抒情的作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的抒情的作文9篇，希望对大家有所帮助。
抒情的作文 篇1
说我是积极的消极者,绝对没有半点的虚假成分。
可以说我跟不上生活的节拍,但我已领教了生活的低调;它让人伤心,它让人流泪,它让人呆滞,它让我变成了另一个我。我觉得，这是一种过分剥夺的变迁,而脆弱的我只能逆来顺受,经长时间的累积，我当然也就登上了消极的顶峰。
我对人生持的是极为悲观的态度。或许，是我太计较了;或许，是我太顺从了;或许就是因为这些不计其数的“或许”，让我对一切都很怀疑。很多时候都不由有绝望的失意，甚至会莫名其妙地想到：死并不可怕，死，反而是一种幸运的解脱。不知不觉，这已成了心里唯一的念头。幻想得到什么，似乎都是我莫大的奢求。
我之所以这样，完全是因为我的心被残酷的现实伤害了;我的意识被有意的针对埋没了;我的头脑被n个为什么填满了;我的思想被龌龊的社风摧毁了;我的眼泪被无情的言行举止激活了;我的身体被强氧化剂氧化了～～～～～～
我伤心，却没有人知道：伤心是一种哭不出的痛。我发觉我的“明天”模糊不堪。我认为“前途是光明的，道路是没有的”。
这或许是消极的代表，不过这绝对是消极的实质。
我从不肯定自己的得到，我怕那会是上天在跟我开玩笑，或许一切都是我的幻觉，就在我快要靠近的时候，它就会不翼而飞了。当然，我也从不会愚昧的否定自己的一无所有，我肯定它，如果说它也是一个玩笑的话，那么，它却是一个认真的玩笑!
我从来都不否认自己的消极。我知道，那是一种无奈。我也不会有意伪装，我认为那是对自己进一步的折磨。
我保持沉默，任由外界的'腐蚀/宰割，做世界的“奴隶”。是因为我明白：抵抗虽是一种智慧的反驳，与此同时，那也是不自量力的幼稚举动。而且我很清楚取胜的机率占多少，那根本就是一个等于零的数值。
或许，你会说：“你简直就是一个积极的消极者，难道你就不能积极一点吗?”
我会回答你说：“如果你是一个积极者的话，那么，你也不过是一个消极的积极者。而你这不过是一个消极的积极者在向一个积极的消极者撒娇!”
抒情的作文 篇2
秋天的特征就是落叶。
今天，我与妈妈散步在小路上。忽然，一阵狂风，树上的叶子纷纷落了下来，与地上的叶子舞蹈着，与怒号的狂风应和着。看!他们停止了跳舞，在地上奔跑着，那气势，那速度，可以与运动员相媲美。
风停了，他们也停了下来。
树叶，他们从春天里生长起来，嫩嫩的，绿绿的，是春天充满了生命与生机。夏天，他们疯狂地生长着，变成了绿色的树叶。到了秋天，他们在秋风中结束了生命。第二年春天，他们又会生长起来，一年一年的轮回。
人们总是赞美小草，但谁又看得见树叶呢?小草衬托花儿，树叶衬托果实。
垄自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
我捡起一片落叶，抹下上面的泥土，还可以清晰地看见上面的.纹路，虽然他已经发黄发枯，碰一下就会碎，但还是让我回味。
我把它放在了一本我最喜欢的书中。让我随时随地都能看见他，它像一位老人，时刻提醒着我人生的真谛：不管生活然你失去什么，你都应该感谢他，“生老病死”乃人间常事，只有给这个世界留下珍贵的东西，才不算白活了一回。
抒情的作文 篇3
很早以前听人说过：记忆是愁怅的根源，如此说来，青春也是一场记忆，一场我们无法躲避的记忆。
如果不曾夭折，我们都曾青春过！
一代人有着共同的爱好与梦想，青春的我天真的以为生活就是上上学，看看电视，玩玩游戏，外加吃饭睡觉。那是我们意气风发，天大地大任驰骋的壮志满怀。岁月如梭，当我们不再年轻，当我们儿时的喜悦转变为现实时，我们是否听到了青春流逝的无奈与伤怀？
恍惚间，我们已不是无忧无虑的小孩，青春的年少轻狂，对于现在来说，仅是曾经的美丽。那时候，总觉得时间就像蚯蚓一样爬行缓慢，漫长而无聊，总想着快点长大，能够自由地操控自己的身体和思想。直到如今，都已成人的我们才发现，那时候的我们是最自由的。想说什么就说什么，想玩什么都可以尽情投入。而现在的我们有了太多束缚，你能想说什么就说什么吗？想玩什么就玩什么吗？不可以，就算你有大把的时间，可作为大学生的我们，祖国发展的重任，扑面而来的社会压力，把你压的喘不过气来，是你完全失去玩性！
