成绩作文500字

时间:2024-06-16 18:18:52 500字 我要投稿
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成绩作文500字【合集9篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的成绩作文500字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

成绩作文500字【合集9篇】

成绩作文500字 篇1

  刚刚收到信息,提示说之前考试的成绩已经出来了,可以直接查阅。

  比预先通知的要早一天。

  虽然信息里提示说,第一天查询的人会比较多,所以网址可能会处于卡顿或者拥挤崩溃的状态,不过还是难掩兴奋之情,也去直接点击去查了。

  先是用电脑查询的,网站可以打开,可是网页上并没有可查询本年度考试的条栏,都是显示了往年的。

  于是重新刷新,想看看是不是哪里出了问题,结果网页直接就变成了查无此网址了......

  又试了几回,还是打不开,我开始相信成绩是今天出来了,所以真的挤崩了。

  想到了之前手机也可以查,于是又转战了手机网,填入姓名和手机号,提交之后,也出现了网络问题。

  不甘心,又重提了一下,这回真的出现可查询页面,但是验证码出不来,于是也不了了之,之后就又是白屏了。

  想来是大家都太过于着急去查成绩了,我不免有点笑话自己。

  其实是有点忐忑的,因为并没有十足的把握就一定是全过的状态,如果没有过的'话,是否还有精力与心态去再去坚持。

  这些日子,多了些思考,所以对于现状的调整,让我更明白要懂分清事情的轻重缓急。

  所以,我想,这个成绩的好坏,更关乎的是我对自己的信心问题吧。

  也不能说投入很多,但也是有所付出的,还是期望有个不错的成绩。拭目以待吧。

成绩作文500字 篇2

  今天,我们的期中考考试成绩终于要公布了。

  在此之前,我、爸爸、妈妈等人都迫不及待得想知道我的成绩。我也整天说:“咋回事? 还不发成绩单?”为这事,妈妈也问过老师几次呢!没想到,今天居然公布了。

  毛老师念成绩之前,先向大家说了一句:“这次考试成绩出乎我的意料。”同学们一听,个个提心吊胆:难道我们考得很不好吗?谁知,毛老师又说:“出乎我的意料好。只有两个人下了90分,其他41人都在90分以上。”大家听了这话,松了一口气。我立刻庆幸起来:这下我好交差了。原来,我一直担心自己考得不好,现在看来应该不会太差。

  接着,毛老师高兴地说:“第一名是99+9分,有雒欣可、王厚植等人;第二名是99分,有章欣彤、吴政曦等;其他95分以上的.人有邓露玫、余佳可……”我一边听老师念成绩,一边想:不知道这些人里面有没有我。想着,想着,我都紧张得发抖了。

  一直到毛老师念完后,我终于不抖了。因为,我没有听到自己的名字,我知道自己还是考得不好,心里感到很失望。

  我认真地分析了一下,知道了这回考得不好的原因。首先,我没有认真检查。如果我认真检查的话,或许还能考个高分呢!其次,也是最重要的一项,我前几天的学习态度一点也不好,要不是老师和妈妈加紧督促我,我恐怕连这个分数也考不了哩!

  虽然我这次考得很不好,但下次我一定会争取考个好成绩的。

成绩作文500字 篇3

  在考试中名列前茅,获得优异的成绩,是每位莘莘学子的希望。有些学子天资聪明,但是没有运用其法,所以取得不良成绩,有些学子没有天分,但努力学习,运用其法,取得优异的成绩。现在由我为大家讲述一下怎么样考好优异的成绩吧!

  我们要在上课认真听讲,一丝不苟,运用老师的方法,多举手发言。碰到不懂的问题,不要呆着不动,应去问老师、同学。如果不懂不问,考试的时候问题堆成山,结果又考查成绩,挨老师骂,成绩,挨老师骂,又挨爸爸、妈妈骂。

  我们还要合理的安排作息时间,什么时候学习,做作业、玩耍。在睡眠的时候,和早上要温习一下功课,不懂的尽量没有,还要想一想,一天老师传授给你的'知识会了没有。做玩作业,不能不看书,要多积累知识,一天又一天,冰冻三尺,非一日之寒,逐渐的,你会成为优秀的人。

  其次,我们还要多多注意写字姿势,一拳、一尺、一寸。要在阳光照射的地方做作业,看书。时常做眼保健操,少玩电脑。

  我们还有要劳逸结合,合理安排玩的时间。课休时,不要闷在教室里看书,因多去活动,活动脑子。也不能学贪玩的孩子,别只顾玩,把学习抛开。

  同学们抓住以上几点:认真听讲、合理安排作息时间、注意姿势、劳逸结合,你会考出好成绩的。

成绩作文500字 篇4

  成绩真的就这么重要吗?众人对此的评价各不相同,在我看来,一个人的素质比他的成绩更为重要。

  成绩只能代表你一段时间努力的结果,并不能体现人的价值追求,以前的小学课堂里你从不会听说过考试这两个字,现在不仅完善各项考试制度,还把它作为衡量人与人之间的差异,我为我们的处境担忧,成绩,真的就那么重要吗?答案不然,素质,往往更加决定一个人一生的命运。

