(经典)实用的爱心的作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的爱心的作文8篇，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
“快，快跑!不然就要迟到了!”王翔宇的一声喊叫，打破了这长廊中的寂静!
“等一下，王翔宇，你有没有听到哭声?”
王翔宇停下脚步，竖起耳朵仔细倾听：“嗯，是有哭声，不过…这个时间段，不是应该没有人的吗?”说完话，王翔宇的双腿明显抖了一下。
我放慢了脚步，循声走去，往那儿微微探了探头：“喂,王翔宇，只是俩孩子而已!”
王翔宇拍了拍胸脯，嘴巴微微哆嗦着：“还好没遇到鬼。”
我朝那俩小孩走去，摸了摸他们的脑袋，说道：“咋了，小朋友?”
没哭的那个小朋友先是叹了口气，然后说道：“她是想妈妈了，老师叫我来安慰一下他，都过了半个小时了，还一直哭个不停，这个小班长还真难当啊!
听到这话，那个小朋友哭得更厉害了，双眼如忘了关的水龙头，不停地涌出水来，双手还不停地敲打着那个小班长的肩。
我刚想伸出手去，身旁的王翔宇拉了拉我衣角，说道：“要不就别管他们了吧!爱心学长已经迟到3分钟了，再不去，又要被那个胖老师说了。你不走，我可走了。”说完，王翔宇便以百米冲刺的速度，朝寝室楼道跑去。见他走了，我就没有再喊他什么，只是心中默想：爱心学长在你心中只是个任务吗?
为了能让孩子停止哭泣，我就故意拍他马屁:“我看你这么英俊，那么帅气，一定有不少女生喜欢你吧!，你这一哭，他们可都跑光了，那可怎么办啊!说完，我弯下腰去，看了看他的眼睛，但貌似没有一点儿反应，我不禁想到：这小子牛，他还是唯一一个没有被我马屁大法迷惑的男孩。
这下我可有点儿犯难了，我的必杀技都失效了，那可咋办?我环顾了一下四周，寻找着办法，我忽地看见那个小班长的的背上背着一把吉他，我便灵机一动，想了一个“献丑法”。
我拍拍那个同学的背，问道:“这吉他是你的吗?”
“是的。”小孩轻声回答道，“我才学了一年。”
“哦，我也才学了半年，要不咱们比试比试?”我搓了搓手掌说道。
“哦，我弹得可好了!”小孩带劲说道。
我向他借了那把琴，一副摇滚范儿的'样子。“两只老虎，两只老虎……”
“停——太难听了。”小孩忍不住笑出了声。
“笑得我都没力气弹琴了。”我假装埋怨到。
“不知羞!”小孩收起眼泪，一副瞧不起我的表情。
“是吗，我还感觉我刚刚和音乐融为了一体呢!”
“现在…可以回寝室了吗?”我询问道。
“好啊，不过你要背着我过去。小孩一脸耍赖地说道。”
“当然，来吧!我背你，刚刚一定哭累了吧!”我蹲下身说。
小孩高兴地跳上了我的背。
“大哥哥，说实话，你弹得可真难听!你不是说，你学了半年吗?”
这时，王翔宇从楼上走下来了，可能是做“爱心学长”时间到了，听到小孩说的话，接过话茬：“多么荒唐，骆禹锡对乐器的知识可以说是一窍不通，你竟然说他学了半年?”
