[荐]激动人心的作文
在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的激动人心的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
激动人心的作文 篇1
天空一片晴朗,阳光明媚,学校的操场上热闹非凡,这是为什么呢?我们正在举行冬季运动会呢!
我们运动会上项目非常多,有垒球,跑步,跳远,接力赛等等。我最喜欢的是男子接力赛。男子组接力赛每个班有十四个人参加,在环型跑道起点和中间点分别有七个人。
偷偷的告诉你,跑接力赛可是有很多技巧的哟。老师常说,传接棒相当重要,棒没接好那是相当浪费时间的。我们组采取的是下压式接棒法,好处是传接棒基本不会掉下地,但如果用力过猛的话接棒的人手会很痛的哟!在传接棒时接棒的人不要站在原地等传棒的人,如果这样传棒的人要减速交棒、接棒的人接棒后还要零速度起跑加速,就会浪费很多时间。最好的办法是接棒的人提前起跑,边跑边接棒。第二,在跑环型跑道在第二圈时,外圈的选手必须抢内圈的跑道。否则一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。
四年级四个小组分别在四个跑道上,我们班在第二跑道上。“呯”,一声枪响,四个班的第一跑像火箭般似的.冲了出去。我远远的看着,感觉一股血呼的一下满全身,斗志昂扬。每二棒、第三棒、第四棒。
终到我了,传棒的是曹皓均,我一路小跑,边跑边回头看他有没有跟上。他追上来了,接力棒轻巧的传到了我的手中。我即刻加速往前冲,压着内圈往前跑。“董睿,加油!402,加油!”我隐隐约约听到拉拉队的叫喊声。冲、冲、冲,拼了!接棒的时候我是在第三,当我交棒时跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋犹如猎豹一样冲向终点。
这一次男子组的接力赛,虽然我们班只取得了第二名的成绩,但这是在全班同学的共同取得的,虽败犹荣!同学们个个大汗淋漓,兴高采烈,脸上都露出了灿烂的笑容。
激动人心的作文 篇2
今天是激动人心的一天,因为今天要公布期末考试的成绩。
我缓缓的走向教室,发现老师在等我到来,公布成绩呢。老师是先发试卷再报名,等待的时间特别漫长,同学们来了,老师把试卷发下来后,我看到自己是99分,心中顿时有一些不安,怕有一些也有100分的同学,于是我心就到嗓子眼儿了,手心都冒汗了,双腿开始剧烈晃动,心想一定要第1名。老师开始报名次了,第5名94分,第4名95分,第3名97分,第2名98分,第1名99分,吓死我了,报到第2名的'时候我整个人都不听使唤了,一个劲的站了起来,等报到第1名的是,我更是跳了起来,生怕有人的分数比我高,终于,我不负众望,获得了第1名,并且还拿到了一些小礼物,这真是激动人心的时刻。
激动人心的是,我们和老师的汗水换来的,只有劳动获得的才是自己的,不要总想着不劳而获,不然那些知识不是自己自己的知识,别人都是抢不走,自己的永远都是自己的激动人心的时刻还有很多很多。
激动人心的作文 篇3
按班级班次,我班排在站尾。在后面也是有好处的,可以吸取他班的战状,以便我班杜绝出现类似的`错误。
我班上场了。“掌舵”手死死地抓紧两头,“饺子们”一个个入锅了,先舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,一个个轻装上阵,势在必得。哨声响起,比赛开始!
“掌舵”手两臂火速旋转三百六十度,一个个“饺子”神态轻盈如燕子,轻松一跃,躲过高速飞来的绳子。“一个,两个,三个……”我班越跳越带劲,队员越战越猛,“掌舵”手越甩越带劲,眼看胜利在望。不好,有“饺子”露馅了,大家都心急如焚。可我们也是不会放弃的,站起来,继续坚持,不拖班级后退,坚持就是胜利。“掌舵”手依然卖力的甩着,大家也一分一秒的坚持着。
激动人心的时刻到了,剩下最后十秒时间,所有人都绷紧了精神。呀,又露馅了!怎么办,没时间了……“三十九个,四十个”又站起来跳了,耶!
虽然失利了两次,可贵在参与,贵在我们坚持。不放弃的精神!
河南宏力学校初中部初一:齐玲玲
激动人心的作文 篇4
在星期四的这天里,我们瑞景小学隆重举办了运动会。
阳光照在了我的脸上,我一睁开眼睛,那阳光亮的使我睁不开眼睛。睡意渐渐地消失了,我一骨碌的从床上下来,拢了拢眼睛看了看窗外灿烂的阳光和一片生机勃勃的景象,露出了微笑。
早上来到教室的`时候,就有点小期待了,期待各式各样精彩的开幕式和在操场上的激动人心的比赛。随着我美好的幻想,运动会即将开始。我们排好队后,就兴致勃勃的下了楼,在草地上排好了队后,我们每个班级将要表演开幕式了!随着校长的喊话,开幕式正式开始。首先是鲜艳五星红旗出现在我们的视线随后是六年级的美丽多彩鲜花队和迎风飘拂的旗子队。一二三四五年级八仙过海——各显神通。有跳舞的,有拿着各种道具的还有踏步的,各种各样,使我们应接不暇,赞口不绝和哈哈大笑。经过这隆重的开幕式以后就该进行激动人心的运动会比赛了!!!
