一项重要因素。

　　6、渴望奉献社会，到基层建功立业

　　不可否认，有一批毕业生面对职业选择时，他们放弃一般人们所羡慕的好单位、高收人等优越的工作环境和职业，而是支援西部建设或到边疆、到基层、到生产第一线去建功立业。每年毕业前夕，都有一部分毕业生申请支边、支援西部、到艰苦地方去工作就是例证。这部分毕业生的就业心理动机是报效祖国、奉献社会的有志青年，充分展现了新时代学子的精神面貌，是大学毕业生学习的榜样

毕业生的作文13

各位学长、学姐们：

　　我是五年三班的程晰，很高兴在这里献上我们最诚挚的祝贺，恭喜学长、学姐们顺利毕业，在你们人生的旅程中，迈向另一个开始，无论未来将航向何处，祝福你们在那里崭露头角。

　　离别令人感伤，但你们在学校所留下的美好时光，每一刻的.欢乐与汗水，将保留在学校里，或许时间过去了，但那段值得回忆的日子，是永远无法忘记的，永远保留在学校及我们心中，别忘了，学校因有你们而更加光彩，记得有空多回来看看我们。

　　在学校学习的这几年，有老师们用心的教导，有学长、姐们自己的虚心认真学习的身影，你们的努力付出、成长、进步，不但你们自己觉得光荣，学校的老师以及学弟妹们也都以你们为傲。毕业不是结束，而是另一个学习阶段的开始，表示你们距离自己的目标和梦想，更进了一步。祝你们在往后人生的每个阶段，鹏程万里、一帆风顺。

向你们看齐的学妹 程晰敬上

　　五月二十五日

毕业生的作文14

　　今天最令人激动的就是下午的誓师大会，这是主任准备多天的仪式。

　　下午站好队到了五楼报告厅走好，就开始了，我们都个个打起精神来听，令我最难忘的还是老师的发言，她讲的一个短短的故事中，让我懂得，知道落后一步，就会被抛弃掉。还让我懂得了六年级升初中的紧迫感，这是小学升初中的第一次战斗，所以，在最后200天里。我们需要奋发图强的学习，不在乎从前的'成绩，只在乎这最后200天的努力。她的演讲给了我很大的启发，那就是奋斗。

　　再一个就是六年级十三个班的誓言，誓言中带着坚定的信念，那种汹涌澎湃的气势，让我感受到了坚强。在一个就是曾经在英华上过的学生，现在已经考上了一中，她让我懂得了学习要为理想的学校而奋斗。

　　在最后的200天里，让我们为考上一个理想的初中而奋斗吧。

　　今天的誓师大会真是让我懂得了不少，我终于知道小升初的紧迫感，从今天开始，我要为我理想的初中而奋斗。

毕业生的作文15

　　我现在是一个毕业生了。做一个优秀的毕业生，实在不是一件简单的事，做一个优秀的毕业生，要刻苦学习，珍惜时间，虚心好学，讲究方法。 我们现在的时间是一样的，但发挥的作用却不一样。有人说：珍惜时间就是珍惜生命，浪费时间就是浪费生命。有些人抓紧时间复习、预习，决不浪费一秒钟，埋头苦干，这些人就是珍惜时间；相反有些人游手好闲，整个双休日作业草草完成，一有空就看电视，玩游戏，这样的人就是浪费时间。

　　我要成为前者。 我一心想成为强者，所以，如果我有缺点，就不怕别人提意见，不管是什么人，谁向我提出都行。只要他说得对，我就会改正；只要他说的对我有好处，我一定会采纳。 我是一个毕业生了，为了读一所好初中，写上一个完美的句号。尽管我的成绩算得上优秀了，但是，离全校最好的同学还有距离，所以我要更努力学习。

　　学习上有障碍是常有的事，但是，我要在困难的石头的阴影里，看到胜利的光明，将困难的石头变成走向胜利的台阶。做到这一点，只有“学海无涯苦作舟”了。在加倍努力的.同时，一定会有巨大的痛苦，但是想到这是为了自己美好的明天而努力，我就会感到不那么痛苦，但是，我要避免不必要的痛苦，题海战术不是完全可取的。 在以后的学习里，我一定要做到高效高质，以后不管是什么学科，在做完了一个阶段的学习后，我一定要做个总结，这样可以使知识不在头脑里像浆糊一样，做到了这些，我一定能高效高质的。

【毕业生的作文】相关文章：

毕业生的作文06-05

毕业生的葬礼作文10-03

我是毕业生作文05-16

我家的军校毕业生作文10-31

关于小学毕业生的作文10-02

我的毕业生活小学作文10-05

毕业生的心得11-26

毕业生频繁换工作英语作文10-14

毕业生的自我评价05-26

毕业生自我评价06-22