“王翔宇，你太诚实了吧……”
爱心的作文 篇2
爱心，是每个人都要有的！我们的身边处处充满着爱心，如马路边一位小同学摔倒了，我们可以去扶一下，或者有些同学有不会的题，我们可以去帮忙讲解！
而我身边也有一些关于爱心的例子……
我至今还记得，上一年秋天的第一次数学月考，那一天中午，我们的数学作业异常的多，虽然我们都不知道是怎么回事，但是我们已经预感到下午一定会有事发生的，只是不知道是什么事？
果然，到了下午！班主任一早就来到了学校，郑重其事地对我们说：“今天上午，学校决定于，今天下午第一节课和第二节课进行一次数学月考！听到这个消息，我尤如五雷轰顶般难受，虽然我勉强的笑了笑对同桌说：“没事，没事，考试只是对我们的一次锻炼，只有考试了，才能知道我们到底学没学会嘛！”虽然我嘴皮子是这么说的，可是，我的心里却想：倒霉，真倒霉，难怪今儿中午的数学作业那么多哪，算了，还是先检查检查尺子什么的带齐没吧，因为卷子上肯定会有画线锻图的题的。
我一边想一边检查，却突然发现我的尺子没有带。于是，我开始急忙地向同桌借尺子，可令我没想到的是，他给我的竟是一阵无情地嘲笑，并把这件事散播给了别的同学，就这样，一传十十传百的，没一会儿工夫，全班一百多个同学都知道了这件事，有些同学同学丢给我的也是一阵冷冷地嘲笑，而有些同学给我的却是一阵暖暖的安慰，但她们也无可奈何，因为也都只有一把尺子，但我也都能理解她们，因为谁没事带那么多的尺子呀！就在我最失心落魄的时候，突然，“咔嚓”一阵清脆的折断声在我耳边响起，随即，立即惊醒了沉醉于烦恼中的`我，我猛地抬头一看，竟然是王杰森把自己新买的尺子折成了两半，那个曾经被我欺负过，鄙视过，无视过的人，今天竟然在我最需要帮助的时候，帮助了我。我的心中涌起了一股暖流，我想对他说一声谢谢，可是话到嘴边又说不出来了，我只好默默地看着他。很可惜，那一次月考没有考到画图题，但是王杰森的举动，却一直温暖着我的心田！
通过以上例子，我相信大家都已经知道了“爱心其实一直在我们的身边”吧！也希望大家也都有爱心，这样子生活中才能有更多有爱心的人！
爱心的作文 篇3
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”
这首<<爱的奉献>>歌曲,全面的诠释了红十字会的精神“人道.博爱.奉献”,也是每一个红十字会员所必须遵循的行为准则。
最近，我们班级成立了红十字小队，我幸运地成为了其中的一员。在老师的`指导下我们了解了世界红十字会的发展历程，知道了中国红十字会的相关知识。我们自己动手制作了药箱，准备了一些外伤的涂抹药水和药品，我们都在为能够成为一个合格的红十字小队员而努力。
红十字运动是人类文明进步的象征，他的诞生不是偶然的，而是人类社会发展的必然产物。
今年，我国的四川汶川,青海玉树都相继发生地震.山体滑坡和洪涝等地质灾害,中国和世界红十字会都第一时间赶到灾区,红十字会员们不畏艰险,他们跋山涉水对灾区的人们嘘寒问暖,送衣送药。在最危险的山区，在灾民最需要得到关怀的地方都留下了他们忙碌的身影……
“再没有心的沙漠，再没有爱的荒原，
死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”
今天，我们要让红十字的理念灌输给每一个人，从我开始，从小开始，让我们一起来弘扬人道宗旨，传递博爱真情，树立团结互助，乐于奉献的良好社会风气。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”
我们要用炽热的爱心凝聚成坚不可挡的力量，不管有多大的灾难，也不管有多大的困难，我们都能迎难而上，迎刃而解……
爱心的作文 篇4