  小学时的考试,我们全力以赴,初中时的考试,我们严阵以待,高中时的考试,我们呕心沥血,成绩,在我们心中已经留下了一个很深的烙印,以至于我们看到它都会忍不住眼眶发红,想让它高些再高些。

  我曾看到过这样一则新闻:一个13岁的孩子,家里给他报了很多补习班,忙忙碌碌地只为他的成绩,又有一个家庭,16岁了还放任他逍遥自在,轻松快活,两种截然不同的家庭氛围,铸就了两个孩子截然不同的命运,前者的'结果是孩子得了抑郁症,跳楼自尽,后者结果是孩子健康快乐地成长,最终成为有思想有素质的伟大人物,成绩,对于孩子来说真的很重要吗?是很重要,不过他并不是衡量一个人的标准,真正有所追求的人,他在于提升自己的道德修养,忽视那一次又一次的成绩给人带来的光环。

  成绩,真的那么重要吗?你是不是还在为考试考不好而烦恼,你是不是因为你工作上的一些小成就而沾沾自喜,一切的一切,都来源于成绩,试问,如果没了成绩你还有什么可依靠的呢?

成绩作文500字 篇5

  某新闻发布会现场,风教授正在发言:

  经过本学者多年的论证和实践,终于推出了这举世闻名的定理!下面为大家阐述定理内容:当成绩上升时,质量会随前者上升而下降;当成绩降低时,质量会随前者减少而增加!

  由本人多年的分析,总结终得起中真谛。接着就让我来为你们推理吧!

  首先分析定理一:质量随成绩减少而增加。

  条件:经过刻苦努力,取得优异成绩。

  论证:为何会出现定理一?

  论据:因为取得好成绩,被喜悦冲昏了神经;所以内心松懈,无危机感,有一种飘飘然的感觉。于是就天天嘻嘻哈哈不务正业。心思集中不到学习上,整天想的都是什么好吃,什么好看,什么。最终喜极生悲。因长时间不动脑,而引起满脑肥肠,身体臃肿。

  总结:根据论据可知想要不导致定理一的苦果,因面对喜悦保持清醒头脑,不盲目乐观,认清形式,自我调节,保持长胜不败。

  证明观点二;质量随成绩上升而下降。

  条件:成绩不理想而努力拼搏!

  论证:为何会出现定理二?

  论据:因为成绩不理想,所以奋发向上。学古人闻鸡起舞,凿壁借光,囊萤映雪,起五更,睡半夜。最终因死命学习,不爱护身体,导致面黄肌瘦,质量严重下降!从而更好的.验证了定理二。

  总结:应将学习与身体二者兼得,才能更好的发挥自身潜能,取得成功。

  经过本专家的分析,验证各位应能够理解并承认我的定理了吧。那么,鄙人就告辞了。如若任有不明请与创网的孤独小子“风碎絮”联系!他将为你们排忧解难的!886各位!

成绩作文500字 篇6

  快期末考试了,可真叫人激动啊。在考试的时候,我对待题目是那么的认真。考完试,别人都是以一种欢快而轻松的心情走出来的,而我却不一样。因为我只对数学有信心,其他科目一律没信心。

  晚上,我就是睡不着,因为我的大脑里总是回荡着这五个字和一个感叹号:考试考砸了!

  总算熬到了明天。但是,我的心仍然忐忑不安。终于到了晚上,我望着门外,既希望有不希望妈妈回来:因为是妈妈去拿成绩单。终于,门外闪着灯光,接着,传来一声熟悉的喇叭声——妈妈回来了!不一会儿,妈妈进来了,我不敢看她的脸,生怕从上面看出什么坏消息。只听见她笑着说:“怕什么,我又不是怪物!”听了这句话,我心里的.石头掉了半个,因为从语气看,我这次应该会考得不错,但是我又担心她是不是在安慰我呢?带着疑问,我瞄了一眼成绩单:数学,98。语文,90。英语,87。呼——还好,英语没有掉到70分这个可怕的魔掌之下。接着,妈妈拿出手机,给我看了看我数学的题目:是一道递等式的题目。我重新算了一遍。不是2.8吗?我又算了一遍,啊,原来是方法用错了!1分=10元,2分=20元,20元就这样“飞”走了!(数学老师曾经答应过我们,只要考到100分,就给20元,可是……哎!)我后悔我没有仔细算这道题。

  这次虽然考得不错,可是那两分丢的实在是可惜啊1!