儿时的梦想在记忆中都是甜美与激动的，当现在再回头看看感动我们一代人的动画片、书记、漫画时，突然觉得都过于简单和幼稚。曾经欣喜若狂，激动万分，无比向往的怀念，如今再拾起，也只是匆匆一瞥，漠然而视。岁月吹散了青春，是不是年代我们的心也吹起了皱痕？真的，记忆的过往是应安放深处的珍藏，不应过早地拿出来挥霍。曾经最美，往昔的种种，在如今纷乱之下的再回首，虽然以现在的目光审视，的确陈旧，但留恋的香甜，回味的心动，品尝的温馨，就如同一坛酝酿多年的老酒，愈久愈醉。
浮躁的世界，让我们也躁动不安，名利的社会，使我们也趋炎附势；花花绿绿的幻境，车水马龙的喧嚣，纸醉金迷的奢华，让我们沉沦、沉沦！再也回不到哪个曾经飞扬的我们，再也找不到那张无忧的笑脸，再也听不到那空灵无尘的.歌喉！曾经我们的嗤之以鼻，义愤填膺，不屑一顾，都已将成为我们如今的理所当然，见怪不怪，趋之若鹜。我们已不再单纯，岁月的飞沙模糊曾经清澈的双眸，时光的流逝腐蚀着曾经尖锐的棱角。面对着心中的年轮，那一圈一圈的痕迹，我们又当是喜还是悲呢？时间无法倒流，往事无法从头。如果，如果真能够奢盼，能再给一次曾经的青春，让我们慢慢走过，细细地回忆吗？可是，这只是期盼，镜花水月，无所踪迹。
青春过于短暂，年轻过于匆忙，朝升的彩霞还未沉浸，激情的呐喊还未尽兴，我们就已匆整行囊，荆棘而行。冥冥中，我们从忧伤中走来，悄悄地，就这样走过了许许多多的日子。回首间，那抹眉间的愁容如印记般定格在本属于青春的位置上，在生命的河流里，画出了一道道波痕，走过了，那便是我们的青春，带着淡淡的苦涩，融入了旋律繁杂的生活。
青春，在眨眼间划过，如同飞逝的流星，在瞬间炫目。年轻不再，青春不再，面对在指尖，在眉间，在唇边，在发梢划过的青春，我们只能空留感叹......
抒情的作文 篇4
在我的心中有许多心理话，可是我一直不敢说，今天我就一吐为快吧。
在每个同学心理中都非常恨一个人，那就是数学老师和老师，之所以同学们那么讨厌和老师，是因为她要求太严厉，是因为和老师经常让我们罚抄题，是因为和老师总占我们的复课。
就拿上复课来说，体育课和微机课都是我们最爱的课，一星期也只有那一两节，上那么长的数学课谁不累？ME每个同学都很想轻松一下，可是和老师还是给占了，我们的轻松的时间也没了，占课时老师还说：“马上就要毕业了，还总是想着玩，玩就不知道学习。”哎，每个同学都很无奈，只好硬着头皮上数学课。
和老师的要求也特别严，每到考试的时候，和老师时就会说：“考试的时候一定要细心，不能有半点马虎，这次谁也不能考六七十分否则要罚抄。”听了老师的'话同学们都很烦恼。
同学们都非常讨厌和老师，还因为这，还建立了一个反抗老师的组织，作业经常不写完，早上还来抄写作业，上数学课不听讲，在下面做小动作，有时候还写语文作业。老师问问题我们都装作没有听见。老师让罚抄作业的时候，我们还偷工减料，经常不认真完成。像这样的老师我们想来不合作，不协同，不妥协。像我们跟随这样的老师，就是考试考六七十分，我们也不会在意，就当作很正常的事情一样。
希望和老师能够给我们一点空余的时间，让我们自由的发展，快乐的玩耍快乐的学习。总之，最后倒霉的还是我们大家。
抒情的作文 篇5
我们学校东北角有座假山，美丽，幽雅，虽然并不高大。显眼，但它有着自己的魅力。有了它，无论春夏秋冬，校园里都洋溢着欢乐。
看那座假山，一年四季，一动不动，真像一个坚定的卫兵。每个山峦之间都留有空隙；有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀，准备起飞；有的.山峰有点尖，就像小兔长长的。尖尖的耳朵；在山脚下有小拱桥，半山腰上有小宝塔，山顶上还有小亭子呢!从远处望，假山变成了一位扎着辫子的小姑娘，她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿，还有一只鸟儿飞到她的头上，与她和睦相处。假山虽是人工做的，却真是巧夺天工啊。
围绕假山的是一池清水，很清，很亮，又清浅，又鲜洁，池里还有小蝌蚪。冬天更好，水结了冰，如水晶碧玉一般亮，一般美；假山也披上银装，这一切多么和谐!
