四年级作文

时间:2024-06-17 17:50:15 四年级作文 我要投稿

[优选]四年级作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

[优选]四年级作文9篇

四年级作文 篇1

  善意的谎言是冬天的暖手宝,令我们温暖;善意的谎言是黑暗里的'一台灯;善意的谎言是茫茫大海里的一条小船;善意的谎言是······那天我也当了一回“骗子”。

  有一回,我来奶奶家吃饭,为了招待我,奶奶给我做了一盘可乐鸡翅,我等啊等,奶奶的鸡翅终于做好了,当鸡翅被端上来时,刚刚差点流下的口水终于落了下去,我顾不上擦嘴便开始“解决”这盘美食,金色的汁覆盖在鸡翅上,旁边撒着绿油油的葱花,还有一层层肉松,火腿肠,我吃的津津有味,突然我想到了奶奶,奶奶那么辛苦,还没吃一口呢!我想:奶奶不吃,如果我说不好吃,那奶奶肯定会尝一块,到时候,我就可以多让奶奶吃几块了!于是我便“哎呦”了一声,奶奶关切的问“怎么了?”面带苦涩的表情说“奶奶你的手艺真好呀,可就是太苦了!”“啊?不会吧,不好吃就倒掉吧”“可您不是一直说节约粮食吗》?要不您吃了吧!”我大声的说。奶奶立马用筷子品尝了起来,见奶奶吃的很香,我便小声笑着走进了房间看起了电视,过了一大会,奶奶才反应过来,冲进了房间大声喊“你这丫头,竟然骗我!”我呵呵的大笑了起来,奶奶也笑了起来。

  我们虽然不能骗人,但是有时候善意的谎言可以传递爱的信息。

四年级作文 篇2

  科学的成就改变着人们的文化生活和经济生活,虽然现在人们可以呼风唤雨,但这是远远不够的,有一点,人类没有考虑到,在我们的学习环境里,随处可听到噪音,因此导致了我们的学习效率不高,效果很差。所以我想发明一种能隔离噪音的“墙壁”。

  还是先让我告诉你噪音隔离壁的结构吧!因为隔离壁不是固定的`,而是用一种像台灯似的外观,只是把灯换成一个小小的,圆圆的小球。“台灯”的底部有一个按钮,上面写着“开关”,只要你按了“开”,小球就用一种气体做成墙,是双层的,中间是真空(没有任何空气的地方),使声音无法传播,这边就听不到对面的声音了。这样,我们就可以痛痛快快地做事了,安安静静地学习了。

  接下来,我们讲讲噪音隔离壁的功能吧!如果“台灯”里的气体用完了,你可以将它放在空旷的地方,然后再按一下“台灯”的柄杆上的“吸收”,小球就进入吸收空气状态,一小时之后,台灯再次装满气体,但这些都是氧气,所以“台灯”的柄杆会取出空气中的某种成分,再把多余的空气从底部排出,等你再次使用时,就是那些可以隔离的气体了。此外,它的电费也很省哦!别看它放出的范围大,用的时间又长,可每小时只需一元钱!

  怎么样,我说得不错吧!噪音时时刻刻都包围着我们,让我们的心理很烦躁,有了这台仪器,我相信它会改变我们的生活,世界也将更加安静和谐。

四年级作文 篇3

  清晨,从楼下发出了“咚咚”的响声,这声音把把我从美梦中吵醒。下了床,走到窗台旁,拉开窗帘,发现天才蒙蒙亮,环卫工已经开始打扫卫生了。他们把垃圾桶从池中抬出将垃圾倒入车内,在车里把这些垃圾分类。我想:要是能发明一种可以自动分类的垃圾箱,不是又干净,又省力吗?

  这种垃圾箱上面有两个垃圾投入口,就在垃圾进来的那一刹那,电子识别系统会识别出这些垃圾是哪一类的,要是这些垃圾不是同一类的,会被下面的'机器手分类,分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有毒垃圾三类,并放进不同的通道,在通道里,每一类垃圾会被不同的机器手打包然后放到各自的传送带上。在分类打包的时候,臭氧杀菌装置同时进行杀菌。传送带会把垃圾输送进一个小房子,小房子也分成了三格,每种垃圾会被送到自己种类的一格里。这样,环卫工每天只用来一次这个小房子里拿垃圾就行了。这种垃圾箱要用电,所以在垃圾箱旁有一个风车,用这个风车发电。

  现代化的生活中,新的发明正起着重要作用,所以科学能让生活更美好。

四年级作文 篇4

  “刷刷刷,沙沙沙……”我拿着梳子使劲梳头发。别以为我爱臭美,我们可在认认真真地上科学课呢!可没有开小差!

