收获的作文(实用8篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的收获的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
悄悄地,悄悄地,我走过了那天真无邪的童年,迎来了风花雪夜的少年,可那一幕幕瞬间仍是我不舍的牵挂与追求!
坚强的走过寒冬的麦苗,绿的碧翠,绿得可爱。春风温柔的抚摸着这些坚强的健儿,我们跟随着老师,手握着五彩缤纷的风筝,怀着喜悦的心情,走进了这碧绿自由的世界。
来到麦田里,我的视野霎那间开阔了,不再为学习的烦恼,父母的唠叨所纠缠,只觉得赏心悦目,心旷神怡,让我们真正感到外面的世界很精彩。
我们开始放起风筝,但我的技术不高超,只能眼睁睁看着别人的风筝在天空飞翔。老师仿佛看出了我的心思,走到我身边,微笑着握起我缠线的棒:拉线,拉线,收线,“起飞了,起飞了”在欢乐的旋律中,我那可爱的“小燕子”飞上了高空,同时我的心也飞进了云层,仿佛坐在那软绵绵的云朵中,飘呀,飘呀……“金丽,拉线”我忽然从遐想中惊醒,坚定毅然的'再次把风筝升入高空。一阵清凉的风迎面吹来,吹乱我的头发,吹乱我的思绪,抬头看着胜利的果实,仿佛自己变成了一只小燕子与风筝手牵手翱翔在碧蓝的天空中。
在不知不觉中,暮色降临了,可我的思潮还想飞,怀着恋恋不舍的心情离开了碧绿的田野,自由的天地。
这一天将使我终身难忘,流连忘返,那样的世界中才有自由,那样的欢乐中才有收获,那样的人生才叫精彩……
收获的作文 篇2
秋是一支轻松的乡间小调,唱着庄稼的丰收,唱得农民伯伯满脸喜悦!我躺在床上回忆着属于我的九月,我在九月的收获是什么呢?哦,我收获了信心。
我的信心来源于两件事。一件是数学老师带给我的信心,另一件是语文老师带给我的信心。
刚开学没两天,数学老师说要改变一下学习方法——组成小组来学习。每组有5—6人,有1位组长,1位副组长,都按数学成绩来排。老师用一下午的时间来编组、排名。上晚自习时,老师说要念一下名单。我既期待又害怕,期待自己可以当上组长,害怕自己的分数不够。这时,老师已经开念了。听着一个个名字念过去,我的心跳也越来越快,我的手紧紧地攥着衣服。“B组组长李子项”这句话切断了我所有的思绪。我怔了几秒,反应过来后便是一阵狂喜。天啊,我真的是组长耶!欣喜过后,我开始思考问题:我既然是组长,那么我就要对我的组员负责,我只有让自己学的更好,才能帮助他们。于是我下定决心好好学数学!有了这个完美的开头,我信心倍增。在今后的学习中我会更加努力的!
还有一件事:两周前语文老师让写26年中考话题作文“不可怕”,我一开始毫无头绪,后来总听大人们讨论“钱”这个话题,所以脑子灵光一现,心想就写《没钱不可怕》吧!不过要写记叙文的话,我没什么事例可以说明啊!要不换一个吧?可又舍不得这个新颖的.题材。经过我的深思熟虑之后,我决定写议论文。下定决心后,我便立刻开始写提纲,再上网搜集论据,忙得不亦乐乎。终于在周五完成了我的作文!我写了4张半,估计有1000多字了吧!但我不确定这篇文章写得好不好,所以心里有些紧张。国庆假期的时候,发现老师将我的作文发到了公众号上。我高兴地一蹦三尺高。我要好好练作文,争取每次都有进步。有第一次就有第二次,加油!
有了信心就有了学习动力,有了动力就会努力,努力了就会增加成功的可能性。
九月的收获将永驻我心!
收获的作文 篇3
玩,常常是快乐的。有时,玩也是会有收获的。
有一次,我、外婆和妈妈,一起去田里。到田里以后,妈妈跟我说:“这个黄黄的,很长的花是一种杂草,叫“一枝黄花”。它的生命力非常强,到哪片田里,哪片田里的农作物就不会生长;还有这个只有叶子在外面的.是萝卜,长长的东西是毛豆。
这次去田里我又多很多的收获,以后我一定要多积累知识。
收获的作文 篇4
人们都说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”家长们也不例外,也常常跟我们说起。
我听后,无时无刻想起父母在自己耳边时时刻刻嘱咐的一句话——小孩子应该多多想想课本的知识,日积月累一定会有很大的收获;不要成天想着玩,时间是非常宝贵的。而我觉得这句话是错误的“难道这句话一定是正确的吗?没有一丝丝的错误?不可能——一定不可能!”此后,我一直在寻找这句话错误的原因,功夫不负有心人,终于,再一次游戏中,我发现了这其中的奥秘。
回忆起来,在我的印象中,那一次收获是难能可贵的。记得那一次,我和姐姐一起去壹加壹的游戏大厅里玩,刚一进门,我和姐姐的眼光一下子被那个引人注目的娃娃机所吸引,姐姐的手摸了摸她那胀鼓鼓的钱袋,动如脱兔地奔向柜台,换了两枚硬币,只见姐姐把一个硬币投入机器里,机器就开始动了只见那个被捕捉的娃娃动了动就滑下去了,我心奋的.心情一下子变得垂头丧气,正当那时,我们看见了“一丝”希望。就是机器抓住了娃娃的绳子,娃娃就这样的被抓到了。说明了我们做任何事情只要有一丝的希望都不能放弃。我们用玩游戏的票换了一点小玩具,我们把玩具送给了一个小弟弟,虽然我们没有得到说明东西,可是我们却换来了巨大的的收获。
在生活中,虽然时间宝贵,但也不一定不能花在游戏上,只要合理的把时间利用好,说不定也能有巨大的发现哦!