假如没有这座假山，我们学校定会失去一半的美。
抒情的作文 篇6
花开花落，四季轮回，青春路上，有你真好。
——题记
窗外下着淅淅沥沥的小雨，我坐在书桌前，翻看相册，偶然看见这张照片——画中的人浅笑依稀，盈盈的笑颜，温柔的眼神，仿佛伸出细长的手，要将我送入时空隧道，回到无忧的童年时代。
她是我初中的老师，更是我人生的导师。
在我升入初中适应不了新的学习和生活时，她与我的一次次谈话，一个个鼓励的微笑，一个个信任的眼神，都使我重获信心，给了我前进的动力，让我不断进取拼搏。老师慈母般的关怀，让我懂得了：鱼儿只有遨游于大海，接受惊涛骇浪的洗礼，才有跃龙门的美丽传说；雄鹰只有翱翔于蓝天，接受狂风暴雨的磨砺，才有叱咤风云的豪迈。一个人，只有经历了伤痛才会成长，才能铸就辉煌人生。
让我真正成长的，还是在元旦联欢晚会的那一刻。那天，随着音乐的响起，我们班的节目拉开了序幕。那时我自信无比，迎来了观众的阵阵喝彩，老师也露出了欣慰的笑容。
“台上一分钟，台下十年功。”为了这次的表演，所有人都付出了百倍努力。记得当时我胆子小，在舞台上放不开，还怕下面观众的眼神，那天，老师亲自导演，在我羞羞答答，低着头走到舞台中间时，老师对我做了一个手势，他鼓励的眼神仿佛再说：“不要怕，你能行！”我顿时信心大增，昂起头，自信的'走过了舞台。
老师当时一个简单的手势，只是让我抬起头来，却让我领悟到，在人生路上要抬着头面对挫折，以自信的青春热情面对生活。
在我青春的记忆中，老师一直是温婉如水的样子，似一朵清丽的水莲风姿绰约。然而，我永远忘不了那一天，这朵不胜冷风的花泣不成声。
那天，操场上阳光普照，天气晴好，教室里却阴云密布，气氛沉闷的吓人，老师抱着一摞试卷，面色沉郁，眉头紧锁，我们班这次语文考出了史上最差的成绩，身为语文老师的她自然是受到了极大的打击。之前我的语文成绩一直名列前茅，这次却直线下降，我低着头，一言不发，老师也不说话，或者说他没有想好说什么来表达他内心的愤怒与彷徨，时间似已冻结，沉默的每一分每一秒都如此艰难，许久，老师终于轻启双唇：“这一次……考的很不好……我也有错……”断断续续的话语带着难以抑制的哭腔，我猛然抬头，却见她已红了眼眶。
那是我们最黑暗的一次语文课，也是毕生难忘的独家记忆。自那以后，学习的浪潮传遍了教室的每一个角落，我们班几乎次次考试都能荣获第一名的宝座，竟不知这光辉的成绩背后有多少血泪和心酸……
任凭思绪纷乱，悄然间，忽觉有金光分外耀眼，才后知后觉窗外雨歇，有一米阳光正透过窗子照进我的心里。
青春路上，有你真好！
抒情的作文 篇7
不知何时喜欢上了写着作业，突然抬起头望望窗外，看阳光一点点溜上我的书桌，光影斑驳。风轻轻拨弄着耳畔的碎发，执一纸一笔，细数葱茏岁月。——题记
很少沉静的双眸透过阳光下光影婆娑的树荫，努力从两片完全的叶子间找到你的身影，你曾说过，我们就像两片完全一样的叶子，一样的动若脱兔。
记忆中空气里飘着青草泥土的清香，白色的秋千上你粉嫩的身影荡漾在花影纷纷的娇俏间。你冲我肩上轻轻一拍，“嘿！女孩！”从此，翩翩摇曳间多了一个女孩的欢声笑语。
缘分让你我紧紧相连。我们分享着彼此的秘密，我们同喝一杯水，同啃一根冰棍；我们走在路上，因为一件小事而不顾形象的大笑；我们为对方出头，在梦想的路上互相搀扶;我们一起在麻辣烫店门前闻味儿。我嘲笑你的`花痴，你笑话我的矫情。我们互相嫌弃，损过对方，却又紧紧扣住对方的手。
我们绕路去看斑斓的花颜，走到后却发现花儿落了。我们曾为太阳伯伯画上胡子墨镜，幼小稚气的时光有你相伴。友谊在我们心中是最明亮的太阳。它陪伴我走向青春，在单薄的年纪，是你充实的我那并不张扬的青春。那些日子，我们会因为一件小小的事情而执拗到自己也无所适从。
