三年级活动的作文

时间:2024-06-14 07:32:04 活动 我要投稿

【优】三年级活动的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的三年级活动的作文,希望对大家有所帮助。

【优】三年级活动的作文

三年级活动的作文1

  今天,我们学校组织去湖光岩春游。

  一下车,我们四处张望,一只大大的神龟跃入我们的眼帘,同学们一涌而上,围着神龟啧啧称赞。

  走进博物馆,在这里我们领略了湖光岩的地域风貌,了解了湖光岩的历史,真是大开眼界。

  踏着春的足迹,我们穿过绿阴大道,来到负离子区,享受天然氧吧赋予我们的舒适。在这里我们开启冒险之旅。同学们有秩序地排好队过索道,可好玩了。有的同学找不到平衡点,直接摔下去;有的同学在半空中摇晃,呱呱大叫;有的娴熟地过关。我仔细地琢磨着,突然后面的.同学叫我:“小雅,快点!”我手慌脚乱地踩上铁索上,两手紧抓铁链,脚在不停地摇晃,我急得双脚踩在一条索,谁知铁索越来越摇晃了,我马上叉开腿,找到平衡点,慢慢地向前挪动,花了九牛二虎之力,终于过了第一关。我站在站台上,脚在颤抖,告诉自己不能放弃。我鼓起勇气,开始第二关爬绳网。这一次,我直接在网里打滚,感觉跌入地狱里,爬起来,继续走……我咬紧牙,坚持着,任凭细雨打湿我的身子,我终于走过索桥,顺利抵达玛珥湖边。

  我站在玛珥湖旁边,让春风轻轻地抚摸着我的脸颊,真是舒服!湖面上波光粼粼,金光闪闪,湖水清澈见底,美极了!我不禁地吟诵:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

  这次春游,不仅让我领略了湖光岩的风光,还锻炼了我的意志力,真是一举两得呀!

三年级活动的作文2

  今天下午,我们比赛过后就直奔教室。到了教室,我发现同学们的桌子围成了圈,我进不去了。

  我连忙问张铭:“这是怎么回事?”张铭说:“你要爬进去才行。”我楞住了,怎么会这样。

  张老师走了进来,她看我站在那里,说:“你爬进去吧!”我就爬了两次,才到了我的位子上。

  张老师说:“今天的`班队活动我们玩击鼓传花,游戏规则是这样的:我敲鼓的时候你们传花,我重重的敲下去之后,花在谁这,谁就要再一个盒子里拿一张纸,每张纸上都有一个题目。好现在开始。张老师叫施前景把花往左传。(张老师把花交给了施前景)

  老师敲呀敲呀,我们传呀传呀,第一次传到了鲍舒雅那里,老师叫她抽出一张,鲍舒雅抽出来之后交给了老师,老师读出来之后鲍舒雅还没说,有些男同学就说出来了。

  后面发生了很多很多事情,因为太多了,我也说不清楚,后面的我就不说了。

  这次的班队活动,我玩的真开心。

三年级活动的作文3

  萧报小记者组织的3D打印活动,我是久闻其名,前几次因为各种原因没有赶上,周日,我终于亲身体验了一把。

  下午,爸爸、妈妈送我到萧山日报九楼的活动现场,一进教室,热闹的气氛扑面而来,我找了一个“黄金”位置,坐了下来,老师把我们分成8人一组。过了一会儿,老师首先把制作工具、材料等发到了我们手中,然后给我讲了工具的使用方法和制作技巧,待老师讲解结束后,大家争先恐后的纷纷开始了“创作”,做着自己喜欢的作品,有的做卡通人物、有的做小动物、有的做建筑。我准备做一只米老鼠,首先,我接通3D打印笔的电源,把彩色塑料条插入笔的`尾端,通过按钮把它送到笔尖处,然后通过加热开始涂色,因为彩色塑料条被软化了,所以它很听话的任我摆布,在白纸上,沿着已经构画好的图案轮廓小心翼翼的涂色,不一会儿一只可爱的米老鼠在向我招手了。你看!它的大大的耳朵是橙色的,圆溜溜的肚子是红色的,椭圆的眼睛黑乎乎的,可神气了!

