夏令营作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的夏令营作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夏令营作文 篇1
清晨，在老师的带领下，我们乘车去参观吴江科技馆。
一路上，只见一棵棵粗壮挺拔的大树耸立在路的两边，像一个个守卫着马路的巨人。小鸟在唱歌，花儿在微笑。汽车在马路上飞快地奔驰。一个小时后，终于到了吴江科技馆。
科技馆一共有三层。外墙刷着白色和红色两种条纹。屋顶是白色的，整幢建筑非常的漂亮。
走进科技馆，我就看见一个圆形的大鱼缸，里面装着许多的鱼，五颜六色，千姿百态！周围有许多人在观赏。还不时对鱼指指点点的。他们有说有笑，脸上挂满了笑容。
咦？那是什么声音？哦，原来是几个机器人正在演奏歌曲《茉莉花》，别看他们只是机器人，演奏的还真好听呢！那歌声悠扬悦耳，把游客们都吸引住了。大家陶醉在美妙的音乐中。情不自禁的拍起手来。
接下来，我们有去体验了立体电影，看之前，我们戴上了一种特制的眼镜，电影里的东西便会浮现在你的眼前，非常真实。当看到一条大蛇向我游来时，吓的我惊叫起来，急忙摘下了眼镜。可倒霉的 事还在后头呢，当大蛇游到我面前时，竟然喷出了毒汁。本来就胆小的'我，被这个举动吓的闭上了眼睛。其实这只是普通的水，没有危险。这场电影给我留下了深刻的印象。
这真是一次既有趣又令人难忘的夏令营啊！
夏令营作文 篇2
大家上午好！在这春意盎然、充满勃勃生机的美好日子里,伴着一路春*，一路欢笑，一路期盼，我们启绪小学、骆驼实验学校、敬德小学200多名学生来到了九龙湖素质教育实践基地。在这令人兴奋地开营仪式上，首先，请允许我代表三所学校的全体师生向实践活动基地的领导、辅导员表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了这样一个实践的机会、锻炼的机会、展示大家才华的机会！在接下来的两天里，我们全体营员就在你们的指导下进行丰富多彩的素质教育综合实践活动了！我相信这对于我们每一个营员来说将是激动人心而又将终身难忘的！ “艰辛知人生，实践长才干”，开展素质教育实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径，这不但会开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还会磨练我们的意志，增强我们的才干！
我还要强调的是，来实践基地的机会一定要珍惜，因为，五年才能迎来两天的实践生活。社会实践活动对同学们的成长意义重大，希望同学们珍惜这次机会，让实践活动变成积累知识、掌握技能、丰富自我、磨练意志、培养良好习惯的舞台，为同学们以后的成长奠定基础
联合国教科文组织将现代人最基本的`素质浓缩为“学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”。在这里，我们不但要学会自理自立，学会独立生存，还要在集体活动和生活中培养我们的集体主义荣誉感，培养我们的合作意识和团队精神！积极参加一切实践活动，听从老师的指导，按要求完成各项活动任务；同时注意安全，不攀高爬低，不擅自离开团队，有事和身体不适要及时给班主任请假和汇报，遵守基地的规章制度和(小学生行为规范)晚上会比较兴奋话多了几句也比较正常，但任何事情都有个度，不能出格，要遵从老师们的管理(不管是自己学校还是其他学校的老师或者是基地的老师都是一样的)。这是我们每个营员都必须做到的。
在体验中收获, 在锻炼中成长，在活动中享受成功的喜悦！这是我对大家的期望！我相信，在带队领导老师和基地老师的通力合作下，在我们全体营员的共同努力下，我们的素质教育实践活动一定会圆满成功！
谢谢大家！
夏令营作文 篇3
暑假里，学校组织夏令营活动，去江苏常洲的恐龙园和春秋乐园，那两个地方不但风景如画，景色宜人而且游乐设施也很齐全，其中，令我印象最深刻的就是恐龙园，下面就让我来给你们讲讲我游玩恐龙园里精彩的事吧。
从早上6：00出发，我们坐上了大巴车，一路上，我们有说有笑的，过了大约3个小时，我们到达了今天的目的地－常洲恐龙园。一进门，我惊呆了，大大小小的恐龙到处都是，就连地上的砖上也刻有恐龙，进了门我看见一个喷泉，有许多小朋友在里面嬉戏、打闹，看得我心里直痒痒，也想参与其中，可惜不能玩，衣服会被弄湿。我们继续往前走，终于到了我们可以自由发挥的地方，那里玩的东西真多呀！数都数不清，有翼飞冲天、金刚、童子军训练营、暴风眼等各种好玩的项目，我们看得目不暇接，我们第一个玩的是翼飞冲天人趴在上面，绑好安全锁，游戏就开始了，首先翼龙缓缓上升，接着就开始“飞翔”了，转阿转阿，翼龙慢慢升高，到了最高处，我以前一直向往飞翔在高空的'感觉，今天我的梦想终于实现了，原来飞翔是这么的刺激，这么的爽，我心里得到了满足。