  或许有人要问啦,梳头发和科学课有什么关系,嘿嘿,我马上告诉你。

  “二十八,二十九,三十,好啦,三十下到了,是我‘施法术’的时候啦!”我把梳子横回来,放在碎纸屑上空。“吸星大法。”我念动咒语,神奇的事情发生啦:一张张碎纸屑像忽然间有了生命,如一只只蝴蝶,纷纷往上飞,牢牢的粘在梳子上!

  “好玩儿,真好玩儿!”我想测试一下梳子静电的吸力,将轻小的纸屑揉成一团,就是较大的`纸团。“吸星大法。”我又一次施展法术。

  动了,动了,我抓紧梳子,猛地一提,纸团轻轻地跳一下,又落在桌子上,是吸力不够了吧?我拿起梳子,又在头上梳了几十下,才念动咒语。

  “慢——”眼尖的同桌发现了一个小问题:“你的梳子上怎么有这么多的头发呀?”“是吗?”我低头一看,瞧见了那把可怜的梳子:许多长长的头发缠绕着它,有些还打了个十分难解的结。

  “你这吸星大法也太厉害了吧?”同桌打趣道。“呃,这……”我苦笑了一下,我又不是神仙,怎么会知道它们的身世呢?

四年级作文 篇5

  我的家里养了两条神仙鱼。 神仙鱼的身子和尾巴形似一个个三角形;颜色是黑白相间的;鱼鳍是白白的且带有一线透明;头上有一点金黄色,像顶着一个华丽的`皇冠;神仙鱼的鱼鳞闪闪发光,就像穿着一条绣满珠片的长裙;下巴长有两根“胡须”,像一根根彩带,游动时也随着舞动起来,像一位翩翩起舞的优雅公主!我一看这游泳的姿态,想道:“好一条优雅的鱼!”

  神仙鱼的优雅更表现在它的吃相中。我把一些鱼粮撒在水中央,神仙鱼立即从容不迫地游上去吃。虽然是从容不迫地游,但从不比其他鱼游得慢,真是行动即优雅又迅速!神仙鱼从来不跟别的鱼抢食,而是等鱼粮漂到自己嘴边才从容不迫地吞下。

  神仙鱼的优雅也表现在它受到惊吓的时候。我用手轻轻地拍一拍鱼缸,里面的神仙鱼顿时受到了惊吓,便来了一个“华丽转身”,就优雅地游走了。神仙鱼平时会停在一个地方不动,然后突然加速,驱赶其他小鱼,仿佛在说:“走开!这是我的地盘!”神仙鱼真是既优雅又霸气!

  神仙鱼真不愧是一位优雅的公主!我爱神仙鱼!

四年级作文 篇6

  在森林里,有一只可爱的小狗,它叫黄儿。有一天,下午,它写完作业,对妈妈说:“妈妈,我的作业写完了,我出去玩会儿,行吗?”妈妈点了点头,便答应了。

  黄儿出门后,左瞧瞧,右看看,因为光顾着看路边的风景了,没有看见修路工人挖的坑,一不小心掉了进去,因为是第一次自己出门,黄儿十分惊慌,便大声呼救。正巧,黄儿的呼救声,被路过的小鹿斑斑听到了。斑斑和黄儿平常是非常要好的'朋友,斑斑看到好朋友竟然在坑里,便关切的问道:“黄儿,你怎么掉坑里了啊?你等一会,我马上去找别的动物来救你,不要害怕,我这就回来。”

  不一会儿,斑斑回来了,并带来了许多小动物来帮助黄儿。斑斑指挥着大家,大象用它长长的鼻子抓着小猴子的尾巴,小猴子抓着小兔子的腿,小兔子大声喊道:“黄儿,快抓住我的手,我把你拉上来。”黄儿便猛地一跳,抓住了小兔子的手,不一会儿,黄儿便得救了。

  黄儿上来后,看到有那么多的小动物帮助自己,感动得热泪盈眶。斑斑看到了,便说:“黄儿,人多力量大,我们都是朋友,帮助你也是应该的嘛!”最后,大家都高兴的笑了。

四年级作文 篇7

  今天中午一下学,我便飞快地跑到爸爸上班的地方,一把抓起桌上的电话就要拨号,爸爸看见我着急的样子,问:“孩子,你给谁打电话呀”。我说:“爸爸事情是这样的,我们班的'莹莹有麻烦了,她的妈妈说好了放学来接她,但是没有来。公交卡她妈妈拿去充值,现在莹莹没办法回家了。我现在要给她的妈妈打个电话,让她妈妈赶紧来。”于是,我手忙脚乱地拔通了号码,电话里一直嘟嘟嘟响,就是没人接电话,一连拨了几次,都没通,顿时,我的头上开始冒汗了,这可怎么办。我的眼前仿佛出现了莹莹在胡同口孤单的身影,我一时没有了主意。