  最后我的作品还受到了老师的表扬,心里美滋滋的。走在回家的路上,感觉树上飘落的叶子也像“蝴蝶”一样追着我,给我奖赏。

三年级活动的作文4

  星期三下午,我们开展了一次别开生面的小队活动。主题是做桃酥。到了下午,同学们陆陆续续地来了。一共来了六位同学。到了下午一点小队活动开始啊。妈妈先教无们怎样做桃酥。要先拿出一个大碗,依次放面粉、细砂糖、花生油、鸡蛋、泡打粉、小苏打、花生酱,然后把它们搅拌均匀。再把搅拌好的物体揉成一个面团,把面团分成小块,揉成小圆球,妈妈又让我们把面团做成自己喜欢的形状,同学们做各种各样自己喜欢的'形状。有的同学把桃酥做成了笑脸,有的做成了圆形,还有的做成了海星的形状。放进烤盘。我们依次在桃酥上刷了一层鸡蛋液。妈妈就把桃酥放进了烤箱。过了十五分种,“叮”烤箱响了。我们奔向厨房,打开烤箱取出烤盘。一阵香气扑面而来。我吃了一口,好香啊!我们就吃起了桃酥。玩到下午五点同学们才依依不舍地回家了。

  我觉得小队活动既促进同学们的感情,又增强动物实践的能力。我希望明年还有这样的小队活动。

三年级活动的作文5

  去年寒假,市图书馆举办了“读写成书”电子书制作培训活动,我也参加了。读写成书活动就是要求我们平时多读,多写,然后利用电脑把作品制作成一本书。通过图书馆老师的指导,我把平时写过的作文和日记整合在一起,放进电子书里,并取名为《时光》。于是,这本我自己创作的电子书就此诞生了。

  电子书的封面是一群骆驼行走在无边无垠的沙漠中,两只呆萌的小袋鼠正在探头探脑地朝四周张望。一棵充满活力的`小树下,一只可爱的白猫躺在地上享受着悠闲的时光……

  书中《阳光男孩》描述了我的相貌,性格等特点,把一个活泼开朗又有点调皮捣蛋的男孩形象生动的展示出来。并列举了生活中的几件趣事,如“偷换爸爸的鱼饵”“拆爸爸的剃须刀”等等,进一步诠释了一个敢于探索,充满求知欲的阳光男孩。

  在看完《小英雄雨来》,我写下读后感《雨来,我心中的英雄》。文中雨来身处逆境下仍旧与敌人作斗争,即使是被敌人抓了,面对敌人的威逼利诱,仍不为所动与敌人斗智斗勇,并最终战胜了敌人。出生新时代的我们也要学习雨来的精神,不畏艰险,迎难而上克服学习和生活中的一切难题……

  参加了这次“读写成书”活动,我觉得自己成长了许多,不仅养成了多写作文和日记的好习惯,还掌握制作电子书的技术,真是收益多多!今后我会更加努力,创作出更好的作品。

三年级活动的作文6

  星期天早上7:13,爸爸便叫我起床,我立刻起了床,刷完牙洗完脸我们就出发了!

  我们和隆建文一家拼车,我们到了黄旗山门口,有好多旗友。沿路走去,我们便看见了我们班。有人已经到了,到达的人有:蓝堃、廖香瑜、张馨元、陈欣妍。8:30左右,所有参加活动的人来齐了。我们每人派发2瓶水,就去排队了。总共有5个队,分别是蓝队、黄队、红队、粉队和绿队,期中,我在黄队当副队长。开始徒步啦!我们走啊走,走啊走,走到了一半,于是我就带领着队员们喊:“黄队黄队,奋力拼搏,勇夺第一!”我们喊得过程中,有许多人都对着我们说:“加油!加油!”我们便加快了脚步。后来,粉队追上来了,他们在那里跑,而我们在那里慢悠悠的走着,最后,还是被粉队领先了。

  这就是我难忘的'一次活动!