收获的作文 篇5
一个学期快过去啦!这个学期,我从语文课上学到了:要仔细观察季节的变化;要热心帮助要帮助的人;要热爱祖国热爱家乡;要不断实践用心思考用自己的.劳动和智慧去发明去创造;要善于发现大自
然的许多秘密;我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法;我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。
这就是我这一个学期的收获。
收获的作文 篇6
在上了余老师半个学期的语文课后,我学到了做人的标准,明白做人有文化的标准,:植根于内心胡修养;无需提醒的自觉;为他人着想的善良。
在老师语文的'课上,我让自己的梦想变得更加坚定,做任何事都会坚持了,我也学会了写作的方法,我的作文写得越来越好,激发了我对语文学习的乐趣,以前我十分抗拒语文,但我现在爱上了语文。
我上余老师的课有了很多的收获、感悟与启迪,余老师让我明白懂得了很多做人的大道理,给了我很多人生的感悟与人生的启迪,让我明白了我要做该做的事,做事要坚持不懈。
余老师的每堂课都会给我们讲一个事例或一个故事,让我明白从中的道理。余老师还提高了我的阅读水平,以前很多文章我都读不懂,现在许多的文章我都能读懂了,做阅读题也轻松了不少。
当然我还有许多不足的地方,比如说一开始我下定决心每天做单杠50个,但后来因为太累了,导致我放弃了,没有坚持下去,每天该积累的也没有记住,没有每天坚持积累,以至后来的积累题全不对,从今以后我要学会坚持,虽然在余老师的课堂中学习到了坚持的好处,但我还做得不够好,以后我要养成坚持的习惯。
收获的作文 篇7
岁月匆匆,匆匆岁月,不知不觉这个学期又快结束了。
本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字,还学会了写日记、写作文。在语文课上,还学到了许多有趣的知识,如:在《要是你在野外迷了路》这篇课文中,我懂得了在野外如何辨别方向;在《数星星的孩子》这篇课文中,我知道了北斗七星是绕着北极星转动的`。
在数学方面,我学会了加减乘除混合运算,质量单位克和千克,平移和旋转等。
在唱歌方面,我知道了发音的技巧;在绘画中,我学会了浓墨涂抹,轻笔细描。
经过老师的精讲细改,我的成绩有了很大提高。更令我欣慰的是,以前胆小的我,在课堂上敢大胆回答问题了,我还懂得了许多做人的道理如:关爱他人、孝敬父母、如何和别人相处……我的字体改美观了,书法老师还奖了我一支新毛笔呢!
这学期,我和课外书更亲密了,它帮我开拓了视野,丰富了知识,我的写作能力日渐提高。在家里,我能帮妈妈做点家务了:能收拾玉米、包饺子、整理玩具柜、开门、锁门等。
这学期的收获真大呀!我还要继续努力,取得更大的进步!以后我会更加努力的!
收获的作文 篇8
从上小学的一年级起,我就喜欢上了语文,我们在语文的王国里尽情的遨游,让我感受到无限的快乐。
刚入学的时候,老师带领我们走进多音字,形近字的司机,词的理解我在行,随便说一句古文里话我都能脱口而出,像疑问句,设问句,我都能轻松的运用,句子是多变的,有时直接否定你,有时却又连声肯定。段是最明事理的,他明白何时要表达什么意思,何时又应适可而止,要想理解一篇文章就必须明白中心,会概括,不然怎么读懂呢?这些知识我都分的一清二楚。
我还有很好的`听力能力,每次期中、期末我都听力题全部都对,一般都不会失分。每次上课回答问题的表达都能很好,还会得到同学们的掌声,写作可是我都拿手好戏,一写起来就听不下来,不知不觉就能写二、三页,就像拿着一支被施了魔法的笔。
学习方法最重要,上课认真听讲是关键,要及时做笔记,如果碰到不会的要及时问,但学完知识要巩固,不能学了就忘,学过的知识每天要复习一下,有句名言说的好“温故而知新”,在家还要准备一个错题集,把卷子的错题抄到上面在练习一遍。
好习惯注定一生,一个好的习惯能让一生受益,小学语文我已经打下了扎实的基础,但还有不足的地方,我还要努力改正才能取得更好的成绩!
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