成绩作文500字 篇7

  这次的英语月考有点不太好,这是我所意想不到的……

  等待着,等待着,好不容易等来了我的试卷,我满心欢喜的一看,顿时被石化了——只见洁白的英语试卷上面,深深刻着一个鲜红的分数:85!这怎么可能!这怎么可能!我的心一面在现实的苦海中挣扎,一面痛苦的哭号。我不理解,对于一个连老师都相当看好的学生的英语成绩竟会如此的低下!看着周围同学那庆祝自己的好成绩时舞兮蹈兮的动作,我低下了头颅,脸上全是愁苦……

  拖沓着沉重的脚步,我一步一步地用铅铁似的脚挪到家门口,用好似生锈了的手臂和手拿起钥匙,打开了门。屋里传来了妈妈亲切的问候:“儿子,考得怎么样?”面对面是笑容的妈妈,我只能用撒谎的`方式来博取她的欢心:“恩……还行,考的还勉强……”“哦,那就好,今天我给你做鱼头豆腐!”说完妈妈就去厨房里忙活了。我坐在椅子上,缓缓的写作业,心里想着:到底是怎么回事?我为什么会考成这样?这要我怎么面对对我充满期望我家长和老师?我的头好痛,痛得快让我丢下笔,大声发泄道:“就让我痛痛快快死一次吧!”晚上吃饭的时候,爸爸妈妈一直跟我说许多有关学习的话,比如“以后要好好学习”“这次不行下次努力”“作业一定要按时完成”……听着这些我已经听了成千上百遍的叮咛,我只好用一个“嗯”字来使它停止播报。

  晚上,躺在床上,我努力回忆、思考了一下我失败的原因。呵呵,也许真是因为我的学习态度有问题吧。如果真是这样,我可真是要好好改改了。

  如果是这次的经历是一块绊脚石,那么,就让我把这块绊脚石刻成阶梯,成为我通往成功的道路吧!

成绩作文500字 篇8

  谁在说话?老师,刚……才是我……说的。王子吉缓慢地站起来,低着头,洁白的小脸变得通红,结结巴巴地小声回答着。教室后边站着去老师生气地大声命令着。

  我们面面相视,有些茫然。心里不断的思索着:今天老师怎么了,这点事不至于吧!郭老师可不是乱发脾气的.人,性格温和,不笑不说话,解决我们同学间的矛盾经常会逗得生气的同学禁不住笑出声来。可是,今天……

  我写完课堂作业,东瞅瞅,西望望,大家都埋头写着作业。我实在闲着没事干,打开了数学家庭练习册,需要用尺子,我捅了一下前位的王子吉悄声地说:你拿尺子了吗?借我用一下。王子吉身子一晃,不耐烦地说:不行,我就一把尺子,我正在用呢!他不耐烦的声音如同炸雷一般,惊动了其他做题的同学,惊动了正在判作业的老师。同学们目光一齐扫过来,老师也迅速放下手中的判笔,猛地抬起头,愤怒地盯着我们。我不寒而栗,不等王子吉解释完,我不由自主的战战兢兢地站了起来,羞愧地看着老师。老师一挥手你也去后边站着,我低着头,快速地离开了座位,心里一直在琢磨:老师今天怎么了?

  是呀!老师究竟怎么了?两天后,公布了期中考试成绩,我们班的语文考试一塌糊涂。我这才如梦初醒。原来不是我的错,都是成绩惹的祸。

成绩作文500字 篇9

  和往常一样,妈妈推门而入,只不过手里多了张成绩报告单,我知道,妈妈刚从学校回来。

  成绩报告单是蓝色的,封面的下方画的是向日葵。虽然成绩报告单只是一张纸,但它在我手里却沉重如山,因为我知道,我语文才考了90.5分,英语也只得了96分。这时,妈妈开口说话了:“考得不错嘛,下次再接再厉吧。”难道是妈妈看错了成绩或是老师写错了成绩?我心想。我急忙打开成绩报告单,没有错啊!我指着分数对妈妈说:“这还不错,连95分都没考上,离100分还差的远呢!”妈妈却指着几个“优”说:“看,你除了体育是良,其他都是优,多好。数学的平时分,英语的听力和会话还是优加呢,这都说明你平时很棒!”我点了点头。妈妈喝了口水继续说“你看你的思想品德素质都是a,你的心理素质都是三颗星,这不也很好。再比如说,你看老师的评语写得多好,每一项都是表扬你的,还写了一大段,说明你在这学期的表现很好呀!”“是呀,这些年都做得很好!”我对妈妈说:“但是最终的期末成绩不大理想呀,没能给本学期画上一个圆满的句号呀!”妈妈摇摇头说:“不对,本学期已经够圆满了,这么多的'优点难道还不能弥补一个不是很理想的成绩吗?”我点点头说:“对,已经很好了!”

  拿到成绩报告单后,我竟然一点儿也没被妈妈批评,反而得到了表扬。我知道这是妈妈对我的鼓励,我一定会努力再创佳绩的。

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