《秋风》作文大全8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的《秋风》作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《秋风》作文 篇1
你，像它，秋风掠过的痕迹。带走我的心，留下一片荒芜。你无声无息，却用温柔的匕首在我心中重重地戳上一刀。痛，血在流，却还不够，心在滴血，痛不能说。我像一只雏鹰怕这怕那，不敢去无畏地飞行。心中不平，如何是好，想飞上蓝天展翅飞翔，在天空中划出一道青春的飞扬，多么潇洒。可是想只能是想，现实的压力把我压得喘不过气来，哪还有心思去尽情的.挥洒。烦，不知如何是好，心中想的事不能去做，怕做了却一事无成，临了什么也没有。无法割舍的痛，全是你带来的，没有你也许会更好。请原谅我的自私，把什么事都怪在你的身上，其实细细地想起来，也都是我一厢情愿。你像它，都不如说就是它。你若想问它是谁，就让我来告诉你，它就是秋风。
秋风掠过的地方都是一片荒芜，你就是我的秋风，掠走了我的爱，我的情，给我留下的尽是伤感。好吧，伤感就伤感吧，最起码给我留下了什么，不至于全部带走，当我伤感时，我还会想起你。我怕触碰这道伤，所以只能封锁起来，我不敢感叹，因为我怕再次淋湿衣袖。我现在一无所有，只有这遍布全身抹不去的伤。我的身上处处都可见你给我留下的秋风掠过的痕迹，那么深，那么痛。
《秋风》作文 篇2
又到了收获果实的季节，田野里满是金黄的稻谷，突然吹来了一阵凉爽的秋风，伴着一缕灿烂的阳光。风，呼呼的跑来了。先是听见它的声音，从金灿灿的田野里传来，从深深的峡谷里传来，从满地落叶的树林里传来，从充满孩子们的欢笑声的校园里传来——呼呼呼，呼呼呼……像一首无字的歌谣，神奇地四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，由远及近。由远及近……
风声里，田野里的'每一颗稻谷，每一颗向日葵，每一朵棉花，在风中不停地跳着优美的舞蹈，那一个又一个自然又充满活力的动作，使我们淹没在它们的舞蹈当中。风改变了树林的颜色。阳光下，树林的颜色层次多得几乎难以辨认，有金黄色，有淡黄色，淡绿，淡黄，也有水一般的蓝色。在风中，所有的色彩都融化在金黄色的海洋之中，黄得发亮。这温暖的金黄色仿佛在风中流淌一般，流进我的心胸，流进我的内心深处……
这风中的金黄色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而你只要见过这温暖的金黄色，便让你难以忘怀。不知在什么时候，风屏住了呼吸，这一切都开始恢复了平静。金灿灿的稻谷开始停止了跳舞，可那被风吹下的落叶足以表明，风悄悄的来了，又悄悄地走了。这场突如其来的秋风，使我更加了解了大自然的韵味，深深地烙在我的脑海之中。
《秋风》作文 篇3
新年一到，在家除了拜拜年，吃团圆饭之外，也没什么事可做，于是一人独自到外面走走。
此时的大地，似乎许多事物都还没醒来，只有路旁一些枯黄的小草中隐约可看到一些绿油油的东西，于是顺着路一直走，前面是一座山谷，从远处看去很模糊，而山谷正好被云雾缭绕着，让人看着情不自禁地往那个地方走去。