有人感慨：“现代人为了自己的利益变得势利了。”可我并不赞同。虽然现在社会上有一些人干那种缺乏道德、缺乏良心的事，但是只要你有一双“慧眼”——善于发现爱的眼睛，你也会发现社会上并不缺乏爱心啊。公车上，一年级的小学生知道要给年迈的奶奶让座；马路上，年轻的小伙子会主动搀盲人爷爷过斑马线；巷子里，慈祥的叔叔会把坐在地上哭泣的小姑娘扶起……尽自己一份绵薄之力，就能充实整个社会的爱心值！
爱心，不仅需要靠一个人的力量，而是要将整个社会的力量所聚集在一起，创造出惊天动地的爱！那是20xx年5月12日，那一天，四川汶川山崩地裂，无数个生命在地下无望的呐喊着……那些老师，大公无私的老师，有的失去了宝贵的双手双腿，有的没有了思考的能力，有的变成了植物人，除了可以眼巴巴地望着天花板什么都不能做，有的甚至只能在地下永远地长眠……为什么？是因为他们没逃出来吗？是因为他们不会自救吗？不！是为了救那些与他们非亲非故的学生！但他们不会后悔，因为他们把最最真诚的那份爱留在了被救的孩子的心中。
这份爱，将伴随孩子成长，将把那些孩子变成具有爱心的人！听到地震的消息，全国各地都开始行动起来了。为了让那些保住性命却失去家园的.灾区人民重建家园，红十字立马开始募捐，数亿元的现金为重建汶川奠定了基础；许多学业繁忙的大学生也抽出空余时间争当志愿者，为灾区运送物资；那些有能力的人们还亲自赶赴灾区，协助救援工作；许多年轻力壮的人都去为灾区人民捐血……这些人们无私奉献，付出精力，付出体力，付出钱力，难道是为了自己的利益？
我们的社会，因为有了爱心，更加和谐多彩；我们的生活，因为有了爱心，更加精彩美好！
爱心的作文 篇5
我家有一面表现墙，上面贴着很多的“爱心”。妈妈在我表现好的时候会在上面贴上红色的“爱心”，在我表现差时，贴上蓝色的“爱心”。这里面有一颗特别的“爱心”，我要把它的故事讲给你们听
那是三年级的一次数学考试，我考了有史以来的最低分85分。想着妈妈曾和我说过“每次考试95以上有奖，90以上不奖不罚，90以下有罚”的约定，就很沮丧。那天我一直把试卷藏在抽屉里不让人看到，甚至下课的时候，也没有心情和同学们一起玩，寸步不离地守着试卷。到了放学，我把试卷夹在作业本里，迅速地放进了书包里。
那天的作业我做得很快，妈妈准备的.零食我一口没吃。我把书包里的试卷摊开，又揉成一团;过了一会，又找出来摊开，又揉成一团……我甚至想把它从窗台上扔下去。后来，我想起了学过的一句话“诚实乃人之根本”如果不诚实，人生存着又有什么意义呢?我鼓起勇气，拿出了试卷。
给妈妈试卷的时候，我一直低着头，像头已经抬不起来一样。爸爸妈妈并没有说什么，只是摸了摸我的头，让我松了一口气。
第二天，我以为我一定会多一个蓝色的“爱心”吧!可是我却看到了一颗神奇的“爱心”，它一半蓝一半红，蓝的一边写着：“想想这次数学成绩是85，不是很理想，要加油!”红的一边写着：“想想很勇敢，诚实地告诉了真实的成绩，她的诚信分数是100分!”
现在，那颗神奇的“爱心”还一直贴在我的表现墙上，它告诉我，那天，我得到了一个比得了100分还高兴的事情，那就是我获得了诚信!
爱心的作文 篇6
今天，我们在美好的环境里，奔走生活；在明亮的教室里，学习知识；忙碌的我们穿梭于多彩的世界，体味着的百味人生。
今天，在贫困山区里，那些失去双亲、命运坎坷的孩子们，触动了多少人的怜悯之心？那些遭遇天灾、生活艰辛的孩子们，未来对于他们来说，仅是光明与黑暗的一线之隔吗？能否顺利地躲过可怕的黑暗，迎着生命的曙光往前迈进？大部分的孩子，双亲健在，但为了改善生活，奔走于各大中小城市，做着苦力，只为了那丁点儿工钱。孩子——则成了留守儿童，或寄养同样贫困的亲戚家，或由年迈的老人带着……太多太多的因素……自然的无情和人间的冷漠，令“生存”成为他们的最为迫切的生理需求，而“上学读书”则是他们遥不可及的奢望。