三年级活动的作文7

  早上,晴空万里,春风拂面,而我们教室里却热闹非凡,因为中午要拔河比赛,我们的心情紧张得不得了,心中都希望能得到第一名。

  中午,比赛开始了,我们班是和102班比的,看着他们一个个人高马大,身强力壮,我们就更紧张了,第一轮开始了一听见预备声,我们同学一个个马步横打,拉紧绳子。听见哨子响起来了,这时由杨旭东带领的啦啦队开始了加油的声音,我们一个个咬紧牙关,拉紧绳子死死不放,拼命得向后拉只觉的绳子在一点点地向我们这边移动,终于费了九牛二虎之力赢得了他们班,“YE!!我们班赢了,”这时欢呼声阵满了校园。

  有了第一次的.赢赛我们信心百倍,第二场比赛是和104班比,这时傅老师对我们打出了口号:赢在齐心协力,输在松松散散。哨子声又一次在我耳边响起,可是绳子像拉锯似的在我们手中一会儿拉过去一会儿拉过来,眼看就要被104班拉走了,啦啦队的加油声一声比一声高,我们一鼓作气,咬紧牙关想着东山再起,无奈我们脚上像打了蜡似的一把就被他们给拉走了。

  虽然我们没得第一名但我们奋力拼搏了最后取得了第二名的好成绩。

三年级活动的作文8

  星期天,老师给我们布置了一项作业,”啄木鸟在行动“,就是找错别字。老师把同学们分成了两个人一组,我和范鸿晔组成了一组。

  星期天一大早,范鸿晔就来到了我家。我们带着笔和纸就出发了,我们刚开始觉得很简单,先去了戚城公园,又去了盟城,可是一个错别字也没找到,就在我们心灰意冷的时候,我们发现有一个包子店把豆腐的”腐“写错了,就在我们暗自高兴找到一个的时候,妈妈告诉我们,人家的.字没错,是我们错了,因为我们想成了是”付“字了。真是白高兴一场。但是我们并没有放弃,最后我们在油田小学门口找到了两个错字,一个是”贷“写成了”代“,另一个是”益“写成了”血“底了。找到这两个字的时候已经花了许多时间,由于那天的天气太冷,妈妈担心我们冻着了,就让我们回家了。

  这次任务是找八个错别字,虽然我们只找到了两个,但是我们也很开心,因为这是我们两个齐协力的见证。

三年级活动的作文9

  10月14日星期六的早上,作为牛通社的小记者,我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中,我们学到了很多有关中医中药的知识。

  为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任,她给我们讲解了许多种中药的用途和命名,比如莲花可以用来美容、补血,荷叶可以减肥;在中药的命名上,比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的,夏枯草是根据季节命名的,而五味子是根据味道来命名,玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名,也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药,其中最有故事的一种中药名当属杜仲,这是根据一个人的名字来命名的,郑主任给我们讲了下面这个故事:

  杜仲是古时候的一位人力搬运工,因为每天都要背负重物,干这个活的人们都觉得腰酸背痛,于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山,可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声,这是不吉祥的征兆,他也顾不得这些,只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳,从山上狠狠地摔了下来,身体掉在一棵树的树枝上,他的脚被树枝戳穿动不了了,不过手还可以活动,于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝,顿时觉得身上的酸痛好多了,他最终因为失血过多而去世了,但是他临死前把这些树皮放在身边,后来他的尸体被他的工友们发现,同时发现的还有他特意留在身边的'那些树皮,大家就拿这些树皮来尝试,发现这个可以帮助缓解腰酸背痛,这个药材就这样被人们所熟知并加以利用,同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。

  最后主任给我们玩了一个游戏,看谁认识的中药最多,谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏,其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称,大家都张大嘴巴“哇”了一声,这实在是了不起。

  最后一个环节是提问,小朋友们问了各种各样的问题,有的问“中药能彻底治好病吗”,也有小朋友问中药一共有多少种,郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药,而省中医收藏了八百多种,于是我就产生了这样的问题,世界上还有没发现的药材吗?郑主任告诉我们,当然还有没发现的,这就要靠小朋友们去寻找发现了。

  在活动中,主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬,我和同学挖了一颗又一颗的莲子,好像吃下了数不清的莲子,挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢?因为主任说,莲子心也可以做药材,我们打算这样收藏起来留给医院。

