二年级作文（范例8篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天，我和几个小朋友在妈妈和阿姨的'带领下去体育中心去游泳。
我们来到了游泳馆，看见里面有两个游泳池，一个是成人池子，那里水很深。我们到了儿童游泳池子，看见上面写有“深水区”、“浅水区”。池子里已经有许多小朋友在大人的带领下像鸭子一样在水里游来游去。我恨不得也马上跳进水里，可我到了深水区心里非常紧张，不能运用自如。于是我就仔细看姐姐怎么做，先半蹲着，摆好手的姿势去划水，再用力蹬腿。我学着姐姐样子果然游了起来。我在水里不断地练习，从能游几步到几十步，最后能在水里自由穿梭了。
今天我虽然被晒黑了很多，但我非常快乐，因为我学会了游泳。
二年级作文 篇2
每家都一样，总有干不完的家务活，想想都让人头痛。人要是可以不吃饭，那该有多好啊（这个玩笑可真大）！
周六、周日要参加两次婚礼，真好！两顿省得洗碗，不过代价好像大了点，四百块出去了呀！可还是有碗和锅等着要洗。我就是不洗，攒着，想等到周日晚上一起洗。结果，等到周日晚上该做饭了，一看，天那！四个锅（一个炒锅、一个饭锅、一个粥锅、一个火锅）都是脏的，特别是煮粥的大锅里还有六七个碗在泡着。没有办法，洗吧，这不是每天经常干的家务活吗！？刚要下手，突然有一个想法在我的脑子里闪过，让女儿替我洗，看看她会怎么想。主意已定，我就喊女儿到厨房，对她说：
“孩子，今天你替妈妈干干家务活如何？就是把水池里的锅和碗刷完！”
“好的妈妈！”女儿非常爽快地回答我。真没有想到她会这么爽快地答应了。
“那可是四个锅，好多个碗呀，劳动量可是不小呀，你能完成吗？”我担心地问她。
“没问题！”女儿坚定地回答。
二十分钟后，我到厨房一看，女儿正把已经刷好的锅往厨柜里放。我仔细一看，她把锅和碗刷得非常干净，我心里很高兴，但又一个念头出来了，看看她有没有连续干家务活的能力。于是我对女儿说：
“孩子，你真好！能替妈妈干活了！能否再去食堂买点馒头呢（家属院里有个四层楼的'学生食堂）？”
“好的！我马上就去！”女儿高兴地说。
女儿拿了一元钱，还戴了爱人刚为我买来的太阳镜美滋滋地走了。十分钟后女儿提着馒头回来了。这时，我问女儿：
“乖宝儿，你真棒！请问在刷碗、买馒头的时候你是怎么想的？”
女儿说：“我在想刷碗就是爱妈妈！”
这真是意想不到的回答！毕竟她才7岁半呀！
我又接着问她：“那买馒头呢？”
“买馒头就是爱爸爸！也说明我长大了，能帮爸爸妈妈干活了！”女儿一本正经地回答。
这又是一个意想不到的回答！
此时，她爸爸从房间里出来，接了一句：“孩子，你今天为妈妈干了家务活，你感到快乐吗？”
“我当然快乐了！要不我怎么会帮你们干活呢！？”女儿仰起小脸，高兴地回答她爸爸。
“孩子，你感到高兴，是因为你劳动了。所以，孩子，你劳动，你快乐！明白吗？”
“我知道了！”女儿回答。
此时我心里直乐，这真叫两全其美！孩子即替我干了活，还受到了教育！最想表达的就是唱“爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！爽歪歪，爽歪歪！噢！噢！”
“孩子，你能感觉到劳动是快乐的，你真棒！”最后，我给了女儿一个肯定。
二年级作文 篇3
人生感悟，顾名思义，就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。个人感悟因不同生活经历和个人修养品德的不同而有所不同。