紧接着，我们去玩了暴风眼，这个游戏项目是考验我们的平衡能力，游戏规则是：先找人坐到中间那个圆盘里，然后圆盘开始旋转，在转的过程中，如果人掉下来，挑战就失败。我们挑战几次了，其中有一次，同学们起哄说让方老师上去挑战一下，方老师爽快的答应了，方老师上去之后，也有其它几个同学也一起上去玩，刚开始转，就有3个同学掉了下来，后来速度越来越快，紧跟着，又有几个同学陆续掉了下来，最后只剩下方老师一个人，游戏结束了，挑战成功！耶！
转眼间， 一天就过去了，我们在恐龙园里玩了很多好玩的游戏，我们依依不舍地离开了恐龙园，我心里默默地对恐龙园说：“恐龙园，你等着我，我会再来的，再见”。充实的一天，玩得真开心。
夏令营作文 篇4
我参加了石门附小暑假“剑桥牛津动感夏令营”，动感的十四天之旅结束了。让我来跟大家分享美妙的夏令营之旅吧！
开营当天，太阳火辣辣的要晒干我的水分，高高挂在天空，可我仍旧兴致勃勃地期待我的十四天之旅。
首先，我到了学校之后，在签到处签了名，照了相片，再去有为厅参加开营典礼。到了那之后，有为厅人山人海，高朋满座，我好不容易找到一个座位，安静坐下来等着开营。随着音乐声响起来，我看到十几个肤色各异的外国人，有的男生和女生长得很高很瘦，一米八以上像巨人；有的肤色黑黝黝的，像黑炭一样；有的长了一双蓝眼睛，像幽深的源水一样深邃；有一个是东方人，她叫Jessie，长得非常漂亮。他们唱在台上又唱又跳，我们持续了两分钟热烈的掌声。这群外教老师都是剑桥牛津顶尖的学生，营长叫Hydra。在他们热情的歌声中，奔放的舞蹈里，全场人跟着一起手舞足蹈起来，大家玩得可开心了。转眼间开营典礼进入了尾声，我们开始了十四天学习英国传统文化的精彩时分。
外教老师先安排所有入营者分营测试，根据不同的口语交际水平来分班，最后分了10个班，约15人一班，每班用不同颜色区分，班级数字越大水平越好，跟进的老师也更厉害。经过一轮的测试与考核，晚上成绩出来了，我分在了第5班，英语水平不上不下，我挺开心的，毕竟与许多高年级的大哥哥大姐姐列为同一个班，说明我还是不错的。
学习过程中，每天有不同主题不同老师来教导我们班，直到所有外教老师都轮了一回又重来，而且每次不同的老师来，他们都会给我们签名。外教老师的笔风真漂亮，洋洋洒洒的英语在他们手里串写出来，像花儿一样漂亮。我们每天除了学习，与外教老师口语交流，上动感体育课，有时，晚上还有动感电影欣赏。精彩的活动一天复一天，外教老师热情耐心，虽然我的口语一直不太好，但他们从不会取笑我，还会慢慢带我进入学习的状态，我的语感越来越好，对自己越来越有信心，玩得不亦乐乎，有点乐不思蜀了。
第九天是户外游学，全体老师和同学们，包括外教老师一起高兴地坐上旅游大巴班往广州长隆水上乐园方向奔去。路途遥远，约2个小时。到了那，我们兴奋极了，拍完照就进大门，再到行李区换上泳衣一起冲向有趣的.水上乐园区。在五彩缤纷的游泳池里，我和其他同学不停地玩打水战游戏，有时我还会调皮地向外教老师拔一把水，或者玩摇滚大球，一起疯狂，长长的滑水道滑起来好刺激又好玩。这真是有趣的一天，可惜夕阳西下，我们依依不舍地踏上回程的巴士，累了一天的我在梦里，继续与老师们玩了打水战的游戏，真开心。
时间飞逝，不知不觉到最后一天来了，毕营时间到了，该和所有外教老师，同学们说再见了。我们在狮山镇一家四星级酒店进行自助餐毕业典礼。在那，我们每一个营都有自己的节目，有的是舞台剧，有的是歌舞剧，有的是小品，丰富多彩，每个营利用自己能找到的物品制造了服装、道具，表演时每个节日精彩纷呈，而且所有的表演都是用英文表演。我第一次看到外国舞台表演的风趣、优雅、动感，感受了《白雪公主和七个小矮人》彼此之间的真诚，还有我所在营的动感吉他音乐表演，震撼全场，这美妙的一天令我终生难忘。
毕营典礼结束，我依依不舍与外教老师道别，并加了微信。快乐的时光总是那么快，期待来年再次与外教老师创造不一样的精彩故事。
夏令营作文 篇5
今天已是夏令营的第四天了,也是我“痛苦”的一天。一大早起来，听教练说今天第一个项目是捕鱼，我立刻兴奋起来。先回到宿室换拖鞋，但一个意外发生了，因为跑得太快，在半路上摔了一脚，所以没法去捕鱼了。
来到泥水池，同学们早已摩拳擦掌，跃跃欲试了。第一批先进去了，大家一块围攻鱼群，男孩子生龙活虎，首先抓到了一只大鱼，围观的人马上欢呼起来。但有些女生，胆小的'不敢摸鱼，这使整个团队效率低了一倍。经过了几个小时的“战斗”，鱼群被我们的战术弄得筋疲力尽，最终抓到了六条大鱼。虽然我没去抓鱼，但仿佛身临其境一般，露出了笑容。
到了晚上，我们又开始捉蝉。我们狼牙队个个手拿手电，蓄势待发。开始了！教练们也助我们一臂之力。在夜幕中，我竟发现了一只青蛙，在活蹦乱跳，幸亏教练及时出现，要不然我就被吓死了。在树林中，我的眼睛隐隐约约发现了一只蝉，快步走到树前，原来是一个空壳，真是空欢喜一场。最后的成绩：30个人抓了3只蝉，真是值得“称赞”的“佳绩”啊！
【夏令营作文】相关文章：
夏令营作文_夏令营作文02-15
夏令营的作文01-30
夏令营的作文01-30
夏令营的作文01-30
夏令营的作文01-30
夏令营的作文01-30
夏令营的作文01-31
夏令营的作文01-31
夏令营的作文01-31
夏令营的作文01-31