  这是一次有趣而且具有启发性的活动,让我对中药有了进一步的了解,这也可以帮助我更好地阅读历史故事,因为像皇帝和历史上的名人也会生病,需要用药,这堂课上的知识可以帮助我深入阅读,加深理解故事内容。

三年级活动的作文10

  “叮—”一阵清脆的上课铃声响起,我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。

  操场早已沸腾了,同学们个个信心满满,跃跃欲试,手舞足蹈。这时,刘老师一脸严肃地:“谁愿意第一个上台应聘?”同学们你望望我,我望望你,没人举手。刘老师又语重心长地说:“这是一次锻炼,谁原意第一个上台演讲,谁就有最大的机会。”过了好一阵,几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小,说不定会结巴,还是把机会拱手让人吧,我自己再准备准备,以防万一。

  洪林新开始演讲,老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说:“大家好,我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由,深情并茂地说:“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室,请相信我,给予我支持与帮助吧!”看他不露声色,可我的手还是举不起来,怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲,就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的'语句,让我们在台下偷笑,但他仍坚持说完最后一个字,赢得了我们如雷贯耳的掌声。

  不能再等了,我心里按耐不住冲动,毅然举起了手。再看看四周,没一人举手,我心中有些后悔,很快,老师点了我的名字,虽然信心大增,但还是很紧张,可已经举起了手,剑在弦上,不得不发,我只得走上台。忽然,我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑,我心想:“就为了这些,我拼了。”我清了清嗓子,用胆怯的声音说:“大家好,我想应聘文艺委员,我会……”到这儿我卡壳了,急得我直跺脚,又吐出几句残缺的话,只觉得脸发烫,说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是,教室里仍响起了掌声。

  虽然应聘结束了,可我仍沉醉在欢乐中。其实,评选的结果并不重要,重要的是过程,因为我锻炼了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔,这真是令人难忘的一次应聘活动呀!

三年级活动的作文11

  我的课外生活丰富多彩,就像一座彩色的桥。有打球、跑步、阅读和游泳。然而,我最喜欢的活动是玩沙子。

  今天,我和我的好朋友去海滩玩。我们第一次来到海边,海浪像顽皮的`海娃娃一样拍打着我的小脚。我对大家说:“我们一起挖个大坑吧。”大家异口同声:“好。”然后,我们从背包里拿出铲子,走到水流汇合处,开始挖。我们先挖了主水源,然后我挖了一个小池子,然后我们一起挖了一个大池子。挖一个大池子真的很难!沙子真的很调皮,只要碰到墙,整个池子都会塌。为了防止墙被水冲走,我建了一个出水口,最后建了一个水池。水池的大墙像城墙。墙内有池塘,里面养满了虾和寄居蟹。我和王雨跳起来,一起开心地鼓掌。

  我明白了,只要动动脑子,就能想出解决困难的办法。我也知道,只要我们齐心协力,即使是最大的困难也可以一一克服。

  周六,爸爸带我去老体育馆游泳,我很兴奋。

  来到体育馆,我站在游泳池边,看到:“啊,游泳池好深,水好冷,我下去不会淹死,也不会冻死。让人颤抖!”!

  突然听到身后有人叫我:“大哥,你来游泳吗?”

  回头看,我还是个比我小的小屁孩!我点点头问:“小朋友,你是来游泳的吗?”孩子们也点头说:“好啊,我们一起游泳吧!”

  走下扶梯的时候感觉不深。再往下一点,就不会觉得冷了。我再次双手合十,身体前倾,用脚使劲往墙上推,像条小鱼一样游着…

  游啊游,我和孩子终于游到了对岸。

  看起来。有些事情并没有我们想象的那么难,只要用心去做,就一定会成功!