在我的生活中有许多的感悟，有人生的，有生活的，有我突发奇想的。在我的'生活中，我具有许多的感悟。例有一次，我在老家的时候，我跟我的伙伴抓到的两只鸟。我把它们带回了家。可是有一只大一些的鸟从我的手中逃走。我有一些沮丧，可是我还是有一点儿的收获的。
我把抓来的小鸟放进了鸟笼中。
第二天早上，我刷牙洗脸后去吃早饭。吃完早饭后我准备去给小鸟喂食。当我走了过去时。眼前的一幕使我非常的感动。那一只从我的手中逃走的大鸟。竟又回来了，还在鸟笼旁给小鸟喂食。我的心一下子被感动了。
这是伟大的母爱啊！为了小鸟她不顾自己的安危竟在鸟笼旁给小鸟喂食。
我走了过去。大鸟看见我走了过去立刻飞走了。我走进鸟笼打开鸟笼把小鸟给放出来。看着小鸟与他的家人团聚我的心有一种幸福感。
这件事使我想起了一首歌。世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，走进妈妈的怀抱幸福少不了…
我还记得高尔基的一句名言，世界上的一切光世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
二年级作文 篇4
春天来了，所有小鸟的爸爸妈妈都去找吃的了，凤凰妈妈想让小宝宝锻炼独自找食物，决定今天带它们一起去找食物。
它们来到美丽的森林里，那里有许多虫子。然后，它们开始分头找虫子了。突然，一只小凤凰和妈妈飞到了猎人铺的一张网上，被网子缠住了。凤凰妈妈连忙用尖尖的'嘴巴把网子啄开，小宝宝被救了，凤凰妈妈用尽了身上所有的力气才钻出了网子。可是，它的身子太大了，羽毛全部被网子刮掉了。
凤凰妈妈连忙带着小宝宝离开了这个危险的地方。凤凰妈妈的事情在森林里传开了，鸟儿们都觉得应该帮助它。后来，每只鸟儿都拔下自己地一些羽毛，为凤凰妈妈做了一件最漂亮的衣服。
凤凰妈妈穿上鸟儿们做的衣服变成了森林里最美丽的鸟儿。
二年级作文 篇5
吉塔和巴比塔有一个会摔跤、关心爱护她们的爸爸，我有一个超爱车、喜欢漂移的爸爸，我非常喜欢他，因为我的爱好跟他一模一样。
爸爸开车很急，没特殊情况，转弯的时候从不刹车也不减速，他把我们家的车称为“弯道之王”。每次爸爸转弯的时候，都会咬地过弯，用车轮胎抓地力。听爸爸说，漂移是一种驾驶技巧，也称“甩尾”，指的'是以过度转向的方式令车子侧滑行走。我在电视越野拉力赛中经常能看到选手漂移，比我爸爸的漂移还要快速和猛烈。但我感觉漂移对轮胎摩擦很大，而且还很不安全，所以在车多的大马路上，我建议爸爸不要漂移。
记得有一次去龙凤谷玩时，爸爸还高兴地带我去拉丁车场玩漂移，坐在灵活的小车上，在一个倾斜的广场，用手刹来控制速度和方向。我很紧张，感觉转来转去被车甩的头晕，可爸爸却玩得很开心，还一边哈哈大笑，我知道他就喜欢那种感觉。
爸爸，在我心中，你就是一个我喜欢和崇拜的开车达人！长大后，我也想跟你学开车，玩漂移，到时你一定要带上我哦！
二年级作文 篇6
今天，天气晴朗，阳光明媚。红红从鲜花盛开的公园回到了家时，看到奶奶戴着老花镜，坐在小板凳上，专心致志地剥着豆子。
