五年级的作文

[经典]五年级的作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

　　微笑的力量的无限的；微笑的感情是美丽的；微笑的.友谊是最真的。任何人的微笑都是美丽的，但妈妈的微笑是最让人难忘的。

　　一个密布乌云的一天，妈妈没有来接我，形单影只一人回家。一边走一边忐忑不安地想，妈妈今天为何罔有来接我呢？难道生病了？还是要加班？无知无觉到了家门口，敲了几下也没用人回应。我拿出钥匙开门进家，站在客厅大喊一声“妈——妈”。没有妈妈的声音。

　　我不知所措——抑或妈妈生病了。扔下书包，向妈妈的房间奔去。看见脸色苍白的妈妈躺在床上。我轻轻地推了推妈妈，妈妈才柔靡地睁开沉重的眼皮。无力有气地道：“对不起，妈妈有些不舒服，先躺一下再给你做饭。”我揪心地点点头。蹑手蹑脚地离开，写作业去了。

　　晚上八点了，肚子早已抗议了。我再去看看妈妈，她仍是脸色苍白。我不愿妈妈拖病做饭，又不想饿肚子。那怎么办呢？自己做。我按妈妈的步骤，洗切西红柿，搅鸡蛋。向炒锅里放油，倒入搅好的鸡蛋，鸡蛋炒好出盘，放入西红柿。西红柿炒熟后倒入鸡蛋，放盐，搅拌均匀后出锅。看着黄橙橙的菜，很有成就感。但是一尝，美中不足——糊了。就在这时，妈妈拖着沉重的身子过来了。看到这盘菜，妈妈的病似乎好了许多。妈妈笑了，她笑的如同天使般，那笑中参杂着几滴幸福的泪水；那笑里充满了幸福的感情。她在餐桌前坐了下来，吃了一口菜。妈妈再次笑了，笑得比上次甜得多，幸福的眼泪把妈妈的脸洗劫了。

　　时间的长河无间往前奔涌，这件琐事会渐渐淡忘，但妈妈的微笑永恒烙印在我的心中。

五年级的作文 篇2

　　大家好，我是可爱的长须鲸。大家都说我肥肥胖胖，我的脂肪大概有35——50厘米厚吧。其实我自己也不知道有多厚，因为我没量过，我也量不到，因为我已成了鱼的样子。很多人叫我“鲸鱼”，其实 我不属于鱼类，我属于哺乳动物。在很早很早以前，我的祖先跟牛羊一样，也生活在陆地上。可后来由于环境发生了变化，我们的祖先只好在靠近陆地的浅海中生活。又过了很长很长时间，祖先们退化 了，前肢和尾巴变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的`样子，怪不得有人以为我们是鱼类。

　　我们是用肺来呼吸地，所以不能像鱼在水里待久，每过一段时间就要到海面上呼吸一次，不然就会窒息而死。

　　我们身体超大，八头大象还没我大。我们的“老大”非常重，一条舌头就有二十头大肥猪那么重，厉害吧！

　　我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在肚子饿时，我们只要张大嘴巴，将小鱼、小虾连同海水从须板中滤出来，把鱼虾吞进嘴中，而齿鲸呢，它们更子凶猛，主要吃大鱼和海兽，有时还吃我们呢！

　　我们也是胎生的，是喝妈妈的奶长大的。我一生下来就很大，一天可长五十多公斤，两三年我们就可以长成大鲸了。我们的寿命非常长，一般可活几十年到一百年，和乌龟的寿命差不多。

　　哈哈！大家现在熟悉我了吧。

五年级的作文 篇3

　　在黄河脚下的一个小县城，孝子董永的故乡，有着风光秀丽的马踏湖。使我魂牵梦萦的地方。那就是我的故乡—博兴。博兴这些年有着翻天覆地的变化，人们的生活水平像芝麻开花——节节高。

　　博兴在改革开放以前可是个贫穷的地方，路面崎岖，即使不下雨也很难走，一下雨，路面泥泞的很，车马难行，由于家家都穷，谁也拿不出钱来修路，也只好那样了。现在好了，改革开放了。平坦宽广的柏油路代替了那泥泞的乡间小路。一辆辆崭新漂亮的小轿车在马路上飞奔而去。

