植树节作文

时间:2024-06-16 16:44:24 植树节 我要投稿

植树节作文(精品6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的植树节作文7篇,希望能够帮助到大家。

植树节作文(精品6篇)

植树节作文 篇1

  每年的三月十二日是植树节。今年的3-12植树节我已经成为一名小学生了,学校大队部组织我们去郊外参加植树活动提高朋友们从小就要懂得爱护大自然。爱护环境的意识。

  这天上午天气晴朗,阳光普照着大地。我们乘车来到郊外的一片空地下车后,我就和朋友们一起拿着铁锹、水桶、扛着小树苗。来到空地里开始种树。我是第一小组,我们的任务是为小树浇水。师若琪是第二小组,他们的`任务是给小树施肥。于东立是第三小组,他们的任务是给小树挖坑。松土栽小树苗。大伙各自忙着做自己该做的事,干的热火朝天。兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。等他们把树种好后该我们小组给小树苗浇水了,我们就到河边提了满满一桶水给小树苗浇水。仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里它们大口大口地喝着好开心还一边喝一边说:“谢谢朋友们辛勤劳动我们在你们的细心呵护下,一定会长成有用之才的将来造服人类”我听了后非常高兴更加感到自豪,想到多年以后这里我和朋友们种植的小树苗会一棵棵长大成才变成一大片绿荫荫茂密的树林那时我们再来这里会是怎样一种心情啊!正是因为有了向我们这样爱护和关心大自然的人们。我们的世界才会变得更美好更绿色环保。

  这次3-12植树节活动对我来说真是增长了很多见识,懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们世界才会更美丽富饶。

植树节作文 篇2

  摘要:啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。

  如果没有树木……

  今天,我无意中看见了一幅图,这使我震惊了,我的心就像波涛汹涌的大海,久久不能平静。这幅图是一个人正拿着斧头砍树,一只啄木鸟停在那个人的`脖子上,那个人的头很像木头,啄木鸟说了一句令人震惊的话:这段木头里一定有虫。

植树节作文 篇3

  天气晴朗,阳光明媚,淡蓝色的天空上有各种形状的白云,路边的'花红了,地上的草绿了,小燕子带上小剪刀飞回来了。

  植树活动开始,我们二人一组、三人一组。小明小心翼翼地扶着小树,小刚卖力地用铁铲铲土,大家兴致勃勃的植树,开心极了。

  小树微笑着,小草在微风中扭动着舞姿,小鸟也在空中叽叽喳喳的来凑热闹。

植树节作文 篇4

  今天是三月十二日—植树节,我们一起去植树!

  啊!春天的景色可真美啊:毛毛细雨从天上洒落下来,千万条柔柳展出了鹅黄色的嫩芽,青的草,绿的芽,各色鲜艳的花像赶集似的都聚扰起来了…

  一路上,同学们有的扛着铁锹,有的拎着水壶,有的抬着树苗,还有的端着水盆……

  开始植树了,男同学们先在地上挖了许多坑,一个个排列得整整齐齐,我们女生接着就在这些坑里先浇上一些水,再把树苗栽上,最后一起培上土,就这样一棵树苗就栽好了,接着是第二棵,第三棵……同学们齐心协力,终于把所有的`小树苗都栽完了。

  望着小树,我仿佛看见了它长成参天大树,也好像感觉大自然的空气更新鲜了,二氧化碳也减少了……

  小树哇,快快长大吧!让我们世界的绿色更多一些!让我们的地球家园更秀美一些!同学们,让我们一起去植树吧!

植树节作文 篇5

  草绿了,花开了,快乐的植树节又来了。这天,小明、小军和小红相约去山坡上植树。开始植树了,小明先用铲子挖好了树坑,小红把树苗扶得直直的',小明小心翼翼地用铁锹填土,小军提水来让小树苗喝得饱饱的。

  大家看着植好的小树,开心地笑了,树上的小鸟也笑了。

植树节作文 篇6

  暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我校特将3月10日——16日定为“绿化周”,组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:1、了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识讲座;2、利用周末对本学校及自己所居住的.小区进行一次自发的爱树护绿行动,为小树浇水、施肥,除杂草等;3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛;4、中年级学生可创学习树护绿标语,制作标语牌;5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容,进行一次树类知识调查,在班内进行汇报交流。

  3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向高潮的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。传的文章,希望能给您帮助

  此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

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