三年级活动的作文12

  下课了,我们玩起了“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……

  丁铃铃,下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室,纷纷去做自己喜欢的活动。顿时,校园成了欢乐的海洋。同学们有的`在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有的在跳皮筋……个个生龙活虎。

  最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4个女生玩得多么投入,多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上,两腿分开,与肩同宽,面对面站好,相隔约一米远。一切工作准备就绪,另外两个女生就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下,像灵巧的小燕子在舞蹈,又像跳跃在五线谱上的音符,显得那样轻松自如。她们顺利地跳完第一级,又升到下一级。看着她们身轻如燕、灵活自如地跳跃,让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中最美的舞蹈。

  丰富的课间活动不但放松了我们的心情,而且给我们带来了无限的快乐。

三年级活动的作文13

  暑假里,我们的军训老师让我们做一个星期的清洁工人,目的是让我们知道清洁工人的辛苦。

  一开始我以为晚上会让我们回房间睡,可老师说要加强训练睡地上。辗转反侧了一夜终于熬到早上,在老师的一声令下中,我们就开始了自己被分配到的任务。我以为扫地嘛太简单了,但是一小时以后我就已经腰酸背痛了,可休息时间还没到,我只能继续扫。

  中午听吃完饭,老师教我们用割草机割草,这下可完了,我一放下机器,草就“飞”起来了,“飞”了我一脸。老师说:“你啊,要把机器慢慢放下,不能太快,一直这样的`话草都要被你给弄没了。”我学着老师的方法,把机器慢慢放,真的成功了。

  终于“熬”过了一星期,我真的深刻体会到了清洁工人的辛苦,以后我再也不会乱扔垃圾了。

  通过这次军训,我知道了清洁工是多么的辛苦,我希望以后还能有这样的机会,帮他们分担痛苦,让他们也能感受到快乐感受到大家的关怀。同时经过那次割草的经历,让我懂得做事情不能一蹴而就,要用对方法慢慢来,这样才能事半功倍。

三年级活动的作文14

  前段时间,在王老师和家长委员会的组织下,我们班来到贝拉小镇开展了一次亲子活动。

  我和最好的朋友——何欣悦来到摩天双子塔,摩天双子塔是由一座高高的塔和一条又长又弯的管道构成。马上就要到我们两个了,我心里非常紧张,然后,我和何欣悦说:"何欣悦,要不我们先去完成其它任务吧?这个太危险了!"何欣悦说:"不要担心,我们不会受伤的。"说罢,我们走了过去,在爬绳子时,我感觉到一丝丝害怕,终于爬上了"顶峰",准备开始滑下去。我第一个坐着滑下去,我感受到滑得越来越快,我第一次感受到这么快的速度。我紧闭我的双眼,像是失重了似的,飞快的就滑到了终点。"恶梦"也随着我到达了终点。我和何欣悦看了看地图,奔向了木工坊。我们走过了头,又返回找,但是一直找不到木工坊。我们来到后山,后山上有一座漂亮的"悦"读空间大房子和自由敲击乐器的`草坪,我们来到草坪敲起了美妙的音乐。然后,我们走向"悦"读空间,里面很安静,进来时,我仿佛闻到了一股书香的味道,我们拿起一本书津津有味地读起来……

  这一天的欢乐一直在我记忆深处徘徊,真是快乐的一天啊!“感恩的心,感谢有你……”这首歌再一次在我的耳边响起……

三年级活动的作文15

  12月10日星期六中午,小小践行家预备班来到新天地参加“教您说上海话”的实践活动。这次活动的任务是教路人说上海话童谣并且跟路人玩童谣游戏。

  经过前几次活动,我们俩没有了第一次的紧张感觉,我们的胆子更大了一些。这次任务有一个特殊性,老师要求不能盲目寻找目标,而是要找5位不同的路人:戴眼镜、戴围巾、戴帽子、看手机、身上有3种颜色。

  我和我的搭档潘嘉钰配合的很好,很快就找到了第一位采访的对象——一位戴眼镜的漂亮阿姨。潘嘉钰先来教阿姨说“炒黄豆”的童谣,我来配合她演示游戏,并帮助她拍照留念。

  有了一个很好的开头,我们两个相互默契地配合着,示范,拍照,签名,道谢离开……不知不觉我们就完成了每人采访五个人的.任务。我们在赶回集合地点时又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。

  印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一个比我小两岁的小弟弟,他学的很认真,做游戏的时他一直看我的红马甲,看的我有些不好意思了。还有一个姐姐跟爸爸妈妈一起看到我俩游戏时,主动要求跟我们学童谣,让我信心倍增。

  活动中我也有些小小的失误,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活动能表现的更好。

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