一片落叶伴风落下，想用泪挽也无济于事。小升初隔开了你我。泪湿眼底间面红耳赤的争吵也成为青春里美好的回忆。在那个夏天，傍晚夜灯下只有我的身影，落叶伴风落下，秋千架上也落了一层岁月的灰尘。在人潮涌动的新学校，我至始至终找不到你那温暖熟悉的目光。身旁虽然人来人往，却还是没有你。
时光分离了你我，也渐渐改变了你我，带走了从前。但大雪无法抹去你我心中的记忆。时间没有淡化那天花丛间的初见，有时独自站在树下，感受花瓣飘落在肩头，在发间落下繁华，虽再也没有那日似的美好，但却依然记得你那天身上的芳香。时光虽然无情，但还是留给了我们可留恋的回忆。
我们在繁杂的日程中挤出时间，努力与对方相视。虽然不在一个学校，虽然在周末披着劳累的身躯，但还是要见到你。人海间，一个个人带着冷漠的神情擦肩而过，无法触及的样子让人心生胆怯。伸出手，迎来了你有力的回应!四目相对，你温暖的目光让我骤然发现，即使风雨再大，蓦然回首，你还在我的身边，你是我永远的陪伴！多大的风雨也打不散我们的友谊，两只手十指紧扣，在人群中回应风雨。即使我们不在一起，但心中永远想着对方；即使我们每天说不上一句话，但哭笑中抬头也想到了对方；即使一周可能也见不上一面，但对方的笑容却永远记着。
记得又一次聚在一起后，安静的拉着手走在归途的小路上，到了那个以前每天都要经过的岔路口，你松开我的手说：“走了啊，明天见！”
即使知道明天不会再见。
即使知道分别早已成为现实。
也许多少年后我们会形同陌路，但彼此都会记得，在那最美丽的青葱岁月——有你的陪伴。也许多少年后阔别再相见，可能相见无言，我会静静的牵着你的手，走到那个落英缤纷的秋千架下，感受夏风拂过唇边，“嘿！女孩！”
抒情的作文 篇8
秋天，黄金季节，也是丰收的季节，更是美丽的菊花开放时间。
菊花，一个让人陶醉的名字。有白的、有红的、有粉的，还有蓝的`……看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！
风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松……
我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来……
美丽的菊花让秋天更加显得生机勃勃！
抒情的作文 篇9
慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。
——莎士比亚
每一个人心中都有一份爱，这份爱，是无限的，但是，如果这份爱在人的.心理很久就变成了自私。给予爱，自己会快乐，他人当然也会快乐，也会受人称赞；而自私，却是别人不快乐，自己心里也很内疚，还会遭人说道。既然这样，我宁愿选择给予爱，不愿选择自私。
爱，其实就是把灾区读不了书的孩子们资助；爱，其实就是在街上碰到残疾人给予帮助；爱，其实就是在邻居没带钥匙的时候邀请到自己家；爱，其实就是在朋友摔倒的时候你去扶一下；爱，其实就是同桌没拿橡皮你借给他几秒；爱，其实就是在同学伤心时你去抚慰一下；爱，其实就是遇到饥饿的小狗给它些食物；爱，其实就是在超市碰到一个只差一分钱就可以买到这件物品的人，而给他一分钱。爱，其实就是这么简单，但是，就这么简简单单的几种举动，你们都做不到！
人心中的爱，是无限的，为什么做别的事情那么奢侈，而给予爱，真的很难么？如果你给予一个人爱，可能就是帮了一天，但他可能会记一生，他更会用自己的爱来包容更多受伤的新浪，这样传递下去，一个人，两个人，三个人……
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