蝴蝶的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的蝴蝶的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
你看，那是舞动的柳絮吗？它们穿梭于树枝间，飞舞于花丛中，留恋于草丛里，时而翩翩飞舞，时而停留歇息。哦，原来那是漂亮的、可爱的、忙碌的蝴蝶呀！
漫步小区，蝴蝶随处可见，它们并不在意我们的出现，甚至有的斜着身子从我们身边掠过，好像欢迎我们的到来。这些可爱的“小精灵”一会儿飞到草丛里，一会儿飞到树荫下，尤其是那开满小花的矮树上吸引了三三两两只蝴蝶，当两只蝴蝶靠近的时候，它们转个圈，打个招呼，好像在说些什么，又各忙各的事情了。我们想抓一只观察，没想到它非常机灵，身手敏捷，一下子就躲过了，其他蝴蝶也好像跟我们捉迷藏。无意间我发现了一只停留在树叶上的蝴蝶，我们从不同方向围攻，最终它逃不过我们的手掌心，被我们捉住了。
我小心翼翼地把它放在手掌上，仔细观察这可爱的、可怜的小动物。它浑身涂满了白白的、滑滑的粉。身体分成头、胸、腹三部份，头上长着一对又细又长的触角，一对圆溜溜的`青绿色的透明的小眼睛镶嵌绿豆似的头上，小小的嘴巴不停嚼动。胸部长着两对扇形翅膀，有黑白相间的花纹，还长着三对纤细的小脚。当它在“停机坪”上休息的时候，两对翅膀竖起来，紧紧地贴在一起，六条小腿有力地抓住树叶。当它飞舞的时候，翅膀展开，上下不停的煽动，犹如轻巧的小型纸飞机在空中盘旋。腹部呈长椭圆形，一圈一圈的。背部毛茸茸的，摸上去让人感觉舒服不已。它在我们的手心里不停地挣扎，仿佛在向我们哀求：“快放了我吧，我太难受了”。我们感觉到它那么痛苦，不忍心再折磨这可怜的小家伙了，就把它放了，这时，它拍动翅膀，没命的飞向树丛。
看着在树丛中自由、快乐飞翔的蝴蝶，我暗暗下决心：一定要保护这些弱小的可爱的动物，不能破坏它们赖以生存的家园。
蝴蝶的作文 篇2
阅读下面的材料，按照要求作文：
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞。因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，他们发现了许多色彩斑斓的大蝴蝶安静的附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这群美丽的精灵。数日后再来，他们发现这群蝴蝶早已不在原处，而是远远的退到了更深的洞穴。他们恍然大悟，也许那里环境更适合吧，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响。
①立意自定②角度自选③题目自拟④除诗歌外，文体自选⑤不少于800字
【评阅者按】
今年江苏高考作文的体式，被称之为“新材料作文”，比较开放、灵活。十多年未采用这种题型，高中师生多有“陌生”之感。我省中语界，应重温并加强这方面的训练。
现将值得注意的几个问题，概述如下：
提供给考生作文的“材料”，总是多义的。单义的“材料”，十分罕见。
所谓“材料”中“最主要的含义”，往往见仁见智，难以归一。今年的考题体现了这一点，故考生的视角和立意，只要与“材料”的人、事、情、理相关，在“材料”的固有范围之内，就予以认可。这则“蝴蝶与探险者”材料的“含义边界”是：人与自然，人与社会；和谐，美；大与小，互动，等等。在此前提下，重点考查考生的文章究竟写得好不好。
写得好的“给材料议论文”，不满足于“解说”材料，不用大同小异的几个事例来“例证”某一“含义”；而是深入“分析”，对某一含义进行分解和剖析，多问几个“为什么”。须知，“材料”只是“起跑器”，凭借“起跑器”发力之后，就得走自己的路，层层深入或变换视角，努力阐明自己认定的“道理”，决不“以例代证”。这是目前高中作文教学必须严重关注的课题，要尽快扭转只会举例、不会说理的局面。