一路走来，刚走到山谷的路口，见路旁竖着一块石碑，写着秋风岭，让我感到诧异的是，外面是枯黄，而谷里却是绿油油的，让我忍俊不禁地加快脚步往前走，进入山谷的一刹那，我不知该怎么形容，只能和说入了仙境一般，这里与外面实在不一样，好像春天只降临在这里，外面却没有，这里绿树环绕，鸟语花香，一路走着，几只小鸟在上空叽叽喳喳得叫着，虽不懂它们的意思，但可以看出，她们十分的开心的样子，路旁飞舞着蝴蝶，慢慢走近它们，伸出手去，而这时，一只蝴蝶竟飞落在我的手上，它似乎并不怕我，好像知道我并不会伤害它，因为我们是共同迎接春天的使者。
我继续往前走，而它们似乎也舍不得我，也继续跟来，一路走着，路过看到一个池塘，向池塘望去，池水是碧绿色的，，在微弱的'阳光下，池塘安静地仰卧在那，我想去见见，于是走着，顺着楼梯一步步向下走去，当走到一处时，我蹲坐下来，让我吃惊的是，池水并非是碧绿色的，压是清澈的，只不过被周围的绿树反衬变成碧绿的池水，可我并不在乎，用双手去捧池水，池水凉嗖嗖的，而池里隐约可看到一些游动的东西，看清楚才知道，是鱼虾，顺着池塘望去，刚才那几只小鸟和蝴蝶，不知河时，它们已都在池面上嘻吸，走上一条船，划着船，慢慢地，已来到池中心，看着周围的景象，山的险，险得让我讨醉，云雾缭绕在周围，真是舟行碧波上，人在画中游。
划着船，看着眼前的景象，拿出随身所带的笛子，吹了起来，而刚才那几只在嘻戏的蝴蝶听到笛声，竟随着笛声飞舞起来，笛声在空旷的山谷里回荡，这种景色，这种现象，真的让我感到陶醉，真的很美妙。
大自然的奇妙，是人们怒能全部体会得到的，如果真的可以，我真的想留在秋风岭，投向大自然的怀抱。
秋风岭，直所以叫秋风岭，只能靠自己体会，一旦体会到了，你一定会被它的神秘所吸引。
《秋风》作文 篇4
我喜欢秋天，赞美秋天。
秋天是个迷人的季节。仿佛秋姑娘把颜料盒打破了，给大地涂上了各种各样的色彩。她把银杏树涂成黄色，黄黄的叶子，像一把把小扇子，秋风一吹，叶子在树上摇来摇去，好像在给人们扇扇子。她把红色给了枫树，红红的叶子红得像火。她把金色给了田野，田野立刻变得像金子一样灿烂。她还把更多的颜色给了菊花仙子，菊花仙子满意得频频点头。
秋天是个丰收的季节。田野里稻谷成熟了，农民伯伯高兴地收割着稻谷，脸上充满了丰收的喜悦。果园里就更丰富了，桔子又酸又甜，真是甜中带酸，酸中带甜。黄橙橙的梨，像一个个葫芦似的，挂在树上，在秋风中摇摆，好看极了。毛茸茸的弥猴桃，挂在树上，像一只只小猴子在荡秋千。
秋天是个忙碌的季节。农民伯伯在收获的同时，也播种着新的希望。小动物们都在忙碌着准备过冬的粮食，树上的叶子，都飘到树妈妈的脚下，为大树穿上了厚厚的`“棉袄”，它们，都在准备过冬了。大雁，正排着整齐的队伍，挥动着有力的翅膀，向温暖的南方飞去。
秋天是个欢乐的季节。秋天的雨哗哗地下着，打在田野上，洒在小河里，“嘀哒，嘀哒”，仿佛在演奏着一首动听的乐章；秋风呼呼地刮过树梢，树叶唱着欢快的歌，好听极了。秋蝉、蟋蟀等秋虫在树上、在草丛中唱着它们自以为美妙的音乐。
啊，秋天的景色，我赞美你！
《秋风》作文 篇5
北国的秋天来得较早，刚步入立秋时节，早晚就显得有些不同了，给人一种清凉的感受。特别是雨后无形中增添了几分深秋的色彩，让人格外的在意，甚至要更换秋季服装，抵御秋风清凉的入侵。这是地域环境所限，不能有任何改变，只能是因地制宜地适当改变生活规则来适应这种气候变化，以适应自然规律的发展需求。
