感悟的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的感悟的作文3篇，希望能够帮助到大家。
感悟的作文 篇1
其实我们每一次所遇到的挫折，都是上天想让我们变的更强大。
——题记
没有人走过平坦无崎的道路，也没有人度过一帆风顺的人生。这个世界本就充满挫折，经历挫折是我们必须要接受的挑战。
有很多人在面对挫折时，会恐惧会逃避。其实挫折的到来，只是为了让我们更加强大。
路边不屈不挠的小草，如果它没有接受狂风暴雨的洗礼，或许早已折腰于此。天空中翱翔的老鹰，如果没有勇敢的在悬崖边缘纵身一跃，它永远的学不会飞翔。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”诗仙李白，在面临仕途不顺时，选择笑看人生拂袖而去，游历祖国大好河山，看遍世间万紫千红，最终成就了他飘逸千古的浪漫情怀。
世间万物皆如此，不管是谁，都会经历挫折，包括我。
如果没有那次生地会考地狱般的磨炼，我就不会彻底改掉懒惰的坏毛病，不会学会去珍惜时间，不会有真正心无旁骛的对待学习弥补之前的漏洞，当然也不会取得最后的.好成绩。
所以，决定挫折的可怕程度的是你的态度，如果你在面对它时选择退缩，那么这个挑战对于你来说比天塌下来还要可怕。可是你如果积极面对它，它将是成长的垫脚石。
这是一个充满挫折的世界，勇敢无畏是我们生存下来最好的武器。所以战胜挫折，做一个强大的人吧！
感悟的作文 篇2
一直以为，我是个有礼貌的学生。见老师问好，进办公室喊报告，小学时便已学会。但是在高一的某一天，我才发现这些不过是“例行公事”而已。对老师，并不曾有过真正的崇拜。
记得高一时的物理老师是个看起来比我们大不了多少的“女生”。大概是第一次教高中吧，上课总是战战兢兢的。这样一个老师要对付我们这一班“妖魔鬼怪”，结果可想而知，物理课总是鸡飞狗跳的。我虽然不跟着同窗们闹，心里也着实有些看她不起：既没有威严，又不算平易近人，老得端着架子，讲课还老出错。这种老师，当个什么劲儿啊!
某个星期一，第二节是物理。班里照例闹闹哄哄的。物理老师走进教室，轻轻把书放在讲台上，没有平日的怒吼。教室里突然间安静无声了，大家不约而同地停止了自己的动作。望着物理老师。只见她拿起一根粉笔，转身在黑板上写下：“我嗓子哑了，今天只好让大家看幻灯片，对不起了。”随后，她拿出一大沓纸片，一张一张用幻灯打出来。看着我们还在呆呆地注视着她，她有些不好意思，拍拍幻灯，用眼示意：看这儿啊!
一堂用幻灯上的课。除了没有声音，一切与平常没有任何差别。奇怪的是，这堂课她竟没有出一点错。就连同桌恶作剧似的提出一个与今天主题无甚关系的问题，她都胸有成竹的在纸堆中抽出一张打到幻灯上。工整，清楚。同桌坐下后还在自言自语：“邪门儿，她是神仙吗?”
下课铃响了，她在幻灯上打出：“今天是你们上的最好的`一堂课，谢谢。”
我注意到，没用过的那一沓纸比用过的高了一倍有余。突然间，我望见了她手背上分明的针孔和周围的一片青肿。想来她是带着不轻的病给我们讲课的!
鼻子有点酸。奇怪，我不是爱感动的人啊!猛地，我再次感到一种异样：整堂课都静悄悄，没有一点儿声音。
三天以后，物理老师恢复了声音，生活继续向前。然后课上原本此起彼伏的议论声却从此消失了。老师似乎再也没有发过脾气，讲课似乎也很少出错。也许，是我们长大了。也许，是我们和老师都长大了。
那以后，我对老师的感情终于发生了一些改变。不再是含混不清的“老师好”，而是想要恭恭敬敬的鞠上一躬——对所有的老师;虽然嘴巴上总是不好意思作更多的表白。我想，老师们一定可以感觉到我们的心意所在，并且能够高高兴兴地接受。
感悟的作文 篇3
草木荣枯，冰雪融化，艳阳高照，枝叶飘零……
独自守侯暗夜寂寥，静观潮起潮落。踏上开往春天地铁，寻找梦中归宿……
阳春三月燕子衔泥，炎夏六月荷花满塘，金秋九月蟋蟀歌唱，严冬腊月红梅飘雪。哈派一片生机勃勃繁荣景象，大自然就是那么美丽无穷。
拾起雨后散落一地花瓣，依然能够感受到生命跳动气息。露水倾洒洗去污垢，洗去铅尘，愈发显得格外妖娆。明媚阳光斜射过来，我分明感受到生命跳动喜悦—哦，那是生命绎动，是欢歌喜悦。
感受自然，感受纯洁空间。
那是不掺于一丝虚伪，一丝浮沉。只有真正置身与自然时候，才能为生命做出最真实，正确诠释！
你不会感到孤寂，而是得到精神充实，情感愉悦与满足，那是确实值得留恋。难怪陶渊明情愿舍弃高官厚碌，惟愿停留山间，做一个默默无闻山野村夫。
看不到都市繁华嘈杂，觉不出人性虚伪贪婪，感受到，只有自然纯净真实，没有任何伪装与瑕疵。
聆听鸟儿鸣鸣，流水潺潺，作观暗夜晴空，云淡风轻……
将生命放置与这样颇有意境地方是件多么惬意事情，那是生命升华，人性净化！
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