写得好的“给材料记叙文”，不要求与“材料”形似，只强调与“材料”神似。可以不提及材料、不点击材料；只要有“灵犀”与材料的某一含义相通，即可。考查的重点在于：机智的构思、浓郁的生活气息、生动的细节描写、清新的文采。最好联系考生自己的喜怒哀乐和酸甜苦辣，给人以亲近之感。一般说来，写记叙文容易避免公理、常识、大道理的生硬表述，容易写出“个性”，容易取得好成绩。这话讲了多年，但应者寥寥，今年再郑重申明一次！同行们皆知，议论文可以“批量生产”、“批量指导”，记叙文则篇篇是“个案”，必须过细地、个别地辅导和点拨。教记叙文更需要耐心和爱心。我省语文教师队伍具有这种耐心和爱心，一定能把这方面的工作做得锦上添花！
1一叶知秋
合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。可见无论是一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落，便知秋天将至。的确，注重细节需要有如“尘”的心思。这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。为鼠常留饭，怜蛾不点灯。”这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？
心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。懂得细节的人，往往能占尽先机。但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。
细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的`迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知著，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。
常言道：“细节决定成败。”这话一点也不夸张。但凡心中怀有大爱又能关注细节的人，必能为时代所成就进而成就一个时代。
2拒绝“平庸之恶”
大千世界，宇宙万物间都存在着细微却不容忽视的联系，轻牵一角，或许也会导致多米诺骨牌似的连锁效果。因此，每个看似无心的举动，都有可能对社会造成深远的影响。
西谚有云：没有一滴雨会认为自己造成了洪灾。当我们纷纷抱怨社会道德的滑坡时，当我们满怀怨气地仇视着各种不良行为时，是否也该反思一下：自己的行为有没有不当之处，抑或我们有没有纵容助长过这类的“恶”呢？
美国作家阿法特曾提出一个概念：群氓。这个词，是指普通大众集体无意识地作恶却丝毫不觉愧疚。必然的，这种行为不仅使家国蒙受损失，更会麻痹人们的心灵，须知，此词在中国是颇为适用的。无论是高速公路上货车翻车引来成百农民哄抢柑橘，还是许多居民每人拿走一块砖致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不过的“中国式过马路”，无一不是“群氓”品行的体现。
似乎自古以来人们就有这样的印象：官是恶的、贪婪的，而民是善的、无辜的。这种想法，显然有点不全面。当个人被裹挟在群体之中时，他便会认为跟随众人所做之事无可非议，甚至不会意识到自己正在作恶，这是多么可怕又可悲的事情！而“法不责众”的观念，更成了助长这种“平庸之恶”的借口。
“无羞恶之心，非人也。无是非之心，非人也。”如今的中国人民已不再是 鲁迅先生笔下的麻木看客。然而，一些人却日渐堕入一个更加荒诞的怪圈。所以，我们必须自省，分清善恶，坚持自我。光说不做是没有用的，口头上“感动中国”绝对扶不起一个摔倒的老人。
当然，我们更应当看到希望的曙光。如今网络的发展，也使得正能量被广泛地传播；多少温暖感人的故事，为我们带来了黎明的脉息。随着越来越多人的觉悟，中国正向着文明大国之梦迈着坚定的步伐。
仅仅做到“勿以恶小而不为”是远远不够的，只有做到“勿以善小而为之”，中国社会的面貌才会有真正的
改观。拒绝“平庸之恶”，养一身浩然正气，和整个国家一起走在追梦之路上，必能见到明日的灿烂朝阳。
蝴蝶的作文 篇3
艺术节来了！气氛一下子热闹起来。板面，绘画，书法，节目样样不能少！