近年来，由于大气层受到二氧化碳污染物的不同程度污染与破坏，自然环境直接或间接地受到了影响，给我们的日常生活带来了一定程度的影响。如厄尔尼诺现象的产生，酿成全球性气候异常，给世界带来一系列的自然灾害。全球自然环境气候发现异常，该冷不冷，该热不热，旱涝不均匀，波动之大，出乎常规，让人类饱受其折磨，这是令人十分痛心的事情。
地处北国，每年的气候均有不同程度的变化，让人无规律可寻。今年就是一个特殊的年份，春节过后，气温急剧升高，突破历史纪录，而过一段时间，天气又转阴冷，持续时间长，也是罕见。六月中旬，青草才舒展开身躯，生长起来，与往年相比几乎差一个月的时间。立秋节气刚过，天气就显得不同，早晚清凉异常，给人步入中秋的感受。这种气候现象反反复复地波动，给生态，给生物带来不同程度的影响，值得我们关注。我们生活在这个世界上，时刻接受大自然的考验，接受大自然的恩赐，在这样的环境中生存，需要有一个清醒的头脑，合理保护生态环境，减少环境人为污染，保护家园，是至关重要的事情，也是全人类的事。地球家园是我们共同栖居的场所，失去了家园，那种痛楚可想而知，我们只有面临死亡，没有逃逸的地方。为了更好地生活下去，把环保工作要做好，为我们未来树立起一道安全屏障。
秋天来了，一年收获在即。面对金色的硕果，心中洋溢出欢欣的笑意，为我们的丰收而庆贺。秋风为我们送来丰收的喜讯，稻谷飘香，丰盈的果实挂满枝头，金灿灿的硕果为我们的`生活奠定了基础。四季轮回，不由人来设计，任凭时光流转，飘移，年复年，日复日在向前有序迈进。随着岁月的脚步，我们紧随其后，分享着四季的风光，欣赏金秋的麦浪，在秋风的摇曳下，呈现出金色的辉煌。在那辉煌的里程碑上又划上了一个年轮的标记，20xx年是一个难忘的时光。
秋风带来惬意的凉爽，让我们倍感身心舒畅，也让我们看到丰收在望的时光，透过层层翻滚的金色麦浪，心里洋溢出劳动的喜悦。
《秋风》作文 篇6
再一次漫步在学校的跑道，望着草坪上逐渐凋零的银杏树，心中荡漾起圈圈涟漪。一阵秋风袭来，几片银杏叶随风而落，往事再一次萦绕在我的心头。
六年的友谊岂是那么容易淡忘？虽已过去了几个月，我仍记得毕业典礼那天，我们一起笑着庆祝着毕业考的结束，笑着拍完最后几张照片，分别时，依旧如往日仿佛彩排过无数次的场景一样：笑着挥手离开校园。
几天后重回教室，依旧可以依稀看见黑板上我们一起写过的字，画过的画，一个个调皮的脚印，那是我们或喜或悲的回忆，可论我们谁都没有想到，几年的时间来回的如此之快，而如此之长的回忆，竟在刹那间变成了一本同学录和一本厚厚的相册。
记得在拍毕业照那天，你曾对我说：下一个夏天，教室里依旧坐满了人，可惜那将不再是我们。不知是由于一时的疏忽，还是由于贪玩而忘记了这件无比重要的事，我们竟都忘记了给对方准备一份礼物，也没有在分别之时，认真的说过一次再见。
略微失神后，我望望手中的银杏叶，看着曾经一起读书写字的地方，仍无法放下心中那一抹挥之不去的悔意。秋风再起，手中的落叶也随之松落，风止，那片银杏叶也再次回到了树下，化作无数落叶中的一片。那一刻，我的.心头似乎多了一份轻松，我们都赠给了对方一份无比重要的礼物，一份无比难忘的回忆。那一刻，我也不再为没珍惜手中的时光而感到遗憾，因为有了遗憾不也就代表着有了一份新的开始？
唯一觉得相欠的，只有那一声再见。