60米,400米,800米,跳高,跳远,八字跳和接力赛等项目将在这个操场上进行。刘昊城和凌宇弘一鼓作气拿下了60米比赛的好成绩,400米和800米的参赛选手也不负众望,拼尽全力奋力一搏也取得了优异的成绩。跳高的其中一位选手凭着平时努力练习的成果取得了第一名!跳远的选手尽管没有取得优异的成绩但是他们尽力了。八字跳的选手团结一致努力比赛,最终取得了年段第二名。20名接力赛的选手都想为班级争光,但是吊棒是难免的,所以我们不应该因为某个人的吊棒而责怪他,如果掉棒的人是你你会怎么想。
运动会里的比赛使我们班收获了奖状和道理。
激动人心的作文 篇5
自从昨天老师告诉我们明天又开一场关于开卷有益的辩论会,我就兴奋的睡不着觉。
今天下午,一场激烈的辩论会终于打响了,我被选为反方辩手。先正、反方表示自己的观点,正方认为读书有益,反方认为读书未必有益。
接着又该正方先说:“我认为开卷有益,因为高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯,书可以让我们获得知识。”该我们了,我抢先站起,因为第一次说,我的腿有点发抖站不稳:“开卷未必有益,因为有些书实在不适合我们少年儿童来看,不是因为书出得不好,而诗因为有些书会影响我们的身心健康。”说完,我暗暗得意,原来没什么呢。
接下来,是自由辩论,我又大胆的站起来说:“有些人时常会沉迷于书香之中。他看书越多,与人交流的机会就越少,有会变得性格孤僻,这样持续下去,就会造成一系列的疾病。”说完,教室里掌声雷动,几乎所有人都为我喝彩,掌声过后,教室里鸦雀无声,正方的人都被我的.话说得木瞪口呆,一时不知该怎么说。正当我暗暗得意时,半路杀出个程咬金,正方替补队员说:“书犹药也,善读之可以医愚。古代诗人刘向告诉我们,读书可以把人治聪明。所以读书是有益的。”掌声雷动,我很不甘心,我反驳了一句:“书可以使人聪明,这点我不反对,但是读坏书,也可以增长知识么?”我有一次发挥我的三寸不烂之舌,把他们有一次说的哑口无言。这时正方的张睿晨说:“可是家长可以不让孩子看这书啊!”在一旁观看的安老师说:“听你这口气,好像有点说读书无益啊!”这时教室好像被投进了一颗笑弹怎么停也听停不住。
正当我站起来准备说时,原本正方的王永毅突然站起来说读书未必有益同学们笑我,原来王永毅是一棵墙头草,看那头胜就去那头。比赛正在白热化阶段,正方竟然说到了三国时期,安老师笑着说:“有点跑题了。”
正,反方争论得面红耳赤。最后,由于时间关系,我们就结束了这场辩论会,最后我被同学们评为“辩论之星”。
这次虽然我是反方,但是我还是认为读书有益,要多读书。
激动人心的作文 篇6
浓浓亲情,动人心弦。亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬中的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦。亲情是人间真挚而美好的感情。回忆往日亲情,总会让人心里一阵感动。
儿时,离家不远的地方有一片桂树林。每到金秋,林里的桂花就放了。沁人心脾的桂香回荡在空气中,让人久久回不过神来。
那个清晨,几个朋友约我出去玩。不知不觉就逛到了那片桂树林。金色的晨光穿过纵横交错的树杈透过来。我们几个中最机灵的小紫说:“不如我们去摘桂花吧!”话语一出,几个人都随声附和,惟独我,展开了强烈的心里斗争:妈妈说过,不能去摘那片桂林里的桂花。而且看桂林的那个张老头很凶,被他抓住摘桂花的,哪一个没被骂得狗血淋头?“我还是不去了。”我推脱着是哦,但硬是被他们拉到了桂树下。她们像猴子一般灵巧地爬上树,飞快的摘下桂花往兜里装。我闭上了眼睛,周围充斥着浓浓的桂香。突然一道尖锐的声音划过天空:“偷桂花的!不准跑!”我猛然睁开眼,看到看守桂树林的那个张老头向我们跑来。伙伴们立即四处逃窜。我想迈开步子拼命奔跑、但发现竟然恐惧得动弹不得。
被张老头押回了家,然后他向妈妈细说了整个过程。妈妈的脸色越来越难看,送走了长老头,妈妈转头质问我:“你去偷桂花了?”“没…没有…我只是…”“还嘴硬!”妈妈愤怒地打断了我的'解释。“真的!我没有…”“啪!”我被妈妈的举动吓呆了。那一巴掌犹如钢铁和磁针骤然相撞,撞在我心里。妈妈,居然打了我……
从妈妈打了我之后几小时,我就一直躲在被窝里赌气,不肯吃饭。后来听到门外的门外有人敲门,妈妈开了门,然后他们交谈的声音:“妹子啊。”张老头抱歉的声音在门外炸开:“是我错怪你们家小颖啦。和她一起的那几个毛孩子说她没摘桂花,只是在树下看着…”之后又谈了些什么我没听到。只觉得脑子“嗡”的一下,委屈、愤怒、不甘在胸腔燃烧着…随后,妈妈进房间了,我连忙闭上眼装睡。妈妈坐到床边,默默地抚摸着我微微红肿的脸颊。痛…我不由得痛的呲牙。妈妈拿出一种我不认得的药、轻轻地擦着我的脸。脸颊突然传来一阵清凉的、温热的感觉,妈妈,哭了……
往事如风、拂过却驻在心里,回忆起来百感交集……
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