“谁会跳舞？”老师问道，我立即骄傲地举起了手，周末到了，我们一行人被叫去排练，歌声一放我们全都大笑起来，“不是这个年代的啊！”“哈哈哈！”但老师反而更加坚定了。于是，我们开始排练，尚未长成的稚嫩的手握着一把小扇子，舞动起来，美极了。傍晚，月光下，我回想着所学无几的动作，不由地舞动，一只不起眼的虫子开始作茧，期待成为蝴蝶。
一周后，老师为我们借来了比原先大两倍的扇子，重量也随之增加，而舞蹈我学得差不多了，一遍下来，生生被磨了一层皮，鲜红的血直往出冒，“这扇子确实大了点。”一向严厉的老师冒出这句话，就更让我们有了哭诉的理由。因时间紧迫，我们总抽零碎的时间在操场练习，被同学看到了，也会被笑话一通，“扭秧歌啊！”可我们也只能有苦往肚子里咽。晚上回家，月光照进我房间的窗户，我坐在月光下，摸着自己的伤口，躲在不被人看好的茧中，决定更加努力。
“比赛了！提起精神来！”随着老师的呼喊，我们纷纷跑进办公室准备化妆，头发，头花，眉毛，眼影，口红，一道道工序进行着，显得格外和谐。由于第二个就是我们，只好在学校待了一中午来化妆，可惜，天公不作美，偏偏下起了雨，越下越大，使人招架不住，只好换了地方。上台了！我踏着这从未穿过的陌生舞鞋，脚被搁地生疼，慌乱地看着陌生的环境，新生恐惧，从没有在这儿练过。但一切都是那么完美，微笑，扇子，那么和谐。很快，我们就下了台，从背后看着其它班优秀的舞蹈。“第一！”老师一句话，使我们沸腾起来，互相拥抱着，热泪盈眶，终于，蝴蝶冲破了茧，学会了飞翔，目光下，我更加努力地练习着，期待更加美丽。
汇演了！我们更加自信地走上台去，丝毫不在意观众，骄傲地抬起头，望向远方的天空，这是我飞翔的.天空，昔日老师严厉的话语在耳边回响，那么动听。飞舞的扇子，是我的翅膀，舞蹈，就是飞翔。终于，那个躲在月光下的蝴蝶在众人面前飞翔，扑闪着明亮的翅膀，翅膀上闪耀的，是昔日的泪珠。傍晚，我在月光下，轻抚自己的翅膀。将自己舞动的身影献给懂我的月光。感谢月光，感谢努力的自己。
蝴蝶的作文 篇4
天色渐渐暗了，大山捂住了太阳的下半脸，晚霞映着天边映入了人们的眼帘。
蝴蝶姑娘从一棵树中探出脑袋，左顾右盼了一番，确认过外面没有人的踪迹后走了出来。她是蝴蝶化成的小女孩，背后长者一双翅膀，在她那金光闪闪的头发映衬下，更加灿烂夺目。她的脸雪白，穿了一件白色短袖和鲜红得发亮的裙子。
她今天出来是找金鱼姐妹们玩的，金鱼妹妹的鱼鳞是闪闪发光的，亮得人睁不开眼睛。蝴蝶姑娘找了很久，在一棵茂盛的大树下的小水洼中找到了金鱼姐妹们。她们用清脆悦耳的声音说：“小蝴蝶，你来干什么呀？”
“我来找你们玩呀！”蝴蝶姑娘用理所应当的口气说。“我们就要死了，因为我们吃了一种有毒的微生物，只有树下的那几枝花的花香才能救我们，可它们根本在现在没法开放，所以明天黄昏时，我们就会消失了。”
“没别的方法了吗？”蝴蝶姑娘焦急地问。“没了。”金鱼姐妹们伤心地摇摇头。
慢慢的.，黄昏即将到来，一直沉默不语的蝴蝶姑娘忽然站了起来，从口中取出了一个紫色的珠子。金鱼姐妹见了马上说：“不要这么做，这样你会死的！”“没关系，我愿意以一命换几命。”蝴蝶姑娘一说完，含泪将珠子变成了几只蝴蝶，蝴蝶向树下的花飞去，蝴蝶刚一碰到花，花苞就开了。蝴蝶们一碰到花都化为了金光消失了，而蝴蝶姑娘也正一点一点地化为金光。
最后，她完全化为了金光消失了。金鱼姐妹们看着金光，露出了感激的表情。
蝴蝶姑娘永远地化为了天空中的五颗星星，分别是：“勇敢之星”、“心美之星”、“温柔之星”、“快乐之星”和“品德之星”。
蝴蝶的作文 篇5
从前，有一只自由自在的蝶，她生活无恍无虑，十分快乐。
一天，狂风大力士突然来访，他呼啸着向正在闲飞的蝴蝶冲去，蝶还没有反应过来，就一下失去了平衡。蝴蝶拼命地扇动翅膀，想飞回原来的水平线。可是，她的力量对于强大的狂风实在是微不足道，所以，无论她怎么飞，都无济于事。这时，蝴蝶感觉翅膀一阵剧痛，好像被什么东西钉住了，她回头一看，不禁大惊失色！原来，是玫瑰花姐姐身上的刺把自己的翅膀扎穿了！她使劲儿挣脱，想让翅膀重获自由，但她万万没想到：这一下，竟使自己和翅膀分了家，蝴蝶大喊一声，竟昏迷在绿油油的草坪上了。