《秋风》作文 篇7
你见过秋风吗？
顽皮的秋风像一个孩子，一会儿呼呼地笑着，一会飞快地跑着，开心极了！它把天空吹得蓝蓝的，把白云吹得这儿一团，那儿一团，还以为在变戏法呢！天空下的大雁们也往南方飞去，它们一会排成“一”字，一会排成“人”字，好像在说“秋风来了，秋风来了！”
孩子们也穿上了长袖跟秋风玩起了捉迷藏的游戏。咦？秋风怎么不见了？远处成熟的稻子激起了一层层金黄的.浪花，此起彼伏，秋风一定躲在麦田里了。这是什么味道？只见红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，咧开嘴的石榴……散发着一阵阵诱人的香味，秋天一定又跑到果园里了。快看快看，公园里的枫叶红了，桂花黄了，菊花也开了，秋风一定就在公园里。
看来，秋风真是捉迷藏的高手呢！你觉得秋风还会躲在那里呢？或许在……
点评：小作者的观察很全面，运用拟人的修辞手法，写出了秋天的景色，突出了秋天的特点。文章用问句开头，给了读者思考的空间，引人入胜，结尾以问句结束，欲言又止，又留给了读者无限的想象空间。文章语言优美，充满童趣，把秋天当作一个顽皮的孩子，从孩子的角度，通过视觉、嗅觉，给读者展示了一幅天真烂漫的秋天的画卷。
《秋风》作文 篇8
初秋，树枝上的叶子已有些泛黄，但仍顽强地抓着枝条那是它们赖以为生的家园。风徐徐地刮着，送来让人陶醉的凉爽。我的眼前偶然出现了一片绿影，定睛一看，原来是一片还绿得发亮的树叶。我轻轻拾起它，仔细端详，心中暗暗疑惑：它为什么早早离开了供养它的枝条，独自在这秋
风中闯练？它难道不怕这路上遇见狂风暴雨让它零落成泥？
恍惚间，我心中一惊，这份疑惑好像似曾相识：我曾在读《勾践灭吴》时想勾践最初为何要讨伐吴国，若他不出兵，又怎会有后来为奴为仆的耻辱？我曾在唐招提寺门前想，鉴真和尚为何一定要远赴重洋，若他留在盛唐做一名高僧，又怎么会颠沛吃苦以致最终失去双眼？我曾在听杜普蕾音乐时想，她为何一定要在每次演奏时都拼尽全力，若她肯节省自己的体力，又怎会在28岁的青春年华就患上关节硬化而不得不离开自己热爱的音乐？
可当我读到勾践灭吴后终成一代霸主的语句时；当我看到唐招提寺那朴素得让人沉静的建筑时；当我听到杜普蕾演奏的每首曲子中饱含着的热情与生命力时，我明白了，我找到我所有疑问的答案他们有所求。
他们心中的所求可以让他们为之付出一切代价，而这追求的过程定是幸福的`。这其中的苦难与挫折在这些追求者看来，也终将是甜的。
当勾践终成其霸业时，他不会后悔自己最初的选择，即使他曾卧薪尝胆数十年。当鉴真带着那双盲眼躺在他乡简陋的卧榻上时，他不会后悔当初东渡的决定，因为他实现了自己最初的所求。如果他能知道百年后他带去的那禅意已融入那个民族的灵魂，他一定会自豪地微笑。当再也不能演奏的杜普蕾听着自己曾经激情澎湃地弹奏过的乐曲，她也一定会被那朴实纯粹的乐曲感动。
我看着手中那片尚青的树叶，轻轻松开了握着它的手指，目送它随着秋风飘远你肯下定决心早早离开家园，独自漂泊，一定也有所求。去吧，去追求你的理想，去经历这一路的荣誉与耻辱，甜蜜与痛苦。
待到深秋，叶落归根，那一片金黄的枯叶中，我一定能听到你骄傲的诉说。
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