亲爱的朋友们，我们当中，有新世纪的学生，有奔走于各工作层的骨干，有处于社会各不同地位的精英，但我们都一样——是有爱心的人。那些贫困的孩子们，他们需要我们的爱、我们的`关怀。为了让因贫困而不能继续学业的学生，完成他们的学业。我们与其坐言不如启航行动——把充满希望的爱心付诸邮轮开向前方，带着孩子们的希望，带着我们的爱心，坚毅、勇敢地扬起风帆吧。朋友们，行动起来吧，一起踏上这充满爱心之旅，付出我们的点滴之爱，却汇成大海，让爱的邮轮在浩瀚的爱海上畅游！让他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。
亲爱的朋友们，大自然的无情我们无法控制，但是我们却能控制自己的言行，发挥自己的余热。不要瞻前顾后，让我们的爱尽情燃烧，发出那比太阳还耀眼的光芒！点滴的希望，会像阳光那般温暖——让困境中的孩子带着健康的笑脸去感受，去成长。
同在旅途上：愿真爱永在、生命同歌！让我们携手互助，同在一片蓝天下快乐地传播着希望的种子！
爱心的作文 篇7
在“六一”前夕，贵州省干旱惨重，许多地区得到全国各地捐赠，我们学校也得到了一批“包裹”，那是好心的叔叔、阿姨们用爱心编织出的礼物——爱心书包。收到这份来之不易的礼物，让我长大了许多。
记得那天，我们学校正在操场开家长会，开来了一辆货车，当们刚从车上下货时，们都在纷纷，有的说是篮球，有的说是，还有说是书包。回到教室，老师说：“这批包裹是外地的好心人士送给我们麻江县寄宿制学校的小的，我们每人都有份。”同学们听了之后，都感到非常。于是，老师便叫同学们到办公室领包裹来发，我得到礼物后，迫不及待地打开书包，哇！里面的东西真多啊，有24色彩色笔、蜡笔，油画棒、尺子，还有吉祥物“抱抱”……
“包裹”里的每一件物品都非常实用，它让我在中减少了许多困难，以前我的笔断了，还得向同学借小刀，有了卷笔刀，笔断了，马上就能屑好，而且还比刀屑得快。七巧板是我最爱玩的玩具，通过丰富的想象，可以用它来拼出许多有趣的图案。橡皮泥也让我让我动手动脑，塑造许多自己的小动物及品，开发了我们的大脑。
“抱抱”是包裹里面我最喜欢的物品，它让我知道了做人要、，要有不断进取的拼搏精神。在关键的'时候，它能安慰和鼓励我，它成了我最亲密的伙伴。一天放学回家，我由于心急，不小心摔了一跤，痛得我直咬牙，想哭起来。可是，当我看到抱那甜甜的笑脸时，就不哭了；“抱抱”也让我懂得如何去关爱别人，因为，我知道她是远方的好心人送给我的爱心天使，得到她之后，我力争每天做一好事……
我知道，“包裹”里的东西并不昂贵，但它包含着一颗爱心，它能让我们受到熏陶，对我是一种鞭策，我下定决心学习，长大成为一个有用之人，也能像叔叔阿姨们一样，去更多需要帮助的人们。
爱心的作文 篇8
这天，天气并不是很好，天空像漏了个大洞似的不停下着大雨，不时出现轰隆隆的雷声。我望着穿外一位拿着雨伞的大叔，身上披着一个棕色的夹克，显得十分冷清。他的面前趴着一只小狗。
那位大叔蹲在小狗身旁，用雨伞给它挡雨，他脱下夹克给小狗取暖，还抚摸着小狗的头。
这时天神仿佛被这为好心的`大叔给打动了，天空中太阳出来了。雨停了。
大叔突然跑走了，小狗静静的爬在阴暗角落里，不知过了多久。大叔手中拿着大个肉骨头回到小狗跟前给这只可怜小狗吃。吃完骨头的小狗又变的活跃起来。大叔看着蹦蹦跳跳的小狗，大叔的脸上露出了一丝笑容。
大叔回家拿来了木板和钉子给小狗做了一个小狗屋，虽然狗屋很普通，可却隐藏着这位好心的大叔的一片心意。
在那以后大叔都来看一下这只小狗，小狗也和大叔成为了朋友。
这位大叔看上去很冷默，可他内心却很善。
我被大叔的行为给打动了，天空也出现了一道美丽的彩虹。
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