她醒来时，狂风力士早已离去，而她自己，变成了一只没有翅腾的蝴蝶，再也无法享受到飞行的快乐……她沉思了一会儿，决定动身去寻找一对新的翅膀。于是，她的旅行就这样开始了。
蝴蝶先遇到了菊花妹妹，但她觉得菊花的花瓣太细了，飞起来肯定吃力。接着，她遇到了半枝莲弟弟，心想：这花瓣真像一个鸭觜，戴上去怪怪的，一点儿也不好看。然后，她又遇到了剪秋萝哥哥，她看了一眼，就离开了。她边走边嘀咕：“这‘大手’要是成为我的翅膀，我就成了异形蝴蝶了，那不行。”她经历千辛万苦，终于找到了令自己满意的翅膀——蝴蝶兰的花瓣。她用恳求的语气对蝴蝶兰说：“好姑娘，我的翅膀没了，能借我你的两片花当翅膀吗？”好在蝴蝶兰是个助人为乐的姑娘，听她这么一说，看到蝴蝶寻找翅膀的勇气，就答应了。
从此，这只蝴蝶就有了一个新的名字：紫翅。而且，她似乎有了一种魔法，飞过的.地方会留下一股清香，引得一大群蜜蜂天天跟在她的身后，好像是她的保卫者、追随者……
这只蝴蝶带给我一个深刻的启示：失去并不可怕，只要用勇气面对，并积极应对，也许会有更加意想不到的好运光顾你！
蝴蝶的作文 篇6
今天妈妈爸爸和我去了一个大菜园里，那的菜可多了，有黄瓜、西红柿、茄子、辣子、豆角……
我和妈妈爸爸去一块摘菜，突然，一只蝴蝶从我的身边飞过，我赶忙放下手中的菜，跑去追它。它一会儿飞到西红柿上，又一会儿又落在豆角秧上，害的'我从菜丛中跑来跑去，还差一点儿就掉进种芦苇的水坑里，幸好我及时一跳，才脱险。捉蝴蝶真是不容易啊，当蝴蝶停在辣椒花上的时候，我慢慢的伸出手想要捉住它，可它又轻巧的飞走了。这时我听见妈妈在很远的地方喊我的名字，我才发现，不知不觉中我跟着蝴蝶跑了很远，我急忙跑了回去，发现菜已经摘完了，我为了捉蝴蝶，把正事都耽误了，
这次没抓到蝴蝶，可能是因为我伸手太慢了，下次我要用两只手又快又轻的将蝴蝶的翅膀抓住。
蝴蝶的作文 篇7
眼前是一片黑暗，这是我束茧自缚的第七天了，我开始慢慢地感受到身体里充满了力量，没错！我是一只蝴蝶，不过现在还是未成形的幼虫，能不能蜕变成美丽的蝴蝶，就看我接下来能不能破茧而出了。我身体里的各个细胞都发出强烈的生存欲望，它们仿佛在告诉我，冲破牢笼，重获新生！我积聚着这些信念力量，将它们化为一次次的'翻身滚动，我极力的想打开一个缺口，破茧而出！但是，无论我怎么努力，好像这个茧都是无敌般的存在，怎么都破不开。失望与灰心泄气竟然慢慢地开始笼罩在我身旁，死神的阴影仿佛已经扩我位下，我嗅到了一丝危险的味道，但是，我又破不开这牢笼般的茧，我心中无奈叹息：难道我就只能慢慢等死了？唉！
突然，在这一刻，茧外传来一阵欢快的小男孩声，他笑着说着：“姐姐，这就是小蝴蝶的幼虫茧吗？”那位姐姐笑着说：“别小看了这只小小的幼虫，它一旦突破出来，可是美丽极了呢！”小男孩，顿声道：“我相信它一定可以破茧而出的，加油啊！小蝴蝶。”不知道为什么，我在这一瞬间，身体的力量爆炸似的增长，很快就破茧而出了。我扇动着双翅，飞舞在小男孩的身旁，为他道谢。而小男孩仿佛看出了我的想法，笑着说：“小蝴蝶，这可都是你自己的力量啊！”在最后，我尽我可能的再次道谢，便依依不舍的飞去远方，找寻我的同伴。
蝴蝶的作文 篇8
你们见过蝴蝶兰吗？我见过哦！蝴蝶兰是兰花的一种。你们知道它为什么叫蝴蝶兰吗？因为它的每一片花瓣像蝴蝶的翅膀，所以叫蝴蝶兰。
说到蝴蝶兰，我家正好种了一盆。它的花瓣一片一片张开，露出紫红色的小花苞，就像洁白的芭蕾舞裙，可爱极了！它的花瓣是嫩黄色的，上面还有紫色的条纹。它的枝条又细又长，如同一根碧玉色的拐杖。我还发现，蝴蝶兰的叶子不是长在枝上的，而是长在土壤外的`。它的根旁，还立着一根支架，支架上还有两个夹子，连同根和支架把它夹住，这样，它就立得住了。
我非常喜欢我家的蝴蝶兰，我家所有的植物比起来，它是最美的一盆了。我无聊的时候，它好像在说：“我来陪你玩吧！”而我就会来到客厅陪着它。当我把窗户打开时，微风吹进来的时候，小兰花的头动了几下，仿佛在跟我点头问好。
过了几天，我又去看兰花时，发现它的根上长了几株花苞，不过它还是嫩绿色的，希望过个几个星期，兰花花苞能变出美丽的兰花！
我喜欢我家的蝴蝶兰。
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