母校作文

时间:2024-06-15 09:39:36 母校 我要投稿

母校作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的母校作文3篇,希望能够帮助到大家。

母校作文

母校作文 篇1

  身为初中生的我,有太多的愁绪,太多的烦恼,而唯一所想的,希望能回母校走走,散散心,也许这是个宁静的港湾,不系的我想要停歇了。今天从小学同学那了解到学校篮球队出去比赛了,更是激起了我对母校的无尽的`思念,真不曾忘记那宽敞的体育馆里一个个活跃的身影,而我愿为那其中的一个,在那里欢笑,在那里洒泪忘不了校长。还能清晰地记着徐青校长那慈祥的脸庞,徐兔兔,呵呵,和蔼可亲,平易近人,也许这我还真的是忘不了的。

  忘不了老师。特别是班主任,虞老师,也许我如今在常外功真不能少归于她,也正是虞老师才让我的人生像拐弯口的那面无瑕的白墙,欧,虞老师,现在,中学的班主任很为你自豪,嘻嘻,老师。除了虞老师,还有那严厉中善良的温老师、钱老师、戴老师、李老师、范老师哦,真的太多太多,数不清的忘不了同学。每每闭上双眼,忆起校园,总少不了那在天井里嬉戏打闹的小朋友们,对了,还有那勤勤恳恳的高年级同学,你们也将跨出人生的第一步了,努力吧,不系的你们朝着不系的远方去吧!

  而孤寂的我,很惆怅,刚考完了期中测试,压抑之余绷紧了弦,毕竟时光荏苒,如今努力着学习,也努力着报效着一切,太想期待着三年后我拿着红透的省中录取通知书,来到母校,自豪地叫出:我没有辜负你们的期望!

  什么时候能到母校走走,有太多的思念,太多的不舍

母校作文 篇2

  说起小学,我们一家三代,姥爷、妈妈和我,都有一个共同的母校——绥安小学!

  姥爷出生在新中国成立初期,按他的话说,吃得饱,有学上,这是他的父辈们想都不敢想的事。一排低矮的平房,加上一间露天的茅厕,就是姥爷对母校温暖而深切的记忆。虽然简陋,学校却让知识照进了一个农村娃贫瘠的心灵,从此改变了姥爷的命运,让他之后有更多机会回报家乡,回报社会。

  妈妈呢,她与母校的感情就更深了。作为一名伴着改革开放“春雷”降生的幸运儿,在她每一个标注成长的过往节点,都有着祖国和家乡飞速发展的印记。她与母校三次不断加深的情缘,正是不断见证着改革开放对教育、对一个人、一个家、一座城的巨大影响。从第一次邂逅绥安小学时那个一脸懵懂的绥安娃;再到毕业回到母校工作,成为几十个绥安娃的“班主任姐姐”;再到竞聘上岗,成为两千多绥安娃的“校长妈妈”。她亲眼见证了母校的发展轨迹:从两层教学楼,到两栋四层教学楼,再到如今拥有两座大运动场的现代化校园,妈妈眼中的母校,正是在家乡翻天覆地、日新月异的变迁中完成了美丽的蜕变,成了最令人向往的幸福学园!

  我呢,跟姥爷和妈妈一样,幸运地成为新时代的绥安娃。我们这一代绥安娃所享受的教育红利,已经远远不是姥爷和妈妈那个年代可以比拟的了,现在的新校区,占地四十多亩,是老校区的.十倍还多,宛如一座现代化的大花园。学校的教学楼、综合楼、办公楼、大礼堂、塑胶操场、足球场、电梯,应有尽有。班班通、百兆光纤、交互式电子白板,越来越多先进的教学设备进入了我们的课堂。我们可以通过网络及其它媒介辅助学习,提出的问题也越来越多元化。老师们人手一台电脑,上网查阅资料,也有更多的机会到全国各地培训交流,可谓学习无界限。资源共享的大数据时代,越来越优良的师资,越来越丰富的课程,越来越多彩的活动,越来越便捷的学习方式,更是让我们绥安娃的校园幸福指数不断攀升。

  茶余饭后,姥爷、妈妈总是无比憧憬着,昂首阔步行进在民族复兴道路上的伟大的祖国,未来又将是怎样繁荣昌盛的美景!日新月异、奔跑在未来教育道路上的我们的母校,又将带给一代代绥安娃怎样的惊喜!作为绥安娃新生代、祖国未来建设的接班人,我也暗暗激励自己,为着越来越美丽的中国风景,为着越来越现代化的母校前景,绥安娃,必须为梦想蓄力、发力!

母校作文 篇3

  转眼间,六年的时光悄悄从我们手指中间滑过,一个个稚气未脱的儿童成长为翩翩少年,敬爱的母校对我们有无尽的养肓之恩,你可曾报达过她?

  五年级的暑假里,我无意中看到一则征文启示,便抱着一种试试看的心理投了一篇稿子过去,上学的时候,有一次,我在门卫里看到了一封信,竟然是写给我的`,信上说我获奖了,并给了我200元稿费,而且将我评为他们报社的特约通讯员,在节假日里,如果有活动,第一个喊我去。

  写到这里,我心里一种感激之情油然而生,如果不是母校的培肓之恩,我那里会取得这样的结果?我的作文获奖了,第一个应该感激的是我的母校。几个月后,放寒假了,我在家里正想着怎样写,我忽然想起一件发生在三年级的事:那是清明的时候,老师带我们上敬亭山,从小娇生惯养的我们背着沉重的行李从山上一直走到山顶,虽然很累,但是我们仍然能体味到老师的良苦用心,想到这里,人立刻提笔写下《“苦心”的老师》自已修改了一下,就寄了过去,不知结果怎样。

  哦,亲爱的的母校,我不能用语言来表达我对你的不舍,但我能用自己的双手来写作文,让大家认识您,喜爱您!

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