红红看到了，问奶奶：“奶奶，你在干嘛呀？”奶奶说：“我在剥豆子呀！”红红又问：“奶奶，你剥了这么多豆子，累不累呀？”奶奶笑呵呵地说：“不累，这点儿事一点都不累。”不一会儿，然后搬来了自己的`小椅子，坐在一边和奶奶一起剥。她问奶奶应该怎么剥，奶奶说：“你先把皮剥掉，然后把里面的豆子拿出来放在碗里就可以啦。”于是红红兴致勃勃地多了起来。一旁的奶奶喜笑颜开地说：“可以呀！”红红剥好一个豆子，给奶奶看。奶奶看了说：“红红，你真聪明，长大了一定是个善良又聪明的孩子。”红红心里可开心了，就更积极地帮奶奶剥豆子，最后剥得筋疲力尽，满头大汗。晚上奶奶烧了一桌非常丰盛的饭菜，红红吃得津津有味！
二年级作文 篇7
雨从天上静静地下下来了，我坐在汽车内，看着天上的雨丝慢慢往下飘。爸妈去买菜，临走前打开了靠我座位一边的车窗，给我透气。
雨，越下越大，终于，暴雨来了，它咆哮着，仿佛要吞噬整个城市。雨点穿过车窗，砸在车内。我赶紧用一块大毛巾遮住窗户的开关，免得让雨水打湿了。接着，我又派出两名餐巾纸“战士”，让它们来遮风挡雨。仅仅一眨眼的工夫，它们被暴雨砸了两个大窟窿，又被大风卷走了一半。我把它们的尸体垒起来，做了两道大坝，用来防止雨水流入车身。可是，好景不长，一粒鸽子蛋大小的雨球，如流星般飞来，划过天空，砸在我英勇的`餐巾纸“战士”的尸体上。顿时，水花四溅，车子内一片狼藉。“大门”开放了，雨水如洪水般流入车子，仿佛日本鬼子进村一般，车子里如乱花飞溅，湿漉漉的一片。我赶紧拿来大毛巾，用它来防水。不一会儿，毛巾也湿了一半。“风雨故人归”，爸妈来了，爸爸用钥匙一插，窗户就关了，防雨工程也就结束了。
天上的雨水越来越小，终于不下了。可这次防雨我费了不小的力气，还弄得全身湿湿的。
二年级作文 篇8
星期六早上，我正在为老师给我们的一个观察虫子的作业，于是，我正准备出门寻览了，下了楼，我就偶然的看见了两只蚂蚁。
远看，他们好像再找食物，近看，又感觉它们在打架，似乎打的不可开交了。 可是。它们走的是一条线，一直走不停，但偶尔也有几次倒了，但是又重叠起来了，我不知所措，不知道它们在干什么。心想:“它们到底在干什么呢！”然后我就又一股冲上来的好奇心，就赶快跑上楼，开了门都不关，迅速拿了一根牙签，赶快把门推上，又急着跑下了楼。 用我拿的牙签把另一只蚂蚁弄下来，而那一只蚂蚁倒是被吓了一大跳，背上的蚂蚁我一直在看着，没有看出什么，可是有一个问题让我很奇怪:“这只蚂蚁为什么没被吓一跳呢？”这个问题我思考了很久……
直到那一只蚂蚁缓过神儿来，我才恍然大悟:那只蚂蚁怒火冲天，仿佛跟我有仇一样，立马冲着我了，我立马把牙签上的蚂蚁放了，它才放了我。好像在说:“你别打扰我！”我突然感觉到了，那只愤怒的蚂蚁是哥哥，那只不动的蚂蚁是弟弟。弟弟好像被谁踩了一脚，现在动弹不得，即将面临着死亡。而哥哥却发现了，立马背上“弟弟”就送去医院，没想到被我阻拦了，唉！我知道我不应该阻拦它们，这次是我错了，那位“哥哥”又转身看着我，似乎在说:“下次你别这样了！”于是转身又开始寻找“医院”了。 我的心有点酸，而且又有内疚感，因为我给它们帮了倒忙，于是，我为了弥补错误，让它们做了一次“便车”手指上的蚂蚁好像在:“谢谢你！”到站了，我又听见了它的'声音:“再见！”于是，就赶紧跑到了我送到的细缝了。
这次，我感受到了蚂蚁的情义，这是哥哥保护弟弟天经地义的道理，我没想到蚂蚁也会知道，以后，我也要学会，要负责保护弟弟，我要向那位“哥哥”学习。
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