　　原来的房子只有三四十平方，破破旧旧的'。现在一栋栋别墅拔地而起，既美丽又大方，各有各的特点，形状各异。

　　再说说我们这的小清河吧。原来由于大家往里面投放垃圾，排放污水，轻轻的河水已变得混浊不清。还散发出一阵阵臭味，让人难以忍受。现在就不同了，到处都是环保标语，还有许多清洁工在扫地，水不但没有臭味了，人们还在小清河附近种上了许多垂柳，它的枝条细长下垂，直觉泻而下，像少女柔软的披发，又像一条绿色的瀑布，优美而不失气势。从这儿路过的人再也不用捂着鼻子了。

　　以前，由于家乡贫穷，买不起电灯。一到晚上，人们只好摸黑前进，以不小琴就会摔个跟头。现在经济发达了，到处是五颜六色的霓虹灯，把大街小巷照得通亮。那一排排的路灯，把公路照得如同白天;还有那各种颜色的激光灯，在夜空扫来扫去，使博兴变成了“不夜城”。

　　如今，博兴以兴旺发达，愿我的故乡—博兴更加繁荣富强!

五年级的作文 篇4

　　我的妈妈是个很普通的人，她个头高高的，脸大大的，经常一脸的微笑。

　　我家总是一尘不染，东西摆放得整整齐齐，妈妈总在我做作业或是睡觉后在家里静静的.打扫卫生。我吃饭很慢，她总在一旁催促我，可我依然很慢。现在，她不催促了，规定好时间，时间到了，我还在一粒一粒慢吞吞的数饭粒。她不动声色的把语文课本打开，罚我抄写生字。反反复复几次后，我害怕了，吃饭速度越来越快了。

　　妈妈对我很温和也很严厉。我是个调皮鬼，经常和同学打闹，有一次，我把一个同学撞到了，妈妈带他去医院包扎，回到家，她没有骂我，拉着我的手语重心长地说：“在任何时候，都不能和同学打闹，因为不小心大家都会受伤，一定要注意安全１可没过多久，我没有管住自己，又把另一个同学撞到了，妈妈很生气，狠狠的打了我的手，还让我站了一个小时。我后悔极了，牢记妈妈的话，不再和同学打闹了。

　　我的妈妈一年四季倒班，工作很辛苦，看她忙前忙后，任劳任怨，我很想帮她做点事。一天吃完饭，我对她说：“妈妈，今天我来洗碗？”她同意了。于是，我拣起袖子，很不熟练但认认真真的把碗洗了，虽然有点累，我还把衣服弄湿了，但我开心极了！妈妈象吃了蜜一样笑容满面，带我去吃垂涎已久的必胜客。从此以后，每到周末，我总抢着帮妈妈洗碗，还学会自己洗袜子、洗澡，把弄脏的地方清理得干干净净。妈妈微笑着抱住我，夸我是个懂事的好孩子。

　　我在渐渐的长大，以后我要更加努力学习，热爱劳动，争取把妈妈微笑时脸上的皱纹抹平！

五年级的作文 篇5

　　“叮铃铃，叮铃铃……”

　　午读课的铃声响啦！正在下棋的同学收起来了棋子，还在书写作业的同学合上了本子，操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室，迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来，瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼，在知识的海洋中自由自在地遨游着……

　　你看，同学们读得是如此入迷啊。有的，把书平整地铺在课桌上，双手压在书页的左右上角读；有的，把头低下，脚踩在凳子横杠上，把书放在膝盖上读；有的，则背靠着身后的桌子，左手捧书，右手翻动着书页读；还有的干脆把凳子直过来，一半坐，一半放书，把头埋得低低的，背驼下来读；我呢，捧起书，把它端端正正的立在桌子上，双手扶着书的两边，双脚自然放松与肩同宽踏在地上，背挺得直直的读。此刻，教室静得出奇，听不到平日桌椅挤动的声音，听不到同学窃窃私语的声音，听不到老师说教的声音，偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。

　　午读的教室风平浪静，但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张，时而放松，时而激动，时而低落，时而悲愤，时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来，有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来；有时候我读得面红耳赤，有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我，以为我“疯”了，可我却不以为然，继续陶醉在和书一起旅行中……

　　在快乐的午读中，我遇到了《童年》里的阿廖沙，他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心，尽管他生活的环境是那样黑暗污浊，但他仍保持着生活的勇气和信心，真让人敬佩！在快乐的午读中，我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京，缓缓的流水、缓缓的.驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗，英子那一缕淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思深深地打动了我！在快乐的午读中，我还通过《史记故事》穿越时空的隧道，看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……

　　我爱午读，那是我最快乐的时光！

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