  这时,爸爸说:“这样吧,我给你一块钱,你马上给同学送过去,让她坐公交车回家,问题不就解决了吗!”对,还是老爸办法多。于是,我从爸爸手里接过一块钱,往兜里一塞,风风火火跑向小胡同。可是,到那里转了一大圈,也没看见莹莹的影子,难道是她妈妈把她接走了?我想来想去,也理不出一个头绪,只好一个人闷闷不乐地回来了。爸爸看见我沮丧的样子,对我说:“孩子,你真是个热心肠,莹莹已经接走了,莹莹的妈妈刚才来电话,说非常抱歉,她刚才在家包饺子接孩子来晚了。”噢,原来是这样,我心中一块大石头终于落地了。当我准备把一元钱还给我爸时,手往口袋里一掏,手僵住了,脸上的表情也僵住了,声音颤抖着带着哭腔:“爸,那一元钱,让我弄丢了。”

四年级作文 篇8

  自信心是成就事业的基石和首要条件。一千多年前,毛遂凭着自己卓越的胆识、出色的辩才、可敬的勇气,威胁楚王使赵“合纵于楚”。毛遂的成功,正是因为他相信自己,挺身自荐。试问,如果一个人连评估自己的信心都没有,他还能脱颖而出、建功立业吗?

  丧失自信的人总想为自己筑起一个避风港,他们必将与失败结伴。21世纪需要勇敢开拓、勇敢进取、勇敢创新的人,这种人首先要具备的素质便是自信。畏畏缩缩、悠悠豫豫的人必将被新时代淘汰。作为新时代的`建设者,我们要充分展示自己的才能,勇敢挑战困难,只有这样,才能发挥自己的潜力,谱写出壮丽的人生篇章。

  年轻的朋友们,让我们抛弃自卑,抛弃自负,以自强不息的奋斗精神,挑战生活,挑战未来,走出一条光辉的人生道路吧!我相信,在那路的尽头,有用鲜花、笑脸和掌声装扮的“成功”!

四年级作文 篇9

  金沙湖是一个名不见经传的人工湖,它虽不像杭州西湖那般名满天下,但犹如一个小家碧玉,它的春夏秋冬、晴雨月雪各有其美,特别是傍晚的湖景,美得别有一番风味。

  每当夕阳西下,夜幕降临,天、地、湖慢慢融为一体,彼此界限模糊,便有一种神秘之美。四周的街灯和霓虹灯从四面八方倒映在湖面,形成一个五彩斑斓的世界。在晴朗的夜晚,一轮圆月和满天星斗也会倒映湖中,就会更加绚丽多彩,给人一种惊艳之美。若是在落雨的夜晚,湖面上便会泛起一层薄薄的烟雾,淅淅沥沥的雨点打在水面上,形成密密麻麻的圆圈,微风时不时掀起层层涟漪,那个五彩斑斓的湖面便会晃动起来,美轮美奂,应是灵动之美了。

  金沙湖沿岸遍种杨柳,杨柳的枝条总是低低地垂向水面,犹如一位位远古时代的少女,趁着夜幕悄悄来到湖边清洗秀美的长发。而湖中的几处喷泉不时喷出晶莹的水柱,哗哗啦啦的好像水中的鱼虾在夸奖垂柳的婀娜多姿,这是多情之美吧。

  如果晚饭后去湖边的'小径上走走,就会逃离城市的喧嚣,让疲惫的心灵脱离躯体,完全融入静寂的大自然。而草丛中唧唧虫鸣汇成的一曲曲天籁之音,给你“此曲只应天上有,人间能得几回闻”的享受。我想这是清静高雅之美。

  相信傍晚的金沙湖美景,一定也会让你流连忘返。

【四年级作文】相关文章:

四年级四年级作文12-12

(经典)四年级作文08-16

四年级的作文(经典)08-16

(经典)四年级作文09-02

四年级作文[经典]09-01

(精选)四年级作文08-27

[精选]四年级作文09-27

[经典]四年级作文09-09

四年级的作文【精选】